大班美术艺术活动方案感知色彩冷暖

大班美术艺术活动方案感知色彩冷暖

　　为了确保事情或工作得以顺利进行，通常需要提前准备好一份方案，方案是阐明具体行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的企划案。那么方案应该怎么制定才合适呢？下面是小编帮大家整理的大班美术艺术活动方案感知色彩冷暖，希望对大家有所帮助。

　　活动目标：

　　1、感知色彩的冷暖，明暗给人带来得视觉效果。

　　2、尝试用不同色彩来表现;心情或感受。

　　3、提高色彩感知力和表现力。

　　活动准备：

　　1、夏冬两季的色彩画两幅(图一、图二)

　　2、我的梦;色彩画两幅(图三、图四)

　　3、图画纸、画好画面没画背景的图纸、油画棒。

　　活动过程：

一、以聊天形式引出话题

　　二、感知色彩的冷暖、明暗

　　1、出示图一、图二，通过对比引导幼儿感知色彩的冷暖。

　　师小结：红、黄、橙、绿......色彩在一起给人感觉很热很暖，所以咱们叫他们暖色;紫、蓝、白......色彩在一起给人感觉很寒冷，所以叫冷色。

　　2、出示图三图四，通过对比引导幼儿感知色彩的明暗。

　　师小结：淡黄、浅绿、天蓝、粉红......，这些颜色

　　在一起给人感觉很明亮、宁静、柔和;深蓝、大红、褐色......这些色彩在一起给人感觉很暗，很恐怖。

　　三、巩固色彩的明暗、冷暖

　　请幼儿在自己的油画棒中找一找那些是冷色，那些是暖色?那些颜色明亮，那些颜色灰暗?

　　四、尝试用色彩来表现;心情或感受;

　　1、讲述自己的经历以及感受。

　　2、师提出要求，幼儿创作;

　　尝试用色彩来画出自己的心情或感受，不画具体的事物，画好后，可让别人猜猜你遇到了什么事?

　　幼儿自由选择话纸进行创作，教师循坏观察、指导、并通过交谈了解幼儿想法，鼓励其大胆常试，肯定其创作，即时给予适当评价。

　　五、集体欣赏幼儿创作，引导幼儿讲述自己用的是什么颜色?表达了什么样的心情或感受?

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