西游记作文

时间:2024-04-03 14:33:36 其他 我要投稿

西游记作文

  在学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编精心整理的西游记作文9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

西游记作文

西游记作文 篇1

  《西游记》是我国四大名著之一,是一部老少皆宜的著作。每当我翻开《西游记》时,总怀有一种奇妙的激动情绪,那光怪陆离,色彩斑斓的神话世界让我对每一次阅读充满期待和神往。

  《西游记》共一百回,每回一个故事,故事与故事之间联系密切,老师说,这叫串糖葫芦的写作方法,我觉得特别有趣。在众多的故事中,我最喜欢的是“孙悟空三打白骨精”,你见孙悟空用火眼金睛一看,就知道了妖怪的.计谋,一棍打跑了妖怪。唐僧居然以为孙悟空在伤害生命,念起紧箍咒把他赶回花果山。但是等唐僧被妖怪抓走,猪八戒去花果山向孙悟空求救的时候,他毫不犹豫地答应了,最后唐僧获救了。读到这里,我不由得感慨万千,一个石猴,这么重情重义,就因为唐僧把他从五指山下救出来,就因为他许诺如来佛祖要保护唐僧去西天取经,就这么不计前嫌,宽容大度地完成自己的使命,真是令人敬佩。

  在我们的生活中,也有很多这样的人物,他们宽容大度,不拘小节,赢得了大家的称赞。唐太宗李世民宽容魏征的直言,创造了震铄于世的“贞观之治”;廉颇想羞辱蔺相如,蔺相如顾全大局绕道而行,廉颇被蔺相如的宽容大度所感动负荆请罪,将相和好齐心协力保卫赵国……( )

  从古到今,这样的例子举不胜举,我们班里的王一龙是我学习的榜样,每次同学们有什么问题都是他第一个站出来帮忙,有同学不小心碰到了他,他总是先急着说:“没事儿,没事儿。”在班干部竞选的时候,他以全票通过的优势得到了班长的称号。可有些同学做的也不够,别人不小心碰掉了他的文具盒,他就大吼大叫;课间的时候,同学们做游戏,他总是打这个,踹那个,别人碰他一下,他就拳打脚踢,长此以往,大家都不愿意跟他做游戏。我觉得,他应该跟孙悟空学习学习,宽容,才能功成名就,才能心想事成。

  《西游记》不愧为一本名著,它那精彩纷呈的故事,栩栩如生的人物,都是其它任何书所不能比的。更重要的是《西游记》告诉了我许多做人的道理:勇敢、智慧、执着……我想把这本书,推荐给所有的同学读一读。

西游记作文 篇2

  话说唐僧师徒西天取经后,就各奔东西,一转眼,1千多年过去了,让我们来看看他们情况。

  斗战圣佛,悟空还是个山大王,他的猴子猴孙们现在情况可不怎么好,当年的花果山很少有人,山上桃树遍布,落英缤纷,繁花似锦,水帘洞前的漠布整天发出泠泠的声响,可如今,花果山非搞个什么旅游致富遍地都是垃圾,臭哄哄的,简直无法居住,猴子猴孙个个瘐骨嶙岣的,他们请求悟空想办法,悟空想再借铁扇公主巴蕉扇,扇走此地垃圾。

  一个跟头四万五千里来到火焰山,只见那火焰山冒出阵阵黑烟,悟空的火眼眼金睛,也看不穿它,火焰山周围的“老百姓”们利用这个充分“资源”来处理垃圾,可环境越来越差了,悟空找到了红孩儿一家,红孩儿哭哭啼啼说,别借了,爸爸得了肺结核,妈妈正带他上太上老君那讨仙丹了,无奈悟空只能回去。

  潘桃会如期而至,可再也没有仙桃,没有往年的'欢乐和睦了,神仙们个个愁眉苦脸的,唐僧脸上长了斑,嫦娥仙上人间找后翌,结果就染了一身病……玄天镜下人仍在田间喷洒着农药,一条一条黑水河,看不见绿色,人们乘着汽车、飞机都要到达仙宫了,沙尘暴来了,掀起遍地黄沙,淹没了家园,女娲娘娘心痛呀!这个她一手裁培的地球,一手捏造的人类,发展的同时毁灭着自己,通过时光隧道看到了死的地球,黑暗没有一草一木,没有世界。

  神仙们犹豫了,到底应拯救人类,还是任人类自毁。

西游记作文 篇3

  我国古典四大名著中,我最爱看《西游记》。其实,我家每天都在上演西游记。不信?那你就看看吧!

  菩萨——奶奶:因为奶奶信佛,每天烧香拜佛,她还收藏了好几本佛教书呢!说她是菩萨主要是因为有一副菩萨心肠,她是一位优秀的数学老师,虽然退休了,但节假日经常辅导学生,从来没有休息过。用她的话说就是到了这个年龄能发挥点儿余热,心里很高兴。

  沙师弟——爷爷:因为爷爷勤劳朴素、任劳任怨。每天尽心尽力为我们“化斋”从不叫苦叫累。而且爷爷特别有耐心,总是不厌其烦的陪我玩积木、下象棋。

  唐僧——妈妈:因为妈妈有一副绝好心肠,只要我不犯大戒,她就耐心地开导我,如果我犯了“天规”,我就会受到紧箍咒之苦。有一次我把水瓶打翻了,这时,妈妈就念起了“紧箍咒”——当然是唠叨不停了,没想到的'是还把我压在了“五行山”下。

  白龙马——爸爸:因为爸爸工作很忙,总是不停地奔波,毫无怨言,特别像白龙马。

  孙悟空——我:因为我非常淘气,经常“大闹天宫”。不过,我会用七十二变把沉闷的家变成热闹的“花果山”,把大家乐翻天。

  怎么样?我家热闹吧!

西游记作文 篇4

  《西游记》是我国四大名著之一,我非常喜欢读它。《西游记》主要讲了孙悟空师徒四人到西天去取经,他们一路上遇到很多的困难,但他们并没放弃、退缩。最后,他们成功去西天取到了真经。

  这本书的故事十分有趣,在读书的过程中也发生过许多有意思的事情。

  有一天,在我看《西游记》的时候,妹妹跑过来捣乱。我非常生气地说:“快走开!别影响我看书!”妹妹很不开心,对我妈妈吞吞吐吐地说:“大……大姨,哥……哥哥不喜欢我。”

  妈妈温柔地说:“哥哥不是不喜欢你,而是前几天我给你的哥哥买了一本《西游记》,他很喜欢这本书,所以在他读书的时候你就不要去惹他了。”

  “知道了!”妹妹大声地回答。

  我听到了她们的对话,又开始放心地读书了。

  有一天,妹妹跑过来问我:“哥哥,《西游记》真的很好看吗?”我很认真地对她说:“这本书里的'知识可丰富了,有很多故事,还能从中明白一些道理。比如:做什么事情不退缩,如果这一件事情成功了的话,也不能骄傲,要认真地去做下一件事情!记住了吗?”

  “记住了!”妹妹大声地回答。

  勤能补拙,没有付出就没有收获。阅读《西游记》不仅让我知道了唐僧师徒的取经故事,更让我明白了做任何事情都应该踏踏实实,坚持不懈,只有这样,我们才能获得最后的成功。

西游记作文 篇5

  读《西游记》有感读了《西游记》我深有感触,文中曲折的情节和唐僧师徒的离奇经历给我留下了深刻的印象。本书作者罗贯中为读者讲述了仙界有一只由仙石生出的猴子拜倒菩提门下,命名孙悟空,苦练成一身法术,确应大闹天宫闯下大祸,被压于五行山下。

五百年后,观音向孙悟空讲出自救的方法:他须随唐三藏到西方取经,作其徒弟,修成正果之日便得救。孙悟空遂紧随唐三藏上路,途中屡遇妖魔鬼怪,二人与猪八戒、沙僧等合力对付,师徒四人历经十四年寒暑,九九八十一磨难,最后达到西天取回真经。书中写唐僧师徒经理了八十一个磨难有让我联想到了他们的执着、不畏艰险、锲而不舍的`精神。这着实是一种值得我们学习的精神。再想想自己的半途而废、虎头蛇尾,我不禁惭愧自己当初为何不能像他们一样坚持到底呢?

也许这就是我所缺少的,只要我能把一件事情从头做到尾,不管我是成功了还是失败了,只要我尽力去做了,这对我来说也是一种成功啊!因为我去做了,而且坚持到了最后。所以我们要有不怕困难,坚持到底的决心,才会取得最终的成功。读完《西游记》使我领悟到办成任何一件大事,都绝非易事。唐僧师徒四人西天取经,经历了众多的险难,并非全是玄虚离奇。就拿我们的学习来说吧,我们经历的每一天又何尝没有困难呢?我们小学毕业升初中,初中毕业升高中,高中毕业考大学,又何尝仅九九八十一难呢?战胜困难的过程,就孕育着成功。

西游记作文 篇6

  今天我们原路返回西安,顺路去参观了洪洞县的“大槐树”。

  洪洞大槐树是闻名全国的明代迁民遗址,大槐树被当作“家”,被称作“祖”,被看作“根”。

  一进大门,一个大大的“根”字出现在眼前,这就是有名的“根字影壁”。穿过二门,经过帝王蜡像馆,过“连心桥”、“乡思桥”、“望亲亭”,来到了“迁民图”前面。这个“迁民图”可是大有来头。在明朝的时候,由于战争后一些地方人很少,皇帝决定“迁民”,而当时洪洞人多,就选在了这里。洪洞的人大部分不愿意离开家乡去其它地方,官员就想了一个办法,让不愿意迁民的在规定时间到大槐树下签名,结果当人都来了的'时候,士兵包围了他们,强迫他们迁民,还给他们每人的小脚指甲盖上划了一竖,代表他们要迁走,他们被迫离开了家乡,离开了大槐树。据说,如果你的小脚指甲盖是两瓣的,就说明你也是从洪洞大槐树下迁民出去的人的后代。每年都有很多人来这里寻根祭祖。

  很可惜的是,著名的“大槐树”现在只是一个纪念碑,因为在400多年前的一次洪水把大槐树冲走了,人们为了纪念就修了此碑,现在留下来的都是二代槐树和三代槐树。

  我们穿过“古驿道”,绕过“石经幢,来到“祭祖堂”,在那里我们都找到了自己的姓,祭拜了自己的祖先。

  在回家的路上我们还去看了解州的关帝庙。这一趟山西旅行还真是有意思,好开心呀!

西游记作文 篇7

  读了西游记,印象最深的是大闹天宫,尤其动画片,观看了以后是异彩纷呈,战天斗地,让人回味不已。可以看到一个可以和人们心目中的神做斗争,可以打破一切旧规的,一个可以不怕天不怕地,也不怕任何妖魔鬼怪的,不怕任何权势和权威。一个栩栩如生的心中永远具备着正义感的孙悟空,一个永远存在老百姓心中的偶像。

  西游记是我们中国家喻户晓的神话故事,也是四大名著之一,是最能让百姓心里耳熟能详艺术形象。故事就是师徒四人到西天取经的,一路遇到的艰难险阻,经过九九八十一难,最后取的真经的'过程。

  所以老少都可以说说他们的故事和人物性格,最主要的四个人物,孙悟空的聪明机警,猪八戒的憨厚贪吃,沙僧的忠诚老实,唐僧的坚持不懈,也是很清楚地展现在我眼前。

  孙悟空他一出生就不一样,是由一块石头,集天地之灵气,破壳而出。于是以出生不一样,性格也是不是俗世的性格,以追求自由为精神,这是人类最触及内心的,而通过孙悟空的形象,让我们看到了一个最丰满形象的艺术人物。

  如意金箍棒,就是孙悟空的法宝,可以棒打一喝,遇到妖魔鬼怪的,首先就是孙悟空的七十二变,可以变化各种事物,让每个人都是津津乐道的,因为在人的心里,都希望自己都本事,有能耐,而这个艺术最能让人们满足了自己想象的空间。

  西游记不仅仅是孩子最喜欢的故事,也是大人们最喜欢的人物艺术形象。尤其孙悟空的追求的正义感,追求自由的灵魂,敢于打破一切旧的,敢于挑战权威,那也是勇气的,等等的正能量,其实一直影响着国人,也在这故事里,找到最好的精神粮食,对于孩子也是最好的教材之一。骂道吃俺老孙一棒,这可以说是内心里就要打到一切坏的丑恶的,妖魔统统除净。

  说故事,讲故事,西游记里是最好故事。

西游记作文 篇8

  《西游记》是明清小说中的精品,更是被列入了四大名著之内。它的情节扣人心弦,一波三折,十分精彩,深得世界人士的喜爱。但各位读者不知道的。把《西游记》倒着看更精彩。

  好了废话不多说,接下来我就讲讲《西游记》反过来看的内容。

  唐僧师徒一行人,被剥夺了神位,如来指使他们把经书还给西天,让他们返回大唐。一路上,他们师徒四人干尽了缺德事,把本已归降的妖魔鬼怪全都放了出来,还他们自由,气的各位神仙怒发冲冠。接着他们回到了大唐,唐僧作回了一个好和尚。孙悟空回到了五指山下,在里边冥想500年。猪八戒跑到了高老庄就来了个上门女婿。沙和尚到流沙河里做了一个快活的妖怪。

  500年后,孙悟空大闹天宫。猪八戒被封了天蓬元帅,沙和尚被封为了卷帘大将。而唐僧回到了前世,做回他的.金蝉子。闹过天宫后,孙悟空被封为了齐天大圣,他回了家乡几年后又被封为了弼马温。紧接着,他去龙宫归还了神器定海神针。找到菩提祖师,将自己的所有法力归还于他。之后,他漂洋过海,回到傲来国花果山,化作一颗仙石,《西游记》完!

  把《西游记》倒着读也能读的顺通,就是吴承恩的写作功力的体现,倒着读的《西游记》前半段是讽刺了当时社会有些官员无法作官了就为害人间的这种现象。后半段则是无厘头的好笑。倒着读的《西游记》也别有一番情趣。

  好了,以上都是我的想象。本作者的这篇不大通顺,有些牵强的作文,让大家见笑了。

西游记作文 篇9

  吴承恩先生的一句话,让我感触良深,想起了小时候。“佛在灵山莫远求,灵山就在汝心头。人人有座灵山塔,好在灵山塔下修”。

  我很小的时候就“瞄”上了书架上那本厚厚的《西游记》。理由很简单:同桌会道上几句:“势镇汪洋,威宁瑶海。势镇汪洋,潮涌银山鱼入穴……”他得意的向我炫耀这是源于一本叫《西游记》的书。

  我一下联想到电视剧《西游记》,这说的是花果山水帘洞的秀景吧,书中的孙悟空会像电视剧里的一样威武吗?

  带着种种疑问,小小的我翻开了这本“大部头”。天哪,据不完全统计,有百分之五十的字不认识,有百分之七十五的文句我读不顺口,有百分之九十的话让我如坠雾里……倒是各种打斗场面感兴趣了一段时间。于是我得到一个答案:《西游记》写的就是电视剧里的事情,平平淡淡的,还看不懂,没有电视剧版的好看,不读也罢。

  再读“西游”是我上初二的暑假,没办法,因为开学要交读书笔记,只得硬着头皮再捧起《西游记》,那是正醉心于各色古文于唐诗宋词“绕堤柳借三高翠,隔岸花分一脉香”,“好风凭借力,送我上青云”,“毫端蕴秀临霜写,口角噙香对月吟”,“菱荇鹅儿水,桑榆燕子梁”——多美的句子!

  也许是“爱屋及乌”吧,我开始煞有其事地研读起《西游记》,还学着金圣叹做批注,几番圈圈点点,倒也懂了不少。虽然对孙悟空每次精彩打斗,猪八戒整日挨训不甚明白,倒也又得出一个新的答案:《西游记》确实让人“回味无穷”,只是读不懂的地方太多。

  以后的日子里,读“西游”的次数多了起来,开始渐渐懂得孙悟空“踏南天,碎凌霄,若一去不回,便一去不回”背后的无畏;渐渐了解八戒的“尘世两苦”背后的忍耐与坚持;渐渐明白沙僧“人生不曾停歇”背后的忠诚善良;渐渐知道唐三藏“凡胎肉体堪承受”背后的大国责任;四人行之,在你付诸努力的前提下,所有想得到的都是一场赌。我会为他们的'煎熬无助掬一捧同情之泪,我会为他们的反抗而拍案叫好,我会为他们的再次脱险悠然叹息……

  吟着“内育仙胞,一日迸裂,产一石卵,似圆球样大。因见风,化作一个石猴,五官俱备,四肢皆全”,我又得出一个答案,《西游记》悟空的诞生,四人行之昭示着封建社会明代皇权统治的黑暗及横行霸道的权臣必然溃败,它的成功不仅是文学价值。

  我问妈妈:“为什么读的是同一本书,却每次得到的都是不同的答案呢?”妈妈回答:“因为你在成长。”

  是啊,阅读使我成长,使我拥有了看事物的另一只眼。我不再只醉心于文字的优美,而是对那个时代的悲哀与无奈有了更深的认识。

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