三年级西游记作文

三年级西游记作文6篇[经典]

　　在生活、工作和学习中，大家对作文都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编精心整理的三年级西游记作文6篇，欢迎阅读与收藏。

三年级西游记作文 篇1

　　俗话说：“读万卷书、有如神助”，今年我有幸读了一本中国四大名著之一的《西游记》，这是一本讲述了唐玄奘从东土大唐到西天取经，经历了九九八十一难，最终取得了正果的故事。这本书的人物个体鲜明，有着全身本领的孙悟空，好吃懒做的猪八戒，心慈面善的唐僧等。但是只有精彩的降妖魔故事—“三打白骨精”这个故事让我印象深刻。

　　有一天，唐僧四人来到一座高山。唐僧感到饥饿，让孙悟空去化些斋饭。悟空刚走，白骨精见到唐僧，就想吃掉唐僧，因为唐僧的吃了能长生不老。但见到有猪八戒和沙僧在旁，就变作美貌的村姑，提着一罐斋饭，让他们用斋。这时，悟空回来了，睁开火眼金睛，一看是妖怪，拿着金箍棒就打，妖精留下假尸体，化作轻烟溜走了。唐僧责怪悟空无意打死百姓。唐僧见状，赶走了悟空。

　　读完了《西游记》，我觉得孙悟空是个聪明机智的人，他闹了龙宫、地界，又闹了天宫。让众神认他为“齐天大圣”，他炼就了火眼金睛和铁铜墙壁，还有个七十二变的本领，他的筋斗云一翻就能翻十万八千里，可真是有了一身的'本领。在我们生活中，希望我们都能像他们一样，为了去西天取经，尽管吃了很多苦，但他们总能一个接一个解决掉，坚持不懈最终取得了正果，这是他们坚持到底的成功。名人肯定都是经过了努力才成功的，所以，我们也要向他们那样能忍耐、坚持，就 有所成就的！

三年级西游记作文 篇2

　　嗨，大家好！我是你们的新朋友—儿童版《西游记》。你们别小看我，我可是中国古典四大名著之一哟。

　　作者吴承恩讲述了唐僧带领孙悟空、猪八戒、沙和尚历尽千辛万苦，经过九九八十一难，终于取到真经的故事。在作者的笔下，孙悟空聪明伶俐，机智勇敢，降妖除魔，会七十二变，为取经立下了汗马功劳。猪八戒憨厚可爱，偶尔耍点小聪明，同时还是一个十足的.色鬼，让人啼笑皆非。沙和尚忠厚老实，踏实肯干。

　　在每个故事里，都配有精美的插图，漂亮极了。如果你有不认识的字，别担心！编辑叔叔早就为你想好了，他们在每个字的上面都标上了拼音。

　　编辑叔叔给我穿了一件色彩艳丽的衣服，衣服上孙悟空和二郎神腾云驾雾，斗得难解难分，不分胜负，一些天兵天将在一旁呐喊助威。

　　怎么样？心动了吧？那就赶快把我买走吧！不过，你们要记住我是北京少年儿童出版社出版的。

三年级西游记作文 篇3

　　读了《西游记》这本文学巨作，令我颇有收获。书中的师徒四人历经的千辛万苦给我留下了深刻的印象。

　　《西游记》里的孙悟空，唐僧，猪八戒，沙僧，大家都十分了解，其中我最喜欢孙悟空，因为他聪明话泼，机灵过人，尤其是他那双金睛火眼，能分辨好人和坏人。反而比较执着的唐僧，不听悟空的好心劝告告，把坏人 当作好人，就掉进妖怪的手里边。

　　首先看师徒四人历经的困难，其中有很多是众多神仙帮助才解决。其实在生活中，我们和同学、朋友也是一样应该互相帮助，才能度过学习上的难关。在《西游记》这本书中，我认为“三打白骨精”这一段很好，他教会 我一个道理：既然下决心，就要尽职责，不管遇到多大的危险或困难。而生活中就有这样的例子，比如最美司机——吴斌。

　　他的光辉事迹相信大家都听过吧，他为了一车的乘客不受到伤害，自己却殉职了。这个英雄在生命的最后一刻还记着自己的职责，还在为乘客着想，用自己的生命换来了一车乘客的安全。这种指责感是非常值得学习的。 可是也有负面的，有些父母在知到自己孩子的.身体有并没钱治疗时，就把孩子丢弃了，这是一个招人唾弃的事。在这里，我想对孩子的父母说：“难道你们不觉得惭愧吗?你们就没想过父母的责任么?这可是你们的亲生骨 肉呀!只要还有最后一丝希望就应该抓祝保不准孩子治疗好后会有一番成就呢?”这类人就是没想过自己的责任的人。

三年级西游记作文 篇4

　　《西游记》，至今日其身份不仅是四大名著之一，也是每个中国人必知的启蒙读物。它生动的形象塑造与有趣的故事描写在作为启蒙读物时已被大家所熟知，再读西游记，我们深思的应是其思想内容。

　　在我看来，识西游记思想内容就应从识孙悟空起。作为全书最光辉的形象，孙悟空这一形象足以代表全书的精神内核的，其余的且只算作外延。

　　谈起孙悟空，最先提的既是其“勇”。这一“勇”字，外则表现为除妖降魔神奇无比、英姿飒爽；内则表现了全书的至上魅力——斗争精神。不凡的出生、传奇的阅历，这些因素共同促成一场高潮戏——大闹天宫。这些文字精确传神地将当时悟空的神勇及神仙的狼狈展示在我们面前。甚至最后描写代表无上权威的玉皇大帝——天宫的`至高统帅的狼狈形象，已明确地告诉我们这一冲突的胜负。而这一环节不仅出彩在精彩的现场描写，更是将孙悟空这一形象的斗争精神展现无遗。

　　说罢悟空的“勇”，接着便该提悟空的“忠”了。书中写到，五百年后悟空得救于唐僧后更随他西天取经，这也是全书的主体部分。取经路上悟空的表现可是忠心耿耿。那么悟空的这一大性格又向我们展示了何种思想呢？在其塑造者——吴承恩身上可得到此问题的答案，此是后话。

　　如此，我所认为的西游记思想内容便主要是这两点。再追溯至作者的年代，这两点思想可以得到更多的印证。

三年级西游记作文 篇5

　　高尔基说过：书籍是人类进步的阶梯。而我觉得书是人类最好的朋友和人类最好的老师。所以这个暑假我就看了《西游记》这本书。我对《西游记》这本书深有感触，文中曲折的情节和唐僧师徒的离奇经历给我留下了深刻的印象。

　　西游记是中国古代魔幻小说中的巅峰之作。作者细腻而深刻地塑造了四个经典的形象：神通广大的齐天大圣孙悟空，好吃懒做、自私狡猾的天蓬元帅猪八戒，任劳任怨、忠心耿耿的沙和尚，慈悲而又软弱迂腐的唐僧。他们经历了许多的困难，还有许多的山山水水，他们之间既有合作又有矛盾。其中我最喜欢的.是齐天大圣——孙悟空和天蓬元帅——猪八戒，我喜欢孙悟空是因为他神通广大、不怕困难、积极向前、富有反叛精神。喜欢猪八戒是以为他也富有爱心合同情。据我了解有许多小朋友都和我一样喜欢孙悟空，但很少人喜欢猪八戒，他们不喜欢猪八戒是因为他好吃懒做，但是如果他们从另一个角度去看也会发现猪八戒的优点，俗话说得好：只有死人才没有缺点。我也是这样认为，各有各的优点嘛。

　　不管怎么说在我看来《西游记》真的是一本好书！

三年级西游记作文 篇6

　　《西游记》是我国古典的名著之一，作者是吴承恩。

　　在这里面，一共有好几个人物，他们分别是孙悟空、沙僧、猪八戒、白骨精……这些人物有很多品质，比如孙悟空是机智勇敢，为民除害，猪八戒是贪吃好色，唐僧是胆小，白骨精是老奸巨猾……在这里面的故事数不胜数，其中我记的最清晰的是《三进无底洞》、三界芭蕉扇，《真假美猴王》。

　　其中我我最敬佩的是孙悟空了。我之所以喜欢他是因为他有一双火眼金睛的本领能看透妖怪的真面目，他为了让世界和平和妖魔鬼怪交上烽，他使出七十二变，把妖怪吓的狼狈而逃。

　　在我们身边有很多像孙悟空这样为天下苍生着想，为人们斩妖除魔，为人们做出奉献的有很多，我哥哥就是一个。我的.哥哥升初三了，他不仅学习好，而且热于助人，我哥哥就是一个典型事例。有一天，哥哥放学回家，在楼梯上看见了好多垃圾，而且散发着臭味，哥哥见这么多垃圾二话不说，连忙跑回家把扫帚拿了出来，把垃圾扫进垃圾桶。可垃圾太多了，累的哥哥满头大汗，但是他没有放弃。这时几个邻居经过，看见哥哥这么认真，一心要把清除，于是邻居说他助人为乐，这是哥哥说：“助人为快乐之本，这是我应该做的。”

　　怎么样，听了我的介绍，你是否想看这本书呢！

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