教师作文

时间:2024-01-19 15:37:28 教师 我要投稿

教师作文6篇【优选】

  在日常的学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编为大家整理的教师作文6篇,欢迎阅读与收藏。

教师作文6篇【优选】

教师作文 篇1

  俗话说,人无志不立,一个人如果没有理想,那每天都是虚度光阴,一事无成,可我的理想是当一名出色的教师。我为什么会有这个理想呢,请接着往下看。

  那时候我是一名小学5年级的学生,班主任是个和蔼可亲的女老师。他传授给我们很多知识,而且工作认真努力负责,有一次我上课不专心听课,而忘记了老师布置的作业,我就急匆匆地跑到学校。我敲了敲门门开了,映入我眼帘的是台灯下的备课本我感动极了。老师说:“有什么事吗。”我不好意思的.说:“老师,我忘记作业是什么了,你可不可以再说一次。”“当然可以”,老师说,老师就详细的说给了我听,我向老师道歉就回了家。

  你对工作认真,还对学生很关心。有一次我上体育课时,不小心扭伤了脚,老师听到消息后,立马就把我抱紧医务室,接着打电话告诉我爸妈,说我的情况很好,叫他们不用担心。

  从那以后我就立志成为像老师这样一名出色的教师拟用来回报老师对我的付出和栽培。

  理想是空想就能实现了吗?是每天白日梦就能实现了吗?不是的,理想是要付出行动,努力奋斗才能实现的,我知道天下没有免费的午餐。成功总会眷顾有准备的人!我一定会朝着这个目标走下去的加油!

教师作文 篇2

  放暑假了,妈妈给我报了《游泳训练班》,我的游泳教练姓刘,是个男老师。他中等个头,标致的脸上一双眼睛炯炯有神,当他看你的时候虽然笑眯眯的,却仿佛能看透你心底深处的各种小秘密……

  刚开始游的时候,我的胆子很小,在水里两条腿“又直又硬”,手和脚谁也不管谁,老师发出的指令,根本不好使,同来的小伙伴们一齐起哄……我的眼泪都急出来了。

  “不用紧张,手打开,腿伸直,收、翻、蹬、夹,老师托着你,用力划水。”刘老师一边指挥着我,一边托着我笨重的身体,在泳池里来回地游着,小伙伴们也不再取笑我了,看见刘老师额头上沁出大颗大颗的汗水,我的眼泪又流了下来,这不是难过,是感动。“老师,您不用托着我,让我自己试一试。”“好,勇敢大胆些,相信自己。”刘老师用鼓励的眼神看着我。

  我点点头深吸了一口气,猛地扎进了水里,奋力向前划去,“天哪”,竟然能游起来了,我太激动了,使劲往前划去,尽管手脚的配合还不算协调,但一想到老师那肯定和鼓励的眼神,我就信心大增,勇气来了。就这样在老师一遍遍悉心地教导和矫正下,我进步很快,每天我都比别的.小伙伴早来一个小时,晚走一个小时,反复地在泳池里练,我知道“笨鸟就得先飞,功夫不负有心人。”在周末我们班测试的时候,我竟然是游得最好的学员之一,站在跳水台上,我深深地给刘老师鞠了一躬,老师的脸上露出欣慰的笑容……

  我亲爱的老师——我爱您!

教师作文 篇3

  一部很温情的韩语片。在这里,折射了很多人性的方方面面。一个大学毕业未能留学深造的女孩,环视周围留洋镀金归国的同学们,顿生出一种时不与我的落寞和感慨。不得已租了一间小工作室来教授钢琴维持生计,却意外的发现淘气的邻居小男孩潜藏的学琴天赋。惊喜中她试着启发男孩的乐感,他敏锐而精准的乐感令她震撼!他无疑是一个天才!她臆想到自己快要成功了,借助于小男孩的琴艺使自己登上艺术殿堂的.捷径。在强烈的虚荣心的驱使下,她把经过短暂培训的男孩推上了琴艺选拔赛的舞台。不料事不遂人愿,舞台灯光的反常令小男孩受到剧烈惊吓,他忆起了自己母亲被车撞倒的瞬间。于是他愕然呆立继而惊恐大哭,不战而败。

  女教师的梦想破裂,筑起的爱心之墙也在绝望和挫败中轰然坍塌。她无法面对自己在身为评委的同学面前的颜面尽失,也无法在小男孩惶恐的面容前重拾自尊。她始终不能与自己的心灵赤裸相对。

  在一切仿佛都无可挽回之时,峰回路转。无意中她偕同小男孩涉入了同学圈中的一场私人音乐会。小男孩偶露锋芒,举座皆惊!强大的音乐磁力引射出小男孩的天赋,他如行云流水的琴声令那些音乐学者叹为观止!当晚,胜利的喜悦伴着雪花纷纷扬扬洒落四野,师生俩欢舞着双臂把笑声一串串留下……

  剧情再急转,小男孩唯一的亲人——奶奶因病辞世,临终前托付女教师一定不能轻言放弃他。莫大的压力几乎令她窒息!毕竟她未嫁。而且经济上也承受不了抚养的重责。最挣扎的是,以她的实力,不足以完全有把握激发出一个音乐天才的潜力。于是她作了一个让她欣慰一生的明智决定,就是把小男孩拜托给她的同学全权培养。小孩子的依恋、惶惑,泪眼滂沱的恳求留下,一声声“妈妈……”令她纠结而无奈。痛别时,她留下一枚珍爱的戒指给他。

  多年后,女教师仍然流连在各场音乐会的会场。也许,她内心深处也暗暗在期许着某些奇迹的发生。当她携着爱侣的胳膊走过会场钢琴王子的巨幅海报前,她的心似乎漏拍了一下。

  悠扬的琴声如淙淙泉水,缓缓流入她的心田。 她带着恬静的微笑,仿佛回到多年前那些教授的时光。却忽然 钢琴王子 琴声一转,几个单调的音符调皮的响起。她的心悸动起来。他在台上风采斐然,款款道来:仅以此曲献给我的启蒙老师,因为她,我成就了自己!我想说——我爱你!

  她发现,钢琴王子的修长小指上,是她临别相赠的那枚戒指!

教师作文 篇4

  1、文章开头简而得当,透过环境描述来衬托人物情绪,十分艺术化杂而不乱,能做到详略得当,重点突出结尾恰到好处地点明中心,语言朴实而含义深刻,耐人寻味。

  2、文章开头新颖,具有先声夺人之效使读者一见面就能对人物产生的印象文章前后连贯,构成完整的形象。

  3、文章能用清新搞笑的语言,描述了的事字里行间,充满童年真童趣,欢声笑语不绝于耳,不失为一篇佳作详略得当,虚实相生,是本文的两大特色,资料更丰富,更生动。

  4、文章有详有略,言之有序,资料生动具体,不失为一篇佳作。

  5、文章语言清新活泼,描述能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一读。

  6、文章语言通俗易懂,贴近生活实际,读来令人倍感亲切。

  7、文中对父亲的先容是全面的':从外貌到内心,从工作到生活;对父亲的先容又是有重点的:重在写父亲的感情。人物形象丰满真实,富于生活气息。为这样的父亲自豪吧,再努力,不要辜负父亲的期望!

  8、小学生能有这样的体会,令人刮目相看。

  9、心理描述细腻,比喻句用得好。

  10、叙事中夹写景,以已度人,将心比心。

教师作文 篇5

  今天是9月30日,星期六,对高三年级组全体教师来说,整整一个月没有休过星期天,大家非常疲倦,想到即将到来的7天国庆长假,别提心里有多激动。下午,高二年级语文组刘老师到我们办公室来了,和我们聊起7天长假,却别有一种感觉:"不放假,人感到累,可一旦放假,找陈起床不上课,有点六神无主的感觉,烦闷无聊。上一礼拜天,外语组居平老师到我家来串门子,对我说,刘老师,你说我这是怎么了,礼拜天,本来好好休息,可早上怎么也睡不着,总想着外语辅导,总想往学校跑,想上课;没有学生,哪怕拿个扫帚,把操场、楼道扫一扫也好,你说我们是不是书越教越贱了。"没想到,刘老师的这番话,破坏了我们好不容易盼来的喜悦心情,大家似乎受到这句话的传染,开始发自肺腑地谈论放假多么无聊,上课多么充实。那情景真好像要告别讲台一样,依依不舍。

  听着他们的感慨,我想起了二十多年前上大学时看过的张贤良的一篇小说《灵与肉》中,主人公许灵均在谈到曾竟给过自己屈辱,给过自己生命,给过自己信念的大西北这块热土时,说过这么一番意味深长的话:“这里有我汗水浸过的土地,这里有我患难与共的亲友,这里有我相濡以沫的妻子,这里有我生命的根。”我当时读到这里,心情久久不能平静,这种历经沧桑而依旧博大宽厚的胸怀和穿破迷雾的深邃的目光深深地感动了我。我如获至宝,把这本书里的好多精辟的议论抒情性的句子大段大段背了下来。可当时所感动的只是艺术作品中的.形象那坎坷而传奇的经历,并没有真正理解这些句子的深刻含义。

  今天听到同事的闲聊,我一下子参透了许灵均的感情世界。世上没有百分之百的纯金,没有百分之百,不含杂质的爱,在很多时候,让我们割舍不下的那份情,总是渗透着我们的无奈与失意,伤心与懊悔,可正因为这些无奈失意,伤心懊恼,才更衬托情的迷人,爱的真诚。更衬托出爱与情的甜蜜与醉人。这样的情,这样的爱,想说爱你可真不是一件容易的事情,那是因为这份情,这份爱已经深深深入你的骨髓,融入你的血液,成为你生命成长的不可缺少的一分子,永驻在你心灵最神圣的殿堂里。越是这样,你平常越难以感觉出来,可到真正离开她的时候,那情景,简直像生离死别,因为那是你的生命。

  听着这些感慨,我理解了许灵均,更理解了我们的教师,“忠诚党的教育事业”今天已经很少有人在提了,更多地变成了满腹的牢骚,可你只要看看教师们哪怕有一堂课,一个问题没有讲清,只要有一个学生没有听明白,自己首先感到心里不安;只要你看看我们的教师寒冬腊月,首先想到的是为经济困难的学生买一双过冬的棉鞋,把自己弟弟穿的棉衣送给经济困难的学生,却忘了给自己的父亲织一件过冬的毛裤,给儿子买一件过冬的毛衣;只要你看看我们的教师整天操心学生学习进步,有时候为了学生成绩饭茶不思,苦心焦虑那份挂念,远远超过了学生的家长。而这一切,绝不是夸张,绝不是作秀,而是真真切切,实实在在和我一起工作的教师。看到这些,你就明白什么叫教师,他们把对教育事业的忠诚,珍藏在心灵深处。不管工作是多么辛苦,不管待遇是多么的得不偿失,不管人生多么坎坷,不管语言的表白是多么的朴素,不管表达这份爱的方式是多么的笨拙,多么的不会罗曼蒂克的张扬,可对教育的爱却是真诚而炽烈的。

  这就是我们的教师!

教师作文 篇6

  我的班主任李老师,中等个子,瘦瘦的身材,弯弯的眉毛下有一双明亮的.大眼睛。从一年级入学开始,她就带我们班了,她特别关心、爱护我们。

  有一次,她正给我们上语文课时,一位同学身体不舒服,哇的一声吐了一桌子。周围的同学都嫌脏,捂起鼻子,闪在一旁,不知所措。就在这时候,李老师急忙跑下讲台,掏出纸巾给这位同学擦嘴,又倒了一杯水让他漱口。然后,她连忙从教室后面拿来抹布和拖把,将弄脏的地方收拾干净。最后她又给这位同学的家长打电话,让赶快把孩子接走去医院看医生。随后,她又走上讲台继续给我们上语文课。

  这就是关心和爱护我们的、深受同学们尊敬和爱戴的班主任李老师。

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