庆祝六一征文

时间:2024-02-23 07:31:47 教育 我要投稿
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庆祝六一征文

  在学习、工作乃至生活中,大家对征文都不陌生吧,好的征文一般具有句段文采飞扬的特点。还是对征文一筹莫展吗?以下是小编为大家整理的庆祝六一征文,欢迎阅读与收藏。

庆祝六一征文

庆祝六一征文1

  “六一的歌儿是甜的,啊哩哩,啊哩哩,是呀是甜的……”大家唱着欢快的歌儿来迎接这个“六一儿童节”。

  六一到,节目也就到。可近日没见六年级的排练舞蹈,该不会是没节目吧?正想着,一个熟悉的声音在喊:“请《知识守护生命》的.舞蹈成员出来。”我回头一看,哦,原来是方娜。

  经过老师的一番解说,我明白了,原来是请我这个舞蹈员跳舞,我同意。中午化好妆,开始游街。大家排着长长的队伍,前面有小鼓、大鼓、号角、腰鼓队,后面接一、二、三、四、五、六年级队伍,我们舞蹈队员在最后。

  在前面上坡的时候,我们镇小的队伍十分庞大,使交通堵塞了,一名警察正拼命地维持交通。回到学校休息一下,我们便拿着凳子坐在操场上,准备看表演。

  首先,老师宣布新少先队员入队情况,帮他们配带好红领巾。

  然后,礼仪小姐上台颁发“双十佳少先队员”。我是礼仪小组的一员,为他们颁发绶带。

  节目开始了,小朋友团体跳校园舞,音乐响起来了,只见他们跳得很整齐,很投入.。看到他们,我们情不自禁地响起热烈的掌声。下一个节目是《精卫填海》,是学前班的小朋友们表演的,她们的动作很优美,好看。操场上再一次响起雷鸣般的掌声。

  该我们了,我的心总是跳个不停,忐忑不安。上台了,我生怕自己做错了动作,很小心。在做最后的动作的时候,杨曼莲居然拿错了自己的牌子,我们下台后都笑了起来。我也松了一口气。

  最后一个节目是拉歌,谁和谁当然少了我们,一、二、三年级对四、五、六年级。一开始,我们给了他们一个下马威,他们唱了一首歌后又开始了。两边的声音雄赳赳,气昂昂,谁也不怕谁,但还是“老了”,不能不服输呀。我们只好唱一首《茉莉花》。下轮可没让他们得逞了,嘿!“姜还是老的辣”,我们这边的喊声响震天,低年级无奈,只好又唱一首。最后,大家一起唱了一首《歌声与微笑》就结束了。“请把我的歌,带回你的家……”

  虽然,这一天我们很辛苦,但是,我们很开心。

庆祝六一征文2

  我现在是五年级,已经“奔六”了,“六一”儿童节也所剩无几——只有两次可以过啦!所以,这次“六一”我要挑战以前在游乐场里从来不敢坐的项目——过山车!虽然想想好多大人都因为这个害怕的发抖,但我还是壮壮胆子,走进了排队的队伍。

  我坐的是东部华侨城的“木质过山车”。刚开始妈妈安慰我说:“这个过山车是木质的,肯定不会太恐怖。”于是我放心了,不再害怕。可是当我听见坐在过山车上的`人正发出惨不忍睹的尖叫时,我又开始紧张了……

  等排到我的时候,我怀着忐忑不安的心情走上台阶,在位子上坐好,扣好安全带,等待开始。“叮叮”的铃声响起,过山车缓缓启动。一开始,过山车的速度不是很快,慢慢地驶向“爬坡”段。“咯噔”“咯噔”的声音传出,过山车慢慢的向上“爬”,越来越高。我看了看旁边——已经快高到到山顶了。周围的楼房、街道已经变得很小很小。放眼望去,隐隐约约能看见高耸入云的“云海谷”。过山车已经到最高处——此时来了一个七十度的大陡坡!我忍不住尖叫起来,嗓子都喊到没声音了。然后是一个速度极快的超级急弯旋转“下降”,吓得我“魂飞魄散”,紧紧地闭着双眼,只顾尖叫。我的耳边只剩下呼呼的风声和尖叫声,我全程紧闭着眼,只感觉一会上天,一会入地,我的心脏都快跳出我的身体了!此时我只有一个念头:老天啊!快救我!让我快点脱离苦海啊!

  不知道过了多久,过山车终于停下来了。我睁开眼睛,看过山车还在动,便紧张的问妈妈:“停了吗?不会还有一圈吧?”妈妈安慰我说:“到站了,放心吧!瞧你怕成那样,我还怕你哭鼻子呢!”“拜托,不可能的好不好。”我很无语。我扶着栏杆,晕乎乎地走下台阶,脚底下轻飘飘的,好像踩着棉花。

  坐完过山车后,我又去看了6D电影、砸了沙包,还看了表演。由于砸沙包砸了很多,所以得到了一个奖品——“愤怒的小鸟”公仔!我可爱不释手了。后来妈妈又请我吃必胜客“压了压惊”,让之前的“惊吓”一扫而光。

  今年的“六一”儿童节不仅有开心,还有“惊吓”——就因为我坐了我太过低估的过山车。可明年的“六一”要怎么过呢?我还得好好想想。嗯——再挑战点有难度的。

庆祝六一征文3

  时间像流水一样,淙淙潺潺流啊流,从来没有停下来过。就像如今,又一个“六一”节的到来,见证着我们告别无忧的童年。

  为了给同学们过最后一个有意义的儿童节,级里特别组织了好几项系列活动:30人传篮球、五人六足绑脚跑和盲蜈蚣绕障碍物。每个人都玩得很开心,笑意写在脸上。

  特别值得一提的事五人六足绑脚跑这项活动,为了这个活动,我们准备了很长一段时间,每天下午都能在操场上看到我们挥汗如雨的身影。在那一段“魔鬼式训练”的日子里,我们摔过、哭过、笑过、流过汗、流过血,可是我们一刻都不曾放弃过,哪怕脚上被绳子绑得红肿也好、膝盖跌出了血也好,一切都是为了让这最后一个“六一”过得快乐而有意义。

  比赛终于在每个人的期待中来临,在我们作好准备后,全体女生围绕成一个圈,将二十只手重叠在一块,以坚定而清晰地喝声让血液沸腾起来:“加油!”

  比赛开始在裁判的哨声响起的那一刹那,所有人都向着我们的方向奔过来,脚步整齐而迅速,越来越近,越来越近……在交接力棒的那一刻,我仿佛看到了同班同学的汗水从头上滚落下来。

  “预备……跑!”在交接力棒的那一刻,我感觉自己仿佛竭尽了全身的力气喊出了这一句,嗓子甚至带了点破音,我们组的人如同离弦之箭、脱缰之马一般飞奔出去。我尽量用着自己的声音鼓励大家:“脚步不要乱!看前面!抬头!脚步迈大!……”我们越来越快,尽管脚上的绳子把我们的`脚勒得很痛,但是我们仍然不过一切地向前冲,好像以前所有的努力与汗水都在这一刻爆发出来。“冲吧。”心里有个声音在呐喊着……看着那个接力棒交给下一组的同学,我们组的人的心在那一刻绽放出耀眼的光彩来,练习得冻得起皱的心就像被初夏的晴朗熨过一样,温暖得几乎要掉下眼泪。

  最后在我们所有人的共同努力下,我们得了第二名。

  多么令人愉快而难忘的一天!相信在很多年以后,我仍然会拿着那一天的照片,怀念地笑出声来……

  这一天,我们带着快乐成长起来,过去的童年不再有遗憾,剩下的,只有长大的期待罢了。

庆祝六一征文4

  一、活动主题:

  读史,明智,做新人

  二、活动宗旨:

  为切实加强小学生的思想道德建设,引导他们从小树立“建设幸福中国”的坚定信心,通过读书活动,使学生亲近书本,喜爱读书,学会读书,养成热爱书籍、博览群书的好习惯。在读书中,为精神打底,为人生奠基,开拓广阔的视野,享受学习的快乐,享受生活的`快乐。

  三、活动目的:

  1、通过读书教育活动,让每位学生更加热爱党,热爱祖国。

  2、进一步培养学生爱读书、读好书的好习惯,拓展学生的知识面,提高学生的内在素质和修养。

  3、丰富学生的课余生活,净化学生的精神世界,使学生健康全面地发展,在全校形成读书的热潮,使校园充满书香之气。

  4、以读书教育活动为载体,推进“读史,明智,做新人”活动主题特色化。

  四、活动对象:

  振兴小学全体师生。

  五、活动领导小组

  组长: xxx

  成员:xxx、xxx、xxx

  六、主要活动内容及要求。

  (一)、在全校开展“祖国发展,我成长”征文比赛。

  1、参赛学生应通过认真阅读《建设幸福中国》活动读本,畅谈自己是如何把个人的成长融入时代发展之中,如何以参加这次读书活动为契机,不断提高和完善自己,勤奋学习,敢于创新,创造美好未来。

  2、班主任老师应切实加以指导,文章要求主题鲜明、观点正确、内容充实、中心突出,表现积极向上的理想和信念。

  3、每班推荐2篇交到德育处进行评选。

  (二)、开展”知国情,立大志,建设幸福中国”讲故事活动。

  参赛选手讲故事的内容必须以“建设幸福中国”为主题。要求以生动的语言和感人的事例,表达对活动主题的理解和参加读书活动的感受;展现新时期青少年热爱祖国、奋发进取的精神风貌。讲题要生动鲜明,表达内容要连贯贴切,语言要符合年龄特点。时间不超过4分钟。

  (三)、开展“建设幸福中国”绘画比赛

  以“建设幸福中国”为主题,要求主题鲜明,构思生动,表达参加读书活动的感受和体验,反映青少年对幸福生活的真情实感。

  (四 )、关注留守儿童,困难学生。

  (五)、开展“学习雷锋、做美德少年”网上签名寄语活动。

  (六)、6月1日举办“振兴小学六一文艺汇演暨优秀学生表彰大会”。

  七、活动评价。

  1、征文比赛:按照活动要求组织学生撰写征文并按照要求上交,学校对上交文章进行评比,选出一二三等,进行奖励。

  2、讲故事比赛:每班报1名选手进行讲故事比赛。选出优秀选手三名并对其进行奖励。

  3、绘画比赛:每班需上交2幅作品,学校将评出一、二等奖和三等奖若干,给获奖的学生所在班级分别加5、3、1分。

庆祝六一征文5

  刚过完五一长假,同学们就盼着过六一儿童节,因为这毕竟是我们自己的节日。大家掰着手指盼呀盼,还为此做了许多准备,这不,终于盼来了。那天下午,我们班举行了一场热烈欢快的联欢会。

  节日的班级里,到处洋溢着欢乐的气氛,同学们用气球、彩带,还有自己动手剪的窗花,把课室布置成了一派热闹的景象。随着主持人的开场白,联欢会拉开了序幕。第一个节目是小合唱――《茉莉花》,这是由我们班校合唱队、舞蹈队的同学表演的。这是一首脍炙人口的歌曲,旋律优美,三声部合唱,我担任了其中的领唱,一曲唱完,台下响起热烈的掌声。

  一个个节目都很精彩,李晓强的抖空竹一下子就粘住了我们的眼球。只见他用绳子在空竹上绕了一圈,两手拿着竹竿,然后迅速提了起来,上下左右拉动,空竹一下子就旋转起来了!只见他把空竹转得越来越快,我们的心也随即提了起来,生怕空竹掉下来。李晓强不愧是空竹高手,花样真不少,他抖着抖着,便把一只手高举,空竹就从高处滑下来,太精彩了,大家不由自主地拍起手来。他越玩越得意,又把绝活亮了出来,用绳子在空竹又绕一圈,然后放在地上,猛地一拉,空竹就成了一个大陀螺,大家都被他的精彩表演所折服。

  要说最精彩的,当属周德胜等几个同学表演的'跆拳道了!首先是周德胜和盛音皓表演对打。他俩先向对方鞠了一躬,然后就拉开了架式。周德胜先向对方打出一个有力的直拳,盛音皓用手轻轻一挡就避开了。周德胜见一招落空,就用另一只手挽住盛音皓的肩,用力往旁一顶,盛音皓叭叽一声就摔倒在地,我们都惊呆了,忍不住尖叫起来,以为这下盛音皓摔惨了,没想到盛音皓一骨碌爬了起来,哦,原来这个动作是他俩早就设计好的,演得真是逼真!要说最厉害的,还是周雪仪,她一人和顾经纬、盛音皓两人过招,我们都为她捏了一把汗。

  双方开打后,顾经纬向周雪仪猛扑过去,只见她用手一推,顾经纬就坐在了地上。盛音皓见顾经纬倒了,也向周雪仪发起进攻,只见她不慌不忙,来了个漂亮的下压,盛音皓随即就趴在了地上。顾经纬见正面不成,就来个背后袭击,但见周雪仪猛一转身,用胳膊肘一顶,顾经纬这下是彻底地爬不起来了。

庆祝六一征文6

  马上又到一年一度的六一儿童节了,这是属于我们自己的节日,我们载歌载舞。

  六一联欢会在一阵整齐的鼓号声中拉开了帷幕。这一阵阵整齐的鼓号声也是来之不易,为了迎接六一,鼓号队的成员们边学习边训练,每天七点十分准时到校,迎着朝阳开始训练,下午放学后同学们都走了,我们还要留下来继续训练,经过我们两个月刻苦的训练,才换来了今天整齐的鼓号声,大家都为我们鼓掌庆祝。

  每个班级陆陆续续进入到了联欢的主会场————大礼堂,进入大礼堂后大家都安静地坐在那里,但在他们的脸上我读出了高兴、兴奋和激动。因为他们的脸上笑容灿烂,像一朵朵盛开的花朵,因为这是我们的节日。在主持人有感情的主持下,关老师也早把已换好服装的合唱队成员指挥到了舞台上。我们首先演唱了《游击队之歌》,我们先是低声唱着,像是游击队准备突击,一会又高声唱起,像是和敌人打起来了,接着我们演唱了《诫子书》,扮演诸葛亮的大哥哥带着一群弟子,告诫我们要珍惜现在的时光努力学习,学有所成。我们在热烈的掌声中演唱完了歌曲。

  时间就像三一班表演的《时钟时钟快快跑》一样,已经过去了18个节目。我最喜欢二三班表演的`《麦田童话》开始了,女生扮演成小鸟帮助稻草人消灭了害虫,真是有趣呀!转眼间到我们班上台表演了,女生们穿着亮闪闪的背心配着红色闪片的外衣,银色的短裤在灯光下闪闪发光,把头发扎个歪辫盘了起来,并扎上羽毛,经过一番装饰我们闪亮登场了,我们快速站好,张涵森挥了下手,“叮”的一声音乐响了起来。我很紧张,生怕有一点差错影响了整体效果,不过我很快进入了状态。做伸展动作时,我们犹如展翅高飞的雏鹰,做跳跃动作时我们又如活泼的小鹿。我最喜欢当我们变成机器人时,我是人类,负责控制变成机器人的王佳音,在我的指挥下,她一会抬起胳膊,一会抬起了头,最后我们又玩起了剪刀石头布。台下掌声久久不息,我们在一片热烈的掌声中下了场,王老师和张艺涵的妈妈为我们竖起了大拇指。

  六一儿童节联欢会在一片掌声中降下了帷幕,过一个六一我就长大了一岁,我会好好珍惜我的童年生活。我爱“六一”。

庆祝六一征文7

  一个幸运却又冷清的日子,“六一”,最后一次的“六一”。环顾四周,好安静,窗外,几只鸟儿卖弄着清脆的歌声,眯着眼睛,看着天花板,浮现出那一张张热闹非凡的画面:

  那一次,我们击股传花,那一根红领巾被欢声笑语捎带着,在同学们手中传递着。鼓声一停止,那手拽红领巾的同学可“遭殃”了——上去为同学们献歌一首。一整节课,喧哗声不断,起哄声更是络绎不绝。老师与同学都是那么开心,没有架子,没有师生之间的隔膜,教室,已脱下了严肃的外衣,这儿是欢乐的天堂。

  五年级的那一次,我们信心十足地上去演小品。揣着自己的腹稿,几个人绘声绘色地演起《地球生病了》,通过地球几次问诊来说明地球生病了,最后一起呼吁“我们要保护地球”。小品结束后,我们如愿以偿地得到了那一阵经久不息的'掌声。最后还来了一次全班合影。下午,全神贯注地看动画片。

  然而,六年级这一次,星期五的那一次“班班乐”,是一波三折呀!男生女生彻底四分五裂,帮女生的男生被视为“叛徒、国民党反动派的成员”,帮男生的女生被视为“叛国贼”,男女生相互抬杠着,在加上女生不团结,有一部分也“投降”到了男生的行列中。女生变得身单力薄,再加上时间磨蹭,只排练了一个节目,而他们男生多了女生,更是如虎添翼,排练了三、四个节目,最后在朱老师的帮助下,化干戈为玉帛,又开始合作起来。

  星期六的“六一”,是多么清净,没有了往日的热闹,只留下了死一般的寂静。老妈又不同意我去街上,最后一个“六一”安静得让人窒息。

  “六一”,我们的节日。本应该是快乐的,可是,由于不团结,总是过得没滋没味的,甚至还会有同学哭泣。

  为什么,我们的“六一”会是这样?为什么,我们班的同学总是不团结?为什么,男、女生之间总是隔着一根隐形的“三八线”?我们班什么时候才能成为一个真正团结的大家庭?

  剩下的时间不多了,毕业已不再遥远,如果真的能在短短二十几天的时间里,看到了男、女生团结,那该是毕业送给我们最好的礼物,一个小学最完美的句号。

  但愿吧!

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