小制作作文
在日常学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编整理的小制作作文3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小制作作文 篇1
星期六，我愉快地走在学的路上，还没到教室，我就感到一股清香钻进我的鼻孔，于是我飞快地跑进教室，发现同学们早已开始了今天的制作——三明治。我迫不及待地来到座位上制作起来。
我先拿出材料：番茄酱、火腿肠、面包片、塑料刀等材料。首先我拿起一块面包片，面包片摸起来像棉花一样柔软。身子方方正正的，就像一张床垫似的。放好面包片，我心想：该往上面加些什么东西呢？我左思右想。忽然，我发现黄瓜片的翠绿色和面包片的颜色很搭配，而且吃起来也十分爽口。好，就加黄瓜片。于是我拿起一片黄瓜片，轻轻地放在面包片的中央，就像一位明星在舞台上表演呢！有了明星，还得有观众，于是我找到了火腿肠，用塑料刀把火腿切成一块一块的，再把它们放在黄瓜的四周，成为它的观众。哈哈！第二层就变成一个演唱会啦！
接下来是第二层，我小心翼翼地把面包片放在火腿肠的上面，可是我却不知道该放哪个材料了。我把我所有的材料看了看，发现我最爱吃的荷包蛋没有放，那荷包蛋好像被我冷漠了似的，躲在一旁。我心想：放心吧，我一定会让你开心起来的.！我把荷包蛋放在面包片，又用几根火腿肠给它点缀了一下，荷包蛋似乎开心了起来，露出了笑脸。
准备做第三层了，可我的面包片却用完了，我像小猴子一样抓耳挠腮，不知该如何应付，可我发现我的表妹还有非常多的面包片，我心想：作为我的表妹她还是会借给我的。于是我向她寻求一块面包片。果不其然，表妹还是借给了我，我把第三层搭在上面，想用番茄酱挤出一个笑脸。可是意外又一次发生了，我一不小心把番茄酱的袋子使劲一挤，番茄酱就像高压水枪一样喷了出来，我一看，这可怎么办呀？我像热锅上的蚂蚁——团团转。我突然发现了塑料刀，于是我用塑料刀把番茄酱刮了下来，又重新做了一个微笑脸。哈哈！我的三明治大功告成了。
看着我的三明治，馋的口水直流三千尺，于是我一把抓住三明治，用嘴咬了一口，顿时感到一股酸甜流入我的心头，这可堪称“此味只因天上有，人间难得几可闻”呀！
这次制作让我感受到了动手的快乐，看来自己动手，收获多多呀！
小制作作文 篇2
今天，杨老师布置了一项有趣的作业——做一个自己喜欢的小制作。
放学回家的路上，我一直在绞尽脑汁思考：我要做什么呢?我该怎么做呢?
回到家，无意中翻开美术书，我一下子有了主意：我要做一个和美术书上一模一样的不倒翁。我先仔细地观察图片：一个小丑手拿小碟子，踩在一个上面叠着的五个小滚筒的大滚筒上。我心里不禁得意了起来——这也太简单了吧!
说做就做!
首先，我先用黄色的卡纸裹一个大滚筒和五个小滚筒。大滚筒还好裹，可这小滚筒可就难了。我裹出来的不是像正方形，就是像三角形一样，一点也不圆。试了好多次也不行，只好向小姨求助。小姨告诉我：“拿一支圆形的铅笔，把剪好的卡纸紧紧地裹在铅笔上，再把铅笔抽出来，不就行啦?”我按照小姨的方法做了几个，小滚筒的问题就解决了。我把做好的大滚筒和小滚筒粘在一起。
接着，我又画了一个小人儿，很好看呢。可是从纸上剪下来的时候，没剪好。我又重新画了一个小人儿，心想：这回可不能剪坏了。于是，我比之前更仔细地小心地剪下来，终于成功了!给小丑粘上了四个小碟子后，我高兴地把小人儿粘在滚筒上。
做了半天，终于做好了。可问题又来了：把这个我自己做的不倒翁往桌子上一放，它立刻就躺下了。我试了好几次，都是这样。我百思不得其解，我做的和书上一样呀!这还是什么“不倒翁”呀!我看它明明就是个“倒翁”!
没办法，只好又向小姨求助。小姨看了看我做的“倒翁”，微笑着告诉我：“它站不住是因为上面重，下面轻了。”
小姨说下面要重，才能让它站住。可我实在不知道什么东西才能使下面变重呢。我在家里翻箱倒柜，“皇天不负有心人”，还真让我找到了一节废电池。我赶紧把它用透明胶布固定在大滚筒的.最下面。这回，无论我怎么放这个小人儿，它都能稳稳地站住，它终于成为一个名副其实的“不倒翁”了!
你们看见我的小制作了吧?漂亮吗?
这次做小制作，我还明白了一个道理：做事情，一定要肯动脑筋。不动脑筋的人，做什么事都不会成功的!
小制作作文 篇3
今天下午，我想到了科学课上老师让我们做的一个实验——用电线，电池和一个灯泡做的一个让灯泡亮起来的实验，于是我突发奇想，想在家里再做一次这样的实验，想到这，我便开始准备材料了。
我准备好一只25w的灯泡，两节5号电池，两根电线和一捆胶带，先将准备好的两节5号电池正极对负极的捆了起来，再将两根电线的两头用老虎钳将包在外面的塑料皮剪去让里面的铜丝露出来，然后再把两根电线的其中一头分别困在第一节电池的正极和第二节电池的负极，之后再把其中一根电线的另一头固定在灯泡的底部。最后一步了，我拿起另一根电线心情激动万分，我一点一点地将电线头靠近灯泡侧面的金属部分，碰到了！可是灯泡没亮！是不是电池少了？我心想。于是我又拿了两节电池再试了一次，又失败了！我又加了两节电池，可是还是不行。难道是电线不够粗？记得爸爸告诉过我，电线内的铜丝越粗，能传的电流越大，铜丝越细，传的电流也就越小。于是，我又找了两根更粗的电线做实验，结果还是失败了！
我心想：是不是因为灯泡瓦数太大，而电池又太少了？我还是找个小瓦数的灯泡做实验吧。但是我把家里翻了个遍，也没找到小灯泡。这时妈妈问：“怎么了？没成功吗？““嗯，是的。家里有瓦数更低的灯泡吗？”我问。“嗯……”妈妈想着。“对了！家里有手电筒吧？”“有啊！”我忽然想到，用手电筒上的'灯不就行了？于是，我想到就做，把家里的手电筒给拆了。灯泡找到了我继续做实验，在我把电线碰到灯泡侧面时灯泡闪了一下，我欣喜若狂的叫道：“成功了！成功了！”但是很快，一缕白色的青烟从灯泡里冒出来，我一下反应过来：完了，肯定是电池用多了！我赶紧将电线和灯泡分开：“糟了！灯泡被我烧坏了！”“什么？”妈妈问。“呵呵！”我笑笑。妈妈说：“小心点！”“哦！”我心想：再拿一个做实验吧！于是我又找了一个手电筒，做实验。这次我把六节电池改为了两节，终于成功了！
这时，爸爸问我：“为什么用两节电池就能成功呢？”
我想了想，答不出来。
爸爸看我一脸迷茫的样子，就告诉我其中的奥密！
亲爱的同学们，你们想知道吗？
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