教师作文【精华】
在我们平凡的日常里，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家整理的教师作文3篇，欢迎阅读与收藏。
教师作文 篇1
什么是优雅老师？我想啊想啊……哦，优雅的老师应该有一张慈祥的面容；优雅的老师应该有一副甜甜的嗓音，优雅的老师更有一颗爱学生的心……
我们的班主任顾老师，她就是有一张特慈祥的面容。在我的印象里，老师们都不苟言笑，老师们的笑容对我们来说是一种奢侈镜头。但我们的顾老师一点也不吝啬，她总是给我们一种春风拂面的感觉。她喜欢笑，看到我们点滴的进步，她会欣慰地笑；看到我们滑稽的表情和动作，她必定会哈哈大笑；尤其当某个同学讲了个笑话，她又会笑得前俯后仰……她的笑声如同金灿灿的阳光温暖着我们的心。
我们的顾老师，她的`心灵更美。她的心中时时刻刻牵挂着我们。谁的身体不舒服，她会提醒我们多喝开水，按时吃药。记得我去年生病在嘉兴住院的时候，老师隔三差五地给我爸爸打电话询问我的病情。特别是我病后有些菜不能吃，老师就把她的菜给我吃。谁的功课落下了，她会耐心地辅导；谁的思想上有疙瘩，她会苦口婆心第开导……老师就像我们父母一样。
老师，你在我们心中是最美的，最优雅的，哈哈，你是我们心中的大嘴美女——中国的罗伯茨。
教师作文 篇2
早上，一束温暖的阳光照在一座小学校里，在一个开满野花的角落，有一个敞开的窗户。里面空无一人，浅蓝色的纱帘渗透着早上柔与的风，似一个穿着浅蓝色纱衣的仙女在风里自由飞翔，衣袂飘飘。
那是一间教师的办公室。
里面靠墙摆放着一张茶色的办公桌，桌上有台历、地球仪与一瓶墨水，还有一个黑色的雕花笔筒与一本语言课本，课本上放着一副褐色的老花眼镜。看来这个教师是一位辛勤的园丁，燃烧了自己，却照亮了别人。
艾儿是一位五年级的学生，这位辛勤的园丁正是教她的语文老师。她从不远处背着书包走来，手里捧着两束带着晨露的野菊花，一黄一紫，香气扑鼻。
她轻手轻脚地走向老师的窗口，先是探出头小心地往里头看了一下，见没有人，便绽开了笑容，心里好似藏着什么秘密。她要干什么呢？
只见她伸出手，踮起脚，把两束野菊花小心翼翼地插进老师的笔筒里，生怕碰倒了老师的东西。然后，才放心地把手收了回去。这时，她想着一会老师回办公室时，看到这束露珠闪烁的野菊花时，一定会意外并感到喜悦的。
她甜甜地笑着，脸上流露出纯真的`笑容，她那充满童真的小脸蛋，白晰里透着粉红，显得多么的可爱。
她转过身，带着愉快的心情往教室的方向走去，胸前鲜艳的红领巾在微风里飘荡。这一天，正是教师节。
教师作文 篇3
今天早上，我早早的去啦学校，想起啦今天是教师节，我就去交作业去啦。
呀!“日积月累”这个成语少写啦一遍，我本以为自己记忆力很好，怎么却把“日积月累”写成一遍啦。然后我心不在焉的去晨跑，回来后，我以“一秒三字”的速度补作业，呼，补完啦。
下午我要晕啦，想买几朵花送给老师，偏偏没有带钱，我狂晕，我只好死皮赖脸的去求哥们老贵“哎，把你的那朵花给我吧”“No”，老贵一字一顿的说。
绝望啦，我想啦想又对老贵说，“就说咱俩合伙买的'ok?”“这个……好吧”。老贵不情愿的答应啦。哈哈，我胜利啦。“战利品”就是一朵花，虽然有点那个什么，但第一次得到战利品，滋味就是比蜜甜!!
我趁热打铁的说：“干脆这样，我们现在就送花给老师吧?”“不，我要等上课的时候。”“晕”我说，我暗自想：那样不行，我们俩就不能同时举着那朵花对着日记本前的你——老师，说节日快乐啦，这样绝对不可以!
我又转身刚想对老贵说，”铃……“上课啦，我无语，暗自对自己说，有没有搞错哪，老天啊!
老师来啦，啊哈哈，那个老贵没有把花送给老师，耶!
这个日子，我过的非常非常的有意义，相当的有意义，特别的有意义，刚刚的有意义，老师，您辛苦啦，祝您节日快乐!!
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