小制作作文经典6篇
在日常生活或是工作学习中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编收集整理的小制作作文6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

小制作作文 篇1
在我的生活中,最令我快乐的是手工小制作,因此,我还获得了学校颁发的小发明、小制作比赛三等奖。就在今天,我又开始制作了:
今天早上,我约了浩宇、兴宇来我家制作“弩”。我们先上网找了做“弩”的材料和制作过程,不看不知道,一看吓一跳,原来做“弩”需要这么多的材料,而且制作工序也很复杂,我们不得不放弃了这个想法。
三个臭皮匠——顶个诸葛亮,经过一番讨论后,我提议到:“要不然我们做弓吧!”“好!”他俩异口同声地答到。说干就干,可我们又遇到一个难题:没竹子,怎么做弓杆呢?我向四周看了看,突然,我家的竹衣杆出现在我的眼前,于是在征得老爸的同意后我便拿出铅笔,在竹竿上画出了要锯的部分。
我拿锯子,浩宇按住竹竿不让它滚动,兴宇拉住锯子的一头,我拉住另一头,由于拉的.速度没配合好,导致两人一起拉一起推的现象,结果锯子动弹不得,最后才配合好了你推我拉,竹桶锯下来了,我们用刀劈下一片竹片来。“怎样使竹片便弯呢?”“对了!听说竹片用火就能烤弯。”我拿出蜡烛,点上火,将竹片放在上面烘烤,边烘烤边用力把竹片往下拗。
可烤着烤着有点儿不对劲了,竹片开始便黑,还冒出了浓烟,直冒火星,不一会儿,星星之火开始变成了一团一团的烈火,吓得我们连忙用水将火浇灭,可竹片已经烧断了……“哎!这是怎么回事啊?”我们又去查电脑才知道用青竹在火上烘烤才能变弯而不会烧着,干竹遇到火就烧着了。后来我们只好用木头做了。
小制作使我又能动手又能动脑,还懂得团结合作。小制作令我感到快乐!
小制作作文 篇2
这周,老师要求我们做个小制作。想呀想,我终于决定了,做不倒翁。说干就干,材料是;鸡蛋、清水、卡纸、先死、细沙、剪刀、图钉、彩色笔。材料准备好了,开始做不倒翁了。首先,我用图钉在鸡蛋的头上刺了个小孔,小心翼翼把蛋黄、蛋白倒出来,用水冲泡一下。然后,装进三分之一的细沙。接着,剪下一点点的卡纸,粘在小孔上,把小孔遮住。最后,再用彩色笔画上我最喜欢的'图案,不倒翁就做完了。
我用手指碰了一下我的“米奇”不倒翁,可是,它并没有倒下去,好像在说:“想要推到我,门都没有!”我又碰了它几下,它还是没有倒下,我气急败坏地朝它喊着:“等下,看你还能嚣张!”“米奇”好像很聪明,我还没动手,它就知道我要干什么了。它那得意洋洋变成愁眉苦脸。
最后,我看它可爱的样子就饶了它。
小制作作文 篇3
下午,我和爸爸共同做了一个风车。我先拿了一张棕色的硬卡纸,把它剪成了一个正方形。然后,把沿着对角线对折。接着爸爸帮我沿着对折线把卡纸剪开到对折线的三分之二处。我在四个角上粘上了双面胶,在正方形的正中间也粘上了一张双面胶,我拿着剪下的角向正方形的'中心折,并固定到中间的双面胶上。爸爸找了一个大头针帮我把风车固定到了一个棍子上,一个漂亮的风车就做好了。
我拿着风车,迎着风,跑了起来。风车飞快的旋转着,让我感受到了风的力量。
小制作作文 篇4
今天,杨老师布置了一项有趣的作业——做一个自己喜欢的小制作。
放学回家的路上,我一直在绞尽脑汁思考:我要做什么呢?我该怎么做呢?
回到家,无意中翻开美术书,我一下子有了主意:我要做一个和美术书上一模一样的不倒翁。我先仔细地观察图片:一个小丑手拿小碟子,踩在一个上面叠着的`五个小滚筒的大滚筒上。我心里不禁得意了起来——这也太简单了吧!
说做就做!
首先,我先用黄色的卡纸裹一个大滚筒和五个小滚筒。大滚筒还好裹,可这小滚筒可就难了。我裹出来的不是像正方形,就是像三角形一样,一点也不圆。试了好多次也不行,只好向小姨求助。小姨告诉我:“拿一支圆形的铅笔,把剪好的卡纸紧紧地裹在铅笔上,再把铅笔抽出来,不就行啦?”我按照小姨的方法做了几个,小滚筒的问题就解决了。我把做好的大滚筒和小滚筒粘在一起。
接着,我又画了一个小人儿,很好看呢。可是从纸上剪下来的时候,没剪好。我又重新画了一个小人儿,心想:这回可不能剪坏了。于是,我比之前更仔细地小心地剪下来,终于成功了!给小丑粘上了四个小碟子后,我高兴地把小人儿粘在滚筒上。
做了半天,终于做好了。可问题又来了:把这个我自己做的不倒翁往桌子上一放,它立刻就躺下了。我试了好几次,都是这样。我百思不得其解,我做的和书上一样呀!这还是什么“不倒翁”呀!我看它明明就是个“倒翁”!
没办法,只好又向小姨求助。小姨看了看我做的“倒翁”,微笑着告诉我:“它站不住是因为上面重,下面轻了。”
小姨说下面要重,才能让它站住。可我实在不知道什么东西才能使下面变重呢。我在家里翻箱倒柜,“皇天不负有心人”,还真让我找到了一节废电池。我赶紧把它用透明胶布固定在大滚筒的最下面。这回,无论我怎么放这个小人儿,它都能稳稳地站住,它终于成为一个名副其实的“不倒翁”了!
你们看见我的小制作了吧?漂亮吗?
这次做小制作,我还明白了一个道理:做事情,一定要肯动脑筋。不动脑筋的人,做什么事都不会成功的!
小制作作文 篇5
今天,天气晴朗,阳光明媚,我在家闲得没事,就想起上周星期三我做了一个有趣的小制作——会跳舞的小轮胎。何不再做一次,没准儿,几十年过后,还会拿到国外去展出呢!
我首先从玩具箱里拿出一个马达、一个轮胎,然后从修理箱里拿出一根两头电线,最后从电池箱里拿出一个有电的电池。准备工作就绪,就可以开始了。
首先我用小轮胎有孔的地方对准马达有小铁棍的地方,插下去,就成了会跳舞的小轮胎的一部分。然后用两头电线对准马达有金属片的地方,去,再打个结,就成了会跳舞的小轮胎的'基本部分。最后用电池对准两头电线的另一头,一按,马达旁边的小轮胎就会转,再把小轮胎放在桌子上,小轮胎就会在桌子上蹦来跳去,好象在跳舞,好看得很。它的原理是:电池经过电线,把电流传到马达,马达就会转,也就把轮胎带动了,所以轮胎会转。我们日常生活中的汽车、电子表、电扇等都是依据这个原理来制作的。
做小制作不仅能培养我们的动手能力,还能培养我们的动脑能力,帮助我们了解日常生活小常识,所以我以后要多做小制作。
小制作作文 篇6
我做了一个小制作,我给它取了个名字叫:“可爱小公主。”怎么样,还可以吧!
现在跟你们说说我是怎么做的吧!首先要准备一个纸杯,一把剪刀,彩纸,一根筷子,材料齐全了,先把一个纸杯放在桌子上,把边沿剪掉,用一张有颜色的纸剪成波浪形,把它贴上去,再弄上别的颜色的纸,那么它就穿上了五彩缤纷的'连衣裙了,然后在身体的上面贴一张纸条,把它贴纸杯剩下的部分,再用剪刀把贴上去纸戳个洞,然后再拿一根毛线穿进去,再把筷子拍成两半,贴在它的左右两侧,分别做它的手,再在它的身体上画两只眼睛一张嘴巴,这个小娃娃就做好了。你们也做做看吧,一定也很好看的。
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