艺术的作文
在现实生活或工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编收集整理的艺术的作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
艺术的作文 篇1
在学习某种艺术，你必须要坚持不懈才能成功，没有什么是不劳而获，我学习弹吉他就是这样成功的。
那天我在广场散步，突然发现一位衣服破烂不堪，戴着墨镜，身高一米七左右的人，他抱着一把吉他，坐在地上，弹起吉他，那首曲子很忧伤，前面是幽静的`，如一潭水，很深很深……那忽隐忽现的声音很是让我着迷，我便下定决心，也要去琴行跟着老师学吉他。谢老师教我怎么拿吉他，每一次的学会都让我很开心，学完那基本的谱子，我以为我即将弹得像广场上的人那样好，可是在弹欢乐颂时，需要用左手按着一品或二品和四品六品的转换，尽管我的左手无名指，中指，食指已经按得凹下去一红红的线，我已经想打退堂鼓的时候，脑海里浮现那叔叔的样子，于是我又埋头苦练，终于我经过了三个星期的努力，我已经可以弹得十分顺溜了。
同时我也明白那叔叔也不是天生弹得这样好，也是经过千锤百炼才达成的，正所谓“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。
艺术的作文 篇2
芭蕾，一种全世界熟知的欧洲古典舞蹈。足尖跳跃出的高贵舞步！背后却隐藏着痛苦的练习！有些人，你爱芭蕾。但芭蕾并不爱着你！有些人，你付出了。但你没有获得回报。芭蕾就是这么残酷！芭蕾！说得容易！跳出来难！
是什么是让我坚持到现在？是勇气！我热爱着芭蕾！虽然芭蕾痛苦！我没曾放弃过！虽然无数次想放弃！可是最终没有！因为，每个芭蕾舞者在舞台上那几十分钟，在台下就是几十年！要想站在国际级的大舞台上，在背后却是要付出令人心酸、痛苦的训练。可能有些人一接触芭蕾就放弃了！可是，她们想过吗？想过这些站在舞台上的表演者，背后是什么？30年才塑造一双可以表演的腿！
无论学芭蕾的人有多么高雅！但是请你记住他们很能吃苦！都说舞蹈演员虚荣、高傲瞧不起人。但是你们有没有想过，没有这些人还有‘艺术’这两个字吗？没有我们的大胆的展现自己，哪里有‘欣赏’这两个字呢？那不叫虚荣。刻苦的'我们用肢体去描绘事与物给群众带来欢乐。所以请尊重你身边的舞蹈演员。无论男女，他们都不容易，不要说学舞蹈的男孩不像男人我想说任何一个人没有资格说他们！他们会的你们不一定会！而你们会的他们却一样会。
芭蕾舞演员曾为芭蕾舞做出多大贡献！她们是芭蕾舞灵魂的工程师！芭蕾可以是无数人的一辈子！
艺术的作文 篇3
在我们家卧室的转折角有一个醒目的橙色南瓜。这个南瓜是我的婶婶送给奶奶，奶奶一直摆放在我的家中。这就是我喜欢的艺术品。这个南瓜直径大约是36厘米，顶端有一个大约4厘米的花把。一大片的橙色中，有一小点的绿色，整个搭配的非常协调，越看越像《灰姑娘》里的南瓜马车！
这个南瓜是陶瓷的，重约3斤。表面非常的'光滑，冰冰的、硬硬的，但是能让人爱不释手，就像捧着一个聚宝盆。那深绿色的花把有点透明，给人们想象的空间，同时也增添了几分活力。一个南瓜整体被分成了10份，真是十全十美呀！这个南瓜构造较为简单，跟农民伯伯种出的南瓜样子、构造是一样的；这个南瓜不是那么的鲜艳夺目，而是一般的橙色，让人感到生机盎然、心旷神怡。这简单朴素的景色比镶着奇珍异宝的陶塑南瓜好得多它以简朴、素气而引人注目。
艺术的作文 篇4
我最喜欢的艺术家——贝多芬
他用他顽强、崇尚自由的精神，在不公平的生生枯藤上绽开了世上最美的音乐花果；他用它的音符谱写了一个生命的赞叹。
他，就是贝多芬。
我十分敬佩贝多芬。
贝多芬出生于德国的一个贫寒的家庭，父亲性格粗鲁，母亲仅是个女仆。有着超常音乐天赋的小贝多芬一心专注于干枯的钢琴、小提琴，竟没有其他学习、休息和娱乐的时间。在他26岁那年，几场大病使他的听觉逐渐衰退，加上母亲的病逝，心爱姑娘的抛弃，未婚妻的.离去，多重打击让他的肉体和精神遭受了严重的折磨。上帝对一位音乐家竟这么残忍，多么不公正啊！
然而，这一切的不幸没将他打到，(.)他勇敢地站了起来，他要反击这个不幸，用音乐反击！可他又是多么的难呀！因为双耳失聪，贝多芬不得不用牙齿咬住系在钢琴上的铁丝，通过琴声那微小的撼动，用那瘦弱的心去聆听这世上最难拥有却最有魅力的音符。他要创作，那是他人生最崇高的追求！
在他呕心沥血的创作下，于是，我们听到了，听到了来自于人间最美的呼唤------那是他的心声呀！他的名曲有很多，而我最爱他的《第九交响曲》中《欢乐颂》一段。那是多么纯美的欢乐呀！那是多么平凡的欢乐呀！而它其中的那怕是一个小小的音符，都是贝多芬日日夜夜的艰辛呀！只可惜，我还是一个“凡夫俗子”，还不能深刻体会其中更多的精妙所在。
最可贵的是他不向命运屈服，敢于斗争的精神。就像书中写道：“噢，上帝！给我勇气让我征服自己。”这也是贝多芬顽强的象征，我也为之深受鼓舞。贝多芬的命运是那样蹇劣，他却能傲然挺起胸膛面对世事，何况是还生活在温暖舒适中的我呢？
我也应当不惧困难，秉承伟大的音乐家贝多芬的高贵精神，把握自己的命运，“扼住命运的咽喉”，为美好的未来奋斗！
艺术的作文 篇5
我学习钢琴是出于一个偶然。
我的爸爸妈妈在离县城15公里的乡镇教学。每逢周末，我们就到城里住了。一个星期六的早晨，正是吃饭的时候，楼下忽然传来了悠扬的钢琴曲。我不知道是那是什么曲子，但觉得很好听。以前从没有过弹钢琴的，于是爸爸就下楼去。过了会儿，爸爸回来了，说是小区里有个专门教钢琴的老师，问我学不学，并非常希望我学习一下。好处多了：锻炼手指，开发智力，陶冶情操……还说自己没赶上时候，现在的孩子多好啊。妈妈也很支持，并鼓励我说：“钢琴家朗朗就是从小练习的，你要向他学习啊。”
我欣然答应了。爸妈都是为我好啊。
教我的是一个姓周的女老师，年龄和妈妈不相上下。一开始学的时候，她就热情的招呼我坐下，教我用七个小矮人来认知乐谱。我觉得一点也不难。那一天我学习了指法，练习了我的第一首曲子《爷爷的大钟》。有时弹错了，周老师就耐心给我示范，面带微笑的说：“看，这样。清楚吗？以后可要多练习啊！”就这样，我开始了音乐的学习。几周后，我可以弹稍复杂的曲子了。像《玛丽有只小羔羊》，《老麦克唐纳》，《草原英雄小姐妹》什么的。我喜欢在琴房用老师的.钢琴弹奏，手指弹开去，优美的乐曲顿时弥漫了整个房间，时空里仿佛飘荡着一群调皮可爱的音符，随我的十指快慢相应，就像是精灵一样。
就这样，周末一到，我就能和周老师一起练习钢琴曲，日子美好又难忘。
我爱我的老师，就像老师爱我们一样。清明节的前一天，我和我的伙伴从野外摘了柳枝回来，准备第二天插在大门上，这是我们这儿过清明的风俗。经过老师的房时，看到周老师还一直忙着教学，没时间摘柳枝，就送给她一些。周老师就微笑了。愉快的接过来，轻轻放在钢琴的上。
我相信，以后学音乐的日子会很快乐。
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