我的老师作文

时间:2024-01-26 07:42:36 教师 我要投稿

我的老师作文

  在平时的学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你有了解过作文吗?以下是小编帮大家整理的我的老师作文,欢迎阅读与收藏。

我的老师作文

我的老师作文1

  我最喜欢的老师是侯老师,她也是我认识的第一位老师。侯老师高高的个子,不胖也不瘦,穿着总是很整洁……她有一双美丽的`大眼睛,总是流露出慈爱的目光。我们大家都喜欢她,敬慕她。

  由于我年龄小,又没进过学校,直接进入三年级,总还是很紧张,也很害怕。那时,我认为老师一定很厉害,什么也不敢对老师讲,甚至不敢和老师打招呼。但是,有一件事情改变了我对老师形象的猜想。

  教师节前夕,我亲手做了一张贺卡,想送给老师。我在办公室门前徘徊了很久,也不敢敲门……最后,我鼓足勇气敲开门,紧张地走进去,忐忑不安地把贺卡递给老师,怯生生地说:“老师,节日快乐!”

  老师接过贺卡,笑眯眯地说:“谢谢!”并且抱了抱我,我有些不知所措,但心里暖洋洋的。老师的这个拥抱,像一束温暖的阳光,温暖了我幼小的心,让我不再那么害怕老师。

  我的老师不仅教我们学知识,还像妈妈一样慈爱,像妈妈一样有耐心,帮我顺利地适应了新的学习环境。

我的老师作文2

  我有一位好老师,可敬又可亲,她中等身材,留卷发。喜欢穿黑色的衣服。脸上镶嵌着一双充满智慧、严肃的眼睛,一张能说会道的嘴,讲起课来滔滔不绝,这就是教我们语文和当我们班主任的李老师。老师讲的'课生动有趣,绘声绘色,还不时地讲小故事给我们听,使我们不觉得枯燥乏味。活动课,她指导我们做书签,布贴画、做泥塑水果、诗歌朗诵、小品表演、背诵古诗比赛……使我们提高学习兴趣,培养动手能力,树立信心。

  李老师对我们的要求可严格啦,如果你的作业写得马虎、潦草,她会严格地批评你,要求你重写,不看到你的字写得工整决不罢休。

  李老师对每个学生的身体、功课都非常关心。有一次,奕纯同学生病住院,李老师和吴老师到医院探望她。奕纯同学病好回学校后,李老师给她补习拉下来的功课,使她期末考试取得优异的成绩。

  像这样一位好老师,谁不喜欢呢?!

我的老师作文3

  吴老师是我班的数学老师。她个子不高,身材丰满,柳叶眉散入眉鬓,丹凤眼倍添温柔,小巧的鼻梁上架着一副大大的金边眼睛,为她的面孔添了一丝庄重。我可喜欢她了。

  吴老师的目光、手势很有特色。上数学课时,有些小朋友开小差了,讲台上投来的'一眼,严肃中有温柔,让小淘气们悄然收起了小动作。有些小朋友没有完全听明白,只见灵巧的手指在空中挥动,像指挥乐队演奏的指挥棒,像指路蜜蜂的八字舞,编织成一个又一个知识之网,让我们不知不觉在知识的殿堂中遨游。我最喜欢的是她的微笑:小朋友们有困难时,能看到她理解的微笑,小朋友们弄懂了知识后,又能看到她欣慰的笑容。每次我正确回答问题后,总能看到她舒展的笑顔。她的笑容就像盛开的含笑花,让我们充满理解的喜悦;像高大宁静的菩提树,让大家坚定学习信心;像雪山上怒放的雪莲,让彼此感受到成功的愉悦。

  我最喜欢吴老师的微笑。

我的老师作文4

  当老师是辛劳的,可塑造灵魂的工作是伟大的;红烛的燃烧是短暂的;可她燃烧自己,照亮别人的心是永恒的。你们之所以伟大,不仅仅在于传授我们的科学文化知识,更在于给我们树立了一个做人的典范。感谢您——老师,您让我们成为自信的,你用事实给我们证明,学习并不是一种负担,而是一种快乐,是一把通向我们从未知道的天地钥匙。

  感谢您——老师,您是一个我们能永远信任的人,在生活中遇到麻烦可以去求救的`人。您让我吗知道:只要我们愿意,能把一切向您倾诉:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干;学春蚕吐丝丝不断,做蜡炬照路路通明。”

  千百年来,多少人把教师比作春蚕,在她呕心沥血、无私奉献中,又有多少祖国的花朵成为中国的栋梁之材!谁能知道,这其中包含着多少汗水,也许,老师那丝丝白发,那斑斑皱纹是最好的见证。老师和蔼的微笑,温和的话语就像快活的音符奏出美妙的乐章,让我们如醉如痴。

我的老师作文5

  一双小小的眼睛,一张圆圆的脸,高高的鼻梁上戴着一副眼镜,她就是我的老师。

  我的老师很大方,每次我们小组比赛,只要十个小组排名前五,老师就给我们发奖——糖,奖品糖的类型很多,每一种糖都很贵,那老师也周周都发,发了好多年了。

  老师不仅大方,还很有耐心。

  有一次,我有几道难题不会,老师看见了我的窘相,就问我:“杜泓达,你是不是有题不会了?”我没有回答老师,老师有点急了,说:“你就别憋了,快来问我吧!”我只好不好意思的向老师请教。

  老师看了看,用最简单的语言,告诉了我这道题的解法,我有点笨,老师讲的我也没太听懂,老师又耐心的给我讲,就这样,五分钟过去了,我终于明白了这道题的解法,而老师已经累得气喘吁吁的。我的老师就是这样认真。

  老师,您说过您的`课堂是神圣的,在我心里,您也是神圣的。

我的老师作文6

  时光如流水,转眼间,我已经是四年级的学生了。回忆我跨进三年级的门槛时,一位年轻漂亮的老师教我们语文,她就是我们的`孙翠萍老师。

  记得刚刚接触孙老师时,每次让回答问题的时候我都不敢举手,害怕回答错了。一次我被叫起来回答问题,由于紧张,说话吞吞吐吐的,她课下把我叫到办公室说:“你要对自己有信心,即使回答错了也不要气馁,记住错在哪儿了,下次就不会再犯。”在以后的课堂上,她多次向我投来鼓励的目光,似乎在说:“李俊璇,别害怕,鼓起勇气试一试。”是她那温柔的目光,让我增加勇气。我开始举手回答,虽然回答得不是很完美,但她还是微笑着表扬了我。是孙老师一次次的鼓励夸奖使我增加了胆量。久而久之,我在课堂上养成了积极举手发言的好习惯。

  在这一年里,她用青春和辛勤的汗水滋润着我们这些幼苗的心灵,不仅教会了我们知识,还指引我们在人生的道路上健康成长,这就是我们敬爱的孙老师。

我的老师作文7

  瞧,那位站在讲台旁,一头齐耳的短发,一对弯弯的眉毛,一双炯炯有神的大眼睛,看上去一脸和蔼可亲的表情。身材非常苗条,身穿端庄大方的“专业服装”的女士就是我的老师——董老师。

  董老师的心情似天气,时阴时晴。“阴天”:一天,我们在上语文课,董老师转过头,把脸对着黑板说:“威武两个字要注意”······还边说边把威武这两个字写在黑板上。可是,有的同学看见老师把头转向黑板,就做起了小动作。董老师生气地说:“金文豪,你在干嘛,给我上来。”我想:难道老师背后也有眼睛?

  “睛天”一天,上语文课了,董老师拖着生病的身子走进教室,董老师生着病,为我们讲课时,声音很小,可老师为了让我们所有同学听见,不停地提高着自己的'嗓音,然而,我们也听地更加认真,董老师看见了,会心的笑了。

  我的老师是一位有时和谒可亲,有时严肃的好老师,但我知道老师这样是为我们好。我爱我的老师!

我的老师作文8

  我的老师长着瓜子脸,头上扎了个马尾辫,还戴着一副眼镜。一张嘴巴能说会道,讲起课来出口成章。

  我们的老师很严厉。就拿这周四来说吧。下午最后一节课,老师让我们默写第一课,我一听,心想:这下没好果子吃了,恐怕又是许多不会写的字。我暗暗叫苦,可又有什么办法呀,老师的话就像圣旨一样,我们当学生的也不敢不从。可是写到第二首诗时,又下课了。我本以为会拿回家写的,可是老师又说,写不完不能走。我们立刻“昏倒在地”,只好等写完了才回家。

  老师不但严厉,还很耐心。有一次老师讲练习册,有一个题很多同学都答得不完整,老师就把答案一字一句的读给我们,有时还写在黑板上。有时还有同学去问答案对不对,老师都一一解答。

  这就是我们的`老师,你们想知道她是谁吗?她就是我们和蔼可敬的班主任——马老师。

我的老师作文9

  在我的脑海中,给我留下深刻印象的人有很多,但让我最难忘的还是我们班的王老师。我的王老师有一头金灿灿的卷发,有一张和蔼可亲的面孔,有一双炯炯有神的眼睛,有一张能言善辩的嘴巴,有一双心灵手巧的手,有两行干净、洁白的牙齿。特别的'漂亮!

  记得有一次,我没有听妈妈的话,早晨起来阳光明媚,万里无云,我吃完早餐正准备去上学,没想到,妈妈叫住了我说“今天天气预报要下雨,你快去来把伞带着。”我心想:天气预报也有不准的时候吗。

  于是,我一溜烟儿,就跑的无影无踪,放学了,忽然,一阵雷声大作,风娃娃就像变了个脸似的,乌云密布,下起了倾盆大雨,我没有带伞,我只能看着同学们一个个都走了,我心里像一团蚂蚁掉进锅里一样急的团团转,王老师走了过来,他好像看透了我的心思,把伞递给了我,自己确淋雨回家。

  王老师,你对我的好,我一辈子也不会忘记,滴水之恩,当涌泉相报,我无以为报!

我的老师作文10

  在期盼中,在等待中,我们终于迎来了第二十四个教师节,教师,这个被称为人类灵魂的工程师的职业,带着我们这些小骏马,在知识的`草原上飞奔,带着我们这些小鱼,在知识海洋中游动,带着我们这些小鹰,在知识天空中遨游。

  老师教会我们生活,耐心的给我们讲解习题,你们声音常在我们耳边响起,你们的身影常在我们眼前浮现,每当收获时候我们总会情不自禁想念辛勤播种的耕耘的您。您的教诲常驻在我们的心田。

  有人说,老师是只粉笔,描绘我们幼稚的心灵,也有人说,老师是颗星星,照亮我们前进,而我觉得教师是一根燃烧的蜡烛,发出所有光和热。,使我们战胜恐惧,指引着我们知识的方向。

  晚上,不知疲倦的教师又在那盏灯下工作,有多少个夜晚在批改我们作业,老师我们很想走向前为您倒杯热开水,让您温暖一下那颗为我们操劳过度的心。你们身后又多少海归学子在惦记着你们,老师们,我们天天在为您祝福!祝您天天快乐!祝您幸福健康!

我的老师作文11

  我从一个旧的集体,来到东华这个新的集体里,在这个集体里我认识了许多老师和同学,其中对我印象最深刻的就是张老师—张老师是426班的班主任,又是我们的.语文老师。

  张老师长的不高也不矮,不胖也不瘦,有一双明亮的眼睛装满了智慧,高高的挂在鼻子上面。张老师身材挺拔,特别有气质。我进教室,一眼看见了张老师就觉得他特别有学问。我很喜欢张老师,我自从听了张老师讲课,就特别爱看书。以前不喜欢看书,一说看书我就说要看报纸,现在每次到书店,我就找个地方认真的看起书来,直到妈妈叫我走,我还在看书。张老师还教我们生活的小常识,对我们住宿有帮助。

  张老师很负责,每天发信息给家长们说孩子们今天过的怎样,让家长们放心。

  我喜欢张老师,我会认真学习的。

我的老师作文12

  霍老师是我的班主任,她教我们快两年了。霍老师非常漂亮,一双单凤眼,眸子明亮,纯如碧水、深似蓝天。那红红的嘴唇,美丽又自然,霍老师的身材也很好,似扬柳婀娜多姿。

  在这学期,霍老师给我们推荐了一本名叫《爱的`教育》的书。她每天给我们读那里的故事,我们都很喜欢。那里的故事就像霍老师教育和爱我们一样。让我们快乐地成长。更重要的是通过每天霍老师给我们讲那里的故事让我们懂得了许多道理。

  这就是我的好老师,我感激我的霍老师。

我的老师作文13

  我的老师我的老师给我印象最深的老师,她个头不高,圆圆的脸,两道弯弯的黒眉下镶嵌着一双炯炯有神的眼睛,她总是留着乌黑发亮的短发。她性格开朗,总是笑眯眯的。她对工作一丝不苟。

  记得有一次,班上数学测试,我和两位同学在传纸条(那张纸条上实际是我们画的画),被一位女生看见了,并报告了老师,老师得知后,把我和另两位同学叫去办公室,问我们是怎么回事?我们把事情的过程说了一遍,老师严肃的.批评了我们,并且惩罚我们抄写课文,另外还在联系本上留了言,希望我们家长知道这件事,我回家怕爸爸妈妈打我,我就撒了谎,没有承认,妈妈问了我好几遍,我都没敢承认,妈妈就相信了我,并且给老师回了信息。第二天,老师怕事情不真是,又调查了一遍,确认了有我画的画。

  老师和蔼可亲的对我说:“犯错不要紧,要做个诚实的好孩子,知错就改就是好学生……”老师的一番肺腑之言在我的心中久久回荡。这位人敬人爱的老师,就是我的班主任范老师。

我的老师作文14

  我的老师,他姓刘。有一双宝石般的眼睛,一头乌黑的头发,嘴巴小小的,笑起来还有俩个小酒窝呢!刚转来的时候,我坐在最后面,胆子很小。回答问题的时候不敢举手,怕说错了被老师批评,被同学们笑话。但不是我想象的`那样。突然一声叫声;陈泽骏,你来回答这道题。我脸红的向苹果一样。明明知道答案却不敢说。我就一直把头低下不敢看着老师。

  老师并没有惩罚我,并用亲切的语气叫我坐下。顿时我的心有一种从未有过的感觉。随着时间,我在这个班越来越熟悉了,朋友也有很多。但是我们的刘老师还一直是那样“严肃”那天,有一个同学因为生病而没来上课。

  所以有些老师讲的他都不知道。但是—老师并没有像其他的老师一样视而不管。他加班为那位同学补习,直到他听懂为止。这就是我的刘老师,我们永远记住你。是你教我们做人,教我们学到了很多知识,人生道理。谢谢你!尽管你已经不再教我们了,但是我们永远会记住你。

我的老师作文15

  我的体育老师又高又壮,大约三十多岁左右,每个同学都逃不过他的“火眼金睛”。一旦被体育老师抓住,你就会被罚跑五圈跑。然后体育课不可以上。

  体育老师最拿手的一个运动,就是打篮球。有一次,体育老师带我们打篮球,体育老师虎背熊腰的上场示范。他右手拿着球,一手又放在背后,他快速地跑过去,又快速地跑了回来。然后一跳,把球从裤子下面给蹦了出去。同学们都连声赞叹。

  还有,我现在说体育老师的严厉。有一次,我在和同学低声细语,不料,被体育老师的.“顺风耳”给听见了。老师就把我和其他同学抓去跑步了,我跑了两圈之后,就累得气喘吁吁,几乎快倒地了!跑完之后,只能无聊地坐在一边,不可以走出原位呢!

  此后,我再也不会体育课上说话了。这就是我的体育老师。

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