有趣的制作作文600字

有趣的制作作文600字7篇[热]

　　无论是在学校还是在社会中，大家或多或少都会接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家收集的有趣的制作作文600字7篇，希望对大家有所帮助。

有趣的制作作文600字 篇1

　　今天杨老师布置了一个特殊的家庭作业——做一个不倒翁，我听了非常高兴，于是我赶紧走回家。到家后，我放下沉重的书包，把所有作业快速做完后，就找起了材料开始做不倒翁了。

　　我从冰箱里取出一个白脸鸡蛋，然后在家里东找西找，终于找到了几样配套的材料：纸、剪刀、胶水、水彩笔。准备好了这些材料，就可以做啦！我先拿起一根尖尖的牙签，在白脸鸡蛋那尖尖的脑袋上扎了一个针眼大的小洞，想把蛋黄和蛋清倒出来，可是它们拼命跟我作对似的，怎样倒都倒不出，我心想：这些小鬼真不象话！这时我已经气得火冒三丈了，立马把我的鸡蛋往桌子上用力一碰，鸡蛋的屁股就被我碰碎了，蛋黄和蛋清淌了出来，流在了我的手上，又湿又粘又腥真倒霉。我只好重新拿来一个鸡蛋，这回我得想个办法，有啦！一个想法从我眼前闪过。可以煮呀！于是我请教爸爸帮忙煮几个鸡蛋，爸爸拿来两个鸡蛋放在锅里点火就煮，不大一会儿就煮好了，可是其中一个很不幸——破了。没关系，还有一个是完整的呀！我拿出那个蛋蛋，又用钢牙签扎了一个不大不小的洞，用筷子把那个洞里面的蛋肉掏出一半后放在餐巾纸上，哇噻，看！只见它摇摇摆摆地、左晃右晃地，就是不倒。看来这次制作成功啦！

　　我提醒自己别忘了给蛋蛋装扮。我拿起水彩笔给它画上了一对水汪汪的大眼睛，樱桃小嘴巴，不大不小的`鼻子，一缕长长的胡子，一个不倒翁诞生啦！

　　“我变身了，谢谢你我的小主人！”不倒翁高兴地说。

　　一个鸡蛋竟变成了一个帅气的不倒翁，好神奇啊！

有趣的制作作文600字 篇2

　　终于迎来了期盼已久的星期六，因为妈妈答应了要带我去体验一次陶艺制作。

　　我和妈妈有说有笑地来到了陶艺店，发现可以制作的陶艺造型可真多啊，由于我是第一次尝试，还是做一个最简单的碗吧。陶艺老师给了我一块淡黄色的淘泥，让我放在旋转着的`工作台上，做成小山状，接着让我用食指垂直的插入“小山”顶部。随着淘泥的旋转，中间逐渐出现越来越深的凹洞，然后再中指、无名指……直到五根手指全部插入，已经出现碗的形状了，我心里乐开了花，就要成功啦！可是，当陶艺老师让我左手扶碗，右手将碗边慢慢往上拉伸的时候，由于我心太急，想一次成功，结果力道使用过度，碗边一下就塌了下来。第一次制作就这样失败了。

　　紧接着的几次，也都失败了。当时我很灰心，本来认为陶艺就是三两下就能弄好的事情，没想到会失败那么多次。心急吃不了热豆腐，我重新振奋精神，沉下心来慢慢做。有了失败的经验，加上多次地操作，我制作起来越来越自如，可是怎么做得像杯子啊，我要做的可是碗呢。陶艺老师告诉我，就差最后一步了，要用右手食指控制住，慢慢往外拉伸。于是，我小心翼翼地操作着，就怕功亏一篑。终于，一个漂亮的碗出现在了工作台上。一直在旁边陪伴着我的妈妈给我竖起了大拇指。看着我的劳动成果，好有成就感，我开心地笑了。

　　这次的陶艺制作让我体会到了动手尝试的乐趣。让我知道了做每件事都要沉下心来，不能急于求成。还让我知道了只有把失败的心情，化为继续前进的动力，才能迎来最后的成功。

有趣的制作作文600字 篇3

　　从小，我就十分好动。总是喜欢去捣鼓一些小东西，比如说钮扣啦，或者是一些没有用的小盒子啦什么的，然后把它们修改修改，做成一个精致的小手工。正是这些经历，使我爱上了手工制作，成了一个不折不扣的迷。

　　小时候，喜欢看‘铠甲勇士’这部动画片，更喜欢那里面的铠甲，特别想要一个。第二天，妈妈带回了一大箱的盒装的小零食（因为我和妈妈都喜欢吃零食）。对我来说，最想要的不是零食，而是那一大堆盒子。

　　可是，妈妈却一态反常的不让我拆开盒子，这使我纳闷极了。下午，妈妈出门办事，我偷偷的溜进妈妈的`房间里，打开箱子把所有的零食都倒出来。然后找来剪刀和胶带，把他们放在一边。

　　接着，我就开始做手工了。我先把大箱子从中间剪开，拿一个纸板给它固定住，成了一个铠甲的“身子”。然后用几个小箱子黏在一块，成了一条“机械”手臂。紧接着，我把一个小盒子的中间，挖出一个小长方形，并把它黏在“机械”手臂的一头上。然后我又仿照这个方法，又做了一个“机械”手臂。

　　我接着又做了一个手臂，又用一个半的盒子做了一个“鞋子”，并把它们黏在一块。我又做了一个“机械”腿了之后，把所有的“零件”黏在一块黏在一块。就成了一个“铠甲”了。我坐在地上，端详着我的“铠甲”，心里充满了自豪感……

　　妈妈回来了，他看见我用零食盒子，做了一个可穿戴的“铠甲勇士”，哭笑不得的告诉我：“这是我的同事托我帮她买的，你让我跟同事怎么交代呀！”妈妈只好又白买了一箱零食，送跟人家。

　　哦！我爱手工制作，正是这些经历，使我成了一个不折不扣的迷。手工制作带给了我快乐。

有趣的制作作文600字 篇4

　　家长会前几天，老师走到教室，告诉我们：“同学们，第五单元的综合性学习课我们要带上剪刀、尺子、黑笔、棉线，小透明胶和卡纸这几样东西，家长会后我们就来学习制作书简。”

　　大家听了这个消息都很开心，下课后，教室里的同学们讨论得热火朝天，大部分都在讨论：“什么时候家长会结束啊？”“棉线谁能帮我多带一条？”我想：回去之后得赶紧准备材料，可不能“临时抱佛脚”啊！

　　盼星星盼月亮，终于盼到了综合性学习课，老师开始教我们制作书简了。老师说：“同学们，请把卡纸和剪刀拿出来，然后把卡纸裁成一根根长20厘米，宽1厘米的纸条，裁10至20根。”

　　同学们听了纷纷照做，我拿了一张橙色卡纸，用尺子量好后直接拿黑笔画好了，然后就开始剪。虽然这么做不费时间，可因为没有把尺子摆正，黑笔又不能擦掉，所以剪出来的歪歪扭扭，几乎没有一个符合条件。

　　我刚裁好不久，老师就说：“同学们，现在把你们的'棉线拿出来，分成两根放在纸条的上下两端，然后拿透明胶粘住，注意两根纸条中间要留有空格。”

　　我小心翼翼地把两根银黄色的线粘在纸条上，但因为不整齐，所以粘的也不好看，粘完后，下课铃响了，老师说：“剩下的下节课再教。”便让我们下课了！

　　第二节课依然是做书简，这节课的内容很简单，就是从右往左写上内容。可以写书上的文段、笑话、座右铭等。

　　十几分钟后就有人写好了，也在屏幕上给我们看了，写的是一首现代诗，非常好笑。我也写了不少，终于，在下课时我写完了！

　　通过这两节课，我明白了制作书简的方法，真有趣。

有趣的制作作文600字 篇5

　　“耶！”，从教室里传来一片欢呼声，怎么回事儿呢？原来，今天老师要教我们用珠子串精致的小玩意儿。老师拿出了好多的成品：有精致的餐巾纸盒，可漂亮了，还有红彤彤的.苹果……看着各种精美的物品，我想：要是这么多的作品都出自我的手，那该多好呀！

　　老师给我们各发了12颗珠子，还有一根长长的鱼线，我激动无比，同学们也都跃跃欲试。

　　老师首先教了我们方法：把2颗珠子从一边往中间滑去，然后再把1颗珠子交叉串，一个可爱的三角形就完成了。我按着老师的方法试了一下。果然，一个三角形娃娃出现在我的鱼线中间，笑眯眯地看着我。我继续制作下去，可是，我在把2颗珠子一起穿到鱼线上的时候遇到了困难，串来串去串不好。我很着急，只好去请教老师。老师又教了我一下，我一下子就会了。我按照老师的方法，很快一个三角形娃娃就稳稳地落在鱼线上，活像一个杂技演员走钢丝。最后，我把三角形往上一顶，一个小钻石就出现了。我做成功了，好开心啊，真感谢老师耐心地教我。

　　后来，我又把小钻石变成了小骨头，一个活灵活现的小骨头展现在我的面前，真可爱啊！我数了数我的珠子，就只有5颗了，看来我快要做完了！加油！我又重复了一遍第一次的动作，一个小流星锤就诞生了！我把鱼线打了个结，它就成了一个小挂坠，我兴冲冲地给老师看，老师夸奖了我。我真开心啊！我赶紧争夺第一名，马上向老师汇报，可惜没争到第一名。

　　今天的这节课在欢声笑语中结束了，真希望以后美术课多一点儿！

有趣的制作作文600字 篇6

　　“哗啦啦”下雨了，这一节有趣的语文课就随着雨声开始了。

　　这节课的学习内容是《果园机器人》，张老师要求每个同学设计一个或一个以上的机器人，要求是要画出样子，还要根据机器人写一篇介绍，里面要写出实用的功能、操作方法，听闻此消息，三（1）班的全体人员都欢呼起来，欢呼声响彻云霄，传遍在班里的每一个角落。

　　我兴致勃勃，飞快的从作业登记本上撕下一张纸，操起笔唰唰唰的写起来。我设计了一个胖嘟嘟的机器人，它可以做做家务、战斗、打电脑或帮助警察破案等工作，它的头上戴有一个写着它的名字的帽子：AM2托马，它的身体上安装了约十几个小按钮，下面标有功能，你要他做什么事，只要按一下对应的按钮就好了，如果你要他做按钮上没有标出来的功能，那你就可以按一下“其他”键，然后说出来，他就会马上去做，AM2托马是可以在“海陆空”其中的一个地点里面行走自如的，他的翅膀和火箭发射器是用来飞行的，下身的螺旋桨是用来水下行走的，轮子上的履带是用来陆地行走的，他的电来自于风，采取风力发电法，只要有风，他头上的两个小板块就会自动吸风，把空气过滤掉，利用其中的电工作。

　　写完后，我瞪着一双眼睛左顾右盼，想看看其他同学的杰作，果不其然，跟我想的一样，我的同桌画的是一个很像变形金刚的机器人，还有一个画的是厨房机器人，画中的机器人手拿锅勺和汤勺，好像一个要煮高级食品的大厨，我画上了颜色，交上了讲台。交上去以后，我看看已经完成了的同学，他们个个喜笑颜开，互相热烈的交谈、询问着：“你画的是什么机器人？”“你画的一定是专打游戏机的机器人！”“我的'会做家务。”“我的会炒菜！”再看看没有完成的同学：他们有的紧皱着眉头，手里的笔一刻也没停止工作，有的做到最后一步了，但还是没展开额头上的那朵紧皱的花儿。

　　听了我的描述，相信你也一定也想来试着设计一下吧？

有趣的制作作文600字 篇7

　　饼干是一种普及的大众零食，想必大家都很熟悉.但是，你尝试过自己做吗？妈妈答应我双休日带我去烘培店制作各式各样的饼干，让我体验一下自己亲手制作的乐趣。

　　一进店铺，饼干的香味迎面扑来，我立刻就陶醉了。店里的阿姨热情地招呼我们，并帮我们介绍起饼干的口味：醇香的香草味，诱人的巧克力味，经典的.抹茶味······因为我比较钟情巧克力，所以我就毫不犹豫地选了它。

　　开始制作了，我认真地洗干净了双手。阿姨也为我穿上了围裙，我一下子就成了一位小小的糕点师。首先是和面，阿姨给我端来了面粉、巧克力粉、黄油混合的原料，让我把它们和在一起成团状。于是，我把手伸进去，一下子就沾满了面粉和黏黏的黄油，可我使劲地和了半天也成不了形，这时阿姨告诉我说，慢慢来，别着急。在阿姨地帮助下，那些面粉就像听话的孩子一样，立刻就抱成了一团，我佩服极了。接下来就要为面团定型了。阿姨拿出萝卜形状的布袋，让我扯一颗面团放进去，并用力挤，果然漂亮的形状就出来了。然后，我又换了布袋，挤出了可爱的白兔，美丽的长颈鹿，肥肥的小熊和大大的手掌。看着这些我亲手制作的半成品，顿时自豪感油然而生。

　　接下来就是最后一道工序了：上烤箱烘烤。我有点迫不及待了，想想即将烤出来的美味饼干，我馋得直咽口水。经过漫长的四十多分钟地等待，我亲手制作的巧克力饼干终于出炉了。我拿了块闻了闻，香中带着一股甜味，我立马放进嘴巴，哇！又松又甜味道好极了，比我以前吃的所有饼干都好吃，别有一番风味！

　　通过这次DIY,使我又学会了一样本领，而且也让我懂得：所有事情只要我们肯下功夫，就一定会有所收获！

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