我爱科学作文

时间:2024-03-15 10:31:52 作文 我要投稿

【热】我爱科学作文

  无论是在学校还是在社会中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编精心整理的我爱科学作文,欢迎大家分享。

【热】我爱科学作文

我爱科学作文1

  上课铃响了,同学们安静地坐在实验室里,只听见老师大步走来的脚步声。不一会儿,老师走进实验室,手握个鸡蛋。同学们的目光集中在哪个鸡蛋上。我便奇异的'想:“一个鸡蛋能做什么实验?”我正在想着,老师快不知道讲台边,把鸡蛋举得高高的,大声的说:“我们今天做一个小实验,谁能捏碎这个鸡蛋就得到这个巧克力。”接着同学们兴高采烈的举起了手。

  老师大声说:我们班谁的力气大。”大家把目光转向了小张,只见他仰头挺胸的走向讲台,接着小李接过鸡蛋,使劲地捏也捏不碎。老师笑着说:“什么大力士,不过如此。”小张只好灰溜溜地回了位罝。我使劲地喊着:“我。老师的目光转向了我。我使劲地捏,可是怎么也捏不碎,我也很失望的走了下来。后来,老师把鸡蛋捏不碎的原因吿诉了我,其实是鸡蛋形壮的问题,它可以把力量分散到各个部分。没想到鸡蛋都有学问,真是让我大开眼界。

  江苏连云港灌南县镇中小学五年级:苗仁杰

我爱科学作文2

  我是一个普普通通的小学生,个子不高不低,扎着长长的辫子,但我非常爱科学。

  我爱看科学书,有《少年科学》、《少年科学画报》等等。一看起这些书我就会入迷,常常是顾不上吃饭和睡觉。

  我非常喜欢做一些小实验。记得有一次,老师说:“把扁了的乒乓球放在热水中,乒乓球就会鼓起来。”我非常好奇,回到家以后,就故意把乒乓球弄扁,再把扁了的乒乓球放在热水里。于是我等啊等啊,等着奇迹的发生。过了一会,我拿出乒乓球一看,真神奇,乒乓球果然鼓了起来。

  我想,这是多么高深的科学啊!它需要我不断的追求和探索。这次实验的成功,大大激发了我对科学的`兴趣。无穷无尽的科学奥秘像磁石一样吸引着我。

  只要我从小爱科学,学科学,肯钻研,长大就一定能成为一个科学家的。

我爱科学作文3

  如果有人问我这样一个问题:太阳会把地球烧掉吗?我一定会说:“会的。”不要以为我是开玩笑,我是有理由的。

  温暖的阳光会给地球无限生机,万物生长都离不开阳光。但是,太阳最终也会有个由盛而衰的过程。太阳大部分是由氢气组成的,由于太阳内部的热核反应产生高温,才会使它不断地燃烧。

  太阳现在正处于壮年期,但再过几十亿年,太阳的能量就会耗尽了。到那时,太阳内部热核反应的燃烧圈已接近了太阳的半径,燃烧过的中心部分将发生塌陷,塌陷的过程散发出的能量,进一步加速内部的`热核反应,并且使太阳外部急剧膨胀,成为比现在太阳更大、更亮、更热的红巨星,因而会把太阳附近的几具行星,如:水星、金星和人类居住的地球吞没掉。

  世界上有许多事物需要更多的了解寻找。

  一定要喜欢科学,热爱科学。这样,我们的地球就能更好。

我爱科学作文4

  一开始,我觉得科学是非常有趣的,每天看着哥哥从学校带回来的科学实验的小东西,我都非常好奇,真想快点上科学课。

  正好三年级就有科学课,科学这两个字代表未来。三上第一单元的第一课,就是我最感兴趣的植物,从这一刻起我更喜欢科学了。有一本书叫做《10万个为什么》在这本书里有关于动物的、人体的、自然的'……

  在三年级下册最有趣的就是养蚕了,赵老师给我们每人发了一个饲养盒和一袋蚕卵。先把蚕卵放进饲养盒里,慢慢的,它自己就会孵出来,刚孵出来的小蚕只能吃很嫩很嫩的桑叶。一夜之间,蚕宝宝就长大了很多。

  赵老师的教学方法可不一样了,通过一个个精美的ppt和视频告诉我们一个个道理,如果有不懂的问题随时可以问他,比如说春节联欢晚会上的一个魔术,那个魔术师把吸铁石喂金鱼的肚子里,然后有一个人在下面用吸铁石吸着金鱼游动,这几条金鱼最多只能活5――7天,赵老师告诉我们不能用活的小动物做这种实验。

  如果你认真学习科学,说不定哪天你就当上了科学家呢!

我爱科学作文5

  今天,我们要春游,老师要带我们参观科技馆。

  我觉得这个科技馆很好玩,正好老师也要带我们进去,于是我就进去了。

  我进去看到了矛盾画,第一幅画的是大象,大象的头、鼻子、身子、尾巴没有什么奇怪,画这幅画的人,首先画了四只脚,再在四只脚的中间画上许多点,有些人认为,四只脚是大象的腿,而有些人认为四只脚中间的点才是大象的腿。所以,画这幅画的`人就等于画了两只大象。

  第二幅画的是人坐在椅子上,画上有2个人,一个人坐在凳子上,另一个人坐在靠背上,有些人认为,坐在凳子上的人是坐不稳的,而另一些人认为,坐在凳子上的人是坐不稳的,而坐在靠背上的人是坐稳的。

  我还看到一个游戏,那上面有一只水母,还有向下、向上、向左、向右、跳舞的键盘,我对着话筒说:“跳舞。”那只水母一下子分成3只小水母。我在旁边看别人玩,别人喊:“向左。”那只水母没动。我认为这台机器有问题。

  今天玩得真开心!我发现科学就像数学一样,无处不在。

我爱科学作文6

  我是个科学迷,平时就喜欢做一些科学小实验。

  这几天我爱上了吹肥皂泡泡,别小看了这些泡泡,你知道这里的科学奥秘吗?我们一起去瞧瞧吧!我拿起吸管轻轻地一吹,一串串泡泡好似一个个彩球滚了出来,肥皂泡的边上呈粉红色,中间是金色,亮晶晶的`就像个水晶球。泡泡一会儿飞上去一会儿落下来,有的泡泡没有成形就破灭了,为什么会这样呢?《少儿百科全书》告诉我们:肥皂泡为什么会这么多颜色?因为泡泡是由许多小水滴组成的,每一个肥皂泡都像一个个小小的三棱镜,能把太阳的赤橙黄绿青蓝祡七色光折射出来。肥皂泡吹出去了为什么先上升再下降呢?原来,吹肥皂泡时,把细管竖直地放到溶液里,使得管口蘸上一层溶液膜,拿起来吹时,肥皂泡里的气体是我们吹进去的我们呼出的气体,除非在极热的天气,总是比空气热,也就是比空气轻,所以泡泡会上升。

  我们身边处处都有科学,只要我们善于发现,肯动脑,就会有所收获!

我爱科学作文7

  我是小学四年级的学生,从小妈妈就给我买过很多关于科学的光盘和书籍,这些光盘和书籍引领着我进入了千万个奇妙的世界,也培养了我对科学的兴趣。现在,我很喜欢看《走进科学》栏目。

  看到蚂蚁成群地迁移,我知道马上要下雨;看到树桩我会蹲下来数一树树的年龄;站在美丽的星空下,我不用担心星星会从天上掉下来;体育课上跑完步后我会慢慢地踱步,不让自己突然停下来;每天早上起床我会喝上一杯温开水,晚上睡前会喝一杯牛奶;太阳系的大家庭最让我感兴趣,可冥王星被退出大行星舞台,惨遭降级让我伤感……

  在《人类的起源》里,我了解了地球上的生命是从哪里来的`;《人脑的秘密》也使我知道了人为什么会有记忆;《生活中的科学》更是处处可见,人为什么必须吃饭?为什么要睡觉?为什么会做梦?为什么长头发?为什么抚摩伤处,疼痛会减轻……

  看过《发明的故事》,我的思维拓展了,想象力也丰富了,说不定哪天我也发明个什么来为人类服务呢。

  “万丈高楼平地起!”,我一定要好好学习科学文化知识,为我的梦想打下坚实的基础。我想20年后,我的努力会让我党梦想实现!

我爱科学作文8

  如果有人问我这个问题:太阳会烧地球吗?我一定会说:“是的。”别以为我在开玩笑,我有理由。

  温暖的阳光会给地球无限的生机,没有阳光一切都无法生长。然而,太阳最终会有一个上升和下降的过程。太阳大部分是由氢组成的,由于太阳中热核反应产生的高温,会不断燃烧。

  太阳现在正处于全盛时期,但再过几十亿年,它的`能量就会耗尽。那时太阳中热核反应的燃烧圈接近太阳半径,被燃烧的中心部分会坍缩。坍缩过程中发射的能量会进一步加速内部热核反应,使太阳外部迅速膨胀,成为比现在太阳更大、更亮、更热的红巨星,从而吞没了水星、金星、人类居住的地球等几颗靠近太阳的行星。

  世界上有很多东西需要了解和寻找。

  一定要喜欢和热爱科学。这样,我们的地球才能更好。

我爱科学作文9

  读了《少儿百科》里的“中国古代四大发明”,使我认识到了中国的那四大发明,它们是:造纸术、指南针、火药和印刷术。对当时中国古代的经济、政治、文化产生了很大的推动作用,并且还对世界上的礼貌发展也有很大的'影响。

  大到国家,小到个人,发明创造是我们将梦想转成现实,我们想改变世界,就要不停地发明创造,我们校园的“金点子方案”活动,就是为了让我们开发思维,带给方案,很多同学的奇思妙想,得到了专家的肯定与表杨,激发了大家创造的用心性。

  在我们日常生活中,我们要善于发现生活中物品的缺点,找出不足,这样才有发明创造的动力,要想提高我们的见识,就得努力学习知识,丰富我们的大脑,为创造带给更好的能源。

  近代,尤其是解放后我们国家在很多领域都有着十分大的发明创造,取得了令世人瞩目的成绩。这天的中国不是上世纪三四十年代的中国,中国的强盛,我们为此感到骄傲和自豪。

  我们此刻小学生要加倍努力学习,将来也要给祖国贡献一份力量。

我爱科学作文10

  我喜欢科学,因为懂得了科学,就能知道大自然一些不可思议的事情;只有懂得了科学,才不会让你变得无知;只有懂得了科学,才能让你这到大自然的规律。小时候以为科学没什么了不起的,可是现在我长大了,知道科学是有什么样的意义。

  记得有一天,我正在田野里玩耍,看到一只蝴蝶躺在花朵的`中心,仿佛死了一样。便把这蝶用手拿了起来。定情一看,原来这只蝴蝶正在晒阳光浴呢!可为什么这只蝴蝶在花朵上留下了一点黄黄的东西,我便回家找科学书。翻开了关于虫的的事,原来如此啊!

  记得还有一次,我正在放风筝,去看见了一个很黑的东西在天空中飞来飞去。我就纳闷了,这是什么东西呢?以前根本没看见过这个东西呀!而且身体还这么小?我就拿了一块小石头朝它的方向扔了一下,它叫了几声,而且声音还这么大,到底是什么东西呢?过了一会儿两只跟它长得一模一样的的东西飞了过来。我便找来了科学书打开关于昆虫历史仔细的看了一会,终于找到了!原来是这么一回事呀!科学真是奇妙啊!

  科学真像魔术师一样,变着神奇的魔术。

我爱科学作文11

  星期五上午,妈妈带我去看医生,看完医生已经上课一会儿了,我急匆匆地走进教室。咦,站在讲台上的怎么是潘老师?姚老师呢?我往后一看,姚老师正坐在后面听课呢。潘老师是陈谭学的妈妈,是一名科学老师。她给我们讲了蚕宝宝的故事。她说蚕宝宝的丝可以做被子,做丝绸,还可以做围巾。她还告诉我们蚕宝宝的大便可以做枕头,也可以治病哦。接下来她又给我们讲了蚕宝宝的一生,蚕宝宝从蚁蚕变成蚕宝宝,再从蚕宝宝变成飞蛾,飞蛾产下卵,就死了。它从出生到死去,只能活四十多天,它的生命真是短暂啊!

  后来,潘老师给我们发了蚁蚕,给我们发了放大镜。蚁蚕很小,如果不用放大镜,你几乎看不到它们。如果用放大镜可以看到许许多多蚁蚕,灰灰的,有大的,有小的,有的`在吃桑叶。有些同学说:“蚕的背上有小黑点,像芝麻一样。”潘老师给我们每人一个小盒子,那就是小蚁蚕的家呢。科学课真是好玩,我爱科学。

我爱科学作文12

  为什么海水是兰蓝的?为什么地球是圆的?为什么下过雨会出现彩虹?军人为什么爱穿迷彩服?

  最近我看了一本叫《十万个为什么》。我可喜欢里面的`类容了。告诉了我许多自己不知道的科学知识,里面有问有答。记得又一次我在门口转笔,爸爸走过来问了我一个特难的问题;你站在一个地方不动,一天能走多少路?“不动怎么可能走路吗?”不过我心里又想;不可能,爸爸不会问这么简单的问题。于是我跑回房间。拿出那本《十万个为什么》。查到了这个问题的答案。8万公里;我惊讶的叫了起来,刚开始半信半疑,又看了看下面;原来是因为地球一直在不停运转着。我自言自语的说。可是我想了一会,不可能啊、地球没转。

  我跑去楼下问爸爸。爸爸让我转10圈,我只好奴才遵命了,转完之后,我发觉地球一直在转“地球如果不转了,我们叫不能生存;”爸爸这样说,从此我便爱上看《十万个为什么》这本书。

  但以后我更爱科学,告诉我自己不知道的事,给我许多知识。

  我爱科学。

我爱科学作文13

  我喜欢的名言:“我们不仅要有政治上、文化上的巨人,我们同样需要有自然科学和其他方面的巨人”。一郭沫若;

  我最喜欢的`书:《少年科普知识宝库》。

  青少年是新世纪的主人,祖国未来的宏伟事业,无疑将由我们来完成。

  广袤宇宙奥妙无穷。宇宙充满着谜,从浩瀚宇宙到无垠海底,宇宙间、地球上的一切,都存在着许多的谜。我喜欢自然科学,喜欢奇妙无比的世界。

  “我们的宇宙”究竟是怎样的?通过读书,初步了解到:“宇宙本来是指空间和时间,往古今来谓之宙,四方上下谓之宇”。宇宙,又是指人们直接和间接观测到的,大尺度时空范围和物质世界。

  从《科普宝库》中,认识到,当我们面对熙来攘往的芸芸众生时,无不深切地感到拥挤之苦;但当我在书中遨游无限太空之时,又感到我们实在太孤单了。地球生物从那里来、生命如何起源,使我困惑不已。

  我爱自然科学,爱我生活的地球。前辈科学家在不断思索、揭示和解疑释惑中得到的启示,是我们宝贵的财富,更为我们提供了一个永无止境的探索空间。我们将在了解自然、学习自然、掌握大自然规律中,为创造人与自然和谐相处努力奋斗一辈子。

我爱科学作文14

  我非常喜欢科学课,因为科学实验很有趣,我的'科学成绩在四门功课中也最好。

  记得有一次,我在楼下玩,在一个坛子里看见了一条白色的鱼,我很奇怪,我把它捞出来看了又看,我脑子里出现了一个问题:“小鱼为什么会在坛子里呢?这里又没人来过到底是怎么回事?”

  我一直在想这个问题,我想了好久都没想出来,我泄气了,把这个问题藏在了心里。

  我每天都会去看一下那条小鱼,有一次我问爸爸,为什么坛子里会有小鱼?

  爸爸说:“可能那水里本身有鱼卵,然后孵了出来。”

  我又问:“为什么水里有鱼卵呢?”

  爸爸说:“可能是有一条鱼产了一大堆鱼卵,那个人在水里盛水时不小心把一个鱼卵盛了进来吧!”

  可我不怎么相信,直到有一天,上课学科时,老师给我们看的一个视屏时我才知道。原来是在水蒸气时水会带上一些小东西,比如鱼卵,然后变成雨下下来,有些鱼卵正好落在水里,过了几个月就孵出小鱼了。

  我终于知道了答案。所以我喜欢上了学科学。

我爱科学作文15

  从三年级开始我们就多了几门课程,其中一门就是科学课,从第一节课后我就喜欢上了科学课。

  一开学书本一发下来我带着好奇心打开科学书,书里的内容很精彩,里面的实验更是让我着迷。它吸引我带我不停的探索。好奇心是我爱上科学课的一个原因,课上老师会问许多我们不懂的.科学问题,这些问题让我们百思不得其解,老师也总是卖关子让我们猜,直到我们快要放弃的那一刻又提起兴趣,才又开始做实验。

  到了六年级,宇宙这个单元更让我的好奇心边大,刚开始老师讲卫星,我不知道这是什么,所以我总是不停地问。讲到银河系的时候我知道了,和太阳一样的恒星太阳系有20亿个,这让我心中的疑团慢慢解开。然而我又在想,会不会还有新的生命存在呢?会不会将来生命将不再是现在的人类?

  我爱科学课,它带我不停地探索,不停地驱使我去质疑,解疑,我好爱科学课。

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