我的老师作文

时间:2024-01-23 16:41:08 教师 我要投稿

我的老师作文

  在日常学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编帮大家整理的我的老师作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

我的老师作文

我的老师作文1

  她是那个让我忘不掉的人。

  初中的语文老师有很多,而我偏偏遇上到了那个穿着打扮和个头都不显眼的她。

  总会想到我们初见的那个夏天,我们坐在炎热又不熟悉的教室里等待着新的语文老师的到来。坐在座位上,想象着会是怎样一个她:也许是高挑的身材,方框的眼镜,很严厉?直到她走进教室。随着她急促的脚步,那不长不短的棕色头发在肩边“跳跃着”。一条很青春的连衣裙,一双朴素的凉鞋,竟给闷热的环境带来一丝清凉之意。那时的她是少女的打扮,有着年轻的活力。但是直到现在,她都没有再穿那条裙子。

  上了初二,她成为了我们的班主任。年轻的她开始变得压力大了起来,在和她聊天的时候也发现了头上那几根白发,我们开始叫她“老人家”。虽然她还不到三十岁,但只是我看到的'压力,她可能比任何同龄人承受得多。初一的时候,她干什么都非常有劲,走起路来也活力十足,我们都觉得她是个女汉子。但在有一阵子,她总会哭,感动地哭,生气地哭,无奈地哭。有时候去办公室找她,总会看见她趴在桌子上休息,她真得好累。她总是想着让我们成长,让我们去收获感动,但她没有想到自己在老去。她总是会说:“你站起来,我看看你多高了。”紧接着就会感叹:“哇塞!你们都比我高了!好伤心啊。”但是您在笑啊,欣慰地笑,像是看着自己的孩子长高了一样看着我们。想必她真的把我们当成她的孩子来对待。

  她也总是会生气。当我们不好好写作业的时候,执着于自己的错误的时候,不理解她的用心良苦的时候,她总是会摔本,眼睛里充满泪光……她那份伤心和委屈也许只能埋在心里,自己一个人去承担,忍受。她真的好累。

  我希望在她老了的时候,可以和自己的丈夫和孩子一起远离这大城市的喧嚣,去一个静谧,闲适的地方。那里有山有水,有质朴的人们。她可以在树荫下看看书,可以去爬爬山,享受那美好的生活。

  真的很希望。

我的老师作文2

  有人说,老师是云梯,以伟岸的身躯托着我们稚嫩的双脚不断攀登;也有人说,老师是蜡烛,以不灭的信念为我们照亮前进的道路。在我身边,在祥凤实验小学,到处都是这样的老师,他们认真负责,默默无闻,无私奉献,用心血和汗水,精心地培育我们。

  我很幸运碰到这样一位老师,她,就是我的班主任,廖老师。廖老师中等个子,一头乌黑的亮发,一张瓜子脸,一双明亮的大眼睛,闪烁着智慧的光芒。廖老师像慈祥的妈妈,关心着我们的生活;像严厉的爸爸,关注着我们的学习;像亲密的朋友,关注着我们的进步。

  我的块头不小,但胆子却很小,老师上课提问题时,我几乎没举过手,只是低头,一边默默地思考,一边担心老师会不会叫到我。记得有一次,老师恰好点到我的名字,那时我吓得心怦怦直跳,生怕自己回答错误,闹出笑话。但是“军令如山”,我不得不慢慢站起来,吞吞吐吐地回答老师的'问题,声音小得像蚊子哼似的。但老师没有批评我,反而亲切地对我说:“回答完全正确,如果声音再响亮些,就棒极了。”老师的鼓励像一股暖流,流遍了我的全身。从那以后,对老师提出的问题,只要我知道的,我都能积极地举手回答,而且声音响亮,老师和同学都向我投来了赞许的目光。从她的眼里我懂得了什么叫鼓励。

  廖老师自从担任了我们的班主任,便把爱心分成了72份,每一份都毫无保留地倾注在我们身上。记得三年一期的一次体育课时,我们班的唐振源同学忽然晕倒了,脸色煞白,双唇也没有一点血色。是廖老师亲自开车把他送到医院,又跑前跑后地找医生,挂号,看病,通知家长,一直忙到很晚才回家,自己还不到一岁的孩子也顾不上了。第二天又抽时间去医院看望唐振源,为他补课,老师的举动感动着我们班上的每一个同学。

  老师,如果说我们是棵棵幼苗、朵朵小花,那您就是辛勤的园丁。没有您的悉心照料,哪有小花的芳香四溢?哪有幼苗的茁壮成长?老师,您放心,我们会以优异的成绩表达对您的感激,用实际行动告诉您:“老师,我们爱您!”

我的老师作文3

  如果我是诗人,我将写一首诗歌颂她;如果我是画家,我将画一幅巨大的油画描绘她;如果我是作曲家,我将谱一曲美妙的乐曲赞扬她……她就是我最敬爱的陈老师。

  陈老师不高不矮的个儿,不胖不瘦的身材,常常穿着朴实而大方的衣着,炯炯有神的眼睛,一张能说会道的嘴,像一架永补生锈的播种机,把知识的种子播撒进我们的心田。

  她讲课风趣而幽默。

  “叮零零,叮零零”上课铃声响了,这又是一节语文课,老师夹着教科书大步流星地走上讲台,绘声绘色地讲起课来。“同学们知道吗?有位同学写作文时,这样描写他爸爸?爸爸露出咬牙切齿的微笑,伸出英雄的魔爪……”还没有等陈老师讲完,教室里已经哄堂大笑起来。原来,这是一个同学写作文时用词不恰当闹楚的.笑话。老师继续讲课,同学们又继续津津有味地听课。

  这时,我开了个小差,趁老师不注意时偷偷把早已准备好的《童话故事》拿出来。看看趁老师,她好像一点没有察觉似的,在继续的讲课,我暗自洋洋得意起来。可不一会儿,趁老师准备抽同学起来回答问题了,这时我可急坏了,像揣着一只小兔子,心里怦怦直跳,害怕老师会抽道我,不停地在胸前画着十字架,心里祷告:上帝保佑,陈老师千万不要抽我……

  下课了,陈老师没有抽我起来,但她却走到我旁边,把我叫到办公室。我心里忐忑不安,心想:难道被老师发现了?但她怎么不抽我回答问题呢?难道是同桌告密?……来到办公室,我无奈地说了声“报告。”老师让我进去,坐在她旁边,语重心长地对我说:“上课不要跑神,要专心听讲,如果你骗它一时,它就会骗你一世。”我听了老师的话,羞愧地说道:“陈老师,我以后再也不这样了。”

  陈老师就是这样,像慈母般的,把全部爱都无私的奉献给她的学生;她是辛勤的园丁,在祖国花园里耕耘着;她是一艘船,把同学们送到知识的海洋;她是蜡烛,燃烧自己,照亮别人;她是人类灵魂工程,教会学生怎样做人。

  啊!老师您真好,我发自内心的向您说一声:“谢谢。”

我的老师作文4

  三尺讲台书日月,一寸粉笔写春秋。“敬天者,天必助之,敬人者,人恒敬之。”一节课便开始了。他是我们班写字最好看的,手指带着粉笔流畅而又优美地起舞,在黑板上写下课题。

  课前的读书在他眼里似乎也十分重要:“你们六十多个人,读的还没有我一个人声音大?全体起立!”他一字一句的领读,直到朗朗的读书声汇成美妙的旋律。

  读完书便到了时政播报的时候了。他不用拿报纸,便会将国际形势、家乡变化、身边好人好事讲给我们听。我看过他读报纸的样子,总是双手拿报纸,咬着嘴唇,目不斜视,时而皱眉深思、时而嘴角上扬。似乎完全和报中的文字融为一体。

  他知识渊博,授课形象生动。譬如在我们学习《陋室铭》时,他会将刘禹锡三受贬谪的故事讲给我们听,当讲到刘禹锡无论怎么受贬谪都豁达开朗乐在其中时,他又把刘禹锡顶头上司恼羞成怒的样子描述得惟妙惟肖,逗得我们哈哈大笑。

  他是一个幽默的.人。他总为我们坐姿不端正而发愁:“你们坐成那样,以后可怎么办?你们看老师,现在还亭亭玉立。”说完,他踮起脚尖、挺胸抬头。看到我们笑了,他又说:“你们可能会说,我这么胖,怎么会亭亭玉立呢?其实不然,我虽然胖,但是不管体态还是心态可都是保持正直的。”

  下课,他和我们一起出操。俯卧撑做得更是标准,胳膊弯成一个完美的90度。他很注重我们的身体健康,一次体育老师外出办事,体育课眼看就要改成自习课了,我们一个个耷拉着脑袋,提不起精神,他突然出现,大声说,“跟我走,我们上体育课去!”于是,我们欢呼着跟着他下楼,上了一堂酣畅淋漓的体育课。从此,我们总是在背后说,他一定是文学院毕业的体育生。

  他很关注人格培养,总是三言两语就煲好了一锅热乎乎的心灵鸡汤。他经常会慷慨激昂的讲道理,又会在办公室和蔼可亲的和我们谈天。

  他是桌前备课到深夜的hardworker。

  他是拎起拖把和我们一起值日的helper。

  他是带头向图书角捐书的leader。

  他是孙老师,我们的headteacher。

我的老师作文5

  我上学以后,接触的第一个老师就是张老师。她总是微笑着走进教室。每当我看到那亲切的笑脸,就想起了鲜花,她的笑脸就像花儿一样美丽。花儿是会凋谢的,而老师的笑脸却永远不会消失。

  人们常说,没有父母的爱,培育出来的人,往往是有缺陷的。我的老师,不仅为我传授着知识,而且给我们许多父母般的爱。

  一天早晨,鸡叫三声,东方刚刚泛起鱼肚白,我乘车去学校,到了学校我去食堂吃早餐由于车晚到了一会儿,早餐已经凉了,我迟疑了一下,老师站起来亲切地对我说:“是不是饭凉了,来,换一碗。”老师用手捧起碗把饭倒进饭桶里,又给我端了一碗热乎乎的粥,啊!慈爱的张老师,您像妈妈一样培育着我们。您给我端上弱来,当时我没有说一声谢谢,现在我要说:“谢谢老师”。

  一转眼,您和我们朝夕相处近四年了,在这四年的时光里,我们给您带来了许多快乐,同时也让您操了不少的.心。记得这学期的伊始您病了,请了十来天的病假。这十来天,班里的同学都盼望您早日恢复健康,早日回来,给我们上课。在您的课堂上有幽默的欢笑也有激烈的辩论。那些天我的心里空落落的,像失去了什么……眼前总浮现出您上课时的样子!耳边仿佛听到您抑扬顿挫的读书声。

  班里有几个比较淘气的同学,有时因为不完成作业,有时因为上课不遵守课堂纪律经常被您批评。记得有一次上外教课,几个同学不遵守课堂纪律惹外教老师不高兴了,您知道后第二天组织班干部上了一节班会,让我们懂得了什么是尊重,尤其是要给外教老师留下好印象,因为我们不仅代表班级,还代表了学校,更代表我们是中国的孩子。您教我们不仅要求知还要学做人,做一个积极向上,讲文明、守纪律的少先队员。从那以后,上外教课同学们都很认真。

  张老师像慈祥的妈妈,处处关心着我们;老师又像严厉的爸爸,时时刻刻教导着我们。老师,那和蔼的笑脸,永远印在我的脑海里,您的教诲永远铭记在我心中!

我的老师作文6

  朱老师又高又瘦,身材苗条,梳着披发,鼻梁上挂着一副精致的眼镜;朱老师弯弯的浓眉下长着一双又圆又大的眼睛,像两颗黑葡萄,她的眼睛会“说话”,有一次,我在朗读的时候,把腿伸到了课桌外面,朱老师走到我课桌旁,用亲切的目光看着我,仿佛在说:“嘉庆,学习的姿势、态度要端正。”我立刻把腿伸了回来。

  朱老师在工作上认真负责。有一天上午,太阳像个大火球一样,火辣辣地照射着大地。教室里也是一样,热得像烤炉似的。朱老师让我们自己做卷子,而朱老师却好像没感觉到似的,不怕热,在讲桌旁认真地批改作业,可是汗水顺着她的脸颊流下来,就像小虫子一样往下爬,但朱老师还是在专心致志地批改作业,还是没有半句怨言,啊,朱老师爱岗敬业的精神真让我感动万分。

  朱老师讲课讲得也非常好。生动有趣的讲解常常深深地吸引着我们。上朱老师的课,你会感觉好像进入了知识的海洋里,老师带领大家在那知识的.海洋里遨游,探索。

  朱老师就像我们的妈妈一样爱我们。“六一”那天,我们演完节目后,朱老师大声说:“同学们,你们去老师家玩吧。”我们听了,高兴极了。我们和朱老师说说笑笑,兴致勃勃地去了老师家。我们去了以后,急忙打开电脑,开心地玩了起来,朱老师却不停地忙碌着,在厨房做饭,汗水顺着她的脸颊流了下来,她高兴地说:“一定要给我的学生做几道我最拿手的菜。”不一会儿,桌上摆满了香喷喷的饭菜,我们都馋得直流口水,大家都津津有味地吃了起来。吃着吃着,我们还玩了一个游戏——词语接龙。这时的朱老师看着我们高兴的样子,眯着眼笑了。噢,我知道了,朱老师的爱是汗水,朱老师的爱是香喷喷的饭菜。我和朱老师的感情就像妈妈对我的爱一样深厚。

  这就是我的朱老师,她像蜡烛一样燃烧了自己,为我点燃了成功的道路。是啊,天下多少位老师都在自己的岗位上默默无闻地奉献着。老师,这个岗位是多么平凡,没有华丽的舞台,三尺讲台就是她挥洒人生的天地。面对那几十双迷茫而渴求的眼睛,她义无返顾地将自己的知识传授于孩子们,可自己呢?…啊!加减乘除算不尽您做的贡献,诗歌歌咏颂不完您对大家的关爱!我爱您!

我的老师作文7

  提起陆老师,在我们学校无人不知,无人不晓。首先他与众不同的是他的性别,通常小学教师以女性为主,而我们陆老师可是位戴着黑框眼镜的帅哥。其次,他的教学风格在学校甚至全区都非常有名气。

  自从三年级陆老师接手我们班以后,我们的作业量大幅减少,老师希望我们在课外有更多的时间可以用来阅读课外书籍,开拓我们的视野。

  陆老师博学多才,这与他爱好看书的好习惯是密不可分的,他不仅自己看书,也要求我们平时多阅读,他说:“阅读是输入,写作是输出,只有阅读量足够,知识面广,才能写出好的文章。”陆老师的办公桌上总放着几本他爱看的书,他用自己的实际行动引导我们积极阅读。

  陆老师在学习中对我们虽然严厉但不刻板。在讲课时陆老师会不时穿插一些有趣的故事来活跃课堂气氛,让我们感受到学习的乐趣。特别是上古诗词的时候,陆老师会精心准备课件,再加上他自己的.理解,这样讲起来既不乏味,又让我们容易理解、记忆和背诵,仿佛身临其境,让我们十分着迷。

  别看陆老师年纪轻,我在学习上每一次小小的错误他都认真给我指出来。对全班同学也非常有耐心,不让每一个同学掉队。

  陆老师不仅是我们的老师,他更是我们的伙伴。他爱好篮球、短跑、足球等各项体育运动。业余时间我们经常邀请陆老师和我们一起踢足球。足球在他的脚上格外地听话,很快我们都成了陆老师的忠实粉丝。每次踢球的时候我们也都希望能和陆老师分在一个小队,因为只要跟陆老师一组,我们就会胜券在握,信心百倍。陆老师的爱好非常广泛,据说他还擅长弹吉他,我也受陆老师影响,现在开始学习弹吉他了,等我弹得好了,希望能和陆老师同奏一曲。

  这就是我们最爱的陆老师,一个受同学们爱戴,同学们都喜欢的班主任——陆老师。

我的老师作文8

  人的一生中陪伴时间最长,除父母以外,就是属老师了吧。

  每个老师都有自己不同的性格和外貌,都有属于自己特别的教学方式和教育方法。我的一生也遇到了许多老师,令我印象最深的无疑是语文老师了。 张老师是我初中的语文老师,我很喜欢她,她的教学方法,我非常的喜欢,上她的课时,课堂也十分的活跃。

  她的身材高挑,眼睛很大,所以显得格外明亮,长头发,喜欢穿黑衣服和裙子怎么说,年轻的时候肯定也有一大堆人追求的那一种吧。 张老师很会关心人,而且特别善于察觉对方的情绪,她特别平静宜人,仿佛像春泥一样滋养着我们一朵朵祖国的花朵。

  张老师常常在我们遇见事情即将气馁时,总会过来开导我们,安慰我们。总之张老师给我的感觉就像母亲一样的慈爱,细心但又不失严厉。 紧接着就是我们班这个奇葩的数学老师了。 他胖胖的,仿佛他每走一步,脸上的肉都在震动。他的声音很大,而且嗓子是嘶哑的。他的工作效率不高,但他自己并不是很着急。初中以来他绝对是我见过的最奇葩的一个老师。

  他每天上课的内容基本和数学没有任何关系,全部都是哲学,刚开始他教我们的时候我们全班都认为他是教政治的.。他的话比较多,思维比较活跃,可能是学数学的思维都比较广,所以常常会扯到课外的话题。 每个班都有不可缺少的一部分,一班之主班主任。

  莫老师,我们的班主任,一个年龄偏大的女人。她就像一个保姆。要为我们操心这操心那的,他总说我们都这么大了,还没有一点自主的能力,嘴上虽然在抱怨,但还是尽心尽力的帮助我们做好每一件事和安排好每一件事情。 总之,现在这个班最大的功劳无疑,就是班主任莫老师了。如果没有他背后的打点和合理的安排,单靠我们这一群小屁孩,怎么也不可能将班级安排的这么妥当吧。

  这就是我的老师,一群默默无闻的在背后帮助我们成长,却不求回报的老师。没有了他们,没有他们细心培养我们,我,我们又怎么能如此茁壮成长呢? 每个老师都有他的优缺点,但他们在我们的心中是唯一的,因为他们是我们的老师,俗话说一日为师,终身为父,这也就差不多是这个意思吧。

我的老师作文9

  牛老师何许人也?是我妈!如假包换的亲妈!也是我既爱又恨的辅导老师。也许有人会羡慕我有这样一个妈,可以更多地陪伴我学习,可其中的酸甜苦辣.....唉,一言难尽呀!

  牛老师对我要求十分严格。暑假里,牛老师给我制定了严密的学习计划。七月份,她要带着辅导班的学生们上课,就给我报了好几个班,篮球、数学思维、大语文、英语和钢琴素养课,每天除了上课,还有大量的作业,这样一来,我连写学校作业的时间都没有了。好不容易哪天下午不上课,我就躲去书店看书,也只有在看书的这三个小时里我才能感受到一些轻松自在。这样的忙碌让我喘不过气来,我都已经忘记这是在暑假了。好不容易到了八月份,本以为可以放松一下,牛老师就开始在家里单练我,带着我预习五年级上册的数学,每天做三页口算题,要求书写整洁,不能出现错误,否则,错一道就加罚一页。

  有时,我想偷懒或者闹情绪时,牛老师就会板起一副冷冰冰的面孔,一字一句地说:"我是帮助你去实现理想的,在实想理想的道路上每个人都很辛苦,但是如果你想放弃理想,那就自便吧!”话音一落,一股冰冷的气息就弥漫开来,让我感到不寒而栗。

  不过,毕竟是亲妈,妈妈对我的.爱也是火辣辣的。每天早上,我都是在"诺宝,该起床了!"的温柔的话语中睁开了双眼;每天中午放学回家,妈妈就像好久不见似的给我来个大拥抱,回到屋里,就会看到饭桌上摆着可口的菜肴;每天晚上睡觉前,妈妈会给我端来一杯热腾腾的牛奶,然后和我说一些开心的话题......最幸福的还是每个假期的旅行,妈妈会带我去任何我想去的地方游玩,满足我的任何一个不违反原则的要求。当然,原则就是不影响学习。有这样一个辅导班老师作为妈妈,我感觉每天都是在冰与火中焠炼,究竟能炼出一块什么钢呢?我和牛老师一起努力吧!

我的老师作文10

  你的微笑像冬日里的阳光,带给了我们温暖;你的微笑像黑暗中的太阳,照亮了我们的世界;你的微笑像缕缕春风,拂去我们眼角的泪水。

  “老师!和我们一起玩吧!”

  只见她轻扶了一下鼻梁上的眼镜,向我们回眸一笑,宛若春风般来到我们的身边,陪我们嬉笑,打闹。其实,我们在心里从没有把她当作过老师,而是把她当作我们的好朋友和知己。

  她总在我们伤心时给予安慰,失落时给予鼓励,无助时给予帮助。她的微笑,打开了我们心灵的窗户,为我们倾入阳光,送进温暖……

  但,与此同时……

  “怎么办,好紧张啊!”

  “你复习了吗?我没背怎么办!”

  闹哄哄的`教室,躁动不安的我们,随着脚步声的逐渐清晰,安静了下来。

  砰!教室的门被打开了,只见一个人走上讲台,放下课本,稍扶眼镜,抬起头来看向我们,缓缓说了一句:“上课前,我们先来检查一下背诵,看看同学们复习得怎么样!”

  嘶!所有人倒吸一口冷气,全部刷刷低下了头,仿佛面前是一位法官,而我们是等待着判决书的“犯人”一样。

  “Xxx,你来说说这个问题……”

  滴答滴答滴答……15分钟过去了。“因为时间原因,我们就先提问到这。”老师说到。

  呼……所有人松了一口气,将紧绷的神经松弛下来。

  叮铃铃……下课啦!你合上书本,眉头舒展开来,随后向我们露齿一笑,说到:“下课啦!我们来玩个游戏放松一下吧!”我们知道,我们的大朋友回来了!

  四季轮回,三年过去了,我们换了新的班主任,你却不知道去了哪里,我们找过你,但是却不见你的踪影,只记得某一年春天,你在某一节课上,对我们说了一句:“人总有分别的一刻,我也不会一直带着你们,但是我相信未来的某一个春天,我期待与你们再次相遇。希望那时的你们变得成熟稳重,每天快乐,学习也有所进步。不要辜负老师对你们的期望!”

  六年了,老师,你现在还好吗?感谢你在我们幼小的心灵里种下希望的种子;感谢你在我们天真的童年里留下了独一无二的脚印;感谢你把我们从懵懂变得渐渐成熟;感谢你……

  我的老师,我相信我们在未来的某一天,某一个地方,会再见的!

我的老师作文11

  老师是我们朝夕相处的朋友,教会了我们许许多多的道理,让我们学会了做人的根本,掌握学习的能力……

  上学伊始,我的启蒙老师——洪老师教我们学会了许许多多的本领,让我们学会了友好相处,认真仔细地听老师上课,上课要积极举手发言。从四年级开始,我们换了一个班主任老师——陈静老师,虽然一开始我们不怎么了解陈老师,有时还会搞点小动作,不过慢慢地我发觉您真是我们的一位良师益友。

  陈老师,您性格和蔼,做什么事都会想得很周全,让我们觉得您非常的和蔼可亲。同时在课堂上您也是一位严肃的老师,我们会认真地听您讲课,丝毫不敢违反课堂纪律,同学们还争先恐后地举手回答问题。您在上课时还会让我们自己挖掘课文里的重要的东西、道理,和洪老师的教学方法有很大的不同,不过我更加喜欢您的这种教学方法,可以让我们自学课文,让自己当一回“小老师”;回答出问题时,还每每被您大大地表扬一番,这时的我感觉自己真是一位“小老师”呢!

  下课后,您也是我们最好的玩伴,您就像我们最要好的朋友,我们会和您说自己的.知心话,此时的您也非常开心,都会非常乐意地听完,然后帮我们解决问题。活动时间到了,您也会按照我们的意愿带我们去玩,不管自己有多忙。在班队课上,您会为我们安排非常有趣的活动,如:让我们做水果拼盘、请我们吃西瓜……陈老师,每次您都会费尽心机为我们安排有趣的活动,让我们非常快乐,当然看到我们的笑脸,您的开心也溢于言表。

  陈老师我们一定会以百分之百的努力回报您的,争取在每次考试中都考出好成绩,让您开心,快乐……陈老师您是我们的好伙伴,也是我们的好老师,您更是我们成长道路上的指路明灯,让迷失方向的我们认清方向。陈老师,谢谢您,您为我们做了这么多,付出了这么多,忍受了我们这么多,肯定了我们这么多。以后我们一定会用更加优异的成绩来报答您的,因为您是我们人生中最重要的一位老师,我爱您,我敬爱的陈老师!

我的老师作文12

  这学期我的第一篇单元作文整整写了四遍,这是前所未有的事。为什么会这样呢?因为我遇上了一个很爱“抠”作文的语文老师。

  陈老师是我们新来的语文老师。她胖胖的,戴着一副眼镜,似乎跟别的.老师并无两样。

  上周五,老师布置了一篇作文《我的心爱之物》。周一的第一堂语文课,陈老师黑着脸走进教室,把我们交上去的作文一把摔在讲台上,失望中夹着愤怒:“你们周末都在写什么作文?一堆人连重点都不知道!”我们一个个顿时像雕像一样坐着,呆若木鸡。

  给我们讲完课之后,陈老师扔下一记重磅炸弹——“今天的作文要重写”。

  重写作文?这可是猪八戒吃人参果——头一回啊。过去的语文老师直接给我们打个等级,再发下来慢慢修改,现在一晚上重写一篇作文,真是要命!我们心里一万次嘀咕,却不敢吭一声,生怕又惹老师生气。

  周二,我们全班重交了作文。因为熬夜赶作文,这天早上,大家的眼皮都有点肿。可是陈老师翻完大家的作文本,依旧毫不留情地宣布:“还是不行,重写!”我们“啊”地惨叫了一声。老师眼中的冷光一闪:“你们再这样的话,再加一篇作文,要不要?”霎时,我们全班人吓得腰杆全立起来了,还有的人低低嘟囔了声"不要"。

  周三,我们无奈地再次上交了作文。上课时,老师不动声色地宣告:“今天一部分人已经过关了——”我们猛地紧了紧身子,心都吊起来了。“还有一部分需要单独找我订正。现在我念一下过关名字……”老师手上的作文越来越少,我心跳得也越来越剧烈。老师手上的卷子发完了,但还是没有听到我的名字。唉!完了!

  进了办公室,老师先叫了几个同学去接受“审问”,老师“审问”的时候非常凶,吓得一旁等待的我心脏都要跳出来了。轮到我了,我默默地走到老师身边,准备接受最残酷的“审问”。不过,出乎我的意料,老师和颜悦色地跟我说:“你这篇既然写的是‘心爱之物’,就要……”对啊,怎么之前都没想到呢!我一听,茅塞顿开,不由直点头。老师又继续给我分析作文中的其他问题,边说脸上紧皱的眉头也渐渐打开了。

  陈老师用心地“抠”我的作文,是为了让我们更用心地“写”作文。我一定要把作文写得更好,直到她狠“抠”也“抠”不出多少毛病来……。

我的老师作文13

  我们的老师姓沙,她和蔼可亲、教学有方。她不仅是位好老师,更像是我们的贴心人、好朋友。

  记得一年级刚入学,我们对学校的环境和周围的人很陌生,沙老师微笑着望着我们,开始了自我介绍:“小朋友们,我姓沙,大家叫我沙老师吧!我们一起做朋友好不好?”没有一个人敢回答。“大家都是新生,刚开始一定有很多不懂的地方,不用害怕,有什么话就说出来吧!我们一起努力,相信我们班能成为全年级第一!你们有没有信心?”“有。”一些怯生生的声音冒了出来。“有没有?大声一点说出来,让所有人都听到,好吗?”沙老师又强调了一遍。“有!”这次几乎全班一起喊出来。短短的几句亲切的话语打消了我们胆怯心理,也让我们瞬间记住了这位大姐姐一般的老师。“那我们一起加油吧!”“耶!”下课了,同学们又欢呼雀跃起来。那一天上课的情形,给我们留下了深刻的印象。

  时光飞逝,转眼间我们已经在学校度过了四个年头。一次数学课上,我走神了,老师讲的课完全没有听进去,简单的题目竟做得一塌糊涂。沙老师没有当着许多同学的面大声斥责我,而是把我单独叫到办公室,耐心地把错题分析给我听,让我重新做出正确的答案。一个多小时过去了,天渐渐暗了下来,老师送我回家,我们边走边谈心:“以后上课可不能再开小差呀!上课不听讲,学习一定会掉队哟!你是个好孩子,一定会明白这个道理的。”听了老师的话,我羞愧极了。从此以后,我再也不敢走神了,也因此,我的成绩在班里一直处于领先的位置,我时时感到老师那充满期待的目光在关注着我,这使我不敢有丝毫怠慢。四年级上学期期末考试,我获得了语、数、外三门满分的`好成绩。

  “当我走向你的时候,原想收获一缕春风,你却给了我整个春天;原想捧起一簇浪花,你却给了我整个海洋;原想撷取一片红叶,你却给了我整个枫林,让我怎样感谢你?”啊,敬爱的老师,回想过去,我深深地感谢您!如今您离开我们去了外地的学校任教,在这教师节来临之际,让我深情地说一声:“老师,您好!您曾经给我的每一次教诲,您的音容笑貌,我将终身难忘!”

我的老师作文14

  师恩如海,难以报答。我最亲爱的老师,对于我来说他有些特别,因为他是我的舅舅。我在舅舅在我眼中是一个大公无私的人,事实上他也是这样。

  舅舅是我的音乐老师,他戴着一副黑框的方块眼镜,这眼镜为他增添了一丝威严感,但又增加了一点亲和力,所以同学们都不怕他,但是很尊敬他。他有幽默感,在上课时常常变一些“戏法”来放松同学们紧张的心情。对了忘了说我的舅舅姓孙,大家叫他孙老师,除了平时在课堂上我也一样和同学们叫他孙老师,而不是吊儿郎当嬉皮笑脸地叫舅舅。

  舅舅的大公无私人人皆知,就像古时候的黑脸包公一样,连我也不放过。不记得是哪一次了,我和我的朋友在下课铃声中悠闲地走向音乐教室,一边聊一边笑着慢慢走。正聊的`开心呢,没想到“刺耳”的上课铃声却响起了朋友看看我看看前面抓着我的衣袖紧张极了:“要迟到了赶紧走赶紧走!”我笑了笑,又抓了抓脑袋,无所谓地说:“没什么啦下节是我舅舅的课不怕迟到。”周围的同学们都飞奔着,只有我和朋友在操场上手挽手慢悠悠地走着。

  时间仿佛过了一个世纪,我和朋友终于走到了教室门口,看到了怒目圆睁的舅舅的脸。“你们两个迟到了!”舅舅看着我们,我连忙低下头,生怕与舅舅的眼神碰到。舅舅拿出孙悟空大闹天宫时一样的本领说着如雷劈一般的声音责骂我:“你怎么这么时候才来身为音乐课代表。”“舅舅……啊不,是孙老师我……我……”我结结巴巴说不出话。“快先去上课下课留在这里我找你有点事儿。”舅舅的态度温和了下来,我也松了一口气。

  上完课,我走到舅舅那里去接受惩罚谁知舅舅给我讲了一个铁面无私的包公判刑他的亲戚的故事,我低下头就摸着我的头温和地说:“我如果不像包公一样那么你们班的同学可就要感到深深的不公平了。不要因为我是你舅舅就可以认为自己有很大的权利了。”我点点头,明白了舅舅我的意思。

  我的舅舅我最亲爱的老师谢谢你教给我大公无私!

我的老师作文15

  在我的记忆中最深刻的,是我上幼儿园时的张老师。

  记得开学的第一天,我被妈妈领进一个房间,那个房间里有许多和我一般大的小朋友。我看见有些小朋友在哭,他们的爸爸妈妈也是想尽了脱身的方法离开他们,把他们托付给一位年轻的阿姨,她就是张老师。我看到这一场面,有点担心妈妈也会“丢”下我,便紧紧地抓住妈妈的'手。

  “宝贝,想吃糖果吗?”妈妈摸着我的头问,“嗯,想。”我回答。“那妈妈去买,你先在这儿和小朋友们玩会儿。”说完,便走了。小孩就是小孩,家长的几句好话就把我骗了。这不,发现妈妈计谋的我去找了张老师:“阿姨,你知道我的妈妈在哪儿吗?”“你的妈妈啊……”老师把我抱了起来。“她当然给你买了糖啊!”老师像变魔术般,几秒钟时间,空空的手已经被糖果占领。看到糖果的我,不管三七二十一就先吃了一颗。

  这时,我的眼睛对上了老师的眼睛,老师的眼睛乌黑明亮,好像能读懂小孩子的心。那一头瀑布似的齐腰长发散发着一股清香。我的心情好了很多。“你看,其他小朋友都哭了,就你这么乖,这些糖果都归你啦!”说着,张老师把糖果都放进我的口袋,“去和小朋友们玩吧!”“好!”从此,我开始喜欢张老师,开始崇拜这个温柔的大姐姐。

  张老师有时还会认可我们的奇特想法。每天下午的拼音课课后,老师让我们描完一张拼音册。天天都写,小朋友就会厌烦。于是,新奇的想法来了:我把铅笔拿在左手,学着那些左撇子的同学,描拼音册。起初只有我一个人,后来用左手描拼音的人越来越多。最后,被张老师发现了。张老师并没有因为我们学不正规的方法写字而生气,只是表扬我们,“左撇子的小朋友也很聪明呢!”我们听到后很是开心,并和张老师一起用左手练起字来。

  我的老师——张老师,你陪我度过了人生中最需要快乐的时期,您在我心里,犹如月亮一般美丽、永存!

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