春二年级春雨作文

春二年级春雨作文

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。写起作文来就毫无头绪？以下是小编精心整理的春二年级春雨作文，希望对大家有所帮助。

春二年级春雨作文1

　　清晨，我听着窗外滴答滴答的小雨声，迫不及待地起了床。跑到楼下，看见门前的空地上已经有了许多小水坑，里面冒起一个个小水泡。我真想把这些小水泡连起来，做成一串泡泡手链，送给我们合唱团的凌老师，可是当我蹲下来用手一碰，水泡就破了。其实我心中也有一个小小的水泡，但是我不敢去“碰”它。

　　看着门外的小雨点一个接一个地从天上落下来时，我真想变成一滴小雨点。

　　假如我是小雨点，我会滴到树叶上，在嫩绿的叶片上跳优美的舞蹈，让小伙伴们看到我的晶莹透亮。

　　假如我是小雨点，我还想从大树的树枝上玩滑滑梯，滑到青青的草丛里，在小草的嫩叶尖上迎接红红的太阳。

　　假如我是小雨点，我会跳到泥土里，在软软的土壤间打个滚，溅到妈妈的身上，让疲惫的妈妈也能闻到春天的`气息。

　　假如我是小雨点，我会洒到小河里，顺着小河水流啊流，去看看山那边的海是什么样子的。

　　微风一阵阵吹来，大树沙啦沙啦的低声哼唱和小雨点在塑钢雨棚上叮咚叮咚的清脆奏鸣，就像学校合唱团里我和小伙伴们的二重唱，真好听！

　　等会儿，我和我的小伙伴们就要出发去临平参加天堂儿歌的决赛了，我心里既激动又害怕。我真希望我能有小雨点那样美妙的歌喉，能用比较美的声音来歌唱祖国，歌唱春天。

春二年级春雨作文2

　　春，踏着淅淅沥沥小雨，带着满身泥土芳香，来到了这儿。“沙沙沙”，“沙沙沙”那是春雨在低吟浅唱，像是微风拂过树梢，轻柔而悦耳；又像是少女拨动琴弦，奏出动人乐曲；还像是“沙沙”作响小沙球，欢迎春姑娘到来……

　　春雨，它不但有着美妙声音，而且又细又密，如花针，如牛毛，如细丝……远远望去，如纱如雾，如情似梦，给人以奇幻之感。瞧，那些调皮小雨点儿，落在了屋顶上，“啪啪”地在拍手；落入了池塘里，“咚咚”在跺脚，且泛起阵阵涟漪，玩着“碰碰车”，一碰就消失了；它们躺在花儿上，“嘀嗒”地在玩耍，晶亮亮，在花瓣儿上打滚……雨宝宝们可爱把风儿也引来了，风儿一吹，雨儿便侧了个身，密密地斜织着。

　　曾有古人云：“随风潜入夜，润物细无声。”这春雨可是十分珍贵。小草伸长了脑袋，品味着春雨甜蜜；桃花展出婀娜身姿，让春雨尽情地飘洒；小溪欢乐地笑了，饱含着幸福泪水；柳叶也冒出了脑袋，享受着这春雨甘甜……

　　漫步于雨中，真是可谓“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”。不错，这蒙脚步细雨是孩子们比较爱。他们或打水战，或天真地仰起头，感受着雨，又或者打着小伞儿……可比较受欢迎当然是打水战了。孩子们捧起一洼水，悄悄地溜到对方身后，出其不意地给对方洒上一些水，两个人或几个人就这打开了，你一点，我一些，好不热闹。转向一边农田，呀！几个农民伯伯正披着蓑衣，戴着斗笠，在雨中插着秧，因为农民伯伯也知道“春雨贵如油”，他们欣喜地期盼秋天丰收。

　　春雨，柔，这是我认为。柔柔，这才是美丽。

春二年级春雨作文3

　　“沙沙沙...... ”不知什么时候，春雨悄悄地下了起来。我走出屋子，瞧，那雨丝像牛毛般的轻，想针尖儿似的细，密密地交织在一起，向大地洒来。这春雨好像是湿漉漉的烟雾，蒙蒙的笼罩着大地，滋润着万物。

　　牛毛似的雨丝轻柔地洒落在花朵上，花儿开心地笑了。那红的、黄的、白的、紫的、各色各样的花，开得更加鲜艳。她们那柔嫩的花瓣被洗刷得干干净净，一颗颗珍珠似的.雨点在花瓣上滚动，好像是春雨送给花姑娘的漂亮首饰。

　　屋顶上笼罩着一层薄烟。雨，还在轻轻地飘洒。我仿佛看到了田野里的麦苗、菜花正在大口大口地吮吸这春天的甘露。在春雨的滋润下，麦苗长得更高更绿，菜花开得更鲜更艳。农民伯伯这时一定高兴得眉开眼笑，今年又是个丰收年！啊，这可真是“春雨贵如油”呀！雨渐渐停了。我走到阳台上，一阵清新的空气扑面而来，接着，一个绿色世界映入我的眼帘。一草翠绿翠绿的，挨挨挤挤地站在那儿，细叶上湿漉漉的。小树吐出了嫩芽，微风中，她们好像正在梳理自己刚刚洗过的美丽秀发。她们欢笑着，左右摇摆着，经过春雨的洗礼，显得格外美丽，格外精神。再瞧，路上的人们，一个个笑容满面，兴致勃勃，也许是春雨甜到了心坎儿里......

　　看着，想着，我不禁低低地吟起了杜甫名诗：好雨知时节。当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声......