教育了我作文

时间:2024-01-15 16:13:46 教育 我要投稿

实用的教育了我作文(精华)

  在学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。写起作文来就毫无头绪?下面是小编为大家收集的教育了我作文4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

实用的教育了我作文(精华)

教育了我作文 篇1

  这是童年的一件事,发生在一年级的时候。

  一天,上体育课。们要围着操场跑2圈。当我跑到第2圈的时候,跑在我后面的那位同学突然不小心推了我一下,我摔在泥土里,后面跑的同学都停了下来,把我送到老师那里去。下了课,老师把我送到我妈妈那里,妈妈马上带我去医院,医生帮我上了药,还带了一包西药回家吃。那天晚上,我疼得要命,我整整一个晚上都没睡,我想: “这个家伙,如果给我看见你,我就骂死你,谁叫你推了我一下,弄到了我的脸,害得我这么疼。”我连续缺了几天课,过了几天,我的伤好了,不过,我的'脸上还有一条痕,我回到了校园,几天不见,好像有一点陌生。

  那位同学走了过来,说: “对不起,前几天我弄到了你,你缺了几天课,我都帮你补上,好吗?”我说: “好吧。”他很耐心的教我,一道一道题的讲解,终于把前几天的课都补上了。我现在不恨他了,还喜欢他,我觉得他这个人很好。 想起前几天,我还想骂他,我真惭愧,我为什么这么小气呢?他只是不小心弄到我,我怎么能怪他呢?我以后要大方点,不要这么小气。

  这件事教育了我,同学之间要团结友爱,互相帮助。

教育了我作文 篇2

  隔壁那家搬走了,另一家人又搬了进来。那是一个三十多岁的女人带着一个小女孩,其实并不怎么喜欢她们,因为我经常看到那个女人为了一点小事而与别人吵得不可开交,而且她教育女儿的方法实在让我不敢恭维。

  有一天晚饭时间,她带着女儿来敲我们家的门,她带着不好意思的笑容:小妹妹,可不可以借我们些盐。我皱起眉头,我家并不经常做饭,所以盐什么的倒是无所谓,只是像这些人,若是这次借给她们,那么就肯定会有下次。只是又想到她们家也不容易,便舀了两勺给她们。她看着两勺盐,似乎并不满意,但还是带着女儿走了。

  这件事也就过去了,后来她也没有再来敲过我家的门。所以我也就把这件事淡忘了。但是后来发生的事却让我对她的想法完全改变,开始讨厌起自己的以貌取人

  那天晚上正好母亲不在家,一个人在家呆着也并没有害怕,只是却赶上停电,无论是家里还是外面都是令人窒息的黑。恐惧瞬间袭来,母亲却无法赶回来。我努力克服恐惧,借着打火机那点微弱的.光去寻找蜡烛。突然,门铃响了,打开门却发现是隔壁的那个女人,手上那个一个小小的纸袋。我以为她们是来借蜡烛的,便皱起眉头说:是来借蜡烛的吗?不好意思,我也没有。心里却在暗暗懊悔,当初借盐的时候就该想到之后这种事情会接二连三的发生。却没想到那个女人说:噢,我就想到你们家没有,所以特地给你送蜡烛,说完把手中的纸袋打开,抓出几根蜡烛放入我的手中:今天我好像看到你妈妈出去了,现在应该就只有你一个人在家吧?如果有了蜡烛还是怕的话可以先来阿姨家待会,我女儿很喜欢你呢。

  眼泪哗地一下就流出来了,愧疚感充满了浑身上下。是被吓的吗?没事的,只是停电而已,来阿姨家坐会吧。我擦干眼泪,对着女人笑了笑:不用了阿姨,有蜡烛就够了,您先回去吧。那好,如果害怕就过来。随后她就离开了。

  转过身,我开始痛恨起自己的以貌取人,只看表面。在以后,无论是谁,都应该用心去发现别人好的地方,而不是以一条外貌,或者是平时的待人习惯就否定人得全部。

教育了我作文 篇3

  20xx年9月22日那天下午,我和妈妈一起做包子。包子有韭菜馅的,也有猪肉芹菜馅的。

  这次做包子和以前不同了。以前都是妈妈又擀皮又包,我也跟着包。这次是我擀皮,妈妈包。这是我第一次擀皮,因此我怕自己会擀成一点也不圆的花边皮。我紧张地拿起面球,小心地一按,面球就成小圆盘了。我又小心翼翼地把小圆盘擀成圆片。擀了很多圈,我看着差不多了,就高兴地对妈妈说:“我会擀皮了。”说完,就又擀起了第二个面球、第三个面球……一直到擀完所有的面球。

  包完之后,妈妈把包子放在锅里蒸熟。吃着自己亲手做的.包子,特别有成就感。

  通过这次蒸包子,我体会到——只要敢于去做或尝试,就会发现自己以前没有的本领。

教育了我作文 篇4

  生活,像一个五味瓶,里面充满了酸,甜,苦,辣,咸,而酿造这五味的,正是在生活着的我们。

  记得10月份,有一次王老师布置让我们做阅读,并划出有说明方法的句子。我晚上做作业时,看也没看要求就开始做了,谁让我们明天要举行趣味运动会哩!我快速地做完了阅读,就去准备明天的食物了。

  第二天,临近放学时,王老师忽然叫住了我,我自以为是王老师有什么事让我去干,可是,王老师却给我一本阅读,让我看看哪有问题。我翻了翻,没有问题呀?两篇都是全对,可是奇怪的是,本来打好的”优*”却划掉了,我百思不得其解。这时,我瞟了一眼其他同学的的阅读,噢,原来我没有划句子。

  我们被要求站在讲台上,思考哪里错了。我往四周看了看,是朱恺恒,胡其杰等同学。我显得是好么显眼,而且左手臂上还别着”三杠”。我心里像有千百只蚂蚁在爬,爬得我浑身不自在,下面看书的同学还议论纷纷。我脸红了,心想:哎呀,张苑婷呀张苑婷,你身为大队委员,不带个好头,却带个坏头,真不称职。我的头皮发麻了,眼前出现了一双双眼睛:有一双是父母的,充满了失落;有一双是老师的.,充满了责备;有四十几双是同学的,充满了各种表情。我快要崩溃了。

  王老师让我们在阅读第一页上面写下自己的错误和怎么改正。我用最明显的笔写下一行字:我不应该做题目不读要求,以后打算做每题读清要求,不该错的不错。王老师后来在我本子上写下:说到做到,考试也应如此。我现在还未忘记。

  我终生不会忘记,这件事给我一生受益的启示—————仔细按要求完成任何题目或者事情。在我今后的生活与学习中,我一定会以此要求来严格要求自己。

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