理解万岁作文

（荐）理解万岁作文30篇

　　在平时的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编整理的理解万岁作文，希望能够帮助到大家。

　　理解万岁作文 1

　　将心比心，设身处地，是达成理解不可缺少的心理机制。

　　客观上它要求我们将自己的内心世界，如情感体验，思维方式等与对方联系起来，站在对方的立场上体验和思考问题，从而与对方在情感上得到沟通，为增进理解奠定基础。

　　有一次我到医院看病，看到一位护士正准备给一位阿姨输液，可是那位年轻护士扎了好几下都没扎住阿姨的血管，一旁站着一个年轻的女孩，她心里似乎很着急，原来她是那位阿姨的女儿。我呆呆的看着这情景，我以为阿姨会责怪这位护士。可事实却超出了我的想像，当一旁的女孩刚要开口骂这位护士时却被那位阿姨拉住了她的手。当这位护士扎第六下时，她终于成功地扎住了血管！于是她满脸通红地对阿姨说：“阿姨，谢谢您，我失败了那么多次，可您却还给我机会，其实我是一个实习生，您是我的第一个病人。”阿姨听后拉着她的手微笑着说：“没关系！我的女儿也是学医学方面的，今年她也要毕业了，我希望在她以后的工作中也会得到别人的宽容与理解。”听了阿姨的话后我很感动。

　　暑假，我与父亲到个旧，乘坐公共汽车。公共汽车的座位已被坐满了，但是到了另一站点时，一位年过七旬的老人，挪着艰难的脚步登上了汽车。于是我急忙把自己的座位让给老奶奶。老奶奶温和地对我说：“孩子你怎么想起把你的座位让给我呢，让给了我你怎么办？”我也微笑着对老奶奶说：“奶奶，我的奶奶和您的年龄差不多，我希望以后她也得到别人的.关怀和谦让，我是孩子站点没关系的。”

　　在谋求自己生存与发展的同时，也要帮助别人生存与发展。我们不能只顾满足自己的欲望而忽视他人的存在，更不能牺牲他人的利益来谋求自己的利益。我们希望别人怎么对待自己，也应该以同样的方式对待别人。

　　理解万岁作文 2

　　理解就像一阵清风，爽朗了我们的心情；理解就像一场大雨，滋润了我们的心灵；理解就像一盏明灯，照亮了黑暗的光明。

　　记得之前看过一本书，书中记载着这样一个故事：

　　在明朝年间，京城有个大官，他弟弟因为家里要建房子，但是邻居间房子时超出界限了，两家便争吵起来，差点大打出手，他弟弟便不远千里捎了一封家书给他，希望他在京城当大官的哥哥能替他做主，大官看后笑了，写信回道：“千里家书只为墙，让他三尺又何妨；万里长城今犹在，不见当年秦始皇。”意思是说你不远千里写封家书给我就是为了一堵墙，你让他三尺又有什么关系呢？秦始皇当年修建的'万里长城还在，但人已经不在了，这说明这些外在的东西生不带来 死不带去的，又有什么必要争吵呢？互相理解不是会更好吗？大官的弟弟看了这封信之后，顿时心生惭愧，心想：兄长都如此宽宏大度，我真是无地自容！他让出了三尺宽的地方，邻居看到这般情景，便也退让三尺，两家相互理解。后人将那条巷称为“六尺巷”，一传十 十传百，成为千古佳话。

　　这个故事对我的触动非常之大，也让我明白了人只有相互理解，才能感受到爱的存在，可见理解真的很重要，如果人都不能够相互理解，是不是很可怕呢？

　　有个人曾经说过：“善于理解别人的人，会发现世界上到处都是一扇扇门为你敞开着；不善于理解别人的人，会发现世界上到处都是一堵堵墙堵死你想前进的道路。”

　　所以，我们每个人都要学会理解对方，让理解成为一种习惯，理解万岁！

　　理解万岁作文 3

　　理解，是春天的暖风，夏天的雨水，秋天的明月，冬天的太阳。人与人之间，因为有了理解，才会有心灵的沟通，才会有深厚的友谊，才会有家庭的温馨，才会有生活的美好和社会的和谐。理解他人，可化冲突为祥和，化干戈为玉帛，化仇恨为谅解。理解如一泓清泉，可浇灭任何误会所摩擦出的火花。

　　法国作家雨果曾说过：“世上最宽阔的东西是海洋，比海洋宽阔的是天空，比天空宽阔的则是人的胸怀。”假如缺少理解，世界将会变得多么暗淡无光。商纣王因为不理解妲己的“爱”，才会遭到亡国的悲惨下场。周瑜因为不理解诸葛亮的用意，才会有“既生瑜何生亮”的.悲叹，以致被诸葛亮活活气死。

　　不管理解谁，亲人、朋友、陌生人，只要我们用心去理解，会使我们更受人尊重，进一步提升自己。

　　春秋时期，管仲和鲍叔牙是好朋友，曾在一起做过生意。每次分钱的时候管仲总是要多贪一些。别人说他贪财。鲍叔牙对别人说：他怎么会贪财呢，是我看他家穷，故意多分他的。后来管仲带兵打仗，总是冲锋躲在后面，撤退冲在前面。别人笑他贪生怕死。鲍叔牙就对别人说：他家有老母靠他养活他是尽孝啊!就是鲍叔牙对管仲的处处理解，是“管鲍之交”流传千古。用真情对待朋友，理解朋友的所为，你也会陶醉于友谊酿成的香酒之中。可见理解朋友的重要性。

　　现代人生活和工作的压力太大，物质欲望太强，各自奔忙，竞争多于互助，彼此戒备，缺少相互理解，才导致诚信的丧失，心灵的隔膜。因此，国家提出的“建设和谐社会”的倡导才更显出它深远的意义。

　　愿我们彼此少一些戒备，多一些理解，使我们的社会多一份和谐。让我们高呼“理解万岁”。

　　理解万岁作文 4

　　“理解”是一个熟悉的字眼。它是人们一直渴望追求的。但是不知从什么时候起它似乎在词典中消失。人与人之间渐渐疏远、冷漠。彼此便多了一些争吵，多了一些烦恼。难道……

　　这就是生活吗？

　　不是的，我们的.生活需要理解。

　　理解，它是一种最真挚、最美好的爱。在你最孤独、最寂寞时。它的出现会让你发现原来世界是如此的温馨。天空是如此的蔚蓝。

　　理解，它也是相互的。要想得到别人的理解。首先自己必须学会理解别人。当你埋怨得不到理解时，你是否想过自己有没有做到理解他人，宽容他人。金缨曾经说过：“人之心胸，多欲则窄，寡欲则宽。”我们要有博大的胸怀。要学会宽容别人的过错。俗话说：人无完人。无论哪个人做什么事情都不可能天衣无缝。或许你对他不满意，但是我们也要多体谅体谅别人，学会换一条凳子坐坐，不要为一件小事而斤斤计较。如果我们没有做到相互理解，几十年的真挚交情，或许就回因为彼此之间缺少了宽容和忍让而被摧毁，最后不得不遗憾的产生了隔阂。

　　总之，理解是我们生活中不可缺少的。没有了它世界将变得黑白。但是它又像一缕温暖的阳光，照进我们的心房。让我们发现世界是如此的多姿多彩。人们笑得是那么甜蜜。同道行使的人们又是那么善良。

　　理解万岁作文 5

　　呀！‘少壮不努力，老大徒伤悲’，一下子就到考初中的时候了，也快要离开杨老师了，和杨老师相处的时间就一个月左右了，虽然，我们有很多对杨老师的不满，但是杨老师的那种知错就改的精神，是值得我们学习的。

　　这一节课，杨老师走了进来为我们讲了许多故事和道理，最重要的是‘理解万岁’这次谈心，杨老师对我们倾诉，我们下厨的`时间不多了，要互相尊重和理解了，不能在对你们不客气了，我也要理解你们啊！你们一定也有苦衷啊！向上一次体育课，我没给你们上，把你们叫上来上语文课，我上完课以后，就觉得自己不应该叫你们上来的，应该尊重你们的选择，让你们活动一下的，我感到很惭愧。在双休日的时候，同学们本来压力就很大，但是我还布置了很多作业，我想起以前的事真是太不应该了。接着杨老师又讲道‘老师也有自己的苦衷啊！我自己为你们在晚上补课，你们还要说我，可是，若每天不补课的话，家长们就会举报老师的质量，‘为什么人家班级还在上课，我的孩子就回家了啊！我的孩子还怎么读书啊！’如果作业少，家长们也会打电话来的！所以说老师也有老师的苦衷。其实老师这么做都是为了你们。人家说6（1）班班主任真好每天都在教室门口站着收活页，人家还说，多么好的教师啊！杨老师如果不收作业，还会有人按时完成作业吗！

　　此时此刻，我有种说不出的感觉，眼眶里还闪动着耀眼的光芒。

　　理解万岁作文 6

　　虽说友谊天长地久，但是如果不懂得相互理解，相与宽容，友谊很容易就去了。听我细细道来。

　　那一次，下课了，我们玩皮筋，分伙时，我跟一伟王怡梦一伙，我心里好不乐意呀：为啥呀，老天爷咋这样呢，他们几个在一起就打遍天下无敌手了。我走上前去跟她们说：“凭啥呀！你们几个都这么厉害，而我们几个除了我以外，都不厉害，而你们一下，就打遍天下无敌手了，你们必须分开！”

　　“ＮＯ”！我的好朋友闫锦绝对不散开，“我们就是不分开，怎么还不服气。”“那你们就跳吧！我不玩了，哼！”“不玩就不玩，咱们一起玩。”

　　这时我真的感觉我和闫锦的友谊就这么破裂，我十分难受，泪水从我的眼眶里流出来，豆大的泪珠滴在我手上，什么都感觉不到了，此时，我只想到一句话：闫锦你怎么了？你不是原来自己了？

　　回忆起温馨的往事，那是我们友谊的.缩影，难道就因为这么一点点小事，就烟消云散了吗？

　　我冷静下来，仔细地想了想，不过是玩游戏，何必那么较真呢！想到这里，我的心立刻轻松了许多，我蹦蹦跳跳回去找闫锦，她立刻接纳了我，好像什么也没发生一样。

　　我们险些失去了这份友谊！

　　看来朋友之间的友谊很珍贵，一定要珍惜，是啊，朋友是需要用“理解”来对待呀！

　　理解万岁作文 7

　　世界上最爱我的人就是我的父母。可是，在生活中，他们也有不理解我的时候。

　　最近，妈妈了解到大人牙膏含氟对小孩身体不好，于是就专门给我网购了一支儿童牙膏。但是，我和妈妈对它的使用却产生了不同看法。一拿到牙膏，我就拆了包装试用了一下，知道这种牙膏水份比较多，容易流动和清洗。因此，我每次用完都是顺着放的，以免它流出来。而妈妈认为这支牙膏和成人的牙膏差不多，使用也大同小异，所以有好几次我顺放着的牙膏都被妈妈倒过来放了。结果呢，牙膏的盖子上粘满了牙膏，每次使用前我都得把它清理干净。就在今天早晨，我正在洗脸刷牙，差不多过了五分钟还没见我出来，妈妈就快速走进卫生间，对着我说：“怎么还在刷牙！都五分钟了。”我差点被呛到，赶紧吐出一口水。“你看，我在清理牙膏的盖子啊！”我说，“牙膏被反过来放了，盖子上全部都是粘乎乎的，是不是你干的？”妈妈不耐烦了，觉得这有什么关系呢，盖子上总会粘着一些牙膏的'，还说生活中会有很多这样的事，算是必要的付出。这个算很小的了。我气乎乎地瞪了她一眼。结果，一大早我们就闹了个不愉快。

　　晚上写完作业，妈妈主动凑过来，和我说牙膏的事情。她说你这样的习惯是挺好的，不过生活中这样的鸡毛小事多了去了，也不必太纠结了。其实，我也差不多把这事给忘。听了妈妈的一番话，我顿时理解了她的教导。是的，理解往往能够创造出爱。理解万岁！

　　理解万岁作文 8

　　今晚爸妈出去玩了，留我一个人在家，我无聊的坐在床上看电视，突然看见桌子上，地上都有一层灰。我想：妈妈整天干那干这忙得不可开交的，今天就让我来帮她一次吧。我拿来毛巾，提来水，小心翼翼的檫起桌子来，当我檫的不亦乐乎时，不小心把旁边的一瓶香水碰了一下，而那瓶香水象长了脚似的，一溜烟似的跑到了地上，只听“嘭”一声就粉身碎骨的躺在地上，香水洒了一地。我呆若木鸡地站在那儿想：不好，这可是妈妈最喜欢的一瓶香水啊！她回来我一定……

　　“惠惠，我回来啦！”这一声把我从噩梦中惊醒，是妈妈回来啦，我心急如焚，急忙拿来畚斗把玻璃碎片收拾干净，可那可恶的香水气味好象故意跟我作对似的，飘满整个房间。妈妈来到房间一闻说：“仁磊你把我的香水怎么了”，妈妈扫视了一下房间。“香水……被……打了”我断断续续的说，我刚想解释，一看妈妈的脸色已经由晴转多云了，我那刚到嘴边的话又说不出了，这时妈妈看我呆呆的.站在那儿，就大发雷霆一边收拾一边骂着：“你这个败家子，你……你……吃饱撑着没事干整天搞一些乱七八糟的事”。不时的还用指头戳着我的头。我只是流着泪站着，真是哑巴吃黄连——有苦说不出。

　　那天晚上，我从小到现在第一次辗转反侧久久不能入睡，我想：“ 我难道真的是一个很无用的人吗？想做一件好事也做不成，我真的是一个笨蛋吗？”

　　第二天，我把这件事写常年感了作文，闷闷不乐地出去玩了，回来时妈妈拿着我的作文本说：“惠惠， 妈妈误会你了，对不起！”我激动的扑到妈妈的怀里，眼泪夺眶而出，在心里大叫：“理解万岁！”

　　理解万岁作文 9

　　星期四中午，我们来到操场上准备上体育课。

　　不一会儿，体育老师向我们走来，同时也给我们带来了一个“可怕”的消息：要跑一次400米。我心想：跑400米这几个字，我可是一听到就离得远远的，可这会儿竟然要跑400米！

　　女生跑完了，我看她们个个坐在椅子上，使劲呼着空气。我心里的大石头又升高了一点。

　　轮到我们男生跑了，我站在起跑线上，随着老师的一声令下，我飞快地冲了出去，时间一分一秒的流去，而我的双腿却像铅一样越来越重。第二圈了，快到终点时，我一提速冲过了终点，我最终的成绩是1分28秒，我的成绩名列前茅。

　　我迈着软绵绵的双腿走向大树去，我一下子躺在长椅上。不知过了多久，最后一组也跑完来休息，我一起身，发现余洋坐在我旁边，我便问他：“余洋，你跑的是多少？”可余洋没反应，只是大口大口地喘着气。我还以为他没听见，便在喊了一次。没想到，余洋反过身来，对我大喊一声：“我现在很累，知道不知道！”这突如其来的怒吼，使我脑中空白一片。我发呆了好久，才说了一声：“噢。”

　　体育课结束后，我回到教室才明白：那时应该是我错了，在余洋难受的'时候问他，是谁都会生气。我刚想去和余洋道歉，没想到余洋却走过来对我说：“我刚才向你发火了，对不起。”我对他说：“余洋，应该是我对你说对不起，刚刚应该是我的错。”

　　就这样，这次意想不到的怒吼就在我和余洋的互相理解下结束了。

　　理解万岁作文 10

　　周五下午放学，小芳赶去教室角落借这个《十万个为什么》，但是拿回家发现坏了好多。不修补，可能会掉下来，变得不完整。但是如果修好了，学生们会认为是她弄坏了书。

　　这个怎么办？小芳在心里盘旋。这时，她仿佛听到一个熟悉的声音：“不要紧！不补，随它去，反正没人知道！”这不是“魔鬼”的声音吗？刚想把书藏起来，突然觉得“天使”好像长着白色的翅膀在飞。她好像很生气，指着小芳的鼻子说：“你怎么能这样？”如果下一位读者急需查找资料，发现这一页不见了，应该怎么想？你最好乖一点，补一补！”小芳正在进行激烈的思想斗争，门铃惊醒了她。她迅速藏起书，跑去开门。

　　啊！原来她邻居同学来了。此时的.小芳就像一只热锅上的蚂蚁——，赶着请这些意想不到的朋友吃苹果，尝花生…

　　同学们在吃苹果聊天的时候，小芳急匆匆地跑进屋，锁上门，拿出胶水，匆匆忙忙地把书补好。同学们发现她不在身边，看到门锁上了就敲门，小芳开门。同学们看到柜子上新修的《十万个为什么》这本书，好像什么都懂了。小华厉声问：“你把书弄坏了吗？”小芳连连摇手说：“不，不！是我看到它坏了，修了它！”这时，小明脸红了，低下头说：“对不起，不要怪小芳，我不小心把它毁了……”

　　这时候大家对小芳的误解就消除了。同时，小明也因为自己的老实被同学原谅了。大家又成了好朋友！

　　理解万岁作文 11

　　理解是沟通的桥梁。理解使人与人之间更加和谐，友好的交往。因为理解，世界变得更加和平；因为理解，同学之间多了一份友情；因为理解，才有了家庭的和睦相处。 就拿上学的一件事来说吧。潘文玥和我是一对形影不离的好朋友，平时有什么事，我俩都会互助互补。在一次的语文单元考试时，我的`水笔没有带，于是潘文玥不假思索地就把自己的水笔借给了我，当时我二话没说便开始考试了。在一场60分钟的语文考试后，我拿起试卷站起来交时，突然水笔像一个小雪球一样，从我的桌上滚到了地上，只听“啪”的一声，水笔摔了个四脚朝天，当时我表情就像一个木瓜，呆若木鸡地站在那里，不知说什么好，这时潘文玥转过身看到惊呆我与粉身碎骨的笔，只平淡地一笑说；“没关系的赵婧，只是一只水笔而已，不要太自责自己，是那支水笔自己不听话，要下地玩一玩。”这句话把我给逗乐了。接着，潘文玥又说：“我还有一枝水笔，再说理解是友好的桥梁，让我们把这枝笔的灵魂抛到九霄云外吧！”听了潘文玥的一番话，我心中的石头一下子沉浸在快乐的源泉中。

　　还有一次星期天，爸爸睡到8点多还没起床，这下我可不愿意了，我不情愿地对妈妈说；“妈妈，爸爸可以睡晚一点儿，我为什么不可以？”妈妈语重心长地对我说；“你爸爸昨天看书看的那么晚，早晨就让他多睡一会儿吧！”唉，真没办法，我只能乖乖地回到房间写作业去了。 晨光晰曦，小鸟啁啾，我沉浸在理解的世界里，感受着它带给我的快乐。同学们，让我们也学会理解，为理解而万岁吧！

　　理解万岁作文 12

　　星期五下午临放学时，小芳匆忙去教室图书角借了本《十万个为什么》，拿回家后却发现破了很多。如果再不补好，就有可能掉下来，变得残缺不全。可是如果补好的话，同学们就会认为是她把书弄坏的。

　　这该怎么办？小芳心里盘旋着。此时，她仿佛听到了一个熟悉的声音：“没关系！你就别补了，就让它掉吧，反正又没人知道！”这不是“恶魔”的声音吗？刚想把书藏起来，突然感觉“天使”仿佛扇动着雪白的翅膀飞来了。她好像有些生气了，指着小芳的鼻子说：“你怎么可以这样呢！如果下一个读者急需查找资料，发现这一页掉了，他该怎么看啊，你还是行行好，补一补吧！”小芳正做着激烈的思想斗争，“丁丁当当”的门铃声把她给惊醒了，她连忙把书藏了起来，飞奔着去开门。

　　啊！原来是她的邻居同学来了。此时的小芳简直就像一只热锅上的蚂蚁——急得团团转，手忙脚乱地请这些不期而至的.好友吃苹果，尝花生……

　　在同学们吃苹果聊天的时候，小芳连忙跑进房间，锁上门，拿出胶水，匆匆地补起书来。同学们发现她不在旁边，见房门紧锁着，便敲了敲门，小芳忙打开门。同学们看到柜子上刚修补的《十万个为什么》这本书时，仿佛一切都明白了。小华厉声问道：“书是你弄坏的吗？”小芳连连摇手说：“不是，不是！是我看到它坏了，才修补的！”此时，小明脸红了，低下头说道：“对不起，你们别怪小芳，这是我不小心搞坏的……”

　　这时，大家对小芳的误解消除了。同时，因为诚实，小明也得到了同学的原谅。大家又成了好朋友！

　　理解万岁作文 13

　　在错综复杂的生活中，人与人之间难免产生一些隔阂。因此，相互之间的理解显得格外重要。那天发生的事使我对这句话有了更深刻的体会……

　　我和边琬淳是好朋友是班里公认的事。从一年级入学那天起我们就是好朋友了。我们常以姐妹互称，我是姐姐，她是妹妹。但是，我们也会发生一些误会。

　　四年级时，有一次下课我们在班里聊天，就站在我的位子旁边。上课后我发现我的笔不见了，我认为是边琬淳拿走的`。但是，我又觉得她可能是和我逗着玩，于是就没有在意。

　　到了晚上放学，我见她仍然没有把笔还给我。“她大概忘了吧。”我在心里安慰自己。“边琬淳!可以把笔还给我了吗?”我跑到她旁边，问着。“什么笔?我没找你借笔啊!”她一脸疑惑的看着我。“今天上午你拿走的那支。”“今天上午?我没拿!”她十分坚定地回答我。我生气了，“明明拿了，还不承认，不理你了!”我把她甩在后面，一个人走出了校门。

　　晚上回到家，我还是闷闷不乐的。我觉得自己交错了朋友。吃过晚饭，我到屋里写作业。刚拿出一本书，一支笔就从书里掉了出来。我拾起来一看，正是上午那只不翼而飞的笔。我意识到自己错怪边琬淳了，心中十分自责：是我不好，自己粗心大意，找不到还责怪别人，不找自己的错误……

　　于是，我马上给边琬淳打了个电话，向她道歉：“对不起，放学时的事是我错怪你了，你能原谅我吗?”说这些话时我心里像有一头小鹿在乱撞，生怕她生气，不原谅我。她很开心的原谅了我，“没关系，好朋友嘛，什么愿不原谅的。”我仿佛又看到了我们手牵手的样子，心里美滋滋的。于是，我们又和好如初了。

　　那一天，我体会到了理解是多么重要，是多么不可缺少。

　　理解万岁作文 14

　　“老师，我想告诉您一个秘密，”我附在班主任老师的耳边，“如果您不怪我，我保证不会再发生这样的事情了。”我红着脸，对老师低语着。“有话就说，别害怕，老师不会怪你的。”她和蔼地望着我，眼睛里流露出亲切。

　　“我……”我的心跳得厉害，话到嘴边却难以开口。在王老师探询的目光下，我才鼓足勇气说:“老师，您还记得上次家长会前，那张贴在墙上的名次榜吗?第二天它突然被人撕了，您很生气，一直在调查这件事。我知道内情，当然，我不是来打‘小报告’的，因为带头撕榜的就是我。”

　　“啊!”老师似乎吃了一惊，惊讶地望着我，不知该说些什么，也许她根本没想到在班内身为班长的`我竟干出这件令她失望的事。

　　“您别着急，我慢慢跟您说。”我顿了顿，继续低声说着，“我知道，这学期一开始，咱们班同学就特别浮躁，所以学习成绩直线下降。老师着急，大家的情绪也不高，我们心里都感到内疚。可是现在，同学们已经认识到错误，也已经开始进步了。班级的风气越来越好，这次运动会取得了级部第一名就是靠大家的力量。可就在这节骨眼上，您又偏偏贴出了红榜。排在前几名的同学自然沾沾自喜，名次低的同学像泄了气的足球，一下子蔫了。这样下去，打击了一些成绩差的同学的积极性，眼看进步的集体又要滑坡了。我们班委经过商量，决定撕榜。

　　您看，这都是同学们在撕榜后说的话。”我边说边拿出一个记录本，翻给老师看。

　　“嘿!这回可好了，榜撕了，回家不会挨骂了。”

　　“撕榜了，我爸这次看不到名次了。我以后可得好好学，如果再贴榜，我要占第一!”

　　“谁这么伟大，我可有救星了。”

　　“我可知道了这张榜的厉害，我得加把劲，迎头赶上去。”

　　王老师看着看着，陷入了沉思。

　　“老师，您能理解我们吗?我们一定会更加努力的。如果您再贴榜，我们都争取第一名。”

　　王老师若有所思地点点头，沉默了半晌，亲切地对我说:“谢谢你能信任我，把这个秘密告诉我。老师应该理解你。我只有一句话，就是希望你们在学习上‘长江后浪推前浪，一浪更比一浪高’。”

　　听了这话，我心里热平乎的，因为老师理解了我们！我深深地向老师鞠了一躬，激动地说：“谢谢您，老师！

　　理解万岁作文 15

　　往事沉淀如旧书，翻阅页页事如诉，峥嵘岁月容颜靓，情融泪下语如珠。

　　新年长假是一个既可热闹喧哗，也可以是一个取之静谧看书的最佳时机。但今年的新春佳节，我选择了整理堆积如山的照片，有从我出生一个月到如今的当下，可谓是见证人生的一个宝贵的资料仓库。

　　情绪随着翻阅照片中的每一张，就象音乐中的七音五弦，抑扬顿挫，时而激情涌动，时而伤感泪流。似乎我在看着我的人生传奇的故事，泪中含着笑，笑中泪潺潺。

　　当我翻到近期才找到的发小的照片，看到幼稚时那可爱的他和我。童年时，那童真的我和他。青春期那有着纯洁无暇美丽的颜值照，再看到成年奋斗时的艰辛像，思维一下被那满满的回忆塞满了脑海。故事一个个的接踵而来，此时自己就像是一个满月的孕妇，不生下来心中的宝宝，无法再安静得下来了。

　　我选了一个相册的制作，把我俩从幼时一直到现在的当下，每一段人生有着极其匹配的照片，配上了一首词语相当感人的歌曲，作为我对他叙述的语言而总算把我肚里的宝宝生了下来。可是我每当打开它，听到在那感人的歌曲下，缓缓进入我眼前时那张张带着故事的照片，我却忍不住的泪眼潺潺，又看到最后的那一张，我写下的词语“我们在生命最后那一刻的相逢”时，我心真的很痛很痛，时光中的分分秒秒看似漫长难数，却在岁月中年年倏而面逝。

　　当我把此相册发给他看时，他却问我，“做人到底是伤感点好呢？还是不要太伤感好？”“记忆力还是不要太强的好是吗？”此时，我倒笑了，笑他幽默的想减去我那伤感的'情绪，但我又怕他真的不理解“伤感”两字的正反哲理性的解释，我立马写下了给他的早安心语：

　　人是一个有想象能力的灵魂之躯，七情六欲都是思维空间里的产物。对我来说，遇事能给自己带来何种形式的情感我都会随之而往，以求到达最高的境界。如似我在攀越的三山五岳，各有千秋。只有你在到达山巅的那一刻，才会让你感受到不一样的美丽风景。有的晴空万里，远眺如海。有的浓雾缠绕，却在片刻烟消云散，让你感到忽隐忽现，天地之间的缠绵。但带给你的都是一个无悔的感悟，我没有白来到你的跟前。

　　其实，一个人无论看到令自己伤感的事和听伤感的歌，随之而来的就是进入到以往沉淀的心河中，无论有多么的伤感或悲哀，最后带给你的感觉是什么呢？那就是你自己选择能力的答案了。

　　对我来说，我流泪也好，心痛也罢，我会感到美的最后存在，我就会去珍惜再珍惜。所以，我不拒绝任何事情来到我面前，我有能力把一切画的最美，永藏于心，可随时打开，为他流泪，为他高兴，为他喝彩！

　　不多时，看到他的回话，我全部认可你响当当的理念啦。

　　我简言一句，理解万岁！

　　理解万岁作文 16

　　经常在床上，有一个人会发出很低的哭泣声，这个人就是我——青园小学三年级六班的吴量同学。可能有人会说男儿有泪不轻弹，会有人不理解我为什么会哭，是的，我太能理解“理解万岁”这几个字的意思了！

　　我还清楚的记得，那一天，我正兴致勃勃的盛饭，可一不留神，一大团饭掉在了桌子上，这时正好被妈妈看见，妈妈对我大吼一声：“做什么事都这么不小心，你看咯，饭粒掉的到处都是。”听到妈妈的吼声，我因为害怕，更不幸的事发生了：嘭的一声，盛饭的碗摔碎了！妈妈这时更加着急上火了。我真想对妈妈说：“妈妈你能坐下来听我说说吗？”

　　还有，就是最近的作业因为太多，加上晚上又有培训班，我因为担心作业写不完，书写都很潦草，最近的作业，妈妈几乎天天都要我重做，前两天我终于没有忍住，觉得太委屈了，大哭了一场，那天妈妈和我认认真真的谈了一次，我也深刻的做了一次反省，是的'，要是我站在妈妈的立场我也肯定会生气，妈妈我以后一定会改正的，从这天开始，我不但不怨妈妈，而且我要吸取教训，争取在以后的日子里，少给妈妈添麻烦。由此我也对“理解万岁”有了更深的认识。

　　记得在二年级一期，我刚转来我们现在的班级，由于同学对我不够了解，所以我也吃了不少苦头，有一次有个同学三番两次的朝我脸上吐口水，我因为害怕也不敢对老师说，再后来班上几个调皮的同学在白托时间，一起用书包来砸我，后来我实在是忍受不了了，就把在学校发生的事告诉了妈妈，妈妈说：“你要和同学多聊天，要让同学来了解你，和你做朋友。”后来我改变了与同学的相处方式，下课了和同学一起聊天玩耍，这样经过我和同学们的一段时间相处，然后大家都互相了解和认识了，就连刚开始欺负我的同学也成为了我的好朋友，到期末时我还评上了“三好学生”的光荣称号。

　　通过以上事例，让我明白了换位思考可以让大家互相理解，理解又可以消除很多误会，可以让我们更加友好和谐，我在这里要对大家说：理解万岁！

　　理解万岁作文 17

　　21世纪的现在，科学技术的不断发展，多种新奇百怪的东西层出不穷。便民生活的，精神娱乐的数不胜数。当然，科技是把双刃剑。笔者喜欢玩游戏，目前处在初三即将面临中考的重要阶段，学习生活的单调乏味与游戏的灵动生趣有着鲜明的对比。由于笔者对游戏的表现过于“热情”。所以也给了我的亲人留了一个“网瘾”的印象，以及“网瘾少年”这一荣誉称号。在此，笔者想提一句题外话。如今，还有很多的人认为玩物丧志。这一说法，笔者并不苟同，如今电子竞技的不断搬上台面，出现在大荧幕中，它也一样可以为国争光。诸如此次，一款名叫英雄联盟的游戏，它的S7赛季总决赛在北京鸟巢举办，我相信，电子竞技总有登上奥运会的一天。

　　说完了这些，其实换一个角度来谈，我自身也有许多不足，一次一次的失利，一次一次的承诺而后化为父母的失望。说好改正自己却又抱着电脑手机，也难怪有时父母会直接“下定论”。为什么我们不去做的更好呢？有时，一味的怪罪他人，体现出的只是你的懦弱，卑微与可悲。我面临着中考，如此时间段，本应奋力冲刺，却投之以娱乐之中，让父母焦急，产生今天的情况……

　　初三:涅槃

　　今天，在我用手机阅读作文时，却被闯进门的`老爸一句：“我真想砸了你的手机。”以及之后父母的表现，让笔者颇有感触。

　　由于笔者爱玩游戏，所以有时爱好在网上阅读书籍的我常常被误认为玩游戏而受批评，今日，笔者正在手机上阅读书籍，父亲打开我的房门，看见了我的正在拿着手机，下意识认为我在游戏，并没有一丝询问，直接下了定论。这种事情，我遇到了很多次。若是有一个脾气暴躁的老爹，当场没收你的手机，并呵斥你一番，当你说出自己在干嘛或是自己的想法时。迎击你的不是鼓励，而是呵斥，打击，不难想象，对于处在这一年龄段的孩子会有多么大的影响，最严重的后果，很可能会让他对自己的坚持产生动摇，产生自卑心理，最终堕落下去，家庭关系破碎……每个人都有每个人的特点，所以在此笔者很庆幸，也很自豪。因为我有一个支持我的母亲。后来，我向父亲解释后，我的爸爸便走了出去。当我出去接水的时候，看到我的爸爸妈妈一人拿着一个手机，毫无交流，而后，我爸爸的一句“用下你手机，登下企鹅。”更是让笔者颇有感触……当然，笔者也常常抱着手机，所以当写下这篇文章后，笔者会去改变。

　　最后，笔者想说的就是，希望父母能够在了解情况下在去“下定论”。而作为孩子的我们，也应理解父母，让他们省心……最重要的是，我们要加强与父母间的苟同，昔日鸦片侵我国门，勿让今日科技淡我人心！

　　理解万岁作文 18

亲爱的妈妈：

　　您好!

　　在那个双休日的晚上，我想画花泥画，您同意了，我知道，您理解我那好奇的心。因为，你也曾经有过这样的感受，我十分谢谢您，谢您满足了我的这个小小的欲望。在走向画廊的路中，在心中喊到：妈妈理解万岁!妈妈万岁!

　　在那个下雨天，放学了，在学校里，我张望着您的生影，我知道，您一定会来接我的。因为您理解我那不想被雨淋的身体，毕进被雨淋的滋味是不好受的呀!在我内心的期盼中，您的`身影渐渐映入我的眼帘中，您来给我送伞了。顿时，我心中的太阳升起来了，一缕一缕阳光洒在我身上，我那冰冷的身体迅速温暖起来。妈妈谢谢您冒雨给我送伞，妈妈理解万岁!

　　人们长说：谁言寸草心，报得三春晖，我们做子女的也何常不是孟郊诗人笔下的小草呢？妈妈你是阳光我是草，恩恩报您何时了？何时了？何时了？何时都会报不完。对了，您的手指上的伤疼不疼？下次要小心了，千万不要再受伤了!

　　祝您：开开心心

　　理解万岁作文 19

　　理解，是春日的一场春雨，滋润干枯的心灵；理解，是夏日的一阵清风，吹走烦躁的心情；理解，是冬日的一抹暖阳，温暖冰凉的心田……

　　我与同我一起上培训课的周鸿杰是一对知心好友，经常形影不离，在一起玩耍、学习，一刻也不分开。有一次上课，我从卫生间回来，发现原本在书本里夹着的一支铅笔不翼而飞了。我把文具盒翻了一遍又一遍，也没有看到我的那支笔。我急得像热锅上的蚂蚁，连课也没有听进去，心想：那支笔可是我生日时，外婆送给我的生日礼物，是我想了老半天才决定买的，可不能丢啊！忽然，我想到了好朋友周鸿杰：他很喜欢我的那支笔，也许笔被他拿去用了，等下课再去问他要吧，谁让我们是好朋友呢！于是，我又从文具盒里取出一支水笔，拿起课本，做起了笔记。

　　下课了，大家都飞奔出教室吃饭了。我来到周鸿杰座位旁，看到他正在收拾书包。周鸿杰看见我正站在他面前，以为我是在等他，便说：“胡宸溢，你再等一下，我马上好。”我笑了笑，说：“没事儿，不急。还有，你什么时候把借我的`铅笔还我？”周鸿杰听了便停了下来，疑惑地问：“什么笔？我没有借啊。”我笑着继续说：“你再想想，有没有拿我桌上的一支蓝铅笔。”周鸿杰摇了摇头，说：“没有啊！我都没有下过位子，怎么可能去拿你的笔？”我不依不饶，接着说：“你好好看看你的文具盒里，到底有没有？”周鸿杰背上书包，摇头说：“真的没有，是不是被别人拿走了？”

　　我一听，火冒三丈：“下课时大家都去上卫生间，就你一个人在教室，不是你，还有谁！”说完，我便“哼”了一声，头也不回地跑了出去，只留下周鸿杰一脸尴尬地站在座位旁。回到家，我大步走进房间，打开书包，拿出作业本正要做时，忽然从本子里掉出来一支笔。我放下书，低头一看，竟是上午丢了的那支笔。我脑袋“嗡”地一下，连拿笔的手也微微颤抖了一下：我错怪他了！我懊悔至极：为什么当时没有多翻一下课本，而要去错怪周鸿杰呢？我慌忙抓起电话，拨通了周鸿杰家的座机，说：“周鸿杰，我笔找到了，我不小心错怪你了，请你原谅我。”周鸿杰在那头说：“没关系，我理解你当时的心情，笔掉了，谁都会着急，更何况那支笔可能对你有着重要性，没事的。”我听了，心里一阵温暖：“谢谢你，周鸿杰！谢谢你能够理解我，并原谅我！”

　　理解万岁！人与人之间只有相互理解，才会使事情得到一个完美的结果！

　　理解万岁作文 20

　　理解是沟通心灵的桥梁，人与人之间需要理解，这样才能够解决矛盾，和谐共处。

　　我妈很爱唠叨，每天总会在我的耳边唠叨个不停，好像只有这样才能传递她那伟大、无私的母爱。虽然我知道那都是为我好，可还是不愿意听。

　　有一个星期天，我在家做作业，妈妈在一旁拖地。当时，我正好被一道数学题给卡住了，想了半天也没有头绪。突然灵感一闪，我兴奋地抓起笔在草稿纸上写了起来，不知不觉中身体便坐歪，头也低了下去，就在这时，在一旁拖地的妈妈又唠叨开了：“珠珠，坐端正了，头抬高一点，做作业一定要细心啊！”“啊……”我一声大叫！我的灵感被她一下子搞没了。我回头看见妈妈把拖把立着，双肘支撑在拖把柄上，瞪着我。我顿时勃然大怒，冲她大叫：“你怎么这么讨厌，我的思路全被你打乱了，一天到晚就会唠叨！”我本以为她会生气，还想了一大堆话来应对她，可妈妈只是一怔，面无表情地走出了书房，轻轻地带上了房门。我突然有些内疚虽然眼睛看着那道题，可心里想得全是刚才发生的.事。我转过身，透过玻璃橱窗看见妈妈呆坐在椅子上，手里依然握着拖把，嘴里不停地说着什么，我想听，却又听不见。

　　我坐在那儿，摆弄着桌上的几枝笔，心里想打翻了五味瓶一样真不是滋味，窗外的树叶被风的吹得哗啦哗啦地响，小鸟在树上飞来飞去，又停在树枝上，望着我，叽叽喳喳地叫着，好像在对我诉说着什么。我错了吗？或许我真的错了吧！我双手交叉着放在下巴下面，呆呆的望着小鸟。“你应该去向妈妈道歉！”小鸟望着我说。我沉思了一会儿，点了点头。

　　我跑出书房，倒了一杯茶，双手捧着端到妈妈面前，我发现妈妈的眼眶湿湿的，接过杯子，深情地望着我，无语。

　　其实，妈妈早已原谅了我。

　　“理解万岁！”我在心中呐喊。

　　理解万岁作文 21

　　“理解”是一个熟悉的字眼。它是人们一直渴望追求的。但是不知从什么时候起它似乎在词典中消失。人与人之间渐渐疏远、冷漠。彼此便多了一些争吵，多了一些烦恼。难道……

　　这就是生活吗？

　　不是的，我们的生活需要理解。

　　理解，它是一种最真挚、最美好的爱。在你最孤独、最寂寞时。它的出现会让你发现原来世界是如此的温馨。天空是如此的蔚蓝。

　　理解，它也是相互的。要想得到别人的理解。首先自己必须学会理解别人。当你埋怨得不到理解时，你是否想过自己有没有做到理解他人，宽容他人。金缨曾经说过：“人之心胸，多欲则窄，寡欲则宽。”我们要有博大的胸怀。要学会宽容别人的过错。俗话说：人无完人。无论哪个人做什么事情都不可能天衣无缝。或许你对他不满意，但是我们也要多体谅体谅别人，学会换一条凳子坐坐，不要为一件小事而斤斤计较。如果我们没有做到相互理解，几十年的真挚交情，或许就回因为彼此之间缺少了宽容和忍让而被摧毁，最后不得不遗憾的产生了隔阂。

　　总之，理解是我们生活中不可缺少的'。没有了它世界将变得黑白。但是它又像一缕温暖的阳光，照进我们的心房。让我们发现世界是如此的多姿多彩。人们笑得是那么甜蜜。同道行使的人们又是那么善良。

　　理解万岁作文 22

　　今天下午放学后，我写作业感到有点累，妈妈就让我把自己的臭袜子洗一洗。我把臭袜子拿到卫生间，在卫生间拿了一张小板凳坐下开始洗。

　　我首先在一个盆里倒满水，把臭袜子放入水中，泡一会儿再拿出来，然后把一只手伸进袜子里，另一只手拿着肥皂在袜子脏的地方涂上。之后使劲地搓洗脏的地方，直到搓洗得干干净净的时候。把袜子放入另一个盆中，换一盆清水，再把袜子拿回原来的盆里。这样可以把脏袜子彻底洗干净。

　　妈妈说：“你洗一只袜子就要30分钟，你洗一双，岂不是要一个多小时？”

　　“你洗一双袜子觉得辛苦吗？”妈妈问

　　“是的，有点累。”我回答。

　　“那么你今后就要珍惜别人的劳动成果，不能穿着袜子在地上到处乱走，妈妈平时要洗那么多的.衣服，不是更辛苦吗？”妈妈说。

　　妈妈的一番话，使我恍然大悟，我终于理解妈妈是多么辛苦啦。妈妈常说：理解万岁！我现在才知道什么是理解万岁。妈妈说我开始懂事了，我看着挂在衣架上的一双粉红色干干净净的袜子，心里由衷地笑了。

　　理解万岁作文 23

　　其实我以为不知道为什么，我承认你有的时候叫我装听不见，有的时候就发自内心的相对你好，但有的时候又特别不想理你，可能有由于家的原因，我知道咱俩都有一个不完整的家，你能理解我的对吗？我害怕失去你，但天天在一起又不知道如何对你好。跟你说实话吧，我放下它了，从你跟他在一起我就已经放下了，我对异性总是拿得起放得下的性格，但对于女生，我就是一种奇怪的心理，你知道我跟李萌的关系很好，但我觉得他有时候真的特事儿，一点小事儿就咋呼，可我又彼此离不开谁，你知道有一段时间我们柔道队和她们击剑队发生了一些矛盾，他们队大个儿的，不让我们在一起，我哭了多久吗？可这之后我们的关系又僵了，我想跟她和好又不敢说，如果她不理我就算了。

　　这个我可以慢慢去改，但希望你理解我。

　　你的`朋友不理你，不是不喜欢你，而是又有他的难言之隐，不要放弃任何一个好朋友，他们会在你最难的时刻，不求回报的帮助你，所以不要放弃！

　　理解万岁作文 24

　　耶！年轻人不努力，老人伤心。该考初中了，马上就要离开杨老师了。我和杨小姐在一起大约一个月了。虽然我们对杨老师有很多不满，但杨老师的精神值得我们学习。

　　这节课，杨老师进来给我们讲了很多故事和道理。最重要的是“理解万岁”。杨老师向我们吐露，我们没有太多时间做饭。我们应该互相尊重和理解。我们不能再对你无礼了。我也想理解你！你肯定也有苦衷！上次上体育课，没给你，而是叫你上语文课。下课后，我觉得不应该给你打电话，应该尊重你的选择，让你锻炼。我觉得很惭愧。周末，同学们压力很大，但我也布置了很多作业，让我想起了过去。然后杨老师说：‘老师有自己的苦衷！晚上我给你补课，你要说我。但是，如果你不每天补课，家长就会举报老师的素质，‘为什么我的孩子上课还在上课就回家了？我的孩子怎么会读书！作业少了，家长就打电话！所以，老师也有老师的`难处。其实是老师帮你做的。他们说6(1)班的班主任真好。每天，他都站在教室门口收集活页纸。他们还说，好老师！如果杨老师不收作业，会有人按时完成吗？

　　这一刻，我有一种说不出的感觉，眼睛里还闪着刺眼的光芒。

　　理解万岁作文 25

　　周五下午放学，小芳赶去教室角落借这个《十万个为什么》，但是拿回家发现坏了好多。不修补，可能会掉下来，变得不完整。但是如果修好了，学生们会认为是她弄坏了书。

　　这个怎么办？小芳在心里盘旋。这时，她仿佛听到一个熟悉的声音：“不要紧！不补，随它去，反正没人知道！”这不是“魔鬼”的声音吗？刚想把书藏起来，突然觉得“天使”好像长着白色的翅膀在飞。她好像很生气，指着小芳的鼻子说：“你怎么能这样？”如果下一位读者急需查找资料，发现这一页不见了，应该怎么想？你最好乖一点，补一补！”小芳正在进行激烈的.思想斗争，门铃惊醒了她。她迅速藏起书，跑去开门。

　　啊！原来她邻居同学来了。此时的小芳就像一只热锅上的蚂蚁——，赶着请这些意想不到的朋友吃苹果，尝花生…

　　同学们在吃苹果聊天的时候，小芳急匆匆地跑进屋，锁上门，拿出胶水，匆匆忙忙地把书补好。同学们发现她不在身边，看到门锁上了就敲门，小芳开门。同学们看到柜子上新修的《十万个为什么》这本书，好像什么都懂了。小华厉声问：“你把书弄坏了吗？”小芳连连摇手说：“不，不！是我看到它坏了，修了它！”这时，小明脸红了，低下头说：“对不起，不要怪小芳，我不小心把它毁了……”

　　这时候大家对小芳的误解就消除了。同时，小明也因为自己的老实被同学原谅了。大家又成了好朋友！

　　理解万岁作文 26

　　每一次想起那件事时，我真的很愤怒，那是天、那是英语老师、是那是同学们对我不公平！连妈妈也不相信我……

　　事情是真样的：

　　上课铃声响了，同学们都坐好位置了，英语老师来了。上了大半节课，就说：“好了，同学们下面自己自习啊，必须要认真看书、读书、写作业……”老师讲完了，同学们也是很静的！我在认真的写作业时，而同学们开始”PK”了，但有的同学还在很认真的看书、有的读书、还有的写作业，更有的同学很认真的游戏……在玩什么呢？在玩互相抛书呢，书传来传去的，我生气了就用力的把书铸成一团，把书放到自己的抽屉里……有人就说：“老师，有人抛书”老师生气地说：“谁抛书？想找死的了！”有人说我也有份，这是我心都彻底的碎了！老师都叫我们人说的出去，这是我心想：我应不应该出去呢，我又没份，如果不出同学们又会说我坏话，我就出去了。出去后老师给我们讲那个又讲那个，真的很气人，我说过我没份抛，可就是不相信我！放学了，老师看见我说：“小健，你有份抛吗？”我说：“老师我没份，我发誓我没抛过，否则我就给车撞死、吃饭啃死、走路摔死、喝茶瘁死！”我看着她的眼神依然不相信我。?

　　第二天早读课时，你说：“昨天有份抛书的出来。”我就只好冤枉的出去了。我出了去，老师第一句就说：“你这臭小健，还说什么发誓。”我说：“我没有抛，他们抛来抛去的，我忍无可忍就把书捉成一团，就这样别人就说我有份抛了！”她还叫我们站升旗台呢，那时刻我真的很想往楼下跳，不再忍受那恐怖的折磨，虽然没站升旗台，但是从我们那经过的人看见了，我可没面子了，跟站升旗台有什么两样？一样那么没面子，别人都在嘲笑我们，说我们那个有那个的，我的心再次碎了！

　　啊，这事情就是这样了！?

　　刚刚第八单元要写自有作文，我就采用了这个话题写了一封信给麦老师，告诉她我的清白！这一封信整整写了一千多个字，抒发我的内心的痛苦……?

　　我想语文老师看完这文章才给英语老师的，因为已经帮我改分了，分数是“A”上面写着“小健，你写的这封信感情真实并深深地触动了杨老师的心灵。不过，杨老师希望你能明白无泡老师怎样做，都是为你好啊。一个人总会受到别人的赞扬与批评，我希望你能正确对待别人对你的.赞扬与批评。”对，我能接受，但我接受不了别人的冤枉呀！

　　上课了，这节课上语文课，老师对我说；“小健，英语老师叫你去他那儿！”我就去了。老师拉着我的作文本来到了资料室，叫我坐下，老师刚提到此时我情不自禁的流下了冤枉的眼泪，泪水久久不停。老师说：“哭吧，哭了可能会好一些的。”泪久久才停下来。老师说：“小健，对不起，老师冤枉你了！你能原谅我吗？”我没说到任何一句话。接着老师开始进行心理教育了，告诉我做人的道理，刚开始一个子也听不进耳朵里，听久了慢慢可以听进了！老师一边讲，我就一边哭泣，眼睛都红红的了……第二节课上英语课，老师跟我讲了小半节话，就到班上讲课，而我静静的在坐着。这一次心理教育用了整整三节课（40分钟1节课）加课间时间。第三节课上语文，还是我自己在室里静静的坐着，坐着坐着我睡着了……一会儿我就醒了。过了很久时老师进来，说：“啊，小健对不起啊，如果你原谅我的话，你明天写信给我吧！好吗？”我一句也没说话。老师说；“小健，如果你原谅我的话，你明天写信给我吧！好了，你下去洗个脸，就会可是吧！”当我洗完脸时刚刚下课回家了。同学们都看出我哭过了，总问我老师叫你干什么，我真的很想说：“都是你们害我的！”可我没胆量。

　　回到家，我拿起一张A4纸，出了一份卷给老师，讲的是我是怎样怎样的。第二天，我偷偷的把信放在老师的抽屉里。过了一天，老师也偷偷的把以作答的卷放在我书里！那一张卷我这一辈子也不会扔的，还有我的作文本也不会扔的，让它们给我记忆，勾起那回忆……

　　我这一辈子最爱听的那四个字就是“理解万岁！

　　我这一辈子最爱听的那四个字就是“理解万岁！

　　理解万岁作文 27

　　大家读过《第七条猎狗》吗？我认为猎狗拥有一颗忠心不二的心，但主人因为不能读懂他的心声而误会了它。

　　老猎人召盘巴前后养老七条猎狗，前六条被拐的拐，该死的死了，该卖的也卖了，召盘巴是个猎人，没有一条称心如意的猎狗就像一个骑兵没有一匹像样的马一样。他也整天唉声叹气，寻物色好的猎狗。天无绝人之路，在他的一次六十大寿上，意外的得到一只军犬生出来的小狗，果然是优良品种，在他的悉心照料下长成了一只高大勇猛的猎狗，名叫“赤利”就是第七条猎狗的'名字。再一次打猎过程中，勇猛的赤利好心跳进草丛帮主人要死了一条正要袭击主人的毒蛇，可主人以为它害怕打猎才跳进草丛中，就将赤利赶出门外。

　　可怜的赤利过着野狗般的生活，渴了喝一口山溪，饿了抓一只野兔，困了睡在山洞里。读到这里，我由衷的感到可惜这不正像父母对我们的不理解而造成的长辈与晚辈之间的隔膜吗？但召盘巴可以从他的眼神中，动作中猜出它的心思就不会发生把猎狗赶走的悲剧了。虽然好狗没有好报，但默默无闻的工作者才是正真的忠实者。

　　我希望在我们困难的时候，流泪的时候，大人——父母能走过来，和我们心灵交流，猜出我们的心思。让我们大声呼吁——“理解万岁”

　　理解万岁作文 28

　　“妈妈，我真的不要弹了，不要弹了。”

　　“不可以，你不好好练习，九级怎么考的出啊？任何成功都是努力得来的，没有付出何来得到。”

　　“可是，妈妈，我好想和同学一起去玩啊，为什么让我每天练琴，为什么……”我西斯底里地发泄着，重重地按下了琴键，沉重地钢琴声久久没有散去。我们谁也不说话，空气瞬时凝固了，我的眼泪不争气地流了下来。妈妈楞在那，一言不发。或许是心疼我，或许是“憎恨”我，或许……

　　看着妈妈那失落的表情，我的心竟然开始隐隐作痛。多少个风雨夜，多少个高温天，妈妈总是毫无怨言，接、送、陪伴着，永远是最好的听众，最准时的司机。鼓励、关怀，整整七年。她放弃了朋友聚会，美容shopping，为我默默付出，我怎么可以对妈妈发脾气呢？怎么可以轻言放弃呢？

　　小时候，学琴是我自己的选择，妈妈一直再三强调：“学一样东西就要坚持，不能半途而废，不能浪费时间。要管理好自己，不轻易放弃。学琴很难，会占用大量时间，你要想清楚了再决死决定。”那时候我毫不犹豫就答应了。听着别人娴熟、悦耳的钢琴曲；看着手指灵动地按着黑白键，就被深深吸引了。但今天，因为自己不能坚持，就埋怨妈妈，我真的是无地自容了。明明自己的选择，却把责任推给了妈妈，我犹豫着，不知如何向妈妈开口。

　　“点点，过来。”妈妈伸出那双温暖的手，轻轻地摸着我的头：“学习之路必定是辛苦的，所有人都一样。妈妈没有想你成为钢琴家，只是希望你对自己做的任何一个决定都能有担当。做一个有计划、有毅力的孩子。学琴会让你失去很多业余时间，这更需要你有能力把时间安排妥当。路是你自己选的'，不忘初心，妈妈为你加油，也一定会为你骄傲的。”

　　我紧紧地抱住了妈妈，理解力她的用苦良心。人生有太多的选择，承担着不同德使命。我必须学会放弃，学会付出，学会承担。让学习过程变的美丽，结果更加美丽。理解万岁！

　　理解万岁作文 29

　　据说“理解万岁”这句话最早出自于1986年一篇题为《理解万岁》的演讲稿，作者是昆明的一名副处长。结合文章背景，这句话的意思就是，在某一特定的背景下，某一方的利益受到了损害，却用一种包容的心态去感受对方，从而使双方本该发生的矛盾给弱化了，这样的一种感情升华，我们便称之为理解万岁。因此，理解万岁，实际上就是对某人在生活中表现出来的包容品德的赞叹。

　　在生活中，人与人之间是很难做到完全理解的，妻子不知道丈夫在外所受的屈辱，丈夫不懂得妻子长期操持家务的厌烦，孩子不能感受到父母的`掏心掏肺的爱，父母了解不了孩子小小年纪忍受不了的那些烦恼;领导不了解部下心里的诉求，部下不了解领导曾经的付出和能耐，同事之间一心要争得有利的位置，领导之间面对升迁不会相让;亲人交往总想占对方便宜，朋友之间盛行虚情假意;有钱人憎恨权势，当官的看不惯富人摆阔;凡此种.种，不一而足。很多人心里经常会藏着一肚子气，巴不得别人不如己，他们自己没有什么本事，却盼望能像中彩一样轻而易举的享受那种万人羡的荣华。这样的一种心态，注定了大部分人生活中很难能够去相互地理解，我想，理解万岁这句话中所谓的理解也不可能是一种对于对方的完全的理解，其涵义更多的是谅解和包容，但即便如此，也已十分的难得，所以一定要让它久久远远，让它万岁。这是我对理解万岁的另一种领会。

　　有人说，理解是当别人疼痛时你给其一片止痛药;也有人说，理解是给对方一种安慰或同情;我认为，理解也可以是给对方的一种支持或分享。总之，理解就是能够站在对方的立场和角度去思考和帮助。然而，很多人日常生活中很难做到这一点，因为他们都生活在自己的意识里，习惯于用自己的认识去衡量对方和要求别人。这就是人与人之间思想矛盾的一个主要的根源，也是产生家庭矛盾和社会斗争的重要原因。佛学强调空的修行，其实就是认为每个人只有丢弃了主观意识，才能够认识到事物的真相。我认为，理解也必须按照同样的途径，放弃个人观点去认识对方。当然，这同样也需要修行，它是不可能一蹴而就的。完全的理解是佛一样的境界，我们生活中能够碰到的理解的情景都是一种众生感情上的谅解和宽容或者关爱。尽管如此，我们也要让它在世上久久存在，因为这种理解已足以令家庭美满、社会和谐。

　　理解万岁作文 30

　　星期五下午临放学时，小芳匆忙去教室图书角借了本《十万个为什么》，拿回家后却发现破了很多。如果再不补好，就有可能掉下来，变得残缺不全。可是如果补好的话，同学们就会认为是她把书弄坏的。

　　这该怎么办？小芳心里盘旋着。此时，她仿佛听到了一个熟悉的声音：“没关系！你就别补了，就让它掉吧，反正又没人知道！”这不是“恶魔”的声音吗？刚想把书藏起来，突然感觉“天使”仿佛扇动着雪白的翅膀飞来了。她好像有些生气了，指着小芳的鼻子说：“你怎么可以这样呢！如果下一个读者急需查找资料，发现这一页掉了，他该怎么看啊，你还是行行好，补一补吧！”小芳正做着激烈的思想斗争，“丁丁当当”的`门铃声把她给惊醒了，她连忙把书藏了起来，飞奔着去开门。

　　啊！原来是她的邻居同学来了。此时的小芳简直就像一只热锅上的蚂蚁——急得团团转，手忙脚乱地请这些不期而至的好友吃苹果，尝花生……

　　在同学们吃苹果聊天的时候，小芳连忙跑进房间，锁上门，拿出胶水，匆匆地补起书来。同学们发现她不在旁边，见房门紧锁着，便敲了敲门，小芳忙打开门。同学们看到柜子上刚修补的《十万个为什么》这本书时，仿佛一切都明白了。小华厉声问道：“书是你弄坏的吗？”小芳连连摇手说：“不是，不是！是我看到它坏了，才修补的！”此时，小明脸红了，低下头说道：“对不起，你们别怪小芳，这是我不小心搞坏的……”

　　这时，大家对小芳的误解消除了。同时，因为诚实，小明也得到了同学的原谅。大家又成了好朋友！

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