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【精品】聪明的我作文
在生活、工作和学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家收集的聪明的我作文，希望能够帮助到大家。
聪明的我作文1
周日下午，我们发生了意想不到的事情：早上晾的衣服被大风从21楼吹到了19楼。正好爸爸又要上班了，真的让爸爸左右为难！
回到家，我灵机一动，有了个好主意：“爸爸，把晾衣杆拿来！”爸爸听了我的`建议，就用晾衣杆试了试，但他挥挥手说：“没门！稍微短一点！”“喂！”于是我陷入了沉思，然后父亲有了新的想法。父亲说：“你呆在家里，不要乱来。我去物业办弄个长棍来试试！”我站在阳台上，等着爸爸快点回来。过了很久，看到父亲没有回来，我的心突然变得紧张起来。我很想像孙悟空一样改变，变成一只鸟，到外面去了解情况。过了大概十分钟，爸爸终于回来了。他用长棍试了试，还是不行！现在更焦虑了。在这个紧张而又关键的时刻，我想出了一个“妙计”：不就像一根棍子，把晾衣杆和爸爸从物业管理处拿来的棍子连起来，就可以加长和缩短吗？爸爸又采纳了我的建议。试试，哈哈，果然衣服终于省了！衣服又顺利回家了！
爸爸终于可以高高兴兴的做事了！我的父亲、母亲和邻居都称赞我是个聪明的男孩。我一定是个爱观察爱动脑的孩子！
聪明的我作文2
星期天上午，我从老冯老师的课堂回家，我发现家变了样，特别是我妹妹的房间里，把泡沫板全部收了起来。我带着一大车的疑问走向妈妈，问道：“妹妹房间的泡沫板为什么要收起来？还有，妹妹房间泡沫板下面的木板多出的小黑点，是不是返潮了？”妈妈答：“没错，就是因为返潮所以才把泡沫板收起来。你聪明，这儿都知道。”
我正沾沾自喜的时候，爸爸停完车上来了，说：“别沾沾自喜了，给你一点阳光就灿烂，你现在和我一起把妹妹房间的'地板拆下来一起运到楼下大垃圾箱里，能用的收在车库里。”
我极不情不自愿地去拆木板，不过一会就全部拆了下来。现在我和爸爸一起搬木板，爸爸太笨了，七个木板一起搬多重。可聪明的我拿来了一个毯子，把木板放在上面，在地上一拉，太轻松了，一次可以运十片！
我的速度远远地超过了爸爸。爸爸见到也学着我，不一会，不能用的地板就被三下五除二地拉走了。
在遇到困难的时候要冷静的去思考，这样才可以发挥出你的聪明才智。
聪明的我作文3
星期六，我在家里写作业，妈妈说自己有事出去一下，让我一个人在家里，还嘱咐我：”如果有人敲门，千万不要开门。“我说：”好的“。妈妈就去街上了，我专心致致地写起来作业来了。
我写着写着，突然听见一阵敲门声，我走到门前，大声地问：”谁呀“？门外的人说：”我是你爸爸的好朋友，小朋友麻烦你开一下门好吗？“我拿来板凳，踩在板凳上看见一个又高又瘦的人， 我不认识的，所以我就问：”您知道我爸爸的名字吗？“那个人不作声。这下，我知道门外的肯定是坏人，我就故意说：”我爸爸、妈妈一下就回来了，请你再等一下好吧。“门外的人听了，吓得撤腿 就跑，这时我才放心地又专心做起作业了。
妈妈回来了，我就把这件事告诉了妈妈，妈吗听了笑着对我说：”你真是个聪明的孩子！“我听了妈妈的`称赞，心里美滋滋的，脸上露出了开心的笑容。
聪明的我作文4
大家好！今天我要向大家介绍一下我自己。我叫崔奕晓，今年九岁了，我在新密市实验小学三0班上学。
我是一个聪明的女孩。我的身材不胖不瘦，我有双水汪汪的大眼睛。眼珠像葡萄一样，我又两只顺风耳，妈妈总是说我的鼻子特别机灵，什么味儿都问的出来。
要说聪明呀，我妈妈就是不信，可后开呀妈妈才信了。这天晚上，妈妈要我做买的资料，我开始做了，前面几道题容易。我想：最后一道题也很容易吧！这道题可把我给难住了，我问妈妈，妈妈对我说：“这道题虽然看起来很难，但是很简单，你好好思考思考。”我听了妈妈的话，又继续去做资料。我自己想了想，还是想不出来，我自己结合了老师教给我的一些方法，还有生活中的应用。终于功夫不负有心人，我想出来了。妈妈才信了。
生活中，我的'爱好就是喜欢帮助别人，我的优点比缺点多，优点就是爱学习，写字好等等，缺点是不自信、胆小。我一定会把缺点改掉的。
看，这就是聪明的我，善于思考动脑筋的我。小朋友你们一定很聪明吧！
聪明的我作文5
夏天到了，蚊子渐渐增多了，不断地吸食着我的血液。就在几天之前，我对蚊子改变了看法，原来，它们也在追求时尚科学呀！
昨天晚上，我拉上帐子准备睡觉，谁知机灵的蚊子乘机钻了进来然后从我身后袭入，偷偷地吮吸起我的血液。我刚要闭上眼睛，觉得腿有些痒，转身一看，原来一只大蚊子在“吻”我。我还没来得及打死它，它便挺着大肚子飞走了。我实在顾不得那么多了，躺下身进入了梦乡。清早，一缕缕阳光照进屋子来，我睁开朦胧的睡眼，坐起身，觉得脚指有些痒，仔细一看，原来脚趾尖出现了一个大包，显然是蚊子叮的。这时我的脑子里出现了一个大大的问号：“我在蚊帐里睡觉，帐子外的蚊子怎么会咬到我呢？”经过思考，真相打白了。原来是我在睡觉时把脚放在了帐子边上，蚊子顺着味道飞到帐子边，将长长的`嘴伸出来，就“吻”到我了。想到这里，我不禁佩服起蚊子来，他们真聪明啊，隔着蚊帐就能咬到我，而我呢，却很苦恼，什么时候才能睡一个好觉啊！
蚊子，你真聪明，我佩服你，也希望你不要执着的爱我了！
聪明的我作文6
聪明的姑娘是人人爱的，我就是个聪明的姑娘吆。看到妈妈放电视，开空调，玩电脑，我也想玩。妈妈给我遥控器玩，拿起来对着电视和空调就一阵乱按。怎么不响着，我会发出“疑……？嗯……？的声音。妈妈叫我按粉色的.键，聪明的我一学就会了。现在爸爸一见我就不敢玩电脑，我会给他捣乱的。
聪明的我还学会了很多语言呢！会喊“猫猫”（我们楼下的一只野猫） ,“姐姐”。当然家里的人我都会叫了。
最聪明的就是我现在练习走路，都夸我走的像样子呢！我看到姐姐和哥哥在跑着玩我就急呀！ 不过没关系我很快就会跑得。
最喜欢和爷爷在一起，爷爷管着我的一切，爷爷和我玩，给我冲奶，带我去外面玩。一会不见爷爷我就会大喊“爷爷”。现在家里人都管聪明的我叫“人精子”，呵呵，我就是很聪明吧！
聪明的我作文7
大家好，我是个九岁的少年，我的长相虽然不漂亮，但我却不会欺负人，有许多朋友，是个好孩子。
我的优点非常明显，因为我很聪明好学，能体谅别人，从不乱花钱。最近，我的学校有许多学生把像弹弓匕首这一类危险的玩具带入学校来，可我连想玩这几种玩具的心思都没有。
这就是我守规矩的一件事情，我也讲讲我聪明的一件事情吧。有一次，我们学校上奥数课，老师叫我们答一张奥数卷，我一做完奥数题，交给老师，没想到，老师给我打了个一百！
我的弱点是身体不够强壮，曾经发生过类似的事情，有一次，我刚刚放学，在学校大门口等待家长接送，我们班的几个坏学生来欺负我，他们在后面追赶我，我也开始跑起来，幸好我们班几个对我好的同学看见了，就举起手来，要打那些坏同学 ，那些坏同学看见那几个对我好的同学要打他们，就一溜烟撤开腿跑走了，我感谢了那些对我好的.同学，其实，如果没有那几个对我好的同学的帮助，我就会被那几个坏同学弄伤的！
希望大家和我交朋友，谢谢！
聪明的我作文8
我爱我自己，我也有足够的理由：“我聪明，能说会道，成绩也好。”
我聪明，这可是全班公认的，记得有一次，老师在讲台上大声问：“爱因斯坦是个什么样的人。”全班雅雀无声，只有我敢举手，老师让我回答，我把我对爱因斯坦所有了解都说出来了，在一阵热烈的掌声中，我满意地坐下了。从此，我就成了班上“高级知识分子”。
我人缘也好，每次下课都有人来找我玩，班上90%的同学都是我的好朋友，我不喜欢开玩笑，如果太过分的`话，我也会动手动脚，不过，遇到野蛮的同学我就“好汉不吃眼前亏”打不过就跑。
我能说会道，在一次主题为“写好字对中小学生有没有用”的辩论会上，我独领局面，打败了正方。
我的优点还有很多，所以大家说我真棒！
聪明的我作文9
星期五，我们期中考试的数学卷子发了下来。
我心想：相信自己，一定能考好！看见老师对我们生气的样子，我就觉得这下完蛋了，看见自己的试卷，差点露出我的“西班牙”。
我看见有的同学愁眉苦脸；有的大惑不解，好像在思考这道题怎么做；还有的脸上绽开了笑脸。
接着老师说：“这个题出错很多，大家一定要认真听讲。”说完，老师就在黑板上写了一个这样的.题目：有19个人，每船坐5人，需要租几只船才能过河？老师说：“谁来解决这个题？请王悦琪来解决一下。”我说：“19÷5=3（只）……4（人），也就是说租3只船还剩下4人，这剩下的4人也照样需要一条船啊！3+1=4（只），所以需租4只船。”老师说：“你们看人家就是有脑子！”
下课了，老师在走廊对我说：“悦琪，你真聪明！”
我听了之后，心里美滋滋的。
聪明的我作文10
在一个阳光明媚的星期天，我和姐姐到公园去玩。公园里鸟语花香，游人很多，有的在写生，有的在打拳，还有的在放声歌唱......
在一片碧绿的'草地上，我和姐姐玩起了扔沙包。我们你扔我夺，玩得可高兴啦！在我们旁边有一对姐妹，正在打羽毛球，她们一来一往，打得好不激烈。突然，羽毛球打到了树上，两姐妹你看看我，我看看你，一筹莫展。这时，一到灵光在我脑中闪现。我走过去对她们说：“别着急，我来试试。”我拿起沙包，用尽全身力气，把沙包往树上扔去。第一次，羽毛球只动了一下，第二次，羽毛球终于从树上掉了下来。两姐妹高兴得手舞足蹈，异口同声地对我说：“谢谢你，小朋友，你真聪明！”
对于别人的称赞，我感到很高兴，同时我为自己的灵机一动感到自豪，这就是聪明的我。
聪明的我作文11
我有一个聪明伶俐的同桌，他白白的脸上长着一双炯炯有神的小眼睛，眼镜下高挺的鼻梁好似滑梯一般，鼻子下安着一张能说会道的大嘴巴，五官配合的十分协调。别看他人小，可聪明机灵着呢。他上课十分认真专心，老师课上讲的.重点，黑板上的内容他都一丝不苟的记在学习本上。课堂上不时站起一个熟悉的身影和一个充满自信回答问题的声音，并总伴随着老师的赞许声，同学们一双双羡慕的眼神，平时的作业他也总是完成的非常圆满，所谓的难题却总难不住他。偶尔遇到不懂的，他总是不懈的思考，再不行就追问老师，一定要把问题搞懂，老师可喜欢他了。
他的爱好很多，喜欢打乒乓球，喜欢下围棋，喜欢看书，还喜欢吃苹果。他最喜欢打乒乓球了，放假的时候只要有空总会缠着妈妈陪他一起去打乒乓球。如果一天不打乒乓球，心里就感觉空落落的；看见别人打球，心里也总是痒痒的。就是球技不咋样，跟我半斤八两，我可不服他。当然，他也有一些小缺点。比如在桌上乱涂乱画，有时搞点恶作剧，上课时会突然插嘴。不过，这些并不影响我们大家喜欢他。
聪明的我作文12
我的妈妈是个老师，学生很听她的话。我觉得我的妈妈很了不起，不过，有时我妈妈也有点儿笨。
记得有一次，妈妈的小灵通不见了，找来找去还是找不着。我知道了就说：“让我来帮您找找。”我有一个妙计，就是用电话打给小灵通，小灵通发出了来电话的声音，我就顺着发出声音的地方找，一下子就找着了。妈妈看见我把小灵通找着了，非常高兴，连连夸我是个“聪明王”。我听了兴高采烈地跳起了舞。
还有一次，妈妈想看电视，可是怎么也开不起来，也没停电，觉得很奇怪，就叫“聪明王”我来了。我一看电视开不起来，也没停电，就去看了看插座上的按钮。我按了一下插座上的红色按钮，电视果然就开起来了。我说：“妈妈呀妈妈，您怎么就这么笨！”妈妈说：“我不懂，你来帮我，我看你怎么做，看了以后，如果再发生这样的事情，我就不用再叫你了。”我说：“您说的.倒也是，那我就不说您了。”
小朋友们，你们觉得我妈妈笨，还是不笨呢？现在，我妈妈呀，有什么不懂的就问我了。哈哈哈……
聪明的我作文13
大家好，我叫张轩铭，我性格暴躁。爱好是爱玩电脑、下棋。优点是思维能力好，缺点是做事不认真。我的特点是一玩上电脑就停不下来，谁把我惹火了就跟他没完。
每次学奥数的.时候，总会想出一些新奇的点子。在数学课上，老师教没学过的差倍问题，全班就我一个人举手。
我做事很不认真，我有一次写课堂作业本，因为我贪快，所以字写得很难看，被妈妈又罚了一遍。还有一次，我写着写着就想休息一下，但是我休息的“一下”太久了，一下变成了一个多小时，妈妈回来的时候还没把作业写完，所以被妈妈狠狠地批评了一顿。
我爱下棋，在下棋里，我最喜欢下军棋，刚开始下的时候，我很差。但后来，我想了一种新方法，就把三个地雷排在最前面，其它兵上阵都被炸光光，当然，这用在暗棋上才有效。
我要改正做事不认真，要保持思维能力好，也要改掉脾气暴躁。
聪明的我作文14
朋友们，你们认识吗?
我叫xxx，是一名三年级的小学生。我的名字是爸爸起的，意思是希望我有大海一样的咨翰知识。我还有一个小名叫“蛋蛋”，因为平常特别爱吃鸡蛋，这个名字是妈妈取的。
看，我长着一双炯炯有神的眼睛，很尖的`耳朵，有点像仓鼠的耳朵。我的牙齿与其他人相比，一点都不整齐，还带点黑，我特别羡慕牙齿白的人，可是谁叫我又喜欢吃糖呢。
我的特点是淘气，大家总说我是淘气鬼。记得有一次，听妈妈说表姐要来我们家玩。我看到表姐就要到我的房间里来了，我赶紧把自己隐藏起来，等到表姐靠近开门时，我快速伸出脚去拌她的脚，眼见她整个人摔在我的面前，我大叫：“姐，你给我拜年呢。”我看见姐姐一身狼狈的样子，我哈哈大笑。
我虽然很淘气，但是脑子一点也不笨，平常都比较懒，有时还不爱学习，但各门功课一点也不差。
这就是我，一个淘气又聪明的我。
聪明的我作文15
方法正确，事半功倍；方法错误，事倍功半。动脑筋，才是解决问题的方法。
一天，我正在做摘录笔记，做到“主要内容”了，我心想：怎么办，“主要内容”可是我的弱项呀！万一，写得乱七八糟，又要被老师批评了，丢的可是我的面子。我急得像热锅上的蚂蚁。我小声的、地嘀咕着：“不如去问妈妈，不行不行，妈妈不会写主要内容；对了看《英才教程》吧，也不行，老师不是说过：‘要自己学着写主要内容。’应该怎么办呀！”我绞尽脑汁，可又毫无办法。
我望着课本中的'密密麻麻的黑字，脑中出现了几个大问号。“方法，方法，这个单元不是教我们遇到难题，要用方法吗？”我激动地喊了出来。在我束手无策的时候，脑中忽然浮现出了老师说过的一句话：“写主要内容要抓住时间、地点、人物、起因、经过、结果，这六要素。”我灵机一动，急忙找出了这篇文章中的事发时间、地点、人物、起因、经过、结果，轻而易举地就写出了简洁的主要内容。这时，我感到很高兴。
我运用了方法，简简单单地写出了主要内容。我从这件事中，明白了：方法是最关键的，巧妙的运用方法，才能快速地解决难题，效率才会高好几倍。做事情，努力固难重要，但科学的方法更重要。