国培心得体会和感想

时间:2024-03-07 11:10:08 心得体会 我要投稿

国培心得体会和感想

  当在某些事情上我们有很深的体会时,写心得体会是一个不错的选择,如此就可以提升我们写作能力了。那么心得体会怎么写才能感染读者呢?下面是小编为大家收集的国培心得体会和感想,欢迎大家分享。

国培心得体会和感想

国培心得体会和感想1

  初听说国培,很为自己平静的生活被打乱而恼火,认为这活动也只是要花样翻新的逼老师做无用功罢了。报名接受培训,也心里不是很情愿。几天的网上学习之后,我竟深深地喜欢上了这一活动。参加国培的这些日子,我感到紧张而充实。

  首先,专家的点拨激发了我的创新意识和求知欲望。在听专家讲课的过程中,我感到自己根深蒂固的一些认识受到了冲击,最初感觉专家是故作反语,继而深思,又觉专家所言很有道理。比如议论文关于论据、论题、论点的阐释,说明文关于说明方法、说明顺序的解读,以及一些传统篇目文章主题的探讨方面等等,都有一反传统的新的看法,自己足不出户能近距离聆听这么多专家的教导,而且还安排有在线答疑活动,实在很是难得。

  其次,在这个平台里我结识了很多热爱语文教学的朋友。独学而无友则孤陋而寡闻。我在学习过程中产生的疑问,随时可以和身边的同事交流;在论坛区,提出自己教学中疑惑并积极和同行们探讨答疑;后来加了我们的班级QQ群,在群里我们围绕国培可以畅所欲言。大家交流心得,自己感觉不时碰撞出思维的火花。能汲取大家智慧,从而更好地指导自己工作学习,我感觉一段时间以来自己道德水平和专业知识似乎都有了很大进步。

  第三、国培活动让我增强了投身语文教学的兴趣和信心。通过学习探讨,我对语文教学有了崭新的`认识,学海无涯,教学相长,我要把自己所学的新的理念、知识运用到日常教学及班级管理之中,用科学的理论指导自己的言行,用科学的方法引导自己的学生。在国培教师的指引下,在众多同行们的帮助下,我相信自己通过自身的努力,会在语文教学中不断进步。

  路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。我要把握国培这个难得的机会,好好钻研教学业务,让自己理论水平更高、实践能力更强,发展进步更快。不再满足于做个教书匠,要把语文教学当作自己毕生的追求,思索语文教学中的问题,享受语文教学的快乐。

国培心得体会和感想2

  很荣幸我参加了这次“xx中青年骨干教师小学数学教师国培”,小学数学“国培”即将画上圆满的句号。在这段时间的学习中,我认真聆听了数学教育专家的精彩讲座,领略了他们幽默风趣的教育风格和先进的教育理论,使我受益匪浅:既有观念上的洗礼,也有理论上的提高;既有知识上的积淀,也有教学技艺的增长。下面谈谈我的体会:

  一、聆听专家讲课,在收获中提高

  在本次小学数学国培培训讲座中,专家们的报告,内容既深刻独到又通俗易懂、既旁征博引又紧扣主题、既发人深省又生动有趣。他们就“教师的职业道德修养”、“小学数学课程标准”、“小学数学教材全册分析”、“小学数学教材分册分析”等一些专题的讲解和阐述,为我的教学活动提供很好的指导。“书到用时方恨少”,学习了他们的教学理论知识后,自己的思想真可谓是豁然开朗,许多困扰了自己很长一段时间的教育教学问题也迎刃而解。

  以前常常以为自己在课堂教学时把课上完就行了,从未认真去深思过什么才是好课,学生在这堂课中究竟学到些什么。通过学习使我明白:作为一位数学教师,必须具有渊博的数学知识,熟练的操作技能,良好的思维品质和独特的人格魅力,教师不能只是把数学知识的传授作为自己的主要教学任务和目的,更不应该只是把主要精力花费在检查学生对知识掌握的程度上,而要成为学生学习的伙伴,在问题面前教师和同学们一起寻找答案,在探究数学的道路上教师要做学生的知心朋友。教师要从“知识的”转变到“学生数学研究的参与者”,从“知识的'传递者”转变成“学生数学探究的促进者、组织者和指导者”。在知识面前每个人都是平等的,要一切为了学生,全面尊重学生,充分相信学生。

  二、与专家学员们互动,在感悟中进步

  本次小学数学国培培训,真可谓“百花齐放,百家争鸣”。在课堂上,成员之间的互动交流是培训的一大亮点,专家们以丰富的知识吸引我们学员,调动学员们参与学习的积极性和主动性。让学员们结合自己在教育教学中的实际情况,各抒己见,畅所欲言。许多提出的观点和问题,都是数学教学中的实际问题,教师们提出的问题也得到专家们的重视,他们的回答也给了我们很好的启示,对于我们今后的教学有着积极的促进作用。在培训中,通过我们不断地交流,真正做到彼此之间的“相长”。

  在讨论中,老师们如果没有专家、学员们的互动,就不可能产生智慧的火花,也不能拓宽我的视野,更不可能提高我的专业技能。这样的互动使我所得到的感悟是深刻的,因此,所带来的进步是任何催化剂都无法做到的。正因为这样的交流,我充实了自己;正因为这样的互动,我获得了进步。我一定会把自己的感悟应用于实践,让自己今后的课堂也能绽放出奇光异彩。

  总之,这次小学数学国培培训只是一种手段,是我教学生涯中的一个开端。对于培训给我带来的清泉,我要让它细水长流。“国培”给我补了元气、添了灵气、去了娇气,焕发出无限生机。学习思考背后,我感到更多的是责任,是压力,真正感到教育是充满智慧的事业,深刻意识到自己所肩负的责任。今后我将学以致用,结合我们学校的实际情况,及时为学校的建设和发展出谋划策,让这次国培培训的硕果在我的教育事业发展中大放光彩!

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