我的老师作文

时间:2024-03-12 18:22:18 教师 我要投稿

我的老师作文

  在平时的学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。你写作文时总是无从下笔?以下是小编整理的我的老师作文,希望能够帮助到大家。

我的老师作文

我的老师作文1

  我的老师——柠檬是世界万物中最漂亮的一种水果,它平日里少言少语,因为它知道祸从口出,怕伤了人与人之间的和气。许多人都笑我认水果为老师,但我想说,谁规定老师只能认人了?柠檬,它就是我的老师。

  柠檬有着浅黄色的皮肤,白白的果肉,果肉像雨滴一样,一颗一颗的,可美丽了。

  那天我看到一位小朋友,她让妈妈给她买柠檬,妈妈看在她是第一次吃,所以就给她买了一个小柠檬。她急急忙忙地让妈妈给她切了一块,大口地咬上去,却又吐了出来,还把剩下的全部扔进了垃圾桶,生气地说道:“好酸呀,我以后再也不吃了。”你们都说柠檬很酸,但你们知道吗?那是柠檬的全部!它把身上的所有东西都奉献给了你们,可你们却还责怪它。面对你们的责怪,它只能默默忍受。我时常很小气,不愿意与人分享,我一定要向我的柠檬老师好好学习。

  在烈日炎炎的夏天,人们把柠檬晒成一片片柠檬干,然后泡茶喝。柠檬在骄阳似火下忍受着阳光的炙烤,只为给人们带来一丝清凉。而我在炎热的夏天只知道在空调房里待着,更别提奉献了。柠檬那不畏炎热的精神,真值得我好好学习呀!

  我的老师——柠檬,它无私奉献,为人们带来快乐,这个精神是值得我们学习的,它使我不断地发现自己的`缺点和不足,所以我没有理由不把它称为老师。

  精彩点评:若不是读了子怡的这篇文章,老师也不知在小小的柠檬身上竟然有这么些优点。选材颇为新颖。小作者全文语气激昂,表达着对柠檬的热爱和敬仰,但在篇章布局上,两个优点若能篇幅相当会更有说服力。

我的老师作文2

  几年的校园生活中,有许许多多的老师给过我温情和鼓励,其中有一位老师给我的鼓励最多,给予我的关爱最深刻,他就是我的语文老师杨老师。

  杨老师最显眼的特征是他那胖胖的的身体和一双炯炯有神的双眼。他就像白桦一般,坚韧不拔。细看老师的眸子,深蕴的目光中流露出来的全是关爱和善良,虽然他的眼角已经有了一丝微细的皱纹,其实我们心里都明白,老师为我们的学习操劳而成。他脾气和蔼可亲,是我内心中无上崇敬的人。

  杨老师非常关心我们上课的表现。一年级开学第一天上课时,我心里很不安,老师问了个问题,同学们非常踊跃,我也举起了手,可心里却想“老师,老师,你可千万不要叫我!”我把头埋得深深,可是不希望发生的事终究还是发生了,“刘宏彪,就你来回答一下这个问题吧。”我慢慢悠悠的站了起来,脸红得和西红柿一样,“我,我”同学们哄的一声全笑了,我更有点语无伦次了,连头都不敢抬,恨不得找个地缝钻进去。我我的心情像热锅上的蚂蚁,紧张得不知所措,想说又说不出来,我生怕老师会说我,甚至会骂我,我悄悄地用双眸瞟了一下老师,老师的眼神里除了和蔼,没有别的,好像在说:“别怕,慢慢来,答错了没关系。”我慢慢的调平了心绪,鼓足了胆量,大声流利的回答了问题,杨老师毫不吝啬地夸奖了我,我的脸上绽放出了幸福的`笑容,充满着满足。

  杨老师不仅关心我们的学习,而且还关心我们的生活。有一次大课间,我们在操场上玩耍,倏然,刮起了阵风,当时,大家身上都已经汗淋淋的了,可是我们还没有玩尽兴,还在继续跑动。倏然我听见有人叫我的名字,“叫同学们一起,回教室,天凉了,注意身体!”原来是老师在牵挂着我们,我听了这话,心里热哄哄的。

  “新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持。”杨老师就是我内心中的范例老师,也是从漫画中走出来的优秀老师。

我的老师作文3

  在我刚迈进中学的校门时,就听说我们的班主任是一位优秀教师张正英。我怀着几分激动的心情,默默的在心中想象这优秀教师的形象。

  在我焦急的期盼中,终于等到了晚上,张老师出现在我们的前方,首先我的心中想她应该不是我们以后的.班主任张老师吧!这么年青。正当我在想这一些时她就不由的像我们做自我介绍了,奇怪的是非曲直她也比我们大不了多少?为什么却成了一名优秀的教师呢?

  但在以后的日子里我也琢渐的了解了她。张老师的字也写的很棒,但她是我们的英语老师。她在课堂上非常严格,但是下了课她就不严了,我曾记得她以前也常常与我们一起聊天谈心,真的她仿佛就像自己的姐姐一样,如呆我们有什么心事,只要找她,她就会和你聊上一会儿,就不会在有不开心的事了!就好象有的同学喜欢犯错误,也只要到张老师的手里就什么都不会有了,也就是她给解觉的干干脆脆,就如“大事化小,小事化了。”一样。

  其实我也是一个有时喜欢犯小毛病的人,但是有时可以控制,有时我也无法控制,但是张老师也从未批评我,只是找我聊上一会儿,那一件事就算了了!

  但我也会从中记起这一次的小教训,下一次希望不要在犯小毛病了,最好是从此不在犯,做一个规矩的我。

  还有我想对张老师说:如果说我是展翅飞翔的小鸟,那你就是鼓振我翼翅的风,如果说我是一片刚刚萌发的新叶,那您就是那深埋于大地的根。

  知心的话儿总是想对您倾诉,满心的欢喜也想同您一道分享,张老师我带着尊敬与爱戴,让我再用最深情地唤您一声“张老师”好吗?

  在去年我们班常常受表阳,卫生方面总是第一,但我们也是有一位优秀班主任啊!所以什么也干得优秀起来,如果说只有老师优秀而我们不合格,那么我们又怎么佩得上这么一位优秀的老师呢?所以我希望全班同学要振作起来,从新把115班干的出色起来。让我们115班做一个永久的好班级。

我的老师作文4

  我的数学老师姓洪,他乃真性情。做事绝不拖拉,上课条理清晰,平时对人和蔼乃是他的三大特点,最近我又发现他的新技能——打篮球特别溜。

  洪老师并不高挑,也不臃肿,那仙人掌式的发型外加几乎半白的头发,显得十分潮流。有时看着他那几根显眼的白发,不禁“想入非非”,他是为了学生们操白了发,还是自然老了,但前者的可能性更大些,他也不过三四十岁的样子。

  当天的家庭作业隔天的数学课之前必须要交,这是洪老师一贯的'原则,没人能违背,否则你就要被训一通。不过老师从未大声训过人,他也未打过人,或许是因为他骨子里散发出的那份温和吧。

  温和是一种性格,而信任也是对学生的一种态度。

  一日晚自习,老师留下一张卷子和几句话就走了。“今晚我有点事,所以你们就在这考试,我绝对相信我们班的同学能十分自觉。”顿时,我就想,万一有人讲话,这不仅“打”我们自己的脸,还“打”老师的脸啊。所以肯定不会有人讲话。果然,一节课下来除了笔动的沙沙声外,就再无半点杂音。

  最让人难忘的莫过于考后老师写在白板上那清秀的字迹与老师讲评试卷时的那份严谨。老师的思想如涌泉般闪现,再通过粉笔涓涓流淌出来。这一笔一字都向我们展现着“轻负高效”老师清晰的条理在校中恐怕无人能及。

  没看出来的是,洪老师竟是个暗藏的“武林高手”,那节体育课打的真是酣畅淋漓。为何?只因有了洪老师的加入。他早已独霸全场,和他同队的我们只需抢几个球,再打给老师便好,虽然老师已好久不打,步伐有些生疏,可尽管如此,他还是如同猛龙过江般勇猛。

  余班师者之严谨又有几人许,吾师之慈祥也至极致。

  吾班师者各个身怀绝技,虽不能一一介绍,但吾对其都充满尊敬。

我的老师作文5

  我的语文教师,是个小女孩,她高高的鼻梁上长着一双葡萄般的大眼睛,薄薄的樱桃嘴,乌黑光亮的直发扎着一个“马尾”,走路时一甩一甩,散发着青春的活力。

  记得新学期的第一天上课时,当教师出此刻眼前的—刹那,我们都惊呆了,“哦”“呀”:“哇”的叫了起来,“她怎样这么小,像娃娃的小脸蛋,后脑勺还扎了一个马尾,”看起来比我们大不了几岁,看她这么小,都交头接耳起来,教师没有生气,给我们讲着幽默的故事,还不时的.用手做着可笑的动作,逗得我们哈哈大笑起来。

  下课的时候,教师给我们讲故事,和我们一齐跳绳。渐渐的,我们都喜欢上了这位教师。

  教师是一位活泼的教师,也是一位要求严格认真的教师,有一次,快放学了,我想早点回家,就把反馈单上马马虎虎乱写一气,教师走来一看,就要我罚抄了十遍,当我回家的时候,这时天色己经很晚了,教师还在给同学补课。

  教师十分关心我们的身体,我和同学在跳绳时,一不细心摔了一跤,把腿摔伤了,我号啕大哭起来,教师紧张地跑过来,赶紧用手捂住我的伤口,快步地把我送到了医院,教师那葡萄般的大眼睛望着我,好像在对我说,“刘琪琳,你要竖强一点”。

  教师您也有错的地方,有一次,一位同学上课时没有认真听课,您很生气,罚站了那位同学,教师您错了,那位同学没有认真听课是因为他头痛。教师您应当和我们互相交流才对。我说的有道理吧?

  教师,虽然您也有错的地方,可是您是一位好教师,也是一位永远值得我们尊敬的教师。

我的老师作文6

  每个人都有自己最喜欢的老师,我也不例外,他就是我的语文老师——顾老师。顾老师不仅是我们的教书先生,还是我们——

  真诚的朋友

  每次放假,顾老师都要和我们一起出去看一看,转一转。让我难忘的是那次去农村的徒步活动。

  星期六早晨,晴空万里,我们一行人开始了乡村之旅。顾老师一边走一边给我们讲他的童年趣事,我们一个个都听得入了迷,一边听一边舞动双手、双脚。就这样,走了整整三个小时,同学们个个都满头大汗,气喘吁吁。个别同学停下脚步,蹲在地上歇息。孩子们,别轻易放弃,坚持就是胜利。顾老师回头为他们加油。大家听了顾老师的话,咬咬牙居然坚持了下去,到了目的地,我们才惊异地发现,我们竟徒步走了整整25公里。

  顾老师不仅是我们的朋友,在球场上也是——

  给力的队友

  蕾州,给我冲!我飞快的向球门冲去

  现在正举行着全区第二届足球杯比赛,双方各有一名老师上场。对方后卫失误让顾老师抢到了球,只见他用熟练的脚法带球冲过一个个人,然后把球传给了我,我身子一斜,一个侧滑劲射,球进了!顾老师疯了似的扑过来抱住我,兴奋地说:嘿,小子,干得漂亮!

  别看他这会儿这么高兴,他可还是个——

  严厉的老师

  有一次,我马马虎虎的写完作业,便和小伙伴们愉快的玩耍去了。

  第二天,我怀着忐忑不安的`心情将作业交给老师,不出所料,老师果然让我重写。我一赌气,又潦草地写了一遍,再次交给顾老师。只见他看完后,皱起眉头:小伙子,你这个态度,我就‘奖励’你再重新写两遍吧!我吃了一惊,垂头丧气犹如斗败的公鸡一样,回到家,认认真真的花了三个小时,写成了一份完美的作品。顾老师这才满意地点了点头。

  这就是他,一个年轻的班主任,一个有朝气的男子汉,我们优秀的老师——顾老师。

我的老师作文7

  我上学以后,接触的第一个老师就是张老师。她总是微笑着走进教室。每当我看到那亲切的笑脸,就想起了鲜花,她的笑脸就像花儿一样美丽。花儿是会凋谢的,而老师的笑脸却永远不会消失。

  人们常说,没有父母的爱,培育出来的`人,往往是有缺陷的。我的老师,不仅为我传授着知识,而且给我们许多父母般的爱。

  一天早晨,鸡叫三声,东方刚刚泛起鱼肚白,我乘车去学校,到了学校我去食堂吃早餐由于车晚到了一会儿,早餐已经凉了,我迟疑了一下,老师站起来亲切地对我说:“是不是饭凉了,来,换一碗。”老师用手捧起碗把饭倒进饭桶里,又给我端了一碗热乎乎的粥,啊!慈爱的张老师,您像妈妈一样培育着我们。您给我端上弱来,当时我没有说一声谢谢,现在我要说:“谢谢老师”。

  一转眼,您和我们朝夕相处近四年了,在这四年的时光里,我们给您带来了许多快乐,同时也让您操了不少的心。记得这学期的伊始您病了,请了十来天的病假。这十来天,班里的同学都盼望您早日恢复健康,早日回来,给我们上课。在您的课堂上有幽默的欢笑也有激烈的辩论。那些天我的心里空落落的,像失去了什么……眼前总浮现出您上课时的样子!耳边仿佛听到您抑扬顿挫的读书声。

  班里有几个比较淘气的同学,有时因为不完成作业,有时因为上课不遵守课堂纪律经常被您批评。记得有一次上外教课,几个同学不遵守课堂纪律惹外教老师不高兴了,您知道后第二天组织班干部上了一节班会,让我们懂得了什么是尊重,尤其是要给外教老师留下好印象,因为我们不仅代表班级,还代表了学校,更代表我们是中国的孩子。您教我们不仅要求知还要学做人,做一个积极向上,讲文明、守纪律的少先队员。从那以后,上外教课同学们都很认真。

  张老师像慈祥的妈妈,处处关心着我们;老师又像严厉的爸爸,时时刻刻教导着我们。老师,那和蔼的笑脸,永远印在我的脑海里,您的教诲永远铭记在我心中!

我的老师作文8

  我想以一种轻描淡写的方式来记录我与他的故事。

  进入初三分了班,像每个青春期少女一样,我和班里的其它的女生都曾幻想过自己的某位异性老师是个花美男——有着如天使般英俊的外表,似春风拂面般醉人的笑容,但“梦想是丰满的吗,现实是骨感的,当我们陆续迎来多个有着慈父般温柔面孔的老师后,彻底清醒,但仍然对迟迟出现的他抱有一些幻想。

  那个午后,在知了聒噪的鸣声中,他悄悄走进我们初三繁忙的生活中。依稀记得那日他怀揣一本书走进班级的情景,全班男生欢呼雀跃,而女生则黯然忧伤。他大步流星的走上讲台后,用手扶了扶眼旁的眼镜,用一种极具亲和力的声音作了自我介绍,全班女生刷刷的抬起头,不可思议的盯着他。一般说来,像这种人上中年,穿着斯文的老师都是比较古板的,严肃的,嗯,我们狠狠地点着头,但他却有点与众不同,一种莫名的情愫在我们心头萦绕,抬头仰望窗外湛蓝的天,我突然觉得未来一片大好。

  如我所想的那样,接下来的日子,他像一位技艺高超的魔术师,频频在我们乏味的`生活中创造精彩。印象最深得要数那一次吧。他给我们上李煜的《相见欢》,先前一首《虞美人》就将气氛hold住了。同学们都十分专注的听他慷慨陈词,他越讲越激动,越带劲,那一句“它把一个皇帝打入了社会的底层却把他的诗推向了前所未有的繁荣,更是气壮山河,然后他还壮怀激烈的补充了一句:“给点掌声”他一手插腰,一手指向天空,满脸意气风发。我们先是一愣,片刻后,哗哗的掌声如雷般想起,他的嘴角露出一抹闪亮。从没想过他会有这样搞笑的一面,以后还会有更多的精彩吧,我暗想。

  也许是应了他的年龄,他的话语间总流露出一种淡淡的专属父亲般的慈祥,也许我只是他关心的无数个学生中的一个,但我依旧会感谢他,感谢他让我第一次感受到课堂的魅力。

我的老师作文9

  我的班主任---罗老师您,已经教我们四年了,但我却头一次写您。

  一年级时,您披着一头长发,那时,我们才刚入学,但不懂事,不知道尊敬老师,您的身体也不好,上第一节课时,就差点把您气晕我们都不知道您苦口婆心地教育是为了我们好,我们还是那样不听话……

  二年级时,您还披着长发,我们稍微懂事一些了。记得有一次,您在给我们上课时,踩了一个空,差点摔倒,我们全班同学一起拥上您的讲台,想要扶您,您不停地说:“没时,别上来。”可我们不听,不但要上来,那时是因为您教我们要关心别人,让我们慢慢懂事,我们的表现让您高兴,好像您比谁都幸福……

  三年级时,您的头发慢慢发白了,您为了不让我们担心您的身体,把头发剪短了,弄成了卷卷的,染成了深黄色,但您也掩盖不了脸上的倦意,那是您为我们操碎了心。您知道吗?您把头发弄成这样,看起来更加慈祥了,您大大的眼睛一眨一眨的盯着我们,让我们更加感受到了您对我们的爱,我们有也更加爱您了。记得那天是您的生日,可您却没有半点要休息的意思,我们送给您的'礼物却是一叠又一叠的作业本,您就在这样默默地为我们付出。

  现在,我们已经四年级了,是啊!时光飞逝,我们已经长大了,和您也有了深深的感情。记得那一年,我们刚搬到汇东住,妈妈怕我不习惯早起,就让我转学,我死活不干,妈妈就说:“反正你们四年级要换老师,转不转不一样吗?”我不信,就来问您,当我知道您要继续教我们时,我心里多高兴啊!这时,我欣慰的抬起头,望着您微笑,看见您的头上又添了一些白发。有了您这样的老师,我毫不犹豫的留在了我们班上。

  老师啊!您的节日,却没有礼物,您的生日,却没有鲜花,只有一串串铃声和一根根新添的白法伴随着您,但看到我们的成长,又让您心中充满自豪。

我的老师作文10

  我有许多喜欢的老师譬如说:钱老师,王老师,沈老师等等。但我最喜欢的老师是钱老师了。

  钱老师有着长长的直发,炯炯有神的眼睛,不挺也不扁的鼻子,一张能说会道的嘴,和微胖的身材。钱老师很有同情心,我们班的李文洁家比较困难,于是,钱老师就给他买东西,买学习用品,买书,买衣服,。开学了就给李文洁报名,有时还给李文洁讲讲课,谈谈话啊,弄得我们大家好羡慕李文洁,都说李文洁有老师的照顾真好啊,李文洁好幸福啊。

  钱老师对学生非常严历的.,如果我们有人没做好作业,钱老师就会给我们一点时间的,让我们在一定的时间里做好,如果做不好就再给一点时间,直至我们做好为止。但是钱老师是不会骂我们的,她会耐心地教我们怎么做好每一题,就算教再多几遍也一声不吭,无怨无悔,把自己的知识都给了我们,细心的教我们,却不会说出自己的困难来。

  钱老师对我们每一个学生都很关心的,就比如说我把,以前我的作文不是很好,于是钱老师就到我家来,那天恰好要写作文,我看到钱老师来了和钱老师打了招呼后,就先写起作文,作文写好了后我给钱老师看,钱老师耐心地教我怎么写好这篇作文,还帮我修改,走的时候对我说:“你的作文不错。”我很开心。过了几个月,我早把这事淡忘了,一天语文课上老师突然说:我们班的顾晟頔地作文‘假如我会飞’得了上海市的一等奖。”我非常的开心,但老师我的心里不止充满了开心,还有感激,老师谢谢您给了我参加上海市作文比赛的机会,如果没有你的修改和补充,我就不会得奖,谢谢您。

  老师我想对你们说:“老师,如果没有你的们的话,我们就不会学到知识,不会写字,不会说英语,不会算数,什么都不会。老师谢谢您把我们送进文学的大门,送进知识的大门,让我们学到许多的知识。老师谢谢您让我们懂得了做人的道理,谢谢您的付出。老师您辛苦了,谢谢您!

我的老师作文11

  我们的语文李老师是一个既关心同学,又严格要求同学的好老师。

  李老师她今年三十六岁,胖胖的,圆圆的脸上戴着一副眼镜,像个“女博士”,衣着朴素。

  有一次,我们班去参加一年一度的校运会,结束回校时,走着走着,突然人群出现一阵骚动。刚开始,带头的我和连晓欣没有注意。直到麦晓程慌慌张张、气喘吁吁的向老师报告:“老师,曾炜聪……他……他……流鼻血了!”李老师听了,吃了一惊,脸色微微一变,立即加快脚步跑过去一看,曾炜聪真的留鼻血了!李老师赶紧用纸巾塞住曾炜聪的鼻子,暂时止住了鼻血。这时,站在一旁的连晓欣轻轻地推了推我,说:“这样肯定止不住血,因为他是鼻膜破了而流鼻血的。”果然,走了不到十步,曾炜聪又流鼻血了。为了不耽误归程,李老师只能把曾炜聪背在身上。虽然曾炜聪体重不到二十公斤,可从体育中心到学校的路毕竟不断,那天刚好又是大热天气,不一会儿,李老师就汗流浃背了。在回校的过程中,曾炜聪一次次提出要自己走,却被李老师一次次拒绝,李老师还不断问曾炜聪哪里不舒服,望着李老师背着曾炜聪前行的`背影,我明白了什么是师恩。

  李老师不但是一个充满爱心的人,更是一个严格的老师。只要你上课举手次数少,纪律差,或者干了什么坏事,李老师就会写在作业登记本上,让你受到一顿“教训”,很多同学为这个“煞费苦心”。不过,这个也有好处:违反纪律的人少了,班上的纪律好了;要是你做了什么好事,李老师也会“如法炮制”,让你受到表扬。

  有人说,老师是一根蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人;有人说,老师是一把伞,淋湿了自己,温暖了别人:有人说,老师是粉笔,磨秃了自己,留下了知识的足迹;有人说,老师是春雨,把点点滴滴的知识洒在我们的心田里;老师是一把金钥匙,把无知的我们领进知识的宝库。而我说,老师是辛勤的园丁,灌浇着我们这些祖国的花朵。

我的老师作文12

  经过小学六年时间的寒窗苦读,我终于怀揣着激动而又憧憬的心情,踏上了这片期盼已久的圣地——浙艺附中。在这个梦想起航的地方,我也遇到了我的班主任肖老师。

  开学的第一节课是师生互动,我们每个人依次进行自我介绍,大家脸上都洋溢着灿烂的笑容。轮到肖老师自我介绍时,他那洪亮而又温暖的声音顿时引起了我的注意,他那卷卷的头发微微翘起,黑黑的大胡子随着嘴巴动来动去,真是可爱极了,不禁让我想到著名音乐家贝多芬。肖老师那幽默儒雅的谈吐,大气洒脱的`台风就这样深深地烙印在了我的心里。

  在和肖老师相处了一个学期之后,我发现他果真与众不同,真的是一位宝藏老师,总能带给大家惊喜。肖老师不仅是我们的班主任老师,还是学校民乐合奏团的指挥,他工作极其认真,是个十足的工作狂,每天奔波于各种教学管理工作中,每一场音乐会也都能看到他的身影。如果说课堂里的他是一位幽默风趣,平易近人的老师,那么在舞台上挥舞着指挥棒的他就像一位闪闪发光的魔法师,为我们呈现出一场又一场精彩绝伦、美妙动听的视听盛宴。

  现在正是疫情严重的时期,肖老师非常关心我们的身体状况,每次都会第一时间给我们传达有关疫情的最新消息,统计我们的健康码,并且还督促我们按时完成学校布置的作业。肖老师真的是一位尽职尽责,关爱学生的好老师。

  我十分敬佩肖老师,因为他不仅是一位尽职尽责的好老师,还是一位正气凛然,有社会责任感的老师。记得每次在课堂上,肖老师都会表达自己对一些社会现象的看法,向我们传播正能量,帮助我们树立正确的价值观和人生观,教导我们要做一个正直的人。他不仅是我的老师,教会我知识,更是一位长者,教会我做人道理。

  这就是我们的肖老师,他是我们可敬的老师,也是我们可爱的伙伴,幽默风趣又刚正不阿,严肃负责又平易近人。谢谢你,肖老师,您的谆谆教导我会铭记在心,您对音乐的热爱以及对人生的态度都将会成为我们青春岁月的美好回忆。

我的老师作文13

  花儿的芬芳离不开园丁的辛勤劳动,小草的翠绿离不开春雨的飘洒,现在我们茁壮的成长更是离不开老师对我们的关心。

  我很喜欢教我们数学的张老师,他从来都好象不知道疲倦的给我们讲课,每当早上轮他辅导我们数学的时候,他总是比我们来得都早,有时有些同学来晚了他总是把自己刚才讲在重复一遍,批改作业时,他格外认真,一丝不苟的拿着红笔修改,从他的眼睛里可以出他多么的仔细呀,晚上,我们放学回家的时候,他总是留下来不走,帮助值勤同学,有同学问他为什么帮他们打扫卫生,他总是笑呵呵的说;今天下午我负责你们,就要负责到底。他笑着说着,不知道带给我们多大的震撼。

  我印象最深刻的一次是,有一天,张老师早上把作业上作题方法给我们讲了讲,让我们大致理解意思。发作业时,我作业错了一道题,由于处于好学生的'心理,我就拿起笔草草的把错题改了一遍,飞一般的跑到老师办公室,只见张老师拿起一根红笔,正在疲倦的改着我们卷子。张老师一望,看见了我,便说;‘是过来改题的吧,拿过来吧。说着,便拿起我的练习册,仔细的看着我的的错题之后说;金文清,你怎么还错着啊,是不是不会呀?啊? 我惊叫出了声,又仔仔细细的看了一遍,可是还是没错呀?难道是老师看错了?张老师仿佛看透了我的心思,揉了揉眼睛,对我说道;你看看这个三角形…… 他娓娓而谈,每一句都解开我心里的疑团,让我逐渐明白了着到题的意思,怎样做……下午,张老师又来给我们上课,他满富朝气的走来,与我在办公室看见那疲惫的模样截然不同,忽然,他说:同学们,今天上午有一道题,有位同学出错,我看大家也是一知半解,所以,再来讲一讲。

  花儿以它馥郁的芬芳回报园丁,小草以翠绿回报春雨,我就以优越的成绩来回报张老师吧!

我的老师作文14

  三年的校园生活中,有许许多多的老师,在我的脑海深处,其中有一位老师给我的印象最深,那就是我的老师——李老师。

  他有一头乌黑的`“自来卷”,浓浓的眉毛下有一双智慧的大眼睛,高高的鼻梁上架着一副茶色眼镜,看起来很有学问。

  我的老师很严格。有一次上科学课,我的同学李明和老师顶嘴,班长去告诉了李老师,李老师来到门口,还没走进教室,就听见同学和老师的争吵声,老师加快脚步走进教室,生气地大叫着:“是谁这么厉害,自觉站起来,别耽误大家时间,再不站起来,打电话找家长。”

  教室里一片安静,只可以听见我们“咚咚”的心跳声,同学们“唰唰”的写字声,老师的踱步声。

  这时,我的同桌李明脸红红的,站了起来,老师说:“跟我去办公室。”到了办公室,李老师说:“老师批评你们,也是对你们好,怎么可以和老师顶嘴呢?一日为师,终身为父呀!”

  李明听了不好意思地说:“老师,我错了。”李老师摸了摸李明的头,又说:“知道错就是好孩子。”接着又和李明说了很多道理。

  老师讲课很有趣。他会把古诗编成儿歌让我们唱记,教生字会用“猜字谜”的方式来帮我们记忆。有一次,李老师教课文《要下雨》,却说:“我们玩个猜字谜游戏吧!”老师开始了:“一口咬掉牛尾巴”,“三人同日见,百花齐争艳”。同学们猜得兴高采烈。之后我们才知道老师出的谜语都是本课的生字。就这样我们在玩中记住了本课生字。

  虽然现在李老师不教我们了,但我一定牢记李老师的谆谆教诲,努力学习知识,长大做一名像李老师一样的好老师。

我的老师作文15

  “我送你离开……”从窗外传来了悠扬而好听的歌声。那声音响亮极了,像百灵鸟在枝头歌唱;还像还像微风拂过树林。此时,我们正在自习,突然,李老师大步流星地走上了讲台,穿着一件白色的T恤衫,一条黑色又肥大的裤子。还背着一个粉色的时尚女包,真是活力四射。

  看着李老师这一身装扮和眉飞色舞的脸,我喜悦极了,心想:以前李老师是一个很严肃的人,穿衣服也是板板正正的。今天怎么穿得那么漂亮,那么活力四射,嘴笑得都合不拢了。是不是今天要给我们发放福利呀,看来我以后要好好预测一下自己的运气呀!

  李老师说道:“太开心了,我…我这辈子都没有像今天这样开心了……”她显得语无伦次,非常激动,过了一会才缓过神来,说道:“今天,我们讲………”她抓耳挠头,面红耳赤。皱起眉头,盯住高宇轩,撇了撇嘴后,嘴里嘟囔着什么。“到底是第几讲呢?”

  “今天讲第十讲,老师!”李昊天一下子跳了起来大喊道。

  “对,没错,就是第十讲。”李老师拍手说道。她的'目光中流露出一丝羞赧和些许感激,似乎在对李昊天说:多亏你了。

  全班哄堂大笑。

  “老师真是太……好笑了。哈哈……”

  “我真是佩服得五体投地呀!”

  “老师是不是换了个脑袋呀!”

  “记性太差了吧。”

  老师呆呆地站在那里,满脸通红,像一个红彤彤的大苹果。半天也没说一句话。

  面对这些嘲笑的话语,李老师恨不得找个地缝钻进去。但是我却感到一丝疑惑,我心想:李老师以前记性很好呀!怎么今天记性这么差呀!一定是忙的。我以后一定会不让老师担心,好好学习的。

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