生存的作文（精品）
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家收集的生存的作文，希望能够帮助到大家。
生存的作文1
在人们的心目中，乞丐大多数十分令人讨厌，你在街上走，身后突然伸出一只肮脏的手，向你要钱，一天的好心情都被破坏了，你不给他钱，他还要骂你。
我今天却遇到了一个高贵的乞丐，使一向争强好胜、不服输的我也不得不心服口服。
在新华书店对面，长日坐着一个上了年纪的老人，长着长长的胡须，戴着一副老花眼镜，身旁放着许多画，还放着一个装有许多零钱的盒子，里面有一毛的、五毛的、一元的……显然是卖画的。我蹲下看他画。
只见他手上拿着一枝铅笔，在白纸上，勾出了一头猪，今年是猪年嘛！他手腕上下移动，一根根有粗有细，有浓有淡的线条，排着队，在铅笔的指挥下，组成了一只活灵活现的猪，他有挥起布满皱纹的手，刷刷地将猪涂结实，那个乞丐时而皱着眉，手不停的抖动，一会儿，眉头舒展开了，也许难画处OK了吧！他那时的`认真劲儿，决不亚于齐白石。大功告成了，那头猪昂着头，翘着尾巴，自豪地叫着，四肢弯曲，踏在杂草上，只差不能动了，围观的群众，忍不住叫好。
我好奇地问：“老爷爷，是谁教你画画的呀？”他笑眯眯地说：“小时侯，家里穷，上不了学，就自己玩画画，现在可派上用场了，你们喜欢，也可以拿几幅去，给我多少钱都可以。”
我不禁对他肃然起敬，一个乞丐，他不像别人那样伸手要钱，不劳而获，他靠自己生活，用自己的本事赚钱，在微弱的灯光下依旧如此，再想想我们，那么多高档用品写出来的字，画出来的画，还不及一支铅笔。
其实，我们应该学习他，他靠自己生存，为自己生存……
生存的作文2
生存不是那样容易被理解。在我认为，生存并不是人们得以保存下来的完好的生命，而是人的一生书写下来的精彩。
一位小姑娘名叫辛蒂，他不同于正常人的是，她住在山丘上一个没有任何毒物，完全以自然物质搭建成的屋子。里面的人要人工灌注氧气，并只能用过传真与外人联系。
因1985年，辛蒂在医科大学读书，在山上散步时，她发现树上有蚜虫，便用杀虫剂灭蚜虫，却没想到引来一阵痉挛，她以为是小毛病，可却让她的后半生就此毁于一旦。
经检查，因杀虫剂内的化学物质。使辛蒂的免疫系统受到严重破坏，她对香水，洗发水，以及许多日常生活中的`化学物质一律过敏，甚至连空气也能引发病痛。她这种“多重化学物质过敏症”是慢性病，并且无药可医，丈夫为她盖了一间无毒房。一个可以避开威胁的世外桃源。
8年来，35岁的她没有见过一朵花，一棵草，没有声音，没有阳光，不能大哭。眼泪和汗水一样，可以成为威胁自己的毒素，但辛蒂也并没有自暴自弃，她相信她会越挫越勇。
她意识到自己不能哭泣，于是选择了微笑。
1986年，辛蒂创立了“环境接触研究网”致力于这种病变的研究。
1994年她另创“化学伤害资讯网”保护人们不受威胁，有500多名32个国家的会员得到了支持。
不能流泪就微笑，也是人生的精彩，人生的真谛。看啊！看似简单的只言片语，背后却有经历的许多磨难的欣然。
生存的作文3
生命只有一次，要正西生命就要，学会自我保护。
一说到，上学期在学校的一件不能忘怀的事情不禁在我的脑海里浮现了。上学期的一天，有几位品行不端的同学对我做出了无理的行为。他们凶得像只豹子一样，大声对我喊：“把你身上的钱交出来，否则，小心挨打。”那时，我的心像被一块石头压着，让我，喘不过气来。哎！真的要把钱给他们吗？但是，我又一想：钱是小事，钱可以重新赚。但是，被打就是大事了，万一受重伤就惨了。于是，我便拿出了身上所有的.钱。他们一把将钱从我手中夺了过去，还用力扯着我的一份，在我耳边大喊：“你给我听好了，把握接下来说的每一个字都记在头脑里。记住，不能把这件事告诉老师和家长，听清楚了吗？”我只是勉强地点了点头。其实，我当时在想要不要进行反抗的，但是我又不敢。因为我知道此时我只有一个人，而他们却人多势众，寡不敌众。于是，我选择忍气吞声。事后，我迅速地将这件事报告给老师。老师知道此事后，立马对那几位同学进行了应有的处罚。不仅要他们把钱还给我，还要让他们写检讨书，让他们的家长看了后签字。此后，他们再也没有来欺负我了。
经过此事，我明白了一个道理：生命是最重要的 ，要珍惜生命，绝不能用生命来做任何事。
生存的作文4
我很早就想参加这个活动，上一次是因为妈妈报名晚了，所以我没有去成，这一次妈妈终于报上名了。我开心的手舞足蹈。
一大早，我就和小伙伴们开开心心的去了合肥晚报社。首先老师让小伙伴们做自我介绍，等大家都认识了就开始分配职务，我的职务是小记者。然后我们就告别了爸爸妈妈，开始了我们的城市生存挑战。
我们的第一站是瑶海万达，来这的目的是为了帮助孤儿院的小朋友进行义卖，到了那儿，队长给我们每人发了两个福袋，我们需要使出浑身解数将福袋卖出去，我卖的第一个人是一位叔叔，他是因为我很有爱心才买的。第二位是一个阿姨，她是因为看见旁边的朋友买了，自己也想献爱心，所以也买了一个。中午的时候，小伙伴们纷纷完成了任务，我们一共义卖了241元。中午我们在一家面馆吃饭，因为我们都舍不得用掉辛苦挣来的钱，选择两个人享用一碗面。
吃完饭后，我们又去了花冲公园，在那里我们体验了环卫工人的工作，我和小伙伴们只干了一小会儿，就累得腰都直不起来了，当我们想到环卫工人每天都要工作8个小时，顿时又充满活力，在我们坚持不懈的努力下，草坪终于干净了。
这次活动真的`很有意义，给我最大的感受是：环卫工人很辛苦，以后我要爱护环境，并且呼吁身边的人都不要乱扔垃圾，爱护环境，保护地球，人人有责！
生存的作文5
自然法则“适者生存”！只有那些善于生存、会自我保护的人才算得上是主宰生活的强者。学会生存，是我们不可或缺的本领。
人的生命只有一次，在短暂的历程中充满着求索和艰辛，尤其是面对自然灾害时，人显得那么渺小、无助！
印尼海啸、5·12汶川8.0级大地震等灾害来临时你会自救吗；遇到火灾该如何安全逃生呢？
为了增强我们的.自救意识，学校特意安排了安全教育课，教导我们正确的逃生知识，并进行了消防演习。老师以哨音告之有火情，所有同学们手拿小黄帽和红领巾捂住口鼻，有秩序的从楼梯逃离。
通过演习，面临火灾要记住以下几点：1、初起火最易扑灭，在消防车未到前，如能集中全力抢救，常能化险为夷，转危为安；2、要早报警，报警愈早，损失愈小。牢记“119”火警电话；3、要沉着冷静，严守秩序，才能在火场中安全撤退。倘若争先恐后，互相拥挤，阻塞通道，导致自相践踏，会造成不应有的惨剧；4、下楼通道被火封住，欲逃无路时，将被子单、台布撕成布条，结成绳索，牢系窗槛，再用衣角护住手心，顺绳滑下；5、逃离时，要用湿毛巾掩住口鼻；6、尽可能蹲低身体，利用所剩余的氧气逃离火场；7、火灾时可沿墙壁走，有楼梯的绝不使用电梯；8、在主要逃生道上若有许多人拥挤，应另找别的逃生通道等。
现在有些孩子自理能力差，一切都依赖父母，离开父母寸步难行。我们要活得有质量：提高生存能力，掌握更多的生存本领，成为一个独立自主的人，快乐地过好每一天；知道感恩，珍惜身边的点点滴滴！对生活充满信心，树立远大的理想，并为之努力奋斗，创造幸福的生活！让我们在有限的生命中创造无限的人生价值！
生存的作文6
朋友！你相信缘吗？我觉得我们的生活、工作、学习中缘无所不在。它时时刻刻伴随在你我他的身边。使我们的生存空间缘缘不断，爱情缘、亲情缘、友情缘、萍水缘、网络缘等等。
缘是媒人的手，将一个男人和一个女人牵到一起，从不相识到相识；从相识到相知；从相知到相爱；从相爱到结出爱的果实。将爱浓缩，升华为另一种缘。
缘是造物主的手缔造了一个个活鲜鲜的生命，同时也创造出了人类的文明史，在这条长河里发扬光大，繁衍生息，让世间最真、最亲、最浓、最美的爱牵挂着每一人，从生命的开始到结束甚至永远永远……
缘是码头的集装箱，将一个个陌生的面孔聚集到一起，从幼儿园到大学；从日出到日落；从今天到明天，然后扬帆远航，天南地北在各自的轨迹上运行，为社会的发展进步承担者各种角色。
缘是城市里繁忙的公交车，载着不相识或相识的人。从这一站到下一站，甚至到终点站。生活的节奏让你无暇顾及马路两旁的高楼大厦。
缘是一座旅游胜地，让你我他擦肩而过，但心中有一的共同的目标。
缘是魔术师，让天涯聆听海角的涛声，让地球人分享神七飞越太空的魅力，让世界人民聆听月亮的`心跳，穿越时空的隧道……
缘是心中坚定的信念，让每一个充满坚定信念的人，矢志不渝的的追随着她，为她的诞生而浴血奋斗；为她的真理而摇旗呐喊；为她的硕果累累而欢舞高歌。
朋友们！让我们以缘为圆心画一个圆，来建设好我们共同的家园。让天空与大海同蓝；让云朵与棉花同白；让花香与鸟语同飘；让歌声与笑声同放。传遍神州大地，回荡在太空……看！一轮冉冉升起的太阳！
生存的作文7
生存是一种元素，是一种道理，有的人为钱而活着，有的人为名利而生存，那些有钱人有了钱便追求更好的生活，而没有钱的人则已钱为目标，变成有钱人，这样循环，便形成了基本的生存，还有另外一种情况，就是为爱生存，一个人爱另一个人，如果这个被爱的人出了什么事，那么。这个人一生都会在遗憾中度过的。这个被爱的人是另一个人的精神食粮，那我要提醒一句，一个人主要是为自己活着，自己是自己前进的最大的动力，别人不可能替你生存，也不可能让你永久靠着别人。
我们人最重要的就是活的潇洒，愉快，如果，连这点都做不到的话，那我们们就太低沉了。生存，追求的就是快乐开心，追求的就是好的生活和品质，开心，快乐就是生活生存的基本之一，在社会中生存，讲究的就是说好话，办好事，知识渊博，行为敏捷，不给对方留喘息的余地，这是社会生存最基本的要素。社会要比我们想的要复杂，我们也要适应这个复杂的社会，这个社会有情有意，也许，不像我们想像的那样天真，但是，我们知道我们生存下来不仅是食物，还有精神食粮，生存的快乐，开心是我们首先必须做到的，如果，这个人都认为自己没有任何价值那么这个人就从来不会想到好的.方面，生存，他可以充实也可以毋庸就看你是怎样安排你的生活的，又看你怎样安排你的人生的，生存，吃的，喝的，用的，都是一些非常细小的细节，能折射出你的生活，更能折射出你的人生，你的生活，人生的各种元素都决定于你，你是怎样一个人，是怎样一个命运，又怎样安排？如果遇到问题，请记住我一句话；快乐解决任何烦恼。
快乐要大于自己本身，给自己留些快乐，也许会认为世界会更好！
生存，一定要快乐，快乐一定要生存。
生存的作文8
在我心中,《我有一个梦想》演讲稿,我身边的小能人,小学会生存自我保护人头
太阳终于探出了半个头，那么大，那么红，接着像被谁推了一下，猛地跳了出来，变成了纯金色。学会生存自我保护人头
点点的繁星好似颗颗明珠，镶4嵌在天幕下，闪闪地发着光。青蛙碧绿的身体上布满了墨绿色的斑点，白白的大肚子像是充过了气，一鼓一鼓的。
夏天，雨点哗啦啦。天上的雨点像筛豆子似的往下直掉，打碎了如镜的湖面，吓跑了原本想跳上水面看看雨景的小鱼儿。这时候，一个高个子青年人匆匆忙忙 地朝了钢口跑去。他头上戴着鸭舌帽，鸭舌前吊着一副蓝色的眼镜，满脸通红，流着汗水，脚穿帆布袜子和厚鞋，手上戴着帆布手套。恩,那是一次成功的'尝试,我心
月，透蓝的天空，悬着火球似的太阳，云彩好似被太阳烧化了，也消失得无影无踪。我突然发觉到母亲以往平滑的额头上竟出现了水波痕一样的皱纹，一条一条映了出来，“一、二、三……”我都数得出几条了。我不喜欢皱纹，恨不得用手在她额头上用力磨一磨，将那几条岁月在妈妈额头上留下的痕迹——皱纹抹去。当妈妈锁起眉心，怔怔出神的当儿——她放下毛线，呆呆地坐着。我想，母亲是忧郁的，尤其是当爸爸一去不返的时候，她时常是这样的。她眼角的鱼尾纹都清楚可见了。这些皱纹是她勤劳、伟大的见证。
亮晶晶的星儿，像宝石似的，密密麻麻地撒满了辽阔无垠的夜空。乳白色的银河，从西北天际，横贯中天，斜斜地泻向那东南大地。
生存的作文9
学会生存，社会残酷的竞争已形成了“适者生存”的概念。什么是生存？生存就是“活着”。
人应该自强自立，学会用工具保护自己，在遇到天灾人祸的时候及时自救，这就是生存的方法。
如果你不会生存，注定你在世上没有立足之地。我们来想一想，人世间不会生存的人还算少了吗？那次的“煤气瓶燃烧”事件引起我们思考，有多少人不会生存呀？
一家小店里的煤气瓶忽然燃爆了，火花在房屋里徘徊着，雄雄烈火咄咄逼人。在店里的人无知地往楼上跑，明明可以从店门口去逃生，可却随着人流糊涂地往上跑。最后，火将店门口堵了起来，想逃出去是不可能的了。绝望的他们惊慌失措，火从一楼一直燃烧到了二楼，糊涂的人们只能死路一条了。多么残忍的'画面啊！但是再想一想，那些人是多么的不会生存呀！自己的无知引来了死亡，生命就这样画上了句号。
同样，也有的人们是遭到残酷社会的排挤生存不了的。他们不思进取，逆来顺受，不会反抗，诸葛亮说的话真好：“亲贤臣，远小人。”历代，有多少奸臣和太监为了讨好皇上除掉贤臣的，贤臣不能只当老好人，只有除掉奸臣才能自己安稳。
在我看来，学会生存不仅是机智面对自然灾害和人力伤害，更重要的是在以后的工作中不受小人排挤，在残酷的社会中保持竞争力，这也是“学会生存”。
生存的作文10
前些日子看过一部纪录片，是关于帝企鹅们在南极的生存，至今仍让人记忆深刻。
帝企鹅也翻译为皇帝企鹅，是由名字中的“emperor”一词而来。可是，这个词只形容了它们的体型是现存企鹅中最巨大的，却没有描绘出它们艰辛的生存现状。帝企鹅的生存环境极为恶劣，面临着南极严寒天气和全球气候变暖的双重险境。
影片里有这样一个镜头。企鹅爸爸不吃不喝孵化出的小企鹅在一场暴风雪中因保护不周而丧命。苍茫的白色雪原上，大企鹅急促地鸣叫着，用喙啄着小企鹅的身体，把它放在育儿袋中……可是，小企鹅的身体依旧是僵硬的，它的眼睛永远不会睁开了。大企鹅的叫声转为了哀伤的悲鸣，那一瞬间我的眼前模糊起来……
企鹅的世界，乃至人类以外生物的`世界，都是适者生存。在每一种生物生存的背后都有数不清的残酷。
漫长的历史中，人类发展出了道德观念和社会规则，覆盖了物竞天择的残酷，可是没有天敌的人类却同样面临着生存的困境，暂且不说外界的环境恶化，只从心理角度来讲，社会的变迁可以让人们心中原本坚信的理想片甲不留，科技的发展带来对未来的不安与迷茫，甚至善恶观也变得模糊……无论是自诩高等智慧生物的人类，还是其余的生物，生存为何都如此艰难？
生存的作文11
当世界只剩下：
最后一棵树，
最后一条河，
最后一条鱼，
我们该怎么办？
——题记
他们
他们是一排排坚实的大树，坚强，勇敢对任何恶劣的环境都不会屈服，沙漠上有它们，隔壁滩上用他们，道路旁有他们，凡是需要他们的地方，都可以看到他没的身影，无论环境多么艰苦，但是如今的他们已变得苍老，曾经的斗士变得不再勇敢。由于人类的需求，总是以为的索取，他们的数量逐渐减少，致使泥石流，沙尘暴等灾害频频发生。这代表着什么？是的他们已经快要支持不住了。
它们
它们是一群快乐的孩子，有父母的疼爱，朋友的关怀，一切都是那么的`美好，所有美好的事物仿佛都在这里汇聚。可是有一天，一切都变了，“坏人”的qiang对准了它们，“坏人”德望捉住了它们，它们的数量在日益减少，幸福快乐也随之消失。
她们
她们是一条条清澈的溪流，她们欢快的唱着歌向前奔跑，谁是那样的清，以往即可到底，可是，好景不长当你再一次看到她们时，她们已变得浑浊不堪，散发出恶心的臭味，他们不在富有朝气由于人类的工业污水，她们富有弹性的肌肤一别侵蚀的粗糙不堪，周边的花草也已经死掉了，估计万物复苏的景象不会再次出现了吧！
它们是树木，他们是动物，它们是溪流，这一切的一切，都被人类无亲的破坏着。难道真的世界上只剩下最后一棵树，最后一条河，最后一条鱼，人们才会发现“钱”是不能吃的！
生存的作文12
小时候，常忍不住用手去拨弄亭亭玉立于水中的水仙，摸摸它幼小的花蕊，掐掐它圆滑湿润的根茎，讶异于一汪纯粹的水怎能涵养出这样娇美的花?莲花池底尚有三尺烂泥，仙人掌下还有万顷黄沙，小小水仙却只依托巴掌大的水杯长大。
后来，我才明白，那不是一种存心惹人怜爱的姿态，也不是痛苦无奈的'挣扎，更不是自视清高的寡淡，而是一种真正生存的智慧。
每一种生命都有其特殊的生存方式。苍鹰注定飞翔，它将孩子摔下断崖，一根根磨去老化的爪子，都不是为了获得人类的赞美，仅仅是它习惯于这样生存罢了。所谓“生命的顽强”，是否只是我们一厢情愿的戏码?或许我们不必用太华美的言语去修饰黄山苍劲挺立的迎客松，也无须对着贵州的石树啧啧围观，它们不过是在逆境中寻找到了一种有效的生存方式。它们无意突破自然铁律，也无意去向什么是智慧。
智慧是一朵开到恰好的花，在正确的时间、正确的地点，用正确的方式。
中国古代修筑万里长城，抵御北方游牧民族入侵，保护了辽阔的中原和繁华的城市，这是一种迫于生存压力下的智慧;而后找开长城，南北通商，便利了周边百姓的生活，这何尝又不是一种智慧?
环境时时在变，促使我们去适应它，挑战它，在新的土壤中开出另一枝更灿烂的花。学会利用环境，抓住每一处机会，正如贵州石山上用树根团抱住大石的树一般，吸收阳光雨露，即便没有土壤，也绝不被逆境困杀!
生存的作文13
生存是什么？人的本能是生存，要不，人怎么能活到现在？如果不会生存，那早被野兽吃了。
生存有很多种，在灾难中逃生，在荒岛上求生，或是应对身边的危险。甚至，是一个星球或一个文明的生存。
我看过一套贝尔·格里尔兹写的小说《荒野求生》，里面谈到主人公贝克·格兰杰在一个个危险地带：澳大利亚的内陆、中国雨林、非洲草原怎样生存，怎样应对那危险生物。假如你在这些危险地带生存，你会怎么做？生存的基本条件是有火。你必须遵循古人的方法来钻木取火，不过需花很长的时间。首先，找一些易燃物，像木棉，干枯的'树叶。还有，用一些干燥的枯木搭一个木堆，再把易燃物放在中间的洞内。最后用两根木块相互摩擦，产生火苗。再把点着了的木块扔进易燃物的上面，再慢慢吹起来。
野外生存很艰难，你一不小心就会被危险虎豹豺狼吃了。但，更艰难的还要属文明生存了。文明是指一个种类的生物，例如地球人。一个文明会有另一个文明发生战斗，这场战斗会让整个文明崩溃，甚至毁灭。
《三体》这套小说就描述了作者幻想未来跟三体人文明发生的事。主要讲了面对三体人的威胁，怎样生存下去？一个文明的毁灭比一个种族的毁灭还要可怕。作者在书中给出了详细的方案：建立一个反侵略（威胁）系统，“以其人之道还治其人之身”。
在这种环境下，人类还能做出正确的抉择。我们虽然极少会在荒岛上求生或遭遇外星人袭击，但我们还是要学习他们的精神，在遇到灾难时沉着冷静，始终有着“生”的信念，唉声叹气只会让你失去求生的机会。
生存的作文14
作品的构思是巧妙的，文笔也是简洁流畅。想象大胆，富有创造力，文章读起来新颖奇特极具吸引力。
想象力较丰富，极具新意。开头自我介绍，引入下文，另外，文章语言简明扼要，风格幽默误诙谐。
文章不长，但过程叙述得很清楚，人物的活动描述得也具体，真实可信，生动有趣，全文结构紧凑、完整，文笔也较流畅。
情节生动有趣，叙述清楚完整，也表现出作者的聪明、机智，充满了家庭生活情趣，文笔流利活泼。
你很善于抓住事物的.特点进行具体描绘，展示了?，文笔间渗透了情感。文章很有说服力，也发人深思。从写作上来说，情节生动，文章有波澜，读起来深受教益。主题凝炼、集中，议论深刻、有力，震撼人心。
本文用词准确、严密，语言平实自然，而比喻、拟人等修辞的运用更使文章锦上添花。
这篇作文的主要特色是叙述具体，细节真实，描写生动，有真情实感，并运用了比喻、拟人等修辞手法，把?写得非常传神，同时表达了?对?的喜爱。全文叙事集中，不枝不蔓，语言朴实流畅，感情真挚感人。
通过丰富人物的语言和动作，衬托出人物的思想品质。文章想象合情合理，叙述自然生动、结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出。
语言朴素，中心明确，构思合理，行文层次清楚。
能把人物内心活动写得十分生动，的确难能可贵，给人留下了深刻的印象。文章头尾照应，中心明确，结构完整。
文章有理有据，说服力强，突出人物个性，上下文过渡自然，条理清晰，首尾照应，结尾点题，突出中心思想。
生存的作文15
今天阳光明媚，天气特别的好，我们的心情也像天气一样的好。吃过中饭，我们乘上大巴前往娃哈哈小学。
俗话说的好“八月丹桂满枝黄”，这不刚进入娃哈哈小学的校门，一股桂花的香味就迎面扑鼻而来，真让人感到舒服极了！
到了游泳处，同学们都迫不及待的拥到了泳池边。陈老师马上叫我们几个参赛的同学进行专门训练。我们的教练老师一看就是个帅小伙，他很有耐心，教得也很仔细。他首先叫我们怎样转弯：当你碰到墙壁时，左手贴着墙，右手一按，脚一蹬，便可以游了，但这是一个非常迅速的动作，需要长期的'练习才能做好。练了好一会儿，教练老师就让我们排了一下位置，我在第二棒，所以我必需提前做好准备。
一切就绪安排好后，教练老师就让我们与四（1）班比赛接力赛，当老师说开始时，我的心情已经很紧张了。首先是陈潇童，她开始游得很快，可惜在半途中她落后了，接着我们就一个个都跟不上四（1）班的同学了，唉！这时我的心情非常低落，但马上我就自我安慰起来，因为还有明天和后天的机会，加油！
时间过得很快，游泳马上就结束了，然后我们又去学火灾知识，夏老师告诉我们，火灾发生时，你可以选择找几根长绳子，如果没有，可以把床单撕成长条形状，再把几根长条子打一个结，接着把绳子拴在一个坚硬的物体上，最好用牢固一点的绳结法打，就不容易散掉。之后你就沿着绳子往下爬，再拨打119火警电话，一定要记住哦！
后来老师还教了我们怎样打结，同学们都很认真的学，但还是没学到位，以后回家慢慢练。
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