(精品)科技馆的作文4篇
在日常学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编收集整理的科技馆的作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
科技馆的作文 篇1
今天，学校组织我们去科技馆参观。到了科技馆的门口就看到很多小熊猫摆着一样的姿势，好像在欢迎我们的到来。
我们首先来到了三楼的大声喊就会长出来的树苗，这棵树苗出现在大屏幕里，我们喊的声音越大，小树苗就长得越快。可有趣了！接着我们去了二楼，那里有许多关于太空，宇宙生物室去参观。最有趣的是儿童天地，这里不但可以让我们开心地玩耍，还可以让我们了解一些关于世界有趣的`东西。
我喜欢这个科技馆，这里可以让我们认识很多我们不知道的知识。
关欣桐
科技馆的作文 篇2
我早就听说临沂的科技馆很不错，央求妈妈带我到科技馆玩一玩，今天这个愿望终于实现了，我真的来到了临沂科技馆。
走进科技馆的大门，我就感觉自己已经深入到了科技之中，所有的奥妙知识都围着我转来转去，这的一切事物我都感觉到神奇，我不由自主地一会儿摸摸那儿，一会儿瞧瞧这儿。
我们参观的是二楼青少年科技展览，妈妈买了票，进去以后，我一下子被“沙漏”吸引住了，原来“沙漏”是一个用石头做地漏斗装满沙，然后用手指堵住漏斗的低端，摇摆绳子，“沙漏”随着绳子摇摆出的轨迹，就可以制作出各种各样的图案，我看见同学们都制作出了很多不一样的图案，我也按照做法做出了一个小鱼的`图案，从“沙漏”这个实验中，我总结出一个道理：不管什么物体运动，都是有规律的，都是沿着一个特有的轨迹运动的。
做完了这个实验，我看见有一大群同学们都围在一个大屏幕四周，他们在干什么呢？我也赶紧跑过去凑凑热闹，走近一看，同学们都在用手在大屏幕上画树干，我也把手放在上面，向右画了一下，屏幕上立刻出现了一条粗粗的树干，水流遇到了树干，马上改变了方向，太神奇了！为什么手可以在屏幕上画画呢？水为什么改变了方向呢？这时，讲解员阿姨走过来告诉我们：屏幕是具有红外线功能的，红外线可以探测出有生命的物体，只有有生命的物体才可以出现痕迹，在生活中，电动门、生命探测仪……都是利用了红外线的原理，说着，讲解员阿姨拿起手机，在大屏幕上比划着，没有出现树干，原来，手机虽然有红外线功能，但是，手机没有生命，而水流遇到物体改变方向这是物理学的原理，这个实验，又让我长了很多见识。
最有趣的就是“放松菩提树”这个实验了，这个实验通过测量人的心率使菩提树慢慢长成树叶，当你的心情彻底放松的时候，菩提树就会长出茂盛的枝叶，最后还会出现彩虹，当你不放松的时候，树叶就会慢慢掉落。我也试了试，但是，总不能彻底放松，看来，以后我要学会调节心情，放松心情，我相信，总有一天，我会让菩提树长出茂盛的枝叶，出现美丽的彩虹！
科技馆参观完了，我也掌握了很多科学道理和一些科学知识，有：“沙漏”的原理、红外线的原理、电的原理……在生活中，也可以利用到这些科学原理，“知识改变命运，科技改变生活”，让我们从现在开始，努力学习，掌握更多的知识，去研究、去探索科学的奥秘，相信吧！科学是神奇的！你如果不信，就去亲自体会体会吧！
科技馆的作文 篇3
今天，我怀着激动的心情来到了科技股。
我们买好票就进去了。一进大门映入眼帘都是一只很大的恐龙化石，看起来有4层楼那么高，听爸爸说他大约有12米左右高。他前脚抬起，后脚蹬地，好像很神勇后面还有一个小型恐龙像是很害怕被别人打或咬或吃了，所以紧紧跟在大恐龙后面。
到了三楼，我们看见一个模仿机器人，它可厉害了，快速的手指会自己转来转去，一下两下就把魔方拼完了，真是太厉害了。还看见了一个音乐细胞，一发出音乐就有旋律的`自己动起来，看起像一个小刺猬······一些有趣的玩意。
接着我带着好奇心和激动的心情，进入了球幕影院。真是大开眼界。这个影院跟其他的不同，观看电影的座位设计是球形的，更有趣的是屏幕也是球形的，观众不多，一排排的座位遮得几乎看不见人。《物竞天择》的电影开始放映了，这时我感觉跟达尔文一起进入了影片里面，简直是身临其境。达尔文小时候不爱读书，学习很差，喜欢采集矿物和动植物做标本，后来通过太平洋里发现新生物写下物种起源，还认识了各种各样的动植物。他还了解了一个秘密中的秘密。
我还玩了模拟汽车，像爸爸一样手握方向盘，在宽阔的公路开看汽车，不过心里有点害怕，幸好我有骑自行车的技术，闯下一个个关卡，顺利到达目标。
科技馆真好玩，我们依依不舍的回家了。
科技馆的作文 篇4
今天我在学校的组织下去了广东科技馆。这次活动可真让我大开眼界，感触颇多。 科技馆里既有原始的热带雨林，也有现代的科技成果。从微观原子到宏观宇宙一应俱全。身边都是可以亲自操作的小电脑，从昆虫的奥秘到地球的温室效应，轻轻一点就让人收获无数。科技馆像是一本读不尽的百科全书，却一点也不枯燥，让你一捧起就欲罢不能，流连忘返。
我来到了“宇航天地”进行参观。在“宇航天地”里，我看见了GPS全球定位系统模型，和专为提高宇航员在三维空间中达到机体平衡和自制意识能力的训练装置——四轴平衡器。四轴平衡器通过模拟飞船呈旋转状态，考验宇航员对环境的适应能力和自我平衡能力。我还体验了一把宇航员的翻转训练，虽然转速比真实的训
练慢了很多，而且只有短短的一分钟，却让我实实在在地体会到了宇航员训练的不易。 其中有一个展览项目叫“窥视无穷”。我觉得它很好。它属光学现象。从镜中可以看到无穷无尽的重复影像，我用手轻轻转动镜框，发现所有影像的位置随之变化，我不明白这是怎么回事，就问在一边参观的科学老师。科学老师告诉我：“这是一块由两块平面镜组成的反射成像的光学系统。
前面是一块半透半反镜，后面是一块全反光镜，两块镜子处于平行位置时，具有多次反射成像的特点，如在它们中间放一物体，就可以反射出许许多多的影像，当转动镜框改变两镜的夹角时，由于光的入射角发生变化，故反射出的影像的'位置也随之变化。”听了科学老师的解释，我一下子明白了这种现象产生的原因。我为自己有明白了一个物理现象而高兴。
坐在回来的车上，我想：今天去科技馆，我了解了许多科学知识，过去我觉得不可能有的东西，并且许多人都认为不可能实现的事，现在都实现了，可见现在科学技术多么发达。我现在虽然只能参观别人发明的东西，但我一定好好学习，将来自己发明出更加先进的高科技产品，造福于社会。
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