老师,我想对你说作文

时间:2024-02-22 09:59:29 教师 我要投稿

老师,我想对你说作文

  在日常生活或是工作学习中,大家都写过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编收集整理的老师,我想对你说作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

老师,我想对你说作文

老师,我想对你说作文1

  亲爱的老师:

  您好!

  我的名字叫王蕾,我是一个活泼开朗的女孩,但千万别和调皮沾上边,那都是小时候的事。我不是班上最大的,也不最小的,我的年龄上下不稳定。我的个子确实有点高了,上课的时候,我偶尔会弓着背,因为我是在想摆脱掉沉重的'书包的压力,轻松一会儿,希望您能谅解。老师,我想对您说,拜托六年级上学期放学不要超过六点半,作业不要太多!每当我们上完了一天的课程,再放学回到家,天早像发霉的馒头,只有一丝亮光了。我立马放下书包写作业,尽管我写得再快,时间还是像离弦的箭,快得无法阻止。转眼已经8点了,我还有大部分作业没完成我晚饭还没吃,我脸还没洗。有时题目太复杂了,我又被爸爸妈妈的“早点睡觉”催的眼泪都要出来了。但我又不是这类人,我只能在心里默默地流泪。时间过得真快,一会儿一年就要到末尾了。现在已经是秋天了,天气都凉了.我每天放学都乘公交车,晚上公交车的最后一班是六点半来,之后就没有公交车了。有时老师你们放学晚了,我急急忙忙赶到车站,等了十几分钟,才等了一辆“迟到”的13路。到家后妈妈都已经去同学家找过我了。之后,写作业,写作业,写完了还是有作业。我听我妈妈说,像我表姐这么聪明的人,上初中放学回家,作业起码也要写道12点,如果是差生的话,凌晨也写不完。希望老师不要布置太多作业,比如大家非常熟的,一些重复写了几次的,可以少布置了。我在班上听说,上一届六年级晚上放学,竟然晚到了七点多,而且还是作息表没换的时候。那如果是在冬天呢,晚上太冷,公交车早没了。我的爸爸就会顶着寒风来学校门口来接我,在门口就一直等我,会冻了感冒的。不仅是我家,还有别的家长也一样,孩子很晚不回家,都不放心地到学校门口来等。亲爱的老师啊,我只你们是为了我们好,但还是希望您冬天的时候,不要拖课太晚。

  祝您身体健康,工作顺利!

老师,我想对你说作文2

  六年的生活如同一幅五彩的油画,本来我总觉得语文不好学,又要背书,还要默生字词语。自从我上了六年级,您教我之后,我的成绩就有了很大的改进,成绩也有很大的进步,您就是我们的再生父母,您对我们的.教育是很放松,让我们自由的去学。

  近期,您叫我们去网上打作文比赛。今天,您先通知我们,组织参加江苏省中小学”经典诵读,感悟成长“作文大赛,你下载通知,全班总动员,第二节课,又让我们去上网查阅已经有人打上去的优秀作文,让我们做参考,下面老师就带我们去打印作文,打起来之后,就传阅上去,先发来听听我们心声,老师为了这件事到老师的邮箱,让老师先把我们的作文修改一下,让老师帮我们发到网上投票。

  上学期,我们”开放周“举行了”读书汇报会“。准备工作是阅读”经典校园小说“、《读读写写》。第二是请家长花费了很多心思,第三是活动中”背诵古诗文“我背的是12课,《姥姥的剪纸》,又带着自家的家长参观校园,观赏风景,老师给我们拍照留个记念,留下美好的春光”金色童年,放飞梦想“老师又叫我们购买对我们学习有用的书:比如《小学生优秀作文》,这些书让我们增加课外的知识,从中我们感受到了老师您对教育事业的热爱和痴情;无论什么都改变不了您那颗永远年轻而富于创造的心。老师啊老师,你以自己言行为我们树立了榜样。我们就像一棵幼苗尽情地成长。”读书汇报会“在盐都教育网上发表了。老师自己家的书带给我们看,让我们增加了更多的知识。老师在音乐教室让我们尽情歌唱,让我们看动画片,这些片子都很精彩,又带我们欣赏了特别好听的曲子和讲故事,谈做人,谈理想,为了这些事,岁月把您的青丝染成了白发。

  在这里,我祝您身体健康!

老师,我想对你说作文3

  老师,您在我们班已经很久了,同学们对您的感情日益增加,我也非常喜欢您,我一回到家就跟爸爸、妈妈说起今天老师您是如何教我们写生字的,如何教我们写作文的,如何……

  老师您不仅字写得整齐工整,而且做事一丝不苟;您的教学方法极富有情趣,常常让我们如痴如醉。您上课的时候非常严肃,但是偶尔会讲一点小笑话,或者一些古老的幽默故事,常让我们捧腹大笑。晚上,您不顾白天工作的疲劳,继续查资料,批改作业和试卷。

  花儿把笑容献给辛勤的园丁;鸟儿把欢乐献给蔚蓝的天空;而我希望能把优异的成绩献给您。您从3年级开始您就与我们朝夕相处。转眼间,已经过去3年了。在我即将离开母校之际,我要把自己的'心里话借这个机会对您说一说。

  这两年里,我在您的栽培下,就像一棵正努力吸取阳光和养份的小树苗,在茁壮得成长。您对待工作勤勤恳恳、任劳任怨,并且卓有成效,我从心底里尊重您、佩服您。

  以前,我写的生字歪歪扭扭,又小又不整齐,一点也不好看,但是自从您来了,我写的生字从歪歪扭扭的“醉汉”变成了一个个精神抖擞的“士兵”。生字本里的红圈圈变成了一排排红色的勾,变成了一个个红色的“A+”让我每次都是高高兴兴地拿走作业。

  以前,我写的作文才一两百字,甭说想获奖,连被老师表扬的份都没有,可是自从您来了以后,您教我们写作文要先得打草稿,在草稿上进行修改,再抄正;您还教我们用比喻、拟人等方法,把动物当做人来写,这样写不仅生动,而且还让人看了非常有趣……

  您就是这样一个令人敬佩的好园丁,好老师。能作您的学生是我的荣幸,我为我的老师而骄傲!

老师,我想对你说作文4

  老师,一直以来,我都是一个性格较内向的人,在还您还没教我的时候,我非常怕和老师沟通,因为我总觉得老师很可怕,平时不敢主动向老师打招呼,遇到问题也不敢向老师请教。可自从我来到您的班级后,我不再像以前那样害怕老师了,性格变得开朗多了,看见了老师会主动打招呼了。这些,都是老师带给我的变化。

  老师,我喜欢听你讲的课。你的风趣、幽默,让我时时盼望上语文课。你还为我们举办了许多课外活动,如:演课文剧、拍卖会、成语大赛等。你精心设计组织的活动,使许多同学得到锻炼,胆子大了些,性格开朗多了,敢于与同学交流了。因此,我们班不但成绩提高了许多,而且同学们的精神面貌发生了很大的'变化。我就是从中受益匪浅的一个。

  老师,我尊敬你,爱戴你,但是也想提醒你:不要偏心。因为你在抽同学回答问题时,总先抽好同学。好同学发言说错了,你说没关系,下次注意听。可当你抽到差生时,说错了,你就让人家站着或者惩戒人家。

  老师,我请你以公平的态度去对待每一个同学,不论优生还是差生,希望你能够一视同仁。如果谁考试考差了,要想法使他(她)成绩更加好起来,可以告诉他(她):“你有所进步,要更加努力学习。”

  你看过《十八岁的天空》吗?里面的老师就是鼓励人家向上、积极进取,以一颗公正、公平的心去对待同学的。

  而在我心中,您比里面的老师更好,所以,我想把这些话都告诉您,让您知道,您是多么的伟大,多么的鼓舞学生,要是以前,这样的话我肯定不敢写。

老师,我想对你说作文5

  鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;我感恩,很多很多的人。9月10日这个特殊的日子,我要感恩我的老师。

  老师,我想对你说:你的音容笑貌,你的举手投足,时常展现在我的眼前;你的关心,爱护,一直萦绕在我的脑海里;你的循循善诱,谆谆教导,至今铭记在我的心中;你和我们一起时的一切,都如同昨日历历在目。老师,我想对你说:是你给了我学习的自信;是你给了我生活的勇气,是你给了我发奋发图强的动力,是你给了我奔向好前程的希望。老师,我想对你说:你是我开启智慧的敲门砖;你是我打开幸福之门的金钥匙;你是我生活航程中的引路人;你是我奏响人生乐章的指挥者。

  老师,我想对你说:感谢你风雨之中为我的遮挡;感谢你冰天雪地之时给予我温暖;感谢你对我的.培育之恩;感谢你对我的知遇之情。老师,我想对你说;是您,在迷茫中指引方向,是您,用汗水换来知识的殿堂,是您,打开了智慧之门,让我们尽情在学习中遨游。进步。成长,是您,奏响了人生的乐曲,带领着我们,谱写了一曲曲优美的歌。

  有人说,老师是园丁,培育着祖国的花朵;有人说,老师是蜡烛,点燃了自己,照亮了别人;还有人说,老师是春蚕,为学生吐尽最后一根丝,但是,我要说,老师是火种,播散下去会燃起燎原之火,您是人类文化的传播者,是世界前进的推动者!啊,老师,你是人类灵魂的工程师,你无私的奉献,让我鼓足了勇气,让我拥有了信心,我会以优秀的成绩报答你的。

老师,我想对你说作文6

  老师,我想对您说老师,我想对您说,您是我们的好老师。您平时对我们就像对自己的孩子一样,每当有的同学作业不懂得怎样做,您就耐心地教他;每当同学生病的时候,您总是第一个发现。

  您虽然呕心沥血,兢兢业业几十年如一日的工作,但是有时候还会有同学不听您说的话。当然,我偶尔也会犯一些小错误。您知道为什么他们不听您的话吗?因为他们觉得自己缺少快乐,要快乐就得要给我们一点时间和空间。

  老师我想对您说,请您给我们一点时间。给我们一点玩耍、嬉戏的时间吧!现在全社会都在提倡“轻松学习,快乐学习”,再说了,现在北京上海等许多大城市也都对孩子们“减负”了。可有好几次您一说下课,那上课的铃声就响了,不但得不到放松,而且还让我们上厕所的时间也没了,不得不让那一阵阵叫喊声欢笑声抛到九霄云外去。您每天中午都给我们布置作业,本来只有区区一个多小时,吃完饭就只有半个小时的时间,可是这一些作业就差不多把时间占满了,我们变得连休息的时间也没有了。

  老师我想对您说,请您给我们一点空间。让我们拥有一些自由的空间吧!有几次,我和同伴们去玩,回来的时候一头大汗,您总是摇着头对我们说“如果你们学习有这样一半的.干劲就好了”;还有几次我和班上的几个同学去练球,您总是无奈地叹气”。

  老师请您也站在我们的位子想想,考虑考虑给我们一点时间和空间,让我们在那金色的美丽的童年,留下许多美好欢乐的童年回忆吧。我希望您也能融入到我们的这一个“大家庭”中来,一起和我们说笑,好吗?

老师,我想对你说作文7

  罗老师,你一定认识低年级教我们的李老师吧?我可喜欢她了。

  我读三年级的时候,教我们语文的是一位年轻活泼的女老师,大约二十七、八岁,个子不算很高,一张能说会道的嘴,还有一双“会说话”的炯炯有神的眼睛,脸上总是挂着笑容,一对小酒窝常常挂在嘴边,这就是我们敬爱的李春梅老师。

  李老师对我们非常严格。记得有一次,我租了一本《仙子童话》,上语文课时,我眼睛望着黑板,心里却老想着那本书,我趁李老师不注意的时候,就偷偷地拿出来看,结果还是被李老师发现了,她走到我旁边敲了一下我的桌子,看了我一眼,仿佛在说:“专心点,上课不要看课外书喔!”我会意地马上把书收起来,坐得端端正正的.了。

  李老师的课讲得可棒了。前不久,李老师带我们去上公开课,课堂上,她提出了一个特难的问题,我偷偷地看了一下后面,哇,好多老师,我本来想举手的,可是看到这么多老师,勇气早就抛到九宵云外去了,我又看了一下李老师,李老师正用鼓励的目光看着我呢,仿佛在说:"自信点,李亚男,你是最棒的!”我终于举起了手,并流利地回答出了李老师的问题,顿时台下响起了雷鸣般的掌声,这多亏了李老师呀!

  课堂上,李老师对我们是那样严格,我觉得她就像一位严厉的母亲,课外活动时,她和我们一起做游戏,参加跳绳比赛,她那活泼的样子又多么像一个可爱的大女孩呀! 现在 我们读四年级了,李老师再也没有教我们了,我是多么想念她呀!

  罗老师,您虽然才教我们两个月,可是,同学们也都喜欢您,跟喜欢李老师一样。

老师,我想对你说作文8

尊敬的老师:

  您好!

  今天我想给您写一封信,说说我的心里话。

  从上幼儿园算起有许多老师带过我,我从她们身上得到了许多教诲和关心,她们对我都很好,我也很喜欢她们,其中让我最喜欢的老师就是您——a老师。

  您是从三年级起开始教我们的,已经教我们一年多了。您刚来我们班时,大家感觉您是一位漂亮、待人和气的大姐姐。您自我介绍说您是一位彝族姑娘,毕业于乐山师范学院,您的到来让我们充满了好奇心。刚给我们上课时,您讲课的`声间很小,坐在后排的同学有时都听不见。渐渐地我们和您熟悉了,您讲课的声音也放开了,尽管您的普通话不是很标准,但我们还是慢慢地喜欢上您。一封信

  我们喜欢您,是因为您做事认真,每个单元学完后,您会在黑板上板书您在课余时间精心准备的多音字,形近字,常用词组或者其它一些书本上没有的知识,您这样做是为了尽可能地拓宽我们的知识面。您不仅认真上课,还认真批改每一份作业,像您这样有敬业精神的老师并不多。

  我们喜欢您,是因为您为人大方。当我们表现好时,您会自己掏钱为我们买奖品,有时是一枝自动铅笔,有时是一块漂亮的橡皮,或者是一个精致的记事本。每一件礼物我们都当成宝贝一样喜欢,因为它包含着您的鼓励和关爱。

  我们喜欢您,是因为您赏识我们,尊重我们,您从不说带羞辱色彩的话语,要知道您的一个微不足道的鼓励,在我们的心中也会波澜起伏的。

  我们喜欢您,是因为您有爱心,袁伟光同学生病住院,您自己掏钱买慰问品,带着我们几个同学到医院去看望他,把老师和同学的温暖送到他的手中,心中。

  少年时光虽然短暂,但在这段成长旅途中,能遇到像您这样的老师我们真的感到很欣慰!

祝a老师身体健康!

  20xx年3月24日

老师,我想对你说作文9

  一学期来,我虽然改正了不少缺点,可是我又有了一个新的大缺点——爱说话,为此我还常被老师批评,还引发了一件事情。

  一次,自然课上宋宇寒用书打我,我便去还他,可是被陶老师发现了,老师就叫我到讲台旁边来,我刚刚走到那儿,老师就打了我脸两下,我的脸霎时我的脸红了,老师就叫我站到讲台旁边,有的同学觉得很好笑,有的觉得很惊讶,当时我真想挖一个洞躲进去,可我也十分气愤:“明明是别人先打我的,你为什么不打他要打我呀?”我又想了想平时老师也十分和蔼教我们知识又带我们玩儿,回家后我便没有告诉妈妈,因为我怕连累老师,也怕老师面子上过不去。

  第二天,妈妈听我同学的妈妈说,我被学校的老师打了,妈妈便找到学校与老师评理,还叫来了学校主任理论,最后主任们决定叫陶老师向全班同学给我承认错误,还要在会议上批评老师的行为。中午,老师便在全班向我道了歉,老师也向领导承认了错误。

  可现在想想看,老师并不是爱体罚学生的人,老师如果不关心我的学习,也就不会管我。在这件事上其实我也存在着错误,是不应该不听老师讲课,如果不听讲就是对老师的`不尊敬,也会让自己学不到知识。可老师你体罚学生之后有没有站在学生的角度来想一想学生的想法呢?老师我想对您说:"老师你体罚学生也是为学生好,可是你应该用正确的方法来教育学生而不是体罚学生。希望老师以后不要犯同样的错误。”

  老师这次在全班承认错误,你那知错就改的精神打动了我,今后,我也会改正我的缺点做一个好学生,希望老师不记前嫌多关心我,在你的教育下我一定会成为一个好学生,也希望老师们用文明的教育方式让我们学到更多知识和做人的道理!

老师,我想对你说作文10

  老师,我想对您说,您是那辛勤的园丁,用汗水和心血浇灌我;您是那明亮的蜡烛,照亮了我们,却牺牲了自己;您是人类灵魂的工程师,您工作在今朝,却建设着祖国的明天;您教学在课堂,成就却在祖国的四面八方;你像是春天中细细的春雨;你像是夏天中凉爽的和风;你像是秋天中金黄的果实;你像是冬天里温暖的围巾。你无时无刻的引导我,支持我。

  您是一个和蔼可亲,关心学生学习,关心班集体的一位教师。您就是我以前的班主任—曹老师。

  记得有一次,我上课时,不认真听讲,走神了。下课后,我被老师叫到办公室,一进办公室大楼,我就害怕得直发抖,来到曹老师面前,我原以为老师会骂我,可谁知老师却用那使人感到亲切的话语给我讲走神的坏处,让我改正错误,还用那粗糙而温暖的手抚摸我的头。

  从那以后,我在课堂上要走神的时候,我就会想起曹老师,我就马上改正,认真听课!!

  老师我想对你说谢谢。在这三年来,你不仅教懂了我不少知识,还教育我人生的道理。在老师您的指导下,我的成绩渐渐地提高。我发自内心的'感谢您,虽然您以不是我们班的班主任,但是我们一样会尊重您!

  老师,感谢您用自己的生命之光,照亮了我人生的旅途。我不是您最出色的学生,而您却是我最尊敬的老师。在您的节日里,我要把一份崇高的敬意献给您。假如我是诗人,我将以满腔的热情写下诗篇,赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您--我的胸怀博大,知识精深的老师。

  在这第**个教师节里,我衷心的祝愿您身体健康,万事如意!

老师,我想对你说作文11

  亲爱的杨老师,我好想你呀!不知你的脚好的怎么样了?你什么时候能再给我们上课呀?我们全班同学都很想你。真希望你快点儿回来给我们上课。

  老师,你知道吗?你休息之后,是王子晴的.妈妈给我们上的数学课。她讲得也很好,可就是不提问我们。一节课就提问一两次,还都是集体回答。我很想念你给我们上课的时光呀。你经常在课堂上提问我们,还让我们上讲台上做题。遇到不会的,你就耐心给我们讲解。可现在,这个机会没有了,老师,我们好想你呀!

  老师,你知道吗?代课老师讲课速度好快,我们刚刚听完老师的讲解,还没完全消化掉,就让我们做题了。而且,我们才作了一会儿,大概只有5到10分钟吧,就开始改了。有的同学还没写完呢,即使像我这样写完的,可还没来得及检查,当我把作业交给老师的时候,心里总是有点儿紧张,因为我没检查,不能保证全都作对了。老师,我们好想你呀!

  老师,你知道吗?自从你没有教我们开始,我感觉最近的数学学得很不扎实,回家还要“开小灶”呢。每到这时,我都很想念您。其实,我们班里许多同学都想您了,下课时,我们会聚在一起谈论……

  亲爱的杨老师,我好想您呀!不知道您的脚怎么样了?还肿吗?还疼吗?您可要好好休息,听医生的话,不能乱动。我希望老师的脚能早日恢复健康,给我们上课。

  亲爱的杨老师,我好想您,我们全班同学都很想您。您是老师,更像妈妈。在母亲节即将来临之际,我代表我们三一班全体学生,向您送上最真挚的祝福!

  祝福亲爱的老师早日康复,重返校园!

老师,我想对你说作文12

  一个人,无论他是成功还是失败,在他的人生轨迹里,必须会留下一群人的脚印,至于这些脚印是谁的呢是教师的。如果把人生比作一座踏,那么教师,就是最底层的`基座,若没有教师帮你打下牢固的地基,你便无法再继续发展。在我生命中就有这样一位教师……

  教我四年级数学的教师,姓郑,是个充满活力与自信的女教师,她有一套自我的教学方法。在课堂上,总能用几个幽默风趣的小故事都得我们哄堂大笑。所以,我们班的课堂气氛很活跃,大家都爱上她的课。但经过这件事,我才明白,郑教师也有严肃的一面。

  有一次数学测验,我考砸了,三道计算题的小数点都没加,一下扣了十二分。结果,只得了个八十八。同学说:“你快发啦!数学教师最反对我们做题时马虎粗心。”果然,放学时,我被叫到教师办公室去。数学教师满脸愤怒,欲言又止,最终叹了一口气,随之,我预感到“暴风雨”老气了。教师没有了往日的活泼与可爱,严肃地说:“你呀你,怎样能这么马虎呢在数学里,你明白小数点有多重要吗怎样能少了它呢我们来举个例子吧,比如说,一个工厂年收入1000万,你在1的后面加一个小数点,不就变成1.000万了吗这还了得,你说小数点是不是很重要呢”我坚定地点了点头。“以后可不能在这么马虎了,今日晚上回去,写五道计算题,明早我来检查。还有,以后每一天都是,必须要改掉这个马虎的坏习惯!”

  我还真得多谢郑教师,她这办法还真灵。从那以后,的计算题就再也没错过。

  此刻已经进入初中了,我还是忘不了这位在我生命中具有深刻印象的教师。此刻我正在她为我打造的地基上,努力奋斗着,建造着人生之塔的第一层!

  千言万语只汇成一句话:“多谢您,我的好教师!感激您,用一颗真诚的心,给予我们深深的爱!”

老师,我想对你说作文13

  插柳之恩,终生难忘;播种之育,时刻难舍..... 给予我们教育的老师 ,给予我们知识的老师,给予我们呵护的老师,使我们变成了参天大树,不朽在微妙的心田里。

  老师您,如同我的兄长,给了我比亲人还要甜美的呵护,把我们一个天真稚气的小禾苗,培育成了一颗永垂不朽的`参天大树;您的关心与信赖,如同是为我遮风挡雨的的一把大伞,伴着我走到了最后的山峰,一路上有喜有悲,一路上有苦有甜... 是你,给了我一把钥匙。让我打开了心灵之窗,如同小鸟飞出去体验快乐与痛苦的味道,经历的,犹如将士们跋山涉水,您如同以为领将,带着我们勇往直前,我终生不会忘却您的率领。

  老师您,如同我的母亲,哺育了您最甜美的乳汁,把我们一个知识全无,一个平凡的小学生,教育成了一个知识渊博、努力向上的学生,您用了您的知识,传授了我启蒙、教导。让我知道如何学会了做人,找到了做一个学生的本分。您如同我的父亲,训练了我最严格的试验,伴着我,随着我,学习了不计其数的学习方法,使自己成为了优秀的好学生。老师您如同我的知心朋友,不高兴时与您倾诉,开心时光与您分享,感受了成功的美好,尝受了失败的惩罚,到头来,您还不是一样,只要我们刻苦奋发,坚持不懈的奋斗,就能与同学们一起到达高峰,去努力,去学习。谢谢您,让我们做永远的师生....

  今朝,您为我们开拓了未来的道路,您如同一盏灯、明亮的灯,随着我们,照耀着我们,激励着我们,引领着我们.....谢谢!亲爱的恩师,谢谢您的在我们无知的心田上播下了最朴实、完美的种子,该收获时就收获,该继续劳动时就劳动,如同以为农夫,给了我们最信仰、温暖的依赖!谢谢!我会时刻挂在心的中央,永远耸立着!

老师,我想对你说作文14

  也许,你并不记得我是谁,也许你早已忘记那次对我来说,难忘的记忆,可是,我却总想对你说我的一句心里话。

  那时我小学生活的最后一个“六一”,学校举办田径运动会,我抱着十足的信心参加了一千五百米的比赛。赶巧,你是终点裁判,为我掐表。比赛的枪声响了,我像一匹奔跑在原野上的小鹿,迈开步伐,甩开臂膀。虽然天气很炎热,我的头上不停地冒着汗,但我心里却始终有一个目标,我想在这小学最后一次运动会中,取得理想的成绩,为班级争光,为自我的小学生活画上一个圆满的句号。在平整的跑道上,我奋力向前,牢牢记着自我的目标。一圈、两圈……我用眼角向两边的竞争对手一看,他们已被我远远地抛在身后,我心中无比的高兴,脚下就像生起一阵轻风,步子迈得更快了。在跑到第三圈的时候,我已经超过其他选手整整一圈。可是,就在我满怀胜利的喜悦的时候,一件意外的.事情发生了。我跑到第三圈接近终点的一瞬间,忽然地上刮来一阵龙卷风,我看见您转过身子,躲避那强风的突然袭击。而我却迎着风依然向前跑去,等风过之后,我已从你身边掠过,您没有注意到我已是最后一圈,等到我向终点冲刺之后,向您询问成绩时,您却说我少跑了一圈。我一再向您解释当时的状况,并找来同学作证,无论我说什么,您都是不相信事实。我委屈得差一点流出眼泪,因为这是我在小学里参加的最后一次体育比赛啊。结果,您还是坚持自我的

  看法,我却没有实现自我的愿望。

  也许,一次学校运动会的比赛结果,并不会对我今后的道路造成太大的影响,但我总觉得,老师,您不信任一名学生诚实的告白。

  敬爱的老师,我真想对您说一句:“老师,请相信我诚实的表白。”

老师,我想对你说作文15

  不会遗忘是谁教会了我思想;不会遗忘是谁在迷茫里指引了我的方向;不会遗忘是谁让世界有爱和书声琅琅;不会遗忘是谁用辛勤构建知识的殿堂。是啊,那正是我们亲爱的园丁老师。

  老师,我想对你说,您是魔术师,托起了我们一个个神奇的幻想!您是天使,洒给了我们一片片青春和阳光!您是园丁,给我们播下了一颗颗希望的种子!您如圣洁般的安琪儿,给我们撒下了憧憬和想象!老师,我想对你说,在我们的眼中,您是想象的风,幻想的旗,率领着天真勇敢的我们,努力登上开满鲜花的山岗!

  记得初一那次,您为我们哭了在我们的老师之中,您是第一个!时光倒退,那天是因为我们的作业完成的很差,而把你给气哭了。您躲在办公室了哭泣。而我们在班上罚站,接受班主任及年段长的批评与教诲。我与班上的一些同学被年段长教育的哭了。您为我们辛勤的付出那么多,得到的却是这般残酷的回报。想想都心寒哪!我和班上几个同学有去办公室看您。但您趴在桌面上,头埋在手臂之中。还有些嘤嘤哭泣。当时我看着特别感慨,我猜想,您在默默之中肯定为我们做了很多事,只是我们不知道,或者把您为我们做的事当成是您一厢情愿的了。不然,您也不会哭的'这般哀痛了。

  想到这儿,我就觉得我们好没良心。老师啊,此时此刻,我只想对您说一声:我们辜负了您的期望,我们对不起您对我们的培养!在当时,我还写了一封给您的道歉信呢,在您和年段长的面前念了出来,但年段长说我们应该说以后该以怎么的态度对待您的语文。但我却无法保证其他人的态度。我想您当时应该并没有听得到。不过现在也无所谓,因为,我们在进步!在您一年多的指导中,使我们现在的的语文成绩在年段中也是数一数二的了。

  在此,老师,我想对你说:谢谢您对我们的培养!老师,我想对你说的是:大家都说您培养着祖国的栋梁;而我却要说,您就是祖国的栋梁。因为正是有您,支撑起我们这一代人的脊梁啊!

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