小制作作文

时间:2024-03-07 15:25:54 生活常识 我要投稿

【集合】小制作作文9篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编精心整理的小制作作文9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【集合】小制作作文9篇

小制作作文 篇1

  大家好,这是我拼的小房子和小鱼。

  我先用一个三角形当房子头,再用一个长方形做房子的身体,再用一个半圆形做房子的门,还用小正方形做房子的窗户。

  我拼小金鱼时,先用大三角形做小金鱼的头,再用小三角形做小金鱼的`尾巴,最后用铅笔画出小金鱼的眼睛!小金鱼真可爱。

小制作作文 篇2

  我喜欢动手做一些小东西。今天就说一说我与妈妈合作的布艺画吧。

  首先我和妈妈在电脑上选好了一枝郁金香的图案,妈妈找来红色和绿色的绒布,我找来胶水、剪刀、硬纸壳、吹塑纸,材料都准备齐了。妈妈在纸上画出郁金香的图案,我把图案剪下来,按在纸壳上描出线,然后把纸壳上的图案分别剪下来。把纸壳涂上胶水,粘在布上,然后按纸壳的形状把布剪下来,但是布要比纸壳大一些,把边包上,纸壳不能露出来。看着挺简单的,实际动手做就不容易了,要不怎么说“看花容易,绣花难”呢。

  妈妈把一片片的`花瓣和花叶包好,拼起来,粘在纸上。啊!一枝郁金香跃然纸上,红色的花瓣,墨绿色的叶子,可以说栩栩如生。我和妈妈把四周用吹塑纸装饰一翻,更漂亮了。我又给它起了名字“郁满芬芳”。

  我和妈妈对击一掌,成功!

小制作作文 篇3

  一年一度的科技节就要到了,老师说每人要做一个科技小制作。

  我太高兴了!一回家我就四处张望,可我没看到什么。忽然,我眼睛一亮,看到了口香糖盒子。哇,如果把盖子拆了就变成一个多么可爱的`笔筒啊!它正是我需要的东西。

  我用彩笔画了一只小兔子,用橡皮泥捏成一个萝卜,用玩具汽车的轮子做成了两个滑轮。还准备了一根没水的彩笔、胶棒、透明胶和皮筋,材料就准备齐全了。

  我小心翼翼地把彩笔插在盒子里,又用胶棒把彩笔粘上,再用牙签支撑着滑轮,然后把牙签粘在彩笔上,我做了两个滑轮,一个在上,一个在下。好累呀!我失败了好多次。可我想起妈妈说:“失败是成功之母!”我又认真的做了。我把小兔子粘在皮筋上,再挂在两个滑轮上,最后把那个橡皮泥萝卜粘在了最顶端。可爱的小笔筒就做好了,在小笔筒的中间是一个小兔子在滑轮上够萝卜。

  “终于做好了!”我说。经过一次次失败,我成功了!妈妈对我说:“我喜欢你不放弃的精神。”我心里美滋滋的。

小制作作文 篇4

  星期一我们学校宣布了本周要事:制作科技发明创作小东西!天,我最怕怕科技了!一提起科技,我就想到神七:太阳能帆板、火箭、返回舱……什么都想不出来。虽然在班上科学我是数一数二的,不过我一说到发明创作,就满脑子的空白。

  因为生病没上学的原因,致使我没能提前知道这一个任务,这不昨天刚刚知道,一听到这个词我就心急火燎,浑身的毛都折了起来(可不是吓的额)。昨天中午一回到家,我就闷闷不乐地说:“妈妈,今天中午我要制作一个东西,不要打扰!”吃完饭,我急匆匆地拿出了纸杯、钉子、铁片、乒乓球、胶布……等材料做准备。可好不容易准备好一屁股坐下的时候,却又是满脑子的空白:做什么呢?做出来又是一个什么样呢?……想着想着我竟然想到了:是不做还是做?后来我终于下了决定:当然做了。做下这个决定时我有一些勉强,因为我实在是想不出来做什么,就算是小玩意儿也行不通。我摆弄着两个纸杯,突然想起了以前做的太阳花,结果我把纸杯小心翼翼地剪出了太阳花的形状,刚刚想着这与科技也不粘边儿时,妈妈突然走过来说:“忽忽,做了个挺漂亮的风车嘛!”我晕,真是“吃过猪肉,没见过猪跑”!就这样,一个纸杯在我的手里报废了。我又尝试着把乒乓球绑在纸杯上让纸杯在水上漂,像一个轮船似的……对,这个简单!我三下两下就绑好了乒乓球,不过我又发现了新的问题,纸杯偏了!不过这难不倒我,鸡蛋壳不也是“乒乓球”嘛!我又“麻利”地用筷子把两个鸡蛋捣碎,想试图贴到纸杯上。可是可恶的胶布一遇水不听使唤了,我想到了用线,绑啊绑,结果等到上学时间我也没有弄好,我索性不玩了。收拾收拾东西,我去上学了。

  放学一回来,爸爸就说:“你那一个什么什么小制作制好了吗?”我这正在“闷”头上,爸爸的这一句话像是刀子似的扎到我的脸上。“还没有。”“我帮你做个东西吧!”我不知道爸爸葫芦里卖的什么药。“有没有扎头的那种东西?还有一个蜡烛”“哦,我一会儿给你拿,其它做手工的必要东西都在茶几上。”东西准备好后,只见爸爸把一个粗头皮绳的表皮弄开,只要里面的皮绳。然后他故作神秘地说:“你先去做作业吧!”我很听话,乖乖地去做作业了。在做作业的同时,我偷偷地瞧他一眼:只见他把粗头皮绳的表皮全部剪掉,只留下里面的三个皮筋。然后他顺手拿起旁边的.“益达木糖醇”塑料盒,打开盖子把里面的糖都倒了出来,并用剪子在盒顶与盒下方各开了一个洞……我看得出神,以至钢笔顺着衣角划下来。而这时的爸爸竟然神不知鬼不觉地把东西做完了。只见这个东西是由“益达木糖醇”做中间平底,两头的一边有一个小钉子,一边有一个大钉子。爸爸这回放大了噪门:“转动钉子,它就往前跑……”一开始我不相信,后来我把钉子转了10圈,结果它歪歪扭扭偏向一边,不走,哈哈,这下爸爸说:“不对不对,这是两边不平横……”后来换来换去他盯住了我的铅笔头,我看着他想用,大方的说:“拿去拿去,用吧用吧!”嘻嘻,这给我办事,还成了我是好人哩!把铅笔头弄到“益达木糖醇”瓶上时,我再次旋转铅笔,这个小东西真的跑起来了,有时快,有时慢……真有趣!后来听了爸爸告诉我这个小东西的原理,我明白了:一个物是圆体它可以走,可是不可以长时间走,要是有了动力,它就可以长时间行走。而“益达木糖醇”瓶正是个圆柱体,而在它身中的皮筋,就如动力,而在两头的铅笔与钉子,是为保持平衡,而在上头与“益达木糖醇”瓶相连的蜡烛,是起润滑油的作用,不让铅笔运转,而是它自己在运转。

  就这样,我的科技发明创造可是以成功告终了。后来我把自己与爸爸的小制作定名为“旋转木马”。无论它多么微小,可是它在我们的心中却是如此重要。我相信,旋转木马会一直不停地在我的心中旋转……

小制作作文 篇5

  记得我还在老君台小学上一年级时,有一天我们的班主任老师兴冲冲在教室宣布一件事,她说:“同学们,今天有个作业就是做一个自己想做的作品,所有班都要做,老师希望我们班能得第一。”老师说完便走了。

  老师一走,大家就叽叽喳喳的说自己想做的东西。一个同学说:“我要做一架飞机。”“你知道怎么做吗?”有另一个同学问道。“我……不会”刚才那个同学又说到。我和几个同学也在想要做什么呢?回到家我就开始疯狂的写起作业,就只有老师说的自己想做的作品不知道该做什么。我想啊想,脑子都想炸了,还是没想出来,只好告诉爸爸,让爸爸帮忙。爸爸知道了之后就亲切地问:“宝贝,你想做什么啊?”我又想了半天才说:“我想做一架飞机,行吗?”爸爸很爽快的答应了。

  这样我们就开始行动了。爸爸让我找个瓶子,又找了一根电线,瓶子是机身,电线放在瓶子里,爸爸又找到一块废弃的电池和几片积木上的旋转条组装了一个神奇的螺旋桨,然后和瓶内的电线连接,螺旋桨就转了起来,我拿着机身在屋里跑来跑去。好像真的飞了起来。第二步是机翼,这步有点难做,但是对我来说一点也不难,因为不是我做的,是爸爸做的。只见爸爸准备了尺子、剪刀和硬板,爸色把尺子放在硬板上,剪刀剪出一个“V“型的机翼……不一会儿,我的小飞机就在我和爸爸的手中诞生了。哇!真漂亮呀!

  第二天我来到学校,一眼就看见班里的桌子上都放着同学们自己的.作品,我忐忑不安的也坐到座位上拿出我的作品”飞机”。我刚刚拿出飞机来,同学们的眼光一下子都向我看去。一位同学说:“田凯文你这是什么呀,不会是飞机吧?真棒!”“当然棒了,这可是爸爸帮我做的!”我自豪的回答。“我本来也想让爸爸帮我做飞机,可是爸爸说太难了,做不了,只好给我做了一个房子。”又有一位同学说到。这时老师来了,让我们都把作品先放到展台上,老师看了之后,当时就称赞了我的作品。

  几天之后,老师说:“田凯文你过来一下。”我就过去了,老师又说:“你的作品成了一年级的第一名,真让老师高兴,还有你的奖状。”说着老师拿出一个奖状。我的作品获奖了,还是年级第一名,我真是太高兴了,无论见了谁,都想把这好消息告诉他们,你们要是不信,就到我家看看我的奖状吧?

小制作作文 篇6

  星期一上午的语文课上,冯老师神秘地走进教室,说:“我们开始做小制作——土电话吧!”同学们欢呼雀跃。

  我拿出准备好的材料:两个纸杯和一根粗棉线,制作起土电话来。我先用铅笔在杯底各戳了一个小洞。然后,我想把线穿过去,可是线就像一条小蛇,怎么也不肯钻进去。我把线的两头放到嘴中抿了抿,这样线宝宝就像一个听话的'孩子一样从小洞中钻了进去。钻进去之后,我又把线拉出来打了个结。可是,我一拉直,线就从杯中的小洞里滑了出来,像个小娃娃在玩滑滑梯。我仔细一看,原来是洞太大,结太小了。我就在绳子上多打了几个结,这样就不容易掉了。

  我拿起做好的土电话独自玩了起来。我把一个杯子对着嘴巴,一个杯子对着耳朵,想听听土电话能传播多大的声音。我轻轻地说了几句话,可是耳朵听到的声音却放大了好几倍!我又和好朋友互相打起“电话”来,我们一个人说,一个人重复。这样就更好玩了,还测试了听力,真开心呀!

  制作小制作真有趣,真希望冯老师再带我们举行这样的活动!

小制作作文 篇7

  星期六,我在家里做了一盏小台灯。

  我准备了一个纸杯,一个瓶盖,一根竹签,一把剪刀,还有双面胶。

  开始制作了,首先我把一个纸杯剪成两半,再在上半部分剪一个小洞,把竹签从小洞里穿进去,用双面胶粘好。我又在下半部分刺上小孔,把竹签穿进去,用双面胶托住,小台灯就做好了。

  小台灯没有灯泡怎么办呢?我灵机一动,用双面胶把一个瓶盖粘在竹签上当灯泡。哈哈,聪明吧!

  看着自己新手制作的小台灯,我高兴地笑了。

小制作作文 篇8

  在我的成长过程中,我遇到的事情非常多,多得像沙滩上的贝壳,数也数不清.但有一件事深深地刻在我的脑海里,令我现在也难以磨灭.

  那是暑假的一天,我拿起一本<<少年科学画报>>津津有味地看起来,看着看着,忽然发现了一个有趣的小制作-----"飞盘''.我立刻被它吸引住了,我心里忽然掠过一个念头:自己也做一个.

  说干就干,先做"送飞''装置.我一边想一边仔细的'看了一遍送飞装置的构造,我看着画报,想:送飞装置的每个部件都很难做,自己恐怕做不出来.我绞尽脑汁才想到了送飞装置的上半部可以用线绸来代替,下半部可以用工具箱里的把手来代替.于是我赶帮找到这两种东西,然后钉上钉子,往上一对,正好合适.做好送飞装置,该做"飞盘''了.我找来一块木板,在上面画上尺寸,便拿来锯,按尺寸锯起来.

  由于我初次用锯,锯齿好不容易才对准画好的尺寸,可是锯了好久才锯了个小口.我又把锯对准小口使劲地拉着.豆大的汗珠从我的头上直流下来,我仍然坚持着,最后终于锯好了,尽管锯得歪歪斜斜,但我心里有说不出的高兴.最后,我又用锉刀锉出了个翼形,又用砂纸打得特别光滑,我这才狠罢手.

  通过这件事,使我懂得了:无论做什么事,无论碰到了多大的困难和拙折,只要坚持不懈的努力,就一定会获得成功!

小制作作文 篇9

  今天,我准备做一个工艺品,但是,我想不出来怎么做?我看了看电视,发现火车在轨道上奔跑,顿时,我的脑袋里想出了个绝妙的办法:做一列小火车。我暗下决心,一定要让妈妈刮目相看。

  首先,我把牙膏盒小心翼翼地用白纸包住;然后,在盒子的两侧画上了美丽的图案;再把前端剪成火车头的样子,我还把家里电金猪的轮子拆下来,装在下面;最后,我又在火车上装了个烟囱。功夫不负有心人,一架可以飞速疾驶的小火车就这样诞生了。看着我的小火车,我的心里感到无比的快乐和自豪!我的`小制作作文(2) 我的小制作今天的作业其中一个就是做小制作。我回到家看见桌子上有一个空盒子,拿在手上想:这个盒子可以做什么呢?于是,我把盒子打开,发现盒盖很像一扇门。心里想:不如做一间小房子吧!做什么房子呢?我眼睛一亮说:“做一间麦当劳。”

  我马上跑回房间,拿出剪刀、胶水、彩色笔、卡纸和小盒子。先把盒子做屋顶的地方剪掉,再把彩色纸粘在盒子里,然后,用卡纸做桌子和椅子,又在门上粘了麦当劳的标志。我看了看,好像还差了什么?我左思右想,哦!原来没有吃的东西。最后,我把可乐、汉堡包、玉米粘在桌子上。我觉得这真是一间美丽的麦当劳啊!好像真的一样。

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