优秀青年先进事迹材料
在日常学习、工作或生活中，大家对事迹材料都不陌生吧，事迹材料可以起到引导良好风气、推动工作、激励后进的作用。到底应如何拟定事迹材料呢？下面是小编为大家收集的优秀青年先进事迹材料，仅供参考，欢迎大家阅读。
优秀青年先进事迹材料1
周xx，男，20xx年参加工作，检验计量中心计量管理。
20xx年6月，他通过低硫船燃汽运出厂质量流量计计重合格评定，采用新手段配合低硫船燃出厂计重，使船燃物流快速通关。20xx年10月，他配合计量信息管理系统项目的建设工作，协调各部门基础数据、模块的'收集搭建工作，提高了企业的计量精细化管理水平。为了计量管理系统升级完善，对4#、5#电子汽车衡进行升级改造，实现从人工称重计量升级为自助称重计量，提升了物流进出厂效率。
优秀青年先进事迹材料2
XX，男，汉族，共青团员，出生于1985年7月，云南曲靖会泽县人。现就读于文山学院现代教育技术专业，担任云南省家委员会文山地区服务和关爱农民工子女等项目服务负责人，文山学院梦志愿者协会总负责人，在院团委任活动部部长。
10月，申请加入文山学院梦志愿者协会，并成为志愿者服务队的总负责人。在云南家委员会和共青团文山学院委员会的领导下，他热心于志愿者活动，并严格要求自己，加强自身锻炼，努力学习，提高自己的综合素质，配合云南各地区开展了一系列的志愿者活动，具体负责了云南大学生志愿者的招募、培训、考核管理、活动策划实施等各项工作，实现了真正的志愿者价值。
一、工作态度认真，有热情
他在梦志愿者协会工作认真负责，大胆创新，不断加强志愿者的服务意识，承担着志愿者的重要工作，积极与云南各高校加强联系与交流，在学院还积极参与各种大型志愿者活动，虽在生活学习各方面的压力很大，但是他从来没有放弃过，反而更加努力做好志愿者活动工作，有条理性的安排自己的学习和生活，很好地完成了志愿者服务的各项工作，得到了云南家委员会和学院领导的支持与肯定，在社会中引起巨大的反响。
二、吃苦在先，享受在后
利用假期和课余时间组织开展志愿者活动，给人的感觉是非常忙的，但是自己却是最快乐的，他是学生中最负责任的人，无论是志愿者工作招募站在第一线，还是在组织志愿者培训等方面都尽量到场进行志愿者的指导，树立了志愿者的良好形象。以这样的工作态度出发，赢得了社会各界人士和志愿者的积极拥护。
三、积极扩展志愿者活动范围
在继续加强康复者志愿服务的同时积极开展文山社区贫弱老人定期志愿服务，山区儿童教育，外来务工子女教育等方面的志愿者活动，加强与各种志愿者组织的'联系和交流，并带队参加了许多的志愿者活动。在志愿者活动中，要使志愿者活动深入持久地开展下去，就要不断增强号召力、感染力和凝聚力。因此，梦志愿者协会建立了一套完善的管理、招募、服务、培训及奖励等多项制度。作为实行者，努力做到志愿者服务规范化、标准化。
积极参与了以下这些活动：
9月，参加文山梦志愿者协会组织的工作营活动；
11月担任文山梦志愿者服务队队长，并带领志愿者参与文山福利院服务；
5月赴昆明进行家云南委员会组织的大学生志愿者协调员培训；
5月参加丘北九道垭口康复村回访活动，并进行村落调研；
7月组织梦志愿者协会成员参与文山各社区志愿者服务；
10月赴昆明参加家网络大会及协调员培训，并进行村落调研；
11月邀请家云南委员会会长进行志愿者知识培训，并对九道垭口进行村落调研；
1月作为负责人，组织成员参加临沧马海德希望小学工作营活动；
2月参加文山州第二届传统文化与现代大才培养与企业论坛大会志愿者服务活动；
3月担任禁毒志愿者服务队副队长，参加文山州禁毒大会志愿者活动。
4月作为志愿者参加了文山学院成立大会的志愿服务；
5月组织协会开展工作营图片展及募捐活动，接受了文山电视台的采访；
7月担任协调员，组织成员参加红河建水工作营活动；
9月作为科普志愿者，参加了全国科技专家和致富能手下乡活动；
11月作为消防志愿者，带队参加了文山州综合应急救援支队启动仪式。
总之，奉献与锻炼同行，行动与喜悦相伴。我们相信：有爱就有希望，我们能携手共筑和谐友爱，团结和谐的社会新生活，让爱无限传递，让更多需要帮助的人得到帮助，并在各种生活中收获快乐，提升自己的能力，为社会创造更多的爱心，更多的温暖，更多的笑声。更好的发扬奉献、友爱、互助、进步的志愿者精神，实现自己真正的人生价值，谱写人生新的篇章。
优秀青年先进事迹材料3
李xx，男，中共党员，20xx年参加工作，发展计划部原油采购管理。
充分发挥PIMS优势，滚动开展原油性价比测算，择机采购新油种及机会油种原油，实现原油优化降本。打通低硫船燃-原油联合套保流程，对冲市场风险、锁定固定利润。目前已完成4批次、8万吨锁价操作，锁定平均价差13.4美元/桶，较当期低硫船燃结算价与原油进厂价加权价差高264元/吨。持续不断学习，提高自身素养。充分利用好8小时外时间，自主学习贸易、期货等相关知识，考取了“期货从业资格证”，助力本职工作高效开展。
优秀青年先进事迹材料4
xx，男，出生于xx年3月，现为荣成人民医院泌尿外科医生，主治医师，自xx年至今曾先后多次荣获荣成市“优秀共青团员”、“十佳共青团员”、“优秀团干部”、“威海市优秀共青团员”、荣成人民医院“爱岗敬业标兵”等荣誉称号。工作中，他还注意积累经验、总结经验，曾发表多篇国家级论文，参与了《临床医学讲座》、《常见突发事件的应急医疗救护知识》、《疾病预防与保健常识》、《门诊常见病病例讨论》、《家庭常见疾病自救互救知识》、《基层社区常见传染病防治知识》等医学著作的编纂工作。参与了“短期应用吡柔比星联合小剂量卡介苗膀胱灌注预防膀胱肿瘤术后复发”的课题研究，荣获了威海市科学技术进步二等奖。
从事临床工作8年来，坚持脚踏实地、精于钻研、乐于奉献的拼搏精神，时刻不忘医务工作者拯救生命、维系健康的神圣职责，积极通过在职攻读硕士研究生学位和外出进修等各种机会，汲取医学理论知识，不断提高自身的业务素质，打牢扎实的专业基础。恪尽职守做好服务，把患者看作自己的亲人，任何时候都把患者的安危放在第一位，无私忘我，尽职尽责，表现出了强烈的事业心和高度的责任感。由于泌尿外科老年病人较多，常有老年患者听力下降，沟通困难的情况。遇到这种情况，xx会不厌其烦地向每位患者讲明病情及治疗方案，赢得患者的信任，使患者能够积极配合治疗，争取最佳的治疗效果。他心里时刻装着病人，每天一有空，就会到病房查看自己所分管的病人，了解病人的病情变化，为病人排忧解难。主动承担了科室内多项工作，认真负责地履行相关职责，促使自己的业务技术不断提高，赢得了院领导和患者的一致好评。思想政治上要求进步，积极向党靠拢，主动申请加入中国共产党，经过党组织的培养及考察，吸收为中共预备党员。xx在日常工作中不但积极参加医院内组织的各项活动及工作，并且利用业余时间作为志愿者积极参加各种社区的服务工作，多次参加社区街道卫生打扫、清除垃圾、清除小广告等活动，参加志愿者活动时，不怕脏不怕累，主动承担各种困难的工作并能圆满完成，获得社区工作者及广大居民的'一致赞扬和好评。
作为青年医生，xx深知，不但要精益求精钻研技术，也要关心社会关心民生，热爱国家民族，只有将个人梦想与国家和民族的梦想紧密相联，个人的人生价值才能得到更深刻的体现。在从医路上，他时刻牢记医者的神圣使命，以先辈为榜样，追求更高尚医德和更精湛技术，也要不断深入群众积极参加社会实践，在为患者解除病痛的人生历程中实现自己的人生梦想。
优秀青年先进事迹材料5
陈xx，男，20xx年参加工作，炼油一部焦化一班班长。
作为焦化装置最年轻的.班组长，始终保持着青年人的热情与干劲。通过努力，20xx年底成功晋升技师。20xx年3月4日发现碱液循环泵P601介质结晶，他立即查找原因，发现是泵出口流量小，碱液流动性差造成结晶，并及时消除了隐患。在班组缺员的情况下，他通过优化班组管理，以激励为主，考核为辅，加强了班组成员的工作积极性。带领班组获得“二零二一年度工人先锋号班组”。
优秀青年先进事迹材料6
李xx，男，中共党员，20xx年加入青岛石化，炼油三部工艺员。
在部门人员调动、人员不足的情况下，李xx承担起炼油三部汽油选择性加氢、汽柴油加氢、制氢和热水站四套装置的'工艺管理工作。面对自己本不熟悉的装置，班上没有时间学习，他就加班加点或将书本带回家学习，并每日巡检深入现场，将理论与实践相结合，向老师傅请教装置上的疑点难点，尽快熟悉和掌握装置的“脾性”，及时排查装置存在的安全隐患，保证装置安全平稳运行。
优秀青年先进事迹材料7
孙xx，男，中共党员，20xx年参加工作，公用工程部热电三班内操。
20xx年初，双脱废水COD持续超标，他积极查阅资料，反复验证调试，提出调整方案，保证了指标合格。作为技师工作室的一员，他配合技术人员编写矩阵操作法、标准操作法、精准培训等各项材料。日常生产他精心盯表、精细操作，20xx年3月9日晃电事件中，锅炉装置多台机泵闪停，孙如祥第一时间发现，立即汇报班长，按照“135”应急处置原则，及时全面恢复生产，保证供汽平稳，外排环保指标合格。
优秀青年先进事迹材料8
张xx，男，20xx年参加工作，炼油二部设备员。
在20xx年设备完整性体系建设中，他严格落实相关要求，狠抓“定时性事务”与“预防性维修”，完成定时性事务一百余项，预防性维修计划三十余项。在公司“节水、节电”的大背景下，他牵头改造装置机泵冷却水，实现了机泵每一路冷却水的反冲洗功能，并根据现场实际情况停用备用机泵压盖冷却水，减少了现场软化水“无组织”排放。
优秀青年先进事迹材料9
一、简介
小李，男，1978年8月出生，密云区新城子镇中心小学科学教师。
1998年成为科学教师的小李发现孩子们很难理解抽象概念，遂萌生自制教具的想法。从第一件教具“风的形成”演示箱成功开始，近20年来他四处“淘”材料，大大小小不同类型的教具制作了四百余件，其中几十件获科技创新奖；他的十几位学生还荣获了“科技制作小能手”荣誉称号。
二、主要事迹
科学教师自制教具400件
密云区新城子镇中心小学操场上，四年级(1)班的孩子们正在上室外科学课，师生围成了一圈。“发射”，随着一声令下，火箭模型“嗖”地一声冲向天空，发射成功，孩子们欢呼雀跃。这是乡村教师小李利用废旧饮料瓶制作的气压式喷水火箭。利用废弃物品制作教具，丰富课堂教学，小李已有18个年头，自制教具近400件。
1998年，小李分配到密云区最远的山区校新城子镇中心小学，成为了一名科学教师。地处深山区农村，这里的孩子想象能力弱，科学课上抽象的实验太多，孩子根本理解不了，再加上农村经济基础薄弱，能够按需有套实用的教具，真是件难事。于是，他萌生了利用废旧物品动手制作教具的想法。
小李利用休息时间搜集废旧物品，开始制作配合教学课程的教具。
第一件教具——“风的形成”演示箱，至今让他记忆犹新。课上讲到“风的形成”，他反复强调原理，孩子们还是一脸茫然，课后作业仍是一堆的问题。抽象的知识对于大山里的学生而言，的确是难以理解，在这个节骨眼上，只需要拿上教具在学生面前演示一下，所有问题将迎刃而解。就这样，他下了班，开始画图、设计，到处“淘”合适的材料。一个星期后，所有准备就绪，开始动手制作、实验、找问题、修改。两个月后，他的'第一件自制教具——“风的形成”演示箱诞生了。演示箱是用废旧木板钉成的，玻璃管是废弃的灯管，小风车是学生叠的，箱子里还有房屋、树木。虽然谈不上不完美，但学生却对这件“宝贝”赞赏有加，关于风的形成原理，也一下变得柳暗花明了。
变废为宝，废旧材料成教具。教学主任说：“学生看到他用这些东西做出的这么多好玩意儿，学习兴趣被激发起来。学生就像老师一样，回家找身边的材料来做玩具、做教具。通过他的制作活动，学生不仅理解了课本中的知识，动手实践能力也大大增强。”小李从教近20年，他制作的很多作品“太阳能的利用示教板”“昼夜交替演示箱”“自动风向标”“通电螺线管中的磁场”等，大大小小不同类型的教具已有几百件，多数都参加了市县级的展出，几十件作品在市县级评比中还获得科技创新奖。
小教具解决大难题。从自制教具到带领学生参与研制教具，激发了学生创造灵感，培养了学生的创新能力，从提高学生动手能力到培养学科学、爱科学的兴趣，科学课教学变得简单而轻松，科学学科成为了学生最喜欢的学科，小李也因此成为了学生心目中最具魅力的学科教师。
科技活动助推学生科技梦想。小李课前准备丰富的实验材料，把自制教具引入课堂中，让每个学生都能参与到实验活动中来。他组织学生开展丰富多彩的趣味科技活动，带领住宿生开展航模制作活动，组织航模比赛；举行“水火箭”、“气火箭”等的制作和发射活动……，在他的引领中，学生积极参加市县级的科技比赛，十几位学生荣获了“科技制作小能手”荣誉称号。
学生心目中的魅力科学教师——小李，扎根深山区18载，利用废旧材料自制教具近400件，带领孩子们在玩中学、做中学，培养着学生的学习兴趣，引领孩子探索科学的奥秘，将一批批孩子送出大山，寻找自己的人生梦想。
优秀青年先进事迹材料10
贯穿整个故事即“敬业”两个字，在众多的爱好中选择将重心放在剪纸上，已经有二十个年头了，这些年的生活磨砺、工作累积都成为了她创作的元素。摸着石头过河的辛苦不仅没使她放弃，还激发了斗志。当她在这条路上遇到冷语、打压、排挤的时候，也曾难过也曾失意，但是从不曾想过放弃。源自内心的喜爱使她逐渐摸索到了市场的脉，在传统民俗文化中架起与现代文明审美的桥梁，让传统的技艺特色、亮点在新的.平台环境中逆境生长、开花。
剪纸能让人想到的就是节庆装饰用剪纸，而作为非物质文化遗产剪纸（xx市）代表性传承人、xx市剪纸艺术协会副会长，她不能够仅限于此，从剪纸的私人定制、剪纸教学、互动展演、文创开发，都是她在一点一滴摸索中积累总结出的经验。她率先在市内开展剪纸教学，为剪纸进校园开了一个好头，也为各地剪纸同仁示范了一条新的剪纸路。
她自小受母亲的影响喜欢手工，尤其剪纸更是一剪多年，在校上学时不仅办了剪纸展览还让剪纸随着客户走出国门。自20xx年起，剪纸作品、个人事迹多次被报纸、电视等媒体报道。与此同时也积极投身公益活动中为留守儿童带去剪纸课程，使剪纸被更多人接触、了解，促进剪纸的活态传承。20xx年通过层层考核被授予xx市工艺美术大师称号，20xx年通过现场初赛、决赛获得xx省乡土人才技能大赛剪（刻）纸组第二名，被授予“xx传统技艺技能大师”20xx年创办剪纸丫丫艺术工作室，专业从事剪纸培训、教学、设计、制作、装裱、活动展演，工作室更是被评为xx市非遗剪纸传承基地，20xx年8月参加中、韩两国剪纸文化交流，剪纸作品随之被主办方韩国美协收藏。管艳的作品多次获国家、省、市级大奖，更被多方剪纸爱好者收藏、作为礼物馈赠友人、外宾，自02年起作品就远赴非洲、澳大利亚、美国、英国、加拿大等欧洲国家及韩国、日本、台湾、香港等多个亚洲国家及地区。
优秀青年先进事迹材料11
于XX年大学本科毕业后进入市技师学院工作，多年来始终能坚持贯彻党的教育方针，忠诚于党的技工教育事业，思想作风正派，服从学校各级领导的安排，工作勤勤恳恳、尽心尽力，能坚持严格要求自己。于XX年9月经市人事局考核认定具备二级实习指导教师资格并被学校聘任。现就其工作情况总结如下。
一、教学工作
在教学工作方面，他认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛学习各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务，使自己在教学中得到很大的收益。
他任职以来主要负责高职部的《protel99软件应用》、《仿真软件应用》、《单片机应用》、《数字电路》、《电子电路》和《数控电气维修》等课程。为了提高课堂教学效率，本人主动强化教学常规的各个环节。在课前深入钻研、细心挖掘教材，把握教材的基本思想、基本概念、教材结构、重点与难点；了解学生的知识基础，力求在备课的过程中既备教材又备学生，准确把握教学重点、难点，不放过每一个知识点；在课堂上，能够运用多种教学方法，利用多种教学手段，充分调动学生的多种感官，激发学生的学习兴趣，努力提高课堂教学效率；在学生实习过程中，多作现场辅导，不把问题留到课后；在课后，认真及时批改作业，及时做好后进学生的思想工作及课后辅导工作；同时，进行阶段性检测，及时了解学情，以便对症下药，调整教学策略。认真参加教研活动，积极参与听课、评课，虚心向同行学习，提高教学水平。
二、科研方面
多年来他为提高自己的教学和科研能力，在课余时间阅读有关教育学、电气技术、电子技术方面的书籍。也通过对新知识的学习，从而不断更新所教课题的内容，以及制作能提高教学效率的教具和设备，以达到更好地促进教学效果和合理利用教学资源的目的。以下是他曾经主持或参与的科研项目及获奖情况。
1、XX年他参与研制了“数控车床电气维修实验台”。实验台可用于数控加工教学，又可用于电气检修教学；既可做实操训练，又可完成相关理论考核评定。其很好地提高教师的教学效率，是学习数控编程加工和数控电气维修的良好教具。该实验台总价值为10万元。
“数控车床电气维修实验台”曾荣获第六届全国技校技术开发优秀成果“一等奖”、第六届省职业技能和技工教育成果“一等奖”和XX年市技师学院校园科技节职工作品“一等奖”。
2、XX年他参与研制了“基于mach和plc的多轴控制教学实验模型”。本实验模型通过在pc机windows平台上用cnc软件mach3对教学实验模型进行控制。本设计可供机械专业的生练习数控编程、加工小型模具；电气专业学生刻制电路板及步进电机控制实验；美术系的学生制作美术字、浮雕等。不仅为学校节省了大量的实验经费，也为开放性实验教学积累了宝贵经验。该实验设备总价值为5万。
“基于mach和plc的多轴控制教学实验模型”曾荣获第七届全国技校技术开发优秀成果“二等奖”。
3、XX年他主持研制了“群控电梯教学实验模型”。本教学模型软硬件结构开放、针对电梯教学的教学型群控电梯教学实验模型。其硬件采用开放式结构，学生可根据不同的实验课题选择相应控制器件(如单片机、plc等)，自行进行连接组合和编程控制，便于学生掌握系统中各个接口的作用和系统的'各信号流程，是学习电梯群控和维修的良好教具。该实验台总价值为10万元。
“群控电梯教学实验模型”曾获第八届全国技校技术开发优秀成果“二等(奖”。
三、其他方面
他除了正常完成教学任务外，还完成了学校和车间下达的其他任务：
1、他多次利用周末的时间，带领高职同学到本市区、荷塘等地方进行义务维修活动，得到了当地群众的热烈欢迎，给当地群众留下了很好的印象；
2、他对学校实习片无纸化考试网络进行组建，对实习片机房相关硬件进行配置和网络调试，使无纸考试能顺利进行。此外还对各专业的题库进行整理，并针对在线考试软件的使用对各专业的教师开展了多次软件使用培训课程，达到了较好的效果；
3、他对学校oa系统在实习片的应用进行测试，积极配合简海斌老师对相关功能进行调试，使其达到了较好的效果；
4、他多次担任科技节比赛的学生组指导教师，指导学生取得较好的成绩。
以上为他在几个方面的一些工作总结。他在各方面工作仍需要继续努力，遇到教学问题还应该积极地虚心向有经验的老师学习、请教。在以后的教学道路上，他承诺会把更大的热情投入到教学过程和教研教改中去，为学校各方面的建设贡献自己的一份力量。
优秀青年先进事迹材料12
王xx，女，20xx年参加工作，加氢重整联合岗位内操。
在日常工作中，她一贯精细严谨、认真负责，做到了工作零失误，她会认真的查看DCS数据，根据装置运行情况，积极与老师傅交流讨论，优化操作，节能降耗。今年重整装置由于受氢气管网压力波动的影响，平稳率竞赛夺金遇到了瓶颈，她积极出谋划策，认真配合部门技术人员，通过不断调整优化，装置运行稳定，最终实现重整平稳率竞赛连续夺金。
优秀青年先进事迹材料13
陈xx，男，20xx年参加工作，公用工程部团支部书记。
20xx年热电联合装置除氧乏汽回收项目中，他每天靠在现场，为装置的`顺利开工起到了重要作用。针对除盐水站凝结水管线频繁水击问题，他仔细调研，通过在蒸汽末端安装疏水器的方法减轻了管线水击现象。针对综合塔注碱线频繁泄漏问题，他通过查阅资料、与师傅交流，判断出是由于伴热线温度过高导致的碱脆，通过降低伴热温度有效的减少了泄漏。
优秀青年先进事迹材料14
杨xx，男，20xx年参加工作，公用工程部热电三班外操。
20xx年12月8日凌晨00：14，在除盐水站盯表学习的杨本斌突然发现淡化海水压力、流量突然降为零，他迅速判断除盐水站进水中断，立即汇报班长和公司调度。班长立即按照“135”原则组织应急处置，将除盐水站入口淡化海水切换为自来水运行。由于杨本斌在淡化海水中断不足1分钟时间内及时发现并处理，保证了除盐水站正常供水，确保了锅炉及各装置的平稳运行。
优秀青年先进事迹材料15
刘静老师，2009年毕业于四川大学，9月份来到梧州二中工作。工作至今一直担任科任教师和班主任工作。作为一名青年教师，她服从领导分配，严格按要求完成各项任务。家乡虽在遥远的东北，却因为对教育工作的热忱和对学生的热爱，扎根于梧州的教育事业。她认真工作，关心学生，乐于奉献，不骄不躁，因而迅速成长为一名优秀教师。
刘老师在大学期间就积极向党组织靠拢，积极参与党组织的活动，在20xx年就已成为一名共产党员。她认真学习邓小平理论，在教学中也能认真执行科学发展观，且对党的教育事业忠诚，有强烈的敬业精神和奉献精神。她一直以"以德立身，追求卓越"的格言严格要求自己，平时注意自己的品德修养，言行一致，为学生树立了良好的榜样。在工作中秉着学生和学校的利益高于一切，坚持以人为本，坚定以个人利益服从学校利益的信念。更坚持以服务人民为宗旨，充分发挥党员的先锋模范作用，身体力行，为周围的人民群众服务。如积极参加梧州党员义工进社区的活动，为社区居民量血压、家庭教育咨询等服务。展现了党员教师创先争优的意识和先锋模范作用。在玉树地震的捐款活动中，除了交特殊党费外，刘老师还跑到银行，另外又捐了一份。由于她的努力，先后被评为"校级优秀党员"，"20xx年度梧州市教育系统优秀党员"。
她热爱教育工作，认真钻研业务知识。在学习方面，积极参与听课、评课，虚心向有经验的老师学习先进的教学方法，提高教学水平。积极参与 "学、教、练"课堂模式。她能针对学生的心理特点和个性特征，与学生进行沟通交流，做好学生的思想政治工作，特别是后进生的思想转化工作，采取"晓之以理，动之以情"的教育方法，与家长联系、配合，共同做好工作并取得成效。在班主任工作方面，注重方法，加强对学生的指导和管理。首先，注意指导学生如何进行自我管理，培养他们多方面的能力，放手让他们自我设计、自我组织各种教育活动，在活动中把教育和娱乐融入一体。例如班级内的版报既是同学们施展设计才华的地方，又是教育学生的有利阵地。其次，班级的管理需要榜样的作用，注重班级民主，由同学们投票选举出他们信任的班干部，由于是大家民主选举出来的，这些班干部做工作的时候阻力就很小，同时榜样的作用也就突出出来了。另外鼓励学生积极参与一些集体活动，增强学生的集体荣誉感，让每个人都了解自己是班级中不可或缺的一员。例如鼓励同学们积极参加校运会，在活动中，同学们既锻炼了身体，又体会到参与活动的'乐趣。集体荣誉感增强了，学生迟到和违纪的情况也就少了。最后，经常利用班会课对学生进行心理教育，通过放映一些有教育意义影片帮助学生澄清思想上的模糊认识，提高学生对生命的尊重和对生活哲理的领悟。她还充分利用课余时间和有关学生谈心，及时对学生进行针对性的教育。班里的一位女同学，因为数学学成绩很差，对数学失去了兴趣，一再的想放弃学业，回家去搞养殖业。刘老师鼓励她以后可以去做自己喜欢的事，但是应该先把学习坚持下去，只有学到了知识，才有可能干好自己以后的事业，但是该同学仍不想继续学业，经过多次与该同学沟通，刘老师终于找到这位同学想退学的原因，她是由于家长经常批评她，认为她习不用功，所以她就有了退学的念头。其实该同学想退学主要原因还是自己的不自信，于是刘老师开始鼓励她，给她定目标、树立信心，并且鼓励她毕业报考农业大学。前不久，毕业会考的成绩下发下来了，该同学的数学成绩顺利地通过了会考，可以拿到高中毕业证了。现在该同学更自信了，学习劲头也足了，相信她会有一个很好的未来。进入高三阶段，学生学习更加紧张，面临高考，学生有很大的压力。刘老师通过谈心的方式给学生减压，让他们相信，付出就会有回报，现在班级的班风正，学习动力强，每个同学都能自觉地遵守班级纪律，努力为自己的理想奋斗着。由于刘老师的努力，得到了学校老师和领导们的认可，连续两年被评为"优秀班主任"。
刘老师不但能胜任班主任工作，作为科任老师，学生们也很喜爱她。八班有位女同学，高二的时候刘老师是她的科任老师，到了高三，换了老师，但是她仍喜欢跑来问刘老师问题，刘老师总是会很耐心而且详细地回答她，本来这个同学的历史成绩并不太突出，但是由于老师的鼓励和帮助，现在的历史成绩很不错，并且树立了远大的目标，希望通过自己的努力以后能从事考古专业的学习。由于该同学几乎每天都会来办公室问题，所以办公室的老师和班级里的同学都笑称该同学是刘老师的"铁杆粉丝"。另外七班的一位女同学，很顽皮，上课不认真听讲，有时候还趴台睡觉。刘老师提醒她，她也不理会，而且上课更加不认真。于是刘老师把她带到办公室，跟她沟通，问清缘由，帮助她找出厌学的原因，一有时间就抽背该同学的历史知识，现在该同学已经认识到学习的重要性，她问刘老师，"老师，我现在学习还还来得及吗？"，刘老师告诉她："无论什么时候学习都来得及，只要自己努力，就一定会有所进步。怕的就是不努力，苏洵二十七岁才开始发奋读书，最后终于中了进士，所以你也可以。"该同学听后就更加努力了，加之这位同学的记忆力非常好，很多知识都能很快地记下来并掌握，所以学习进步很大。所以刘老师常说："要多看学生的优点，少看学生的缺点，要多鼓励学生，会收到意想不到的效果。"
刘老师的家乡在东北，当然回趟家就不是很容易，不但路途遥远，车费也很昂贵，每年也就只有暑假才回去，作为外地人来梧州工作，能够勤勤恳恳，脚踏实地，如果没有对学生的热爱和教育工作的奉献精神，这一点是不容易办到的。生活中的刘老师，非常朴实，待人热情，开朗自信，生活中有的家长为向老师表示谢意，送给刘老师一些礼物，但她都会拒收。展现了一个共产党员应有的价值观和世界观。她把自己的青春和未来都将奉献给梧州这片热土和她喜爱的孩子们，正是一个共产党员的精神在生活中简单而又真实地体现。
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