西游记作文

时间:2024-04-03 08:51:48 其他 我要投稿

西游记作文

  无论是身处学校还是步入社会,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。写起作文来就毫无头绪?以下是小编收集整理的西游记作文6篇,欢迎大家分享。

西游记作文

西游记作文 篇1

  话说唐僧一行人斩妖除魔、历经九九八十一难浩浩荡荡从西天归来,天帝择黄道吉日集众仙于凌霄宝殿为这师徒四人封了官。他们各个兴奋不已,为即将上任而做准备。

  孙悟空回来后,兴高采烈当上了物流公司的经理,专门负责管理物流行业。悟空任职期间,悟空聘请了一向严肃待人的托塔李天王李靖来负责车间的管理与监督,在他的严谨作风下,车间每天都正常地运行着,开始一个月还可以。但是,一个月过后,形式就有所改变,悟空收到了上百封员工发来的.意见信,有褒有贬,但还是以贬居多。有人夸扬李靖待人平等,大公无私。但不少人也说他过于严肃,上下级分层严重,导致员工积极性降低,团队之间矛盾加重,内部缺少人性化管理。

  当悟空看到这样的情况后,表示头疼不已。

  他一个筋斗云飞去太白金星的宝殿,经太白金星的开解,他冷静下来,以客观的角度来处理这件事。原本还想着把这件事情强压下去,但由于来稿的信件过于繁多,加上员工们的声声抱怨,悟空不得不换掉了李靖。为了满足大家的需求,他聘来了一向为人大度的弥勒佛。悟空想:这下该没问题了吧。

  弥勒佛上任后,员工之间关系融洽,他们干劲倍增,车间产量大增,悟空得知后眉开眼笑,看到此情景便放下心来。但好景不长,因为弥勒佛对每个人都宽宏大量,导致有不少人偷懒。慢慢地,这种风气就流传了开来,车间产量也减少了,往日的一派风气如今荡然无存。悟空很是后悔,便又请回了李靖,员工们也意识到了自己的问题,这次在李靖的严格管制下,车间的运作又恢复了平静。

  度,似生命之界,似善恶之隔,亦是李靖与如来的处世之道,若能适度把握其中分寸,那于人于己将获益无穷。

  点评:

  这篇“西游记新编”主题明确,语言流畅,比之前相比有了很大的提高,可见生活中处处都有规则,无论是交通法规还是与人处事。无规则不成方圆,国有国法,家有家规。学会遵守规则,对于我们的生活有着如果结尾有些总结性语言,那就会更好一些!

西游记作文 篇2

  每次翻开《西游记》时,我的心情总是那么激动,但是感悟却不尽相同。

  在四大名著中,《西游记》是最生动活泼、最离奇、最吸引青少年读者关注的。很小的时候,我读的是漫画本,那时借助于拼音阅读,有时还需要妈妈在一旁解说,虽然很辛苦,但是每一次阅读时,依然觉得既过瘾又有趣;到了四、五年级时,使用简明读本,只感觉故事情节扣人心弦,但更吸引人的,是其中个性鲜明的人物形象。这时我已经开始分析、思考作者的创造意图;时至今日,我开始阅读原著,那光怪陆离、色彩斑斓的神话世界依然没有改变,可是通过自己的仔细琢磨,我的领悟却在改变。

  这是一部深受所有青少年读者喜爱的经典大作,每个人都能在解读它时,获取不同的感觉和启示,有人喜欢它鲜明的人物个性,有人喜欢它瑰丽的整体形象,有人喜欢它活泼诙谐的对话旁白,还有人喜欢研究它折射的历史背景、社会现象。但在我看来,它那曲折的情节中,暗藏着人们可望而不可即的生活理想和人性追求,那就是——自由。

  在经历了日复一日个性禁锢的日子后,21世纪的人们都倡导张扬个性,向往那个自由的化身——孙悟空。孙悟空破土而出,“不服麒麟辖,不服凤凰管,又不服人间王位所约束”,闯龙宫,闹冥司,在花果山上自在称王,可以说已经达到人性摆脱一切束缚、彻底自由的状态。孙悟空其实就是自由的化身,他的品质中最突出的就是向往自由,他始终在追求自由,他的一切斗争,也是为了争取自由。这样一个鲜活的形象,给予了读者一种追求自由、追逐自由的力量和勇气。

  然而,每个人都明白,在当今,即使是将来,绝对的自由终究是不可能的,人始终要受到这般那般的约束。尽管包围着我们的是个受约束的世界,但我们可以让内心尽量变得广阔而幽深,让它能够无边无际、包容天地。

  作为一名中学生,有繁重的学习任务。虽然我们期望孙悟空那种能够主宰自己、释放个性、伸张正义的`自由生活,但是不能忘记,自己是集体中的一员,我们既然没有孙悟空七十二变的仙力,就不可能靠一个人的力量去除暴安良,去建设我们的美好家园。因此,孙悟空也只是我们追求自由的一种理想象征。我们需要个性的张扬,同时,我们也要在校纪班规约束下,成为一个具有集体主义精神的学生!

  历经时间锤炼,《西游记》中深深蕴含着人们渴望的自由精神愈显突出,于是,我更明白,为什么《西游记》能够传承至今了。

西游记作文 篇3

  爷爷说书是红色的,因为它美丽,奶奶说书是白色的,因为它纯洁,妈妈说书是粉色的,因为它活泼,爸爸说书是紫色的,因为它充满幻想。但我却说书是彩色的,因为它色彩斑斓,给人一种美的享受。

  书像歌,它有着歌的精彩,书如诗,它有着诗的韵味,书如画,它有画的美丽……是啊,读书时快乐的,丹药说我最喜欢的'书,那当然就只有《西游记》莫属了,作为“书虫”的我,当然就要每天品品它了。

  记得那是上个星期天,妈妈在家打扫家务,我就自己在书房里“啃”我的“宝贝书”《西游记》。妈妈在厨房的炉灶上开了一杯水,单位打电话找妈妈有事,妈妈说:“女儿啊,妈妈单位有点事,你能等水开了,能把电源的插头拔了吗?”我点了点头:“放心吧,妈妈,我一定会完成好的。”妈妈满意地走了。我虽然嘴上说得好,但我的内心并不想这么做,那样的话我就不能好好品《西游记》了。所以,我想等我读完一个片段再去厨房,那也不晚啊!于是,那里开始“啃”起了《西游记》中的第九片段,故事的情景让我爱不释手。时间一分一秒地过去了,我还在“啃”我的《西游记》,厨房里的睡沸腾起来,溅起了水花,我在书房里“啃”到已经不能自拔了。直到门“啪”地一声响,才把我从《西游记》中“救”了出来。我猛然想起妈妈交给我的任务,赶紧三步并作两步向厨房跑去,妈妈回来了,也和我不约而同地到了厨房,看着眼前的情况,我不禁傻了,只见被子里的水溅得满屋都是,杯子也烧得面目全非,四分五裂,散发出一种怪味,妈妈见此状,疾步把厨房的窗户打开,这才避免了一场悲惨事情的发生。

  过了一会儿,妈妈对我说:“你真是被那本《西游记》给吃了,连这么重要的事你都给忘了,以后可一定要改改这个不好的习惯。”我撒娇地说:“好了,好了,女儿再也不敢了。”妈妈摇摇头,无奈地说:“唉,这都是你第五次,给我惹来的麻烦了,还不知道以后会怎样呢?谁让我当了这么一个书虫的妈。”

  我爱读书,书是一杯茶,给我带来了茶的清新,书似一盏明灯,为我照亮希望的光,书如一袋盐,让我的生活有滋有味……热爱书吧,这是生命的源泉,相信我们喜欢读书的人,一定会登上学习的高峰。书,是彩色的,因为它色彩斑斓,给我一种美的享受。

西游记作文 篇4

  在人们的传统观念中,神仙都是正义的化身,但在《西游记》中,吴承恩却将神与魔一视同仁,玉皇大帝、太上老君、西方佛祖释迦如来,都是被捉弄的对象,不少妖魔倒是可亲可爱、有人情味,是引人寄以同情的形象,猴精孙悟空便是最突出的一个。它是个玉帝口中的妖猴,不被天庭认可,但它率真可爱,不受天规约束,为了追求自由平等,它不惜大闹天宫,敢和天斗,敢和神争,它是我最喜爱的英雄。在《西游记》中,吴承恩还塑造了许多滑稽人物,其中最典型的代表就是猪八戒,这是个取经路上最不诚心的人,动不动就要分行李回高老庄,还贪吃贪睡,偷奸耍滑,一路上闹了不少笑话,是孙悟空口中的呆子、夯货,但这个人物被吴承恩写得生动活泼,不但不惹人厌,反倒惹人喜爱。在这本书中我最不喜爱的人物是唐僧,这是个迂腐无用的`人,不辨善恶,不分忠奸,孙悟空为了保护他,吃尽了千辛万苦,而他却常受人挑拨,不去详察,动不动就念“紧箍咒”,还要把孙悟空赶回花果山,恨死他了。

  不过他身上也有值得我们学习的地方,那就是为了自己的理想和追求,不惧艰险,勇往直前。

西游记作文 篇5

  西游记是中国四大名著之一,我最喜欢这部小说。

  西游记讲的是:唐憎以及他的三个师徒历尽九九八十一难取得真经的故事

  西游记里塑造了四个性格鲜明的人物形象,其中我最喜欢的人物是孙悟空。孙悟空他机智勇敢,神通广大,天不怕地不怕,闹完地欲闹天宫。火眼金精识破妖魔的真面目。一路保护唐憎成功地取得了真经,他成了我心中的英雄,他那种敢于和强大势力作斗争的精神使我十分敬佩。

  猪八戒。贪财好色,但我却觉得他也有令人喜欢的一面,如他的`可爱,对师傅的忠心耿耿,平时在师傅怪责大师兄孙悟空时,他又会不停地帮大师兄说好话,求情,非常善良。

  沙憎,正直善良,勤快无比,任劳任,师徒四人的行李都是由他负责,遇到危险时,从不独自逃跑,还不顾危险地去救师傅,宁愿被妖怪捉去。

  唐憎,一心向佛,有一颗纯洁善良的心,但有时会顽固执著,令人着急。

  西游记中的师徒四人经历了九九八十一磨难最终才取得真经,这使我想到了假如他们没有一种执著,不畏艰险,锲而不舍的精神,他们是不可能取得真经的。这种精神真值得我去学习,平时我做事总是虎头蛇尾的,所以许多事情都没有做好,想到这里我心中十分惭悔,我决定以后要学习这种精神,因为这是我做事学习所缺少的一种精神——坚持不懈、锲而不舍。

西游记作文 篇6

  《西游记》是我国四大名著之一,是一部老少皆宜的作品。其中充满了离奇,精彩的神话故事,每每读起《西游记》,老是会情不自禁地溶入那精彩的情节之中。

  记得小时候,常问妈妈,“我是从哪里来的。”妈妈总是笑了一笑,摸摸我的头,说:“你啊,是从石头里蹦出来的。”我想,大概每个孩子都得到过这样的答案。因为我们每个人都是孙悟空。

  我们可以回想自己的童年,捧着一本《西游记》的连环画,津津有味地看着,当孙悟空打败了妖精,我们总会为他欢呼;当他受到了冤屈,我们也会感受到一种深刻的共鸣;当孙悟空被唐僧误会,被逼回花果山,继续当他的齐天大圣,但当唐僧遇到危险,猪八戒赶到花果山向孙悟空求救时,他也毅然去救唐僧。记得那时候看连续剧,当看到此片段时,眼中便充满泪水。因为我知道,当时的我就是孙悟空。

  这只活蹦乱跳的小猴子就好像是我们的化身。当他从石头里蹦出来的时候,就象征着一个小生命的诞生。当他在花果山上无忧无虑地和群猴们玩耍时,就好似我们那无忧无虑的童年生活,多姿多彩。当孙悟空大闹天宫时,就好似一个调皮的孩子,不小心跑进了大人们的世界,并且搞得一团糟,大人们想哄住他,便封了他个弼马温,没哄住。又封了个齐天大圣,还是没有哄住。而后如来出现了,伸出他的飞掌将孙悟空束缚在五指山下。严慈的父亲,终于压服了他调皮的儿子。度过了漫漫的五百年后,观世音的出现给了孙悟空新的希望,踏上了漫漫西天取经之路,也踏上了漫长的人生之路。

  唐僧师徒四人在前往西天取经的路上,共遇到了九九八十一道难关。这就好像我们成长道路上布满荆棘。最终,他们战胜了难关,取得了胜利。“功夫不负有心人”这句话用在他们身上是再恰当不过。而我们,只要有不怕困难,坚持到底的决心,也会取得最终的成功。

  由此,我想到了我们的学习。学习就好像是要去取得真经。在学校里,有着形形色色的人。有的像猪八戒,好吃懒做,做任何事情都马马虎虎,有的则像沙僧,诚恳老实,踏踏实实。有的像孙悟空,活灵活现,足智多谋。而唐僧则是心地善良,不愿气馁的人。若我们在学习上能个个都是唐僧,孙悟空,沙僧,有对学习的信念,那一定会取得成功。

  随着年龄的增长,《西游记》带给我们不再是对神话的幻想,它令我善良,宽容,嫉恶如仇,有面对困难的勇气。

  “妖为鬼域必成灾。”西行途中的妖魔,决不仅仅是一般困难的'化身,而大都是代表着一些危害人民、无恶不作的封建黑暗势力,具有一定的现实生活的真实内容。过去曾有人把妖魔指为“农民造反者”,而现在仍有人把妖魔美化为“敢于触动封建地主阶级的统治秩序的‘娇魔’”。这些说法,实在非常牵强。实际上,《西游记》里的妖魔都是一些超越了常人的“特殊”阶层,他们与仙佛一样,是可以长生的,是拥有法力的,而这里的所谓法力实际上就相当于现实中的权力。所以与其将他们看做是“农民造反者”,更实际的划分应该是将他们看做“神”这个大范围的一员,

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