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制作的作文300字精选(8篇)
在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家收集的制作的作文300字8篇，欢迎大家分享。
制作的作文300字 篇1
我长着一双短粗的手，人们常说：“短粗的手笨拙，做出来的东西不好看”。可是，我正好相反，我喜欢做小制作，再难的小制作我也会做。
有一次，妈妈打完鸡蛋，我看见两半的蛋壳,想：这白而光的`蛋壳多好看呀！用它做个小制作多有意思。于是，我把蛋壳洗干净，用剪刀把蛋壳剪平，在里面放上沙土让蛋壳稳住，我拿来纸，把纸剪成圆形，圆周旁边剪成锯齿，粘在蛋壳上。然后，又用纸剪成鸡头鸡尾，头部画上五彩缤纷的羽毛，还画上鲜红的鸡冠子，粘在蛋壳上，我觉得小鸡身上还少东西，仔细一看，是鸡尾上没有毛，我赶快画上了漂亮的羽毛，又画上翅膀和黄黄的小爪。啊！一只活泼的小鸡在我眼前出现了。我看着它，心里真高兴。看着看着，我仿佛听到小鸡在“叽叽叽”地叫着，好像在说：“谢谢你！”我又仿佛看到，这只活蹦乱跳的小鸡在愉快地吃食、玩耍。真惹人喜爱。
第二天我把小制作——小鸡，交给了老师，老师表扬了我，说我的手真巧，还奖励了两块泡泡糖呢！我拿着两块泡泡糖奖品，心想：“我真感谢你呀，我这短粗的小手！是你使我做出了这么精美的小制作。”
制作的作文300字 篇2
学了第四单元，我知道了许多发明家，我最佩服的就是小林，他能用自己的聪明才智发明了充气雨衣，真的很了不起，我想：我也可以用自己的聪明才智发明一样东西呀，我为什么不试试看呢，说不定我也能发明出什么东西来呢。
回到家，我就把家里一起没用的'东西拿出来了。我想呀想，到底做什么好呢？我看到了水彩笔盒子，我想：为什么不可以用它做船身，做一艘军舰呢？于是，我用水彩笔盒子做船身，剪了半个牙膏盒子粘在船后面做排水管道，把没用了的小盒子拿来当垃圾筒。
后来，我又在易拉罐上开了小门，粘在船上当厨房，用小方盒子粘在船上做宿舍，在厨房的前面装了个导弹发射筒，里面放了两支没有水的笔当导弹，把瓶盖包装了一下粘在旁边当发射按钮，最后，我在小方盒子上装了一盏可爱的小猪灯当探照灯，照亮军舰夜里在大海上航行。过了一会儿，我的作品就在我的巧手中诞生了，你瞧，多漂亮呀！
今天，我很高兴，因为，我也能做一样小制作了，我相信，不久的将来，我一定能发明出一件世界上没有的东西，我一定要好好努力。
制作的作文300字 篇3
今天上午的美术课开始，只见老师走进教师对我们说：“今天我们要做帽子。”听了这句话，我即高兴又担心，生怕自己做不好。我翻开美术课本，展现在眼前是一顶顶千奇百怪的帽子，有的像一只可爱的小虎头；有的像一只狐狸，机警地注视着四周；看看附近有没有天敌；有的像一只机灵的小老鼠。图上的小朋友都戴着自己做的帽子，脸上洋溢着灿烂的笑容，好像在说：“我们做得漂亮吗？我们来比一比。”开始做了，我迫不及待的拿出工具。该怎么做呢？我灵机一动，就做个人头帽吧。
我先把一张红色的`卡纸做成圆锥型的，我不会剪圆形，就叫坐在我前面的同学帮我剪。只见她拿出笔，在彩色纸上画了两个圆圈，然后把它们剪下来，贴在纸上。我又剪了一个金黄色的月亮当嘴巴贴上去了。再用彩带做了一对耳朵和蝴蝶结，就大工告成了。我在底下剪了一些三角形作为装饰。戴着这顶帽子，心里美美的。
制作的作文300字 篇4
我们班有一个“制作家”，她的名字叫孟子越，如果她在画本上画下一只兔子，那只小兔子就像一只活的小兔，要从画本里跳出来似的，让你给它一个拥抱。
她长着一双灵巧的手，不管用什么彩笔，都能给你画出一幅美丽的画。
在她的笔下，树是蓝的，花是绿的，草是红的，她的想象力无边无界。
她画的饼子可以达到以假乱真的地步，看着就能吃饱。
只见，她提起一只黄色的笔，用笔尖接触洁白的`画纸，在上面画了一个饼的轮廓，提起笔，让笔尖离开纸面，把笔放回笔盒。接着又拿出一只土黄色的笔，把笔微微轻斜，“刷刷刷”饼子的颜色就涂完了，把笔放回它的小家。
我以为她已经画完了，可惜，我猜错了，她又从笔盒里拿出一只可爱的橙色，她又在原来的饼上，又给它填上了一层颜色。
“哈”，有饼的那个人，都可以不用吃学校的中午饭了。
孟子越不但画画好，而且折纸也很厉害。给她一张纸，她可以给你折出千纸鹤，小盒子，能装小零件的纸袋子等……
她折纸的样子认真极了，她的两只眼睛一动不动地看着她手里的纸，眼睛过了很久才眨一次，连我从她身边走过，都不知道。
她真是我们班制作能手，我真崇拜她！
制作的作文300字 篇5
“我的茄企鹅诞生了！”我欢喜地拍着手，欣赏着自己的“杰作”。桌子上是一只茄子做的小企鹅，它高高地仰着头，长长的嘴正是茄子柄，在嘴的两侧上方还有黑亮的眼睛。它还有白白的肚皮和两只黑色的翅膀，就像穿着燕尾服的小绅士。
这是我按照网上介绍的方法，结合实际条件，做出的一个小制作。说起制作过程，也是颇费心思呢。首先挑选比较圆、不太长的紫黑色茄子，根据茄子柄的方向确定它的朝向，相应地将一面的皮削掉一些，做出企鹅的白肚皮，接下来在肚皮两侧分别用水果刀小心地切出一块，但不能切断，做成企鹅的翅膀。这样，小企鹅已经初见雏形了。
为了让它更活灵活现，要给它做眼睛，我选择的方法是用黑豆粘在茄子蒂的'位置。事先一定要找好位置再粘，小企鹅才不会口眼歪斜。
为了让这只企鹅能够站起来，我稍微把茄子的底部切掉一点，让它形成一个平面。
经过几个步骤，可爱的茄子企鹅诞生了，我给它取了个名字，叫作“茄企鹅”。因为茄子保存不了多久，它的生命有点短暂，但是我用照片留住了关于它的记忆。
制作的作文300字 篇6
今天，作文课的老师给我们上了一节有趣的活动课，用冰棍棒制作自己喜欢的东西，上课前老师发下了冰棍棒、胶水、双面胶等材料。
我做的是木筏，还有的同学做了床、盒子、剑……
来看看我是怎么制作这个木筏的吧！首先把几个冰棍棒合拢在桌子上，再把正面贴上双面胶，然后在贴了双面胶的`两个地方贴上冰棍棒，再用双面胶把中间贴上，最后在贴了双面胶的地方粘满冰棍棒。就这样我的木筏就大功告成了。我觉得我的木筏是独一无二的。看着这个木筏，我仿佛听见它在说：“主人，谢谢你！”
我的木筏非常好玩，可以浮在水面上，我已经迫不及待想去体验一番了。
制作这个小小的木筏却花了我九牛二虎之力，但是我依然很开心。这节作文课真有趣，真希望能天天开展这样的活动啊！
制作的作文300字 篇7
我的小制作——小风车
最近,爸爸教我做了一个小制作——小风车,它的制作过程非常简单、好学。
首先，我找来一张正方形的卡纸和一枚直的彩色回形针。
接着，我用铅笔在正方形的正中间的外围画一个小圆圈，再角对角地折，就成了一个三角形。再角对角地折，又变成了一个金字塔。再打开后，就会有四条对角线，接着用剪刀按照对角线的印痕剪开。这时，爸爸提醒我千万要记住不能剪到画的'圆圈里，否则就会做得非常不好，有可能会破裂的哦！到时候，回形针就不可以穿起来了。
然后用直的彩色回形针穿过正方形的卡纸中心点就行了。再做一个小提示，在剪开的正方形卡纸上标上数码，可以是1到8。只要是标上单数的叶子片全部集到彩色回形针上并固定住，双数的叶子保持不变的形状。
这样小风车就诞生了！只要轻轻地吹一口气，小风车就会转动起来。相信听了我的介绍，小朋友们一定也学会了吧，快去试一试吧！
制作的作文300字 篇8
今天放学很早，张姝琪的爷爷不在家，张姝琪就到我家来玩，玩了一会儿，她提议说：“魏冉我们一起做桂花糕把!”“好！”说干就干。
我先拿出家里的面粉、糖，然后，我拿出一个小杯子、一个，接着，我和张姝琪一起下楼去摘桂花，我们摘了好多桂花，够我们做一盒的桂花糕啦！回到家，我和张姝琪一起开始做桂花糕，第一步：我把面粉倒进大碗里，第二步：我把桂花倒进大碗，第三步：我用水把桂花和面粉融合在一起，第四步：把它死劲得揉，把它揉的特别的软，像橡皮泥一样软，第五步：在那里面加点糖，再揉，一定要把糖包裹在里面，这时候我感觉到有点干了“加水”！
过了一会，我又感觉到有点稀了“加面粉”！
就这样我们一会加面粉，一会加水，搞得地板上、桌子上、脸上、鼻子上……都是面粉，我和她看着对方的样子，我们哈哈大笑，差不多可以了，最后，把形状设计好，就可以开始蒸啦！
第一次作的'桂花糕终于出炉了，它的样子不漂亮，味道也不好吃，但是我还是尝出了一种甜甜的味道，下次我一定会做得更好！
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