小制作作文

时间:2024-01-20 10:32:37 生活常识 我要投稿

小制作作文(实用6篇)

  在日常生活或是工作学习中,大家都跟作文打过交道吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编为大家收集的小制作作文6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

小制作作文(实用6篇)

小制作作文 篇1

  “我的茄企鹅诞生了!”我欢喜地拍着手,欣赏着自己的“杰作”。桌子上是一只茄子做的小企鹅,它高高地仰着头,长长的嘴正是茄子柄,在嘴的两侧上方还有黑亮的眼睛。它还有白白的肚皮和两只黑色的翅膀,就像穿着燕尾服的小绅士。

  这是我按照网上介绍的方法,结合实际条件,做出的一个小制作。说起制作过程,也是颇费心思呢。首先挑选比较圆、不太长的紫黑色茄子,根据茄子柄的方向确定它的`朝向,相应地将一面的皮削掉一些,做出企鹅的白肚皮,接下来在肚皮两侧分别用水果刀小心地切出一块,但不能切断,做成企鹅的翅膀。这样,小企鹅已经初见雏形了。

  为了让它更活灵活现,要给它做眼睛,我选择的方法是用黑豆粘在茄子蒂的位置。事先一定要找好位置再粘,小企鹅才不会口眼歪斜。

  为了让这只企鹅能够站起来,我稍微把茄子的底部切掉一点,让它形成一个平面。

  经过几个步骤,可爱的茄子企鹅诞生了,我给它取了个名字,叫作“茄企鹅”。因为茄子保存不了多久,它的生命有点短暂,但是我用照片留住了关于它的记忆。

小制作作文 篇2

  吸尘器是人们生活中的卫生管家,无论是大型集会的场所,还是舒适卫生的家庭,都会出现它的身影,用唐代诗人刘禹锡的诗“千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金”,来形容今天的事情,真是太合适不过了。那么,我和吸尘器,又会发生什么故事呢?快来走进我们今天的故事吧!

  第一步,就是组装眼前这些五花八门的'零件,这些都是平常随处可见的小零件,它们还能组成一个新的吸尘器吗?看:这就是吸尘器的心脏—电池,如果没有它们,就不会有那些电子用品了,哎?这两根又细又长的“小辫子”又会起什么作用呢?这两根小辫子,就相当于吸尘器的血管,用来传送电子和量子。当然,这些五花八门的零件中,还有一个不容轻视的角色—马达,俗称发动机,把它们连接在木板上。好了,第一步就大功告成了!

  第二步,就是安装风扇了。吸尘,吸尘,如果吸不起来,那你不就功亏一篑了吗?所以,一定要安紧,否则就容易出现中途“断扇”的情况了。你看,将吸尘器的所有零件都组装完成时,发现是不是还少了些什么?没错,你得给它穿上衣服啊!把马达的外壳安上,第二步就完成咯!

  第三步,也是最简单的一步了,那就是通电。电池盒上的那个犹如小铡刀一般的就是开关,你可别小看它,它可是相当于人体的大脑啊!它操控着一切,不打开,吸尘器就不会动起来,这一步,令我十分激动,紧张,但更多的是兴奋。难道吸尘器就这么简单?难道不会变成“吹风机”?但听着同学们那一阵阵的欢呼声,使我充满了勇气,“嗡……嗡……”天哪,我成功了,我做好吸尘器了!一瞬间,我的心中充满了喜悦。

  科技的灵感来源于生活,让我们变废为宝,让我们共同用科技改变生活,创造美好的未来吧!

小制作作文 篇3

  今天,老师布置了一项作业,就是做一个环保小制作。我要做的是光盘陀螺,做光盘陀螺的材料只需要一个废旧的光盘,一支废旧的水彩笔和两张不同颜色的彩色卡纸。首先我先把两张彩色卡纸按照光盘一半大小的尺寸裁好,分别贴在光盘的.表面上,接着再画些自己喜欢的图案在卡纸上面,最后把准备好的水彩笔插在光盘中央的圆洞里,这样我的光盘陀螺就做好了。

  看着不停旋转的陀螺,我觉得在这次的制作过程中我不仅学了小制作的知识,而且又多了一个小玩具,还能把废旧的东西再利用起来,我真的很开心啊!

小制作作文 篇4

  20xx年2月19日,我再一次参加萧山日报小记者的活动,向水晶老师学习香水花瓶的制作。

  水晶老师给我们准备了一次性水杯、彩粘土及工具、塑料垫板、香水、还有已泡好的五颜六色的海绵宝宝。我们自己准备的剪刀、双面胶、还有枯树枝。

  水晶老师向我们讲解了花瓶的制作方法后,我们就很踊跃的`开始了。我准备制作的是三种颜色的玫瑰花瓶。准备好大红色,白色,粉红色,还有叶子的绿色粘土,先把各色粘土揉成一瓣瓣椭圆形的花瓣及叶子,晾在垫板上。水晶老师说至少的晾20分种,等粘土硬度合适才可制成花形,有些急的小朋友早早制成花,结果却在几分种后软吧吧的,花朵变形了。时间差不多了,我可以合成花了,我小心奕奕的把粘土花瓣一片一片在枯枝上合成,花朵在我手中成形了。在杯中倒上满满的海绵宝宝,插上我亲手制作的三只玫瑰花,加上水晶老师准备的香水,我的花瓶,成功了!

  看着我的“作品”,体会着我亲手操作,成功带来的大乐趣!

小制作作文 篇5

  我的课余爱好有很多,打篮球、踢毽子、跳绳、养花,然而我最喜欢小制作。

  做小制作不仅能让自己的手变得灵巧,而且可以培养人的创造思维,更是同学们培养创作发明的好机会,还能增强同学的环保意识。记得有一次,我为了找到一些塑料瓶,便在大街上寻找着,可怎么找,才拣得两个易拉罐,还差一个才能完成材料收集。咦,突然我看见了一个老婆婆手中的易拉罐。哦,它正好可以做一个花篮,可是人家还未喝完呢?我想:怎么向老婆婆要呢?于是,我从街头一直跟着老婆婆走到街尾,跟她走了差不多一个小时。后来老婆婆好像看穿了我的心思,走过来对我说:“小朋友,拿去吧!”说完,老婆婆把易拉罐塞到我手中,便走了。我高兴极了,拿着易拉罐向家跑去。

  回到家,我拿出剪刀和裁纸刀马上开始制作了。我首先拿起一个易拉罐剪去上面的盖,再向下剪到中间,把它均匀地剪成一条一条。接着把剪好的条儿,每隔一条卷起,这项工作十分艰难,必须一丝不苟。我用手慢慢地卷起,唉,一不小心我被条子划破了手,不过我没被吓到。这次我更小心翼翼地把条子卷起,一分钟、两分钟……时间毫不犹豫地溜走了,经过我的努力那条子终于被卷好了。然后拿出另外两个易拉罐剪一些叶子和像吊兰的植物,再用鲜艳的'彩带折几朵小花插进花篮中间,放上几片绿叶,花篮四周挂上“吊兰”。最后,我分别在易拉罐的左右两边穿了两个小洞,再用绳子穿起来,打上结,一个漂亮的花篮终于大功告成了。我看着自己精心制作的小花篮,感到了成功的喜悦,我把它挂在自己的小房间里做装饰。

  每当有空闲的时候,我都会收集一些废纸张、空饮料瓶……等材料来做小制作。经过我一段时间的收集,我用塑料汽水瓶、废纸张……做成了许多实用性强的东西;有花篮、杯子、笔筒、烟灰缸、自动饮水器、卡片……等。有时候同学生日,我会送一两件作为生日礼物,同学都夸奖我做得好;有时候我会把它们摆在我的小房间展览,请同学们来观赏并一起讨论、研究制造出更多实用性强、精美的作品。

  通过做小制作,我不仅学到了许多书本上学不到的知识,还懂得了一个道理:我们平时只要细心观察、多动脑筋,废品也会变为宝物。

小制作作文 篇6

  今天我用一个废旧的小正方盒、细长的.塑料棍、毛线和两枚钮扣当做手工材料,做了一个漂亮的玩具拨楞鼓。

  首先我在小盒子上剪一个小洞,用塑料棍顺着小洞穿到盒子里,然后我用透明胶固定住,再把钮扣分别穿在两条毛线上,最后用透明胶把拴有钮扣的毛线固定在小盒子的两边,这样一个玩具拨楞鼓就做成了。

  我迫不及待的用手轻轻一摇,发出了‘咚咚咚咚’悦耳的声音,真有趣。

  我想:只要勤于动手、动脑,废物也能变成宝。

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