艺术的作文15篇(精)
在日常的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家收集的艺术的作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
艺术的作文1
老师姓名：赵建军所交科目：美术
艺术：歌唱家
记得上一次上美术课的时候，我刚走进教室，，赵老师就用300分贝的“歌喉”叫我们安静，知道20分钟以后，赵老师才把他的'“歌喉”降到了50分贝。
老师姓名：谭雷所交科目：语文
艺术：发型家
瞧！我们的发型家由来了：今天，心情不好！走，去把发型烫成爆炸型，过几天，班上表现的非常好！走，去把爆炸型的头发结成一把长发。呵呵，这个发型家还当的不错嘛！
老师姓名：吕政所交科目：体育
艺术：演讲家
为什么叫吕老师叫演讲家呢？看看下面，你就知道了！今天，我们在上游泳课的时候犯了一个错误，马上，吕老师的的“演讲会”就开始了：“你看你们班，真是无法无天，没有纪律，没听安排。唉！我们的“演讲家”竟然对我们“演讲”了一节课。呜呜，游泳课又泡汤了！
同学们，你觉得老师的“艺术”好玩么？
艺术的作文2
今天，我们农林下路小学在执信中学举办了一场艺术节的表演，节目相当精彩。
在艺术节里，有表演“开心往前飞”，有表演魔术，有表演乐器，等等，还有很多呢！我最喜欢是“开心往前飞”这首歌，和小朋友们表演的舞蹈动作，它节奏很轻快，让我们坐在观众席上也舞动了起来。
最魔幻的是魔术表演啦。嘿！上来了两位年纪小小的“魔术师”，有一位“魔术师”身穿红色服装，头戴红色帽子，还有一位“魔术师”身穿黑色服装，他们的'表演就是用火柴变魔术，就是说，移动一根火柴就会变成另外一样东西。我觉得这个节目实在是太有趣了。宁我也很想学习怎样变魔术啦。
我坐在观众席上，看到我喜欢的节目，我就用手机录下来，以后我可以学一学，还可以偶尔拿出来亲戚朋友们欣赏一下。我看完这场表演后，我觉得他们一定是排练了很久了。台上一分钟，台下十年功。他们又会唱歌，又会跳舞，又会弹琴，打鼓，还会变魔术呢。看得我们大家兴奋极了。
艺术的作文3
人生不缺美，缺的是发现美的眼睛。我们身边往往有很多艺术品是我们没有观察到的`。然而，有一天在作文课上，我们看到了一件艺术品。
它是一朵红色的牡丹。图中有两只鸟。鸟儿旁边有许多牡丹。牡丹是粉红色和芬芳的。就像一个女孩在花上洒香水，两只小鸟叽叽喳喳，仿佛在赞美牡丹。“这花好美！”
“对，对，而且好香！”
这时，一只蝴蝶飞过来说：“这里怎么会有这么漂亮的蝴蝶呢？”
蝴蝶以前也想让它们自己玩，可是蝴蝶哭了半天，也不回答。两只鸟笑着说：“那是花，不是蝴蝶！”
蝴蝶说：“你在骗我吗？不信，你。发生了什么事？刚才是蝴蝶吗？”原来花瓣太像蝴蝶了。
这时，仿佛一阵风吹过，牡丹花在风中起舞。风把香味吹进了森林，许多动物在花的旁边享受着。
看着身边的美术画，真想变成一朵花。如果我是一朵花，我会让风把我的芬芳送到世界各地，让许多动物闻到它。我会让雨水浇灌我，让我永远散发芬芳。
我很想进画里看看。我会感受到鸟儿的羽毛，闻到花香。如果我住在画里就好了。
艺术的作文4
在秋高气爽的日子里，校园文化艺术节隆重拉开了序幕。它是我们展翅翱翔的一片蓝天，才艺展示的良好舞台，我们以饱满的热情投入活动，让我牵着你的手一起去感受着热情洋溢的校园艺术生活。晚霞渐渐散去，月亮露出了笑脸，宁静的'校园顿时沸腾起来。
同学们三五成群的来到美丽的校园。校园里花开花落，不知不觉间，我已是毕业班的学生了。在这欣欣向荣的校园里，我播下了希望的种子，收获了丰硕的成果。瞧，台的一边那十几张同学们的书法作品。有的飘逸潇洒；有的气韵生动；有的刚劲有力；有的则很柔和委婉。另一边那几张素描栩栩如生，不失风采，剪纸仿佛活了一般。看着一张张作品，我仿佛走进了一个神圣的艺术殿堂。听，那动听的歌声，仿佛让你走进一个充满活力的世界，那里花草飘香，树木成林，小溪清澈见底，动物欢快的生活。看，那优美的舞姿，让你置身心于花的世界，仿佛让人感受到蝴蝶、蜜蜂在花丛中翩翩起舞。不知不觉间，校园文化艺术节画上了圆满的句号。
参赛选手们的精神依然饱满，情绪依旧高涨。他们用文化和艺术健全人格、净化思想，用深情和智慧共同奏响一首首母校——乌中旗第二中学校园文化的赞歌。
艺术的作文5
很多人都认为艺术是离我们很遥远的东西，其实并不是，只要你善于观察，你会发现身边的艺术无处不在。
我最开始的爱好，是画画。那时，我可以算是热锅上的蚂蚁，学什么都不会，连最基本的描线，也描得歪歪扭扭的，我有时都会为自己的成果感到羞耻。
当我开始画第一只动物---小猪时，我一笔一划得，像写字一样得，认真的画。
失败便是成功之母，我成功得将这幅画交给老师，老师细心得给我点评，说我进步了许多，我心里感动了欣慰。
慢慢的，我开始喜欢上了画画，只要是有课余时间，我都会拿起笔和纸，认真细致得画起画来，可以话白云，可以画小草，可以画各种物品，也可以画自己。不知道是什么力量激励着我，在学校评选的画画奖时。我成功得获得了二等奖。着让我的.心灵更加高兴。原来，努力是可以换回回报的！
看吧，身边的艺术就是这么简单。
艺术的作文6
今年的艺术节与往年不同，我有幸被老师选中代表班级参加全校舞蹈决赛。
为了在这次艺术节决赛中取得好的成绩，我和妈妈做了精心的准备。妈妈特意为了借了漂亮的演出服装，还给我买了舞蹈伴奏光盘。我也抽出很多时间，反复地练习了我准备参加决赛的舞蹈。
决赛终于来到了，舞蹈决赛竞争非常激烈，参加舞蹈决赛的都是经过层层比赛选拔出来的，所以个个跳得都非常好。在决赛中，我是第三个上场的，我跳的舞蹈是“采蘑菇的.小姑娘。”在决赛中，我随着舞曲跳得很放松，每个动作做得都很到位，舞姿优美，发挥得很好，赢地了一阵热烈的掌声和叫好声。我很有信心夺取第一名，因为我感觉我是最好的！
这次舞蹈比赛是一次很难得的机会，通过这次校园活动，提高了我自我表现的能力。
艺术的作文7
源于兴趣，我在三年级学习了一门我到现在还不会忘记的一门艺术——钢琴。
那是一个周末，我去姐姐家玩，一进姐姐家的客厅就听见姐姐房间里传出的《月光奏鸣曲》，我按耐不住自己的好奇心，偷偷的把姐姐房间的门打开了一点点，我从那条细细的门缝里看见姐姐在深情地演奏维也纳著名音乐家贝多芬的《月光奏鸣曲》，我被姐姐地演奏深深的'吸引了，我陶醉在姐姐深情地演奏里……
事后，我哀求妈妈让我学习钢琴，妈妈受不了我的软磨硬泡，便同意了。暑假，妈妈带我去了一所私人艺术学院去学钢琴，老师安排我坐在最前面，对我很好。开始的时候，我很有兴趣，也很积极，不过，学了一个星期，我有点不耐烦了，因为老师一直让我练习“1、2、3”我都不耐烦了。一次，我走进老师办公室，说：“老师！我不想学1、2、3了！”老师笑了笑，说：“我很多学生一开始也跟我说不想学基本功，可是，不打好基础怎么练习后面的曲子呢！”我挠了挠头，说道：“哦！我知道了。”一个星期过去了，老师拿了一份《小星星》的琴谱给我，说：“试试看！”我一开始有些生疏，可是到后就熟练多啦！还是基本功的功劳！
我通过这次练习钢琴的事，我知道了：凡事要从最基本的做起！
艺术的作文8
生活中处处有艺术，比如音乐、舞蹈、剪纸、手工编织等。艺术离我们并不遥远，它就在我们身边。他可以是一首歌、一幅画，也可以是一件不起眼的小工艺品。
我也可以创造艺术。星期天，我的妈妈带我去姥姥家玩，吃完午饭，作业写完了。闲的无聊便拿起一本做手工的书来看。看见了泥塑脑子里一下子就有了灵感做泥人。
我开开心心的跑到院子里拿了一杯水，导入泥潭，心灵手巧的我左一捏、又一捏，一个泥五角星做好了，我不敢有一丝毫的马虎，小心翼翼的托起五角星放在凉台上晾干，心想这一个也太小了。于是，我把爸爸以前教我画的七个小矮人给像模像样的捏出来了。也放在凉台上晾干。我站在一旁得意洋洋的欣赏着我亲手做出来的泥人。
回到家，看到妈妈买了一个百财归来的`艺术品，这个名字可有意思啦！它的样子是：一个乌龟背上有一颗晶莹绿色的大白菜，特别特别的精美。用手触摸它时他会变的更加绿，并且还会发出音乐我是一颗大白菜，会给你们带来平安和财富。
我们身边处处有艺术，只要你微微一动手，艺术就创造出来了，美妙的乐曲，令人回味无穷；杰出的画作，让人百看不厌，我喜欢我的泥塑，我更喜欢身边的艺术。
艺术的作文9
墙上挂着一幅名画的照片——《意大利山村溪流》，据说这还是世界名画呢！画面景色迷人，充满了春天勃勃的生机和乡土气息，真是令人陶醉。
你看，在蔚蓝的天空下，一座座大山昂首挺胸，山上的树显得那么苍翠，那么茂盛，一棵挨着一棵，密密层层，整个山野都成了树的世界，好像一片绿海。在一片绿海的后面坐落着高大的雪山，山顶覆盖着千年不化的积雪。
高山的前面是一片无边无际的草地。草地上盛开着一丛丛野花，色彩鲜艳，美极了。望着它们，我仿佛闻到了阵阵花香。
草地中央“站”立着一排排小木屋，在辽阔的草地上显得那么小。
近处，一条小溪在小木屋前流过，溪水打在石头上，飞溅着团团浪花。啊，我两旁的野花在风中摇曳着，仿佛在欢快地起舞。
小溪旁边，一条笔直的石头铺成的小路伸向远方。
在这个美丽的.世界里，连石头也是奇形怪状的，有的像鸡蛋，有的像饼，有的像??
艺术的作文10
艺术离我们并不遥远，艺术就在我们身边。它可以是一首歌、一幅画，也可以是一件不起眼的小工艺品，更可以是一种艺术形式……
音乐，是由物体的规则振动发出的声音。可以说，生活中处处都有音乐，也处处都有艺术，重要的，是你善不善于去发现、去寻找，那属于生活中的音乐，属于生活中的艺术。
我就很喜欢《月光曲》，它的`旋律时而轻快，时而低沉，以大海的涛声为背景，更使人觉得有一种美妙的意境，觉得“月光照耀下的波涛汹涌的大海”真的出现在自己的面前。德国诗人路德维希·莱尔斯塔勃听后将此曲第一乐章比作“犹如在瑞士琉森湖月光闪烁的湖面上摇荡的小舟一般”。
音乐，可以放松心情、陶冶情操;音乐，可以敲开封闭的心灵、纾解忧郁苦闷的心情，也可以让身体得到放松;音乐，可以刺激脑部、活化脑细胞;音乐，可以……
我觉得，听音乐听的多的人，感情就会特别细腻。悲伤的歌听多了的人，可能会变得多愁善感，看一件事的角度也会变得有些悲观。但任何事物都有两面性，艺术也不一定会十全十美。我只要知道：音乐，带给了我快乐。这，就够了……
艺术的作文11
星期六早上，小小秋作文社举行了一年一度的艺术节活动。早上8点钟，我和琳琳还有甜甜一起坐478路公交车到达了小小秋作文社，只见里面人山人海。原来，今天的艺术节活动不仅只邀请了我们，还邀请了尼曼作文社的成员们来一起参加。
我们终于找到了可以观看演出的位置，等我们坐好后，节目已经开始了。主持人是曼曼老师和小雅。曼曼老师今天穿着一条黑色的流苏裙，就好像一只亭亭玉立的黑天鹅一样，那样的纯洁高雅，小雅穿了一条粉色的蛋糕裙，也很漂亮。
开场是尼曼作文社的舞蹈团带来的中国舞。我的学校的同学楚楚就在尼曼作文社的舞蹈团里。没想到化了妆之后的她，我竟差点没认出来。第二个节目是我们小小秋作文社的成员莎娜和齐齐的合唱《九张机》。说实话，她们唱的真的是太好听了，我差一点就以为是原唱来了。
随后的几个节目，相声，器乐，舞蹈，小品，也都表演的五花八门，各有其各特色的。其中相声《今天吃什么》给我留下的印象最深刻，只见台上的'演员们表演的惟妙惟巧，台下的观众顿时都被逗得哈哈大笑了。
2个小时后，精彩的艺术节活动就这样结束了，虽然说我们的内心多少是有一些不舍的，但是，还是就那样子结束了。
艺术的作文12
有梦的人才会去追梦，追梦的人才会最终圆梦……
我不聪明
我在班上并不是成绩十分优秀，一般般吧。记性不好，短短一个句子我都背不好。给我十分钟去背才马马虎虎记得。脑子不好使，如分数除分数。老师给我讲解不少于三次，我都还不会。我不聪明，没关系。正所谓笨鸟先飞！
我不漂亮
粗粗的大腿，小小的`嘴巴，大大的鼻子—这就是我，一个可笑的小丑。
没有美丽的外貌，但我十分热心。帮助同学学习，常常替老师着想，为班级体付出。把宣传栏搞得有声有色！我不漂亮，没关系。因为我热心！
但我有梦
我不聪明，笨鸟可以先飞；我不漂亮，但我十分热心：我有梦，就去追梦，圆梦。
小时候，羡慕姐姐会弹乐器。慢慢那颗梦种子发芽了！我长大了，自然有条件去追梦！妈妈给我报了古筝班，每天下午放学都会去练琴。日子久了，练古筝时觉得又苦又累又无聊，开始想放弃。但在犹豫时，想起了姐姐那坐在琴房里苦练的背影。我后悔了，我怎能有放弃的念头。正所谓不经历暴风雨就看不见彩虹！
我决定怀着热心做那只笨鸟，飞过暴风雨去看那到彩虹！让学古筝梦这颗种子长大，结果。这是我的艺术梦！
艺术的作文13
每个人都有自己喜欢的工艺品，我也不例外，那就是我心爱的“彩虹瓶”。
我的“彩虹瓶”可不是买来的，它是独一无二的，因为它是我亲手制作的。它的颜色是五彩缤纷的，七色彩带围绕着瓶身，瓶口呈波浪形。
它还有一个小故事呢!那是三年前六月的一个周末，阳光明媚、气候宜人，爸爸妈妈带我去紫竹院公园游玩。玩过了各种游乐项目后，我们到一个陶泥制作摊位学做陶艺。首先取一块湿泥，放在工作台上，淋上一点水，然后打开电源让工作台转起来。工作人员扶着我的`双手，捂在转动的泥坯上，然后慢慢提高双手，利用手掌和手指的力量，使泥坯逐渐形成了肚大、颈小、口阔的外形。再用手指压在瓶口处，随着转动越探越深，花瓶由实心变成了空心。最后用手指轻压瓶口，就形成了美丽的波浪形，一个小巧玲珑的小泥瓶做好了!
工作人员把它放进烤箱烘烤了半个小时，再取出来就已经很坚硬了。
三年间这个“彩虹瓶”曾经当过妈妈的花瓶、外公的笔筒、姥姥的香炉，如今它又成了零钱罐摆在我的书桌上，每当心烦的时候看看它，就会想起那个温馨的周末，心情就好多了!
艺术的作文14
一年一度的校园艺术节已经开始，校园里到处充满了欢乐的气氛。
演出开始了。第一步是读诗。诗歌阅读的.顺序是从低年级到高年级。开始阅读的学生都很紧张，结结巴巴。我妈提醒我：“你忘不了的话！”我自信地点点头。轮到我背了，这可能是我第一次上台的原因。我激动得双腿颤抖，声音颤抖。我终于朗诵完了，回到座位上，脸烧得像火一样。妈妈说：“我没有忘记单词，我读得很好。接下来你要唱歌，我妈相信你是最棒的。”听了妈妈的话，我感觉好多了。
节目按顺序进行，时间过得飞快，不一会儿又轮到我唱歌了。我唱了《种太阳》。这一次，我的勇气似乎大了一点，不再那么害怕和紧张了。我轻松唱完，观众立刻鼓掌。我看到妈妈、老师、同学都在为我鼓掌欢呼，我的脸激动得通红。
校园艺术节结束了。虽然我只拿了唱功第二，但是我很开心，因为我明白了“我不是随便成功的”的意思。
艺术的作文15
今天我去参观城外城陶瓷艺术博物馆，我带着期待的心情来到了这里。在老师的带领下，我们排好队，高高兴兴地去参观博物馆内的各种陶瓷。
参观了这么多瓷器，每一个我都很喜欢。其中有一个叫黑白花纹酒壶，它像一个葫芦，它的表面记载的有关于战争的故事，它很黑，别看它很黑，那只是它的“皮肤”，它里面是白色的。是我国文物等级比较高的瓷器。
老师又带领我们去参观下一个地方，我看见一些奇形怪状的石头，通过老师的讲解，原来是古代的石墨，石斧，石铲，石镰。这些都是古代人们的生活用品。
我还看到了很多修复器（修复器就是它破碎了，把它们用502胶水粘住修好，这就是修复器。）还有很多的贝壳，以前的人们用它们当成钱来用，还做成金银首饰戴在身上。还看到很多的明三彩和唐三彩的瓷器。唐三彩是以胖为美的`，因为唐代的人喜欢丰满胖一点的人，所以他们做的瓷器也是比较丰满的。
参观了这么多瓷器，我觉得古代的人真聪明，长大了我也要去研究这些漂亮的文物。
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