小制作作文

时间:2024-02-08 10:38:06 生活常识 我要投稿
  • 相关推荐

实用的小制作作文5篇[必备]

  在平时的学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么,怎么去写作文呢?下面是小编为大家整理的小制作作文5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

实用的小制作作文5篇[必备]

小制作作文 篇1

 今天放学回家后,我很快就把作业做完了,于是我就想:我可不可以利用这点时间搞点我的小制作呢。我想自己动手做一个小笔筒。

  我把妈妈找来做我的帮手,先把所需的材料准备好,我找来了剪刀,卡纸,尺子,粘胶和水彩笔,就开始动手了,我用的是绿色的卡纸,因为我的写字桌是绿色的,那样很相配哦!我用圆茶杯盖在卡纸上画了一个圆并剪了下来,用作笔筒的底,再剪下一个长方形的卡纸,用作笔筒的身子。我用五颜六色的水彩笔在它的身子上画上了一幅美丽的.图画,在妈妈的帮助下,将笔筒的底和身子连在了一起,这样,一个漂亮的笔筒就制作完成了。

  我欣赏着我的小笔筒,虽然做得并不是很完美,但我感觉很满意,因为它是我自己的劳动成果,我以后还要多多动手动脑,做出更加漂亮,更加出色的作品,展示给大家看!

小制作作文 篇2

  今天是星期日,我把作业都做完了。心想:我该做点什么呢?

  经过一番思考后,我决定用自己的材料做一只会跳的“青蛙”。

  我先找来两个一次性杯子,再找来两支不同颜色的马克笔,给杯子涂上颜色。涂的`时候,这两个杯子一会儿凹进去,一会儿凸出来。一开始我觉得很有趣,后来我觉得趣来越没有意思了,涂完第一个杯子,我就准备放弃了。这时爸爸看见了对我说:“做事不能半途而废,要坚持到底,你一定可以的。”我觉得有道理,就继续把另外一个杯子涂完了。

  我又用小刀在其一个杯子的杯底划了一点点痕迹,在它正对面也划一条痕迹,又用皮筋沿杯口的一半弹住,接下来就剩贴眼睛、手、脚、嘴巴了。

  我在一张白色的纸上剪出了两个圆,画上眼珠,剪出一个月牙形的嘴,又在绿色的纸上剪出了两只脚和两只手的形状。把这些细节贴在纸杯上,再把这只“青蛙”套在另一个纸杯上,轻轻一按,然后立即放开手,“青蛙”就跳了起来。

  今天我不仅学会了如何做会跳的“青蛙”,还懂得了做事不能半途而废,要坚持到底,才能成功。

小制作作文 篇3

  我用十四个纸杯、颜料和透明胶做了一辆大坦克。你想知道它是怎么做的吗?让我来介绍一下吧!

  我先把杯子刷成绿色,其中一个杯子用黄颜料涂上五角星和“八一”两个字。我再把涂好的纸杯一个个拼接起来。我用九个杯子拼成坦克的底座,好像一个小竹排。接着,我用一个带用“八一”和五角星标志的`杯子和一个绿杯子来做操纵台。

  最后我用三个杯子来做炮筒。我把它们拼起来并粘好,坦克就做完了。

  这就是我的小制作,也是我喜爱的大坦克。

小制作作文 篇4

  我特别喜欢制作一些小制作,有的是我自己想出来的,有的是我从书上看见的。

  我喜欢看书。我看见《中国少年百科全书》中的“宇宙与科技”里面有一个小灯笼。我看了以后,就决定做一个灯笼,我心想:制作这个灯笼也很简单,在说家里也以经有了工具和材料。

  我首先拿一个纸盒,用剪刀在四个盒面分别挖出一样大的口。然后用小刀在泡沫板上割一块和盒底一样大的泡沫板,四个边用砂纸打磨光滑,在中间挖一个跟蜡烛一样大的小孔,用502瞬间强力胶水把泡沫粘在盒底上,在用线把木筷固定在灯笼上。最后,放上一根蜡烛。这样,一个灯笼就做好了。

  从这件小制作的'事激起了我做小制作的兴趣。我这样做就能训练自己的思维能力和动手能力。

  我喜欢小制作,更喜欢自己所做的小制作。

小制作作文 篇5

  从我小时候起,我就做了很多小东西,比如笔筒、存钱罐、手提包。其中,手工课上制作的小花篮是我最满意的东西。

  制作花篮所需的材料包括:废矿泉水瓶、彩纸、贴纸、布、假花等。工具包括剪刀、胶水等。做好相关准备后,我开始做这件事。

  我的制作过程分为六个步骤:首先,用剪刀把废矿泉水瓶靠近瓶盖的部分剪掉。第二步是将剩下的一半切成条状,然后用手将它们压成弯曲的形状。第三步是用胶水将两个相对的橡胶条连接在一起,并分别固定。第四步,将彩纸剪成你想要的条状或图形,并贴在篮子的下半部分。用剪纸贴住篮子的底部。用布装饰篮子的`内部,并在上面放一些假花。这样,一个精致的小花篮就完成了。

  在制作过程中,我几次差点割破手,甚至想放弃。然而,我突然想到我们不应该半途而废,否则我们就不能做好任何事情。所以,我继续努力工作,两个多小时后,我终于完成了这个精致的花篮。

  看到自己取得的成果,我非常激动。我提着一个小花篮到处炫耀。当学生们看到它时,他们称赞道:这个小花篮真漂亮!当我听到这些,我太骄傲了,不知道该怎么办。下午放学时,我妈妈来接我。我迫不及待地对妈妈说,“妈妈,这是我在学校时的作品。怎么样?”很漂亮吧?”当妈妈看到这一幕时,她惊讶地问道,“啊!你真的做了吗?”我自豪地说,“是的!我妈妈竖起大拇指:“多漂亮啊!你真聪明!听了这话,我高兴地说,“谢谢你的夸奖!“说完后,我们高高兴兴地回家了。

  通过这次制作,我学到了一个真理:我必须坚持做事情,永不半途而废。否则,我什么都做不好。

  这是我的小花篮——。怎么样,是不是很好?如果你认为它看起来不错,那就自己做吧。我相信你一定比我看起来更好。