教育了我作文

时间:2024-01-14 14:54:29 教育 我要投稿
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(推荐)实用的教育了我作文

  在学习、工作乃至生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编为大家整理的教育了我作文4篇,欢迎大家分享。

(推荐)实用的教育了我作文

教育了我作文 篇1

  青春是一条河,右岸是美好的水木年华,左岸是无法忘却的美好记忆,才发现,有一件令我受益匪浅的事飘在时间的长河中,令我永生难忘一次考试的不如意,让我沉浸在失败的痛苦中,不能自拔。

  我不明白,为什么上帝在给人欢乐的礼物同时,后面拴上失败和痛苦。失败侵蚀着我的意志我的梦想。风很冷,刺痛我麻木的神经。外面的雨哗哗的下着,狂风在呼啸着,在风雨中,有一朵不知名的小花,昂然的挺立在风雨中,雨水拍打着他的身躯,一次又一次的倒下,一次又一次的站起来。

  是哪般的不屈服,那般的坚强,昂首挺胸的站在那里,接受风雨的摧残。我的内心受到了极大的震撼,一朵小花都这般坚强,这般的'坦然接受风雨的摧残。而我呢。因为这一点点的失败,放弃了梦想。沉浸在失败中,却不敢面对风雨。难道不应该站起来么?人生不可能一马平川,正因为有了这些挫折和失败,人生才如此精彩。这件小事,教育了我,让我懂得:失败是成功的垫脚石。是失败让我们耳边警钟长鸣,是失败让我们成长。

  只要青春还在,我就不会悲哀;只要阳光还在,我就不会孤独;只要希望还在,我就不会放弃;只要梦想还在,我就不会停歇。我坚信:黑暗过后,必定是黎明;阴天过后,必是晴天,暴风雨后的彩虹,总是最美丽的,不妨让暴风雨来的更猛烈一些吧!曾经的故事早已随风飘散,成为过往云烟,但是我从那件事情所受的教育,让我成长,让我坚强,收益一生。梦想轻舞飞扬,青春永不止步!

教育了我作文 篇2

  在我的脑海里,总有一件事使我无法忘却,使我懂得“看事容易做事难”的古训,让我明白了“事上无难事,只怕有心人”这句名言。

  这件事发生在四年前的.冬季的星期天。

  我家门口有一个小公园,每天都有人去锻炼,跳舞、滑冰、打球、踢毽子……那天正是星期日,我和妈妈一起去了小公园,我看见滑冰场里有很多人在滑冰,有的几个人拉着手一起滑,有的张开双臂,就像一只天鹅在空中飞翔,有的人在倒着滑。我看了之后心里想:“啊,他们的姿势多美啊!我要是也会滑该多好啊!”我太羡慕他们了!于是我对看得入神的妈妈说:“我也想滑冰!”妈妈听了,皱着眉头说:“不行,那会摔得很疼的。”“我不怕!”我坚定地说。“好吧。”妈妈只好同意了。

  刚穿上冰鞋,我还胸有成竹,可刚站起来,我就差点摔倒,幸好妈妈眼疾手快,把我扶住了。她说:“你看,亏了我扶你,要不得把你的头磕青。”“我不信。”我不屑地说。说完,便走进场。妈妈紧跟其后。这时,我脚下一滑,像跑步似的在原地走了两下,妈妈赶紧扶住了我。我不甘心,心想:为什么他们穿上滑冰鞋显得那么身轻如燕,而我却那么笨拙呢?不行,我一定得超过他们。想到这,我便又认真地滑起来,妈妈在一旁搀着我。我一边向前挪一边观察他们怎样滑。哦,原来就是走“倒八”。我高兴地想。于是,我便学着他们的样子一点一点地向前挪。渐渐地,我掌握了基本要领,便开始加快速度。

  刚一开始,我又差一点摔倒,但我没有灰心,继续向前滑。滑着,滑着,我松开了手,用手过猛,不小心摔了一下,这一下可摔疼我了,疼得我差点喊了出来。我生气地想:你这个不争气的鞋,你怎么这么不听话?你不听话,我偏要让你听话!我扶着铁拦杆起来,扑扑身上的冰屑,又向前滑。我摔了一次又站起来,一次不行两次,两次不行三次、四次……有一个大哥哥还对我说:“小妹妹,疼吗?”我听了非常生气,心想:你也笑话我,我非要滑给你看!我又一次摔倒,却没有气馁。最后,我终于会滑了,我高兴得快要跳起来!

  我把这件小事记在日记本上,所以,我至今仍记忆犹新。这件小事使我懂得了一句名人名言——世上无难事,只怕有心人。这件事教育了我,催我奋进。

教育了我作文 篇3

  进入初一后,我领教过班主任沈老师的许多新招,其中一招曾令我刻骨铭心——每天的值日由一名同学单独完成。

  回想小学时的集体值日那多轻松啊!我只要滥竽充数就可以了,可如今南郭先生要独奏了。

  值日的那天很快就来临了,惨!刚下第一节课我就忘了擦黑板。上课了,沈老师走进教室,扫了一眼写满字的黑板,脸色立即由晴转阴,只见他咬着牙,从牙风缝里挤出一些声音,拖着长腔说:“谁值日?”有好事者马上将我供出,我意识到大事不妙,可为时已晚。沈老师紧邹眉头,两道目光直向我逼来:“这就是你本学期的第一次值日?”接着,我听到沈老师手里的教科书摔在讲桌上的声音,看到黑板擦掷到我的脚下……

  更不幸的事还在后面,下午该打扫整个教室了,我扫地,排桌椅,擦黑板,清理黑板槽,拖地……干得腰酸背痛腿抽筋。为了挤出时间去操场踢几脚足球,我匆匆扫视了一下教室,自以为满意后便离开了。

  第二日早晨,路过学校的计分黑板,我班的卫生得分让我倒抽一口凉气——9.5分,原因,黑板不干净!我有点摸不着头脑了,黑板可是用抹布擦过的呀?我连忙走进教室,一看,黑板果然一塌糊涂,原来,水气干了之后,残留的粉笔灰又显了出来,有一块没一块的.涂在了黑板上,整个黑板成了个大花脸,唉!只差一点点。就这一点点让我成了为班级抹黑的罪人。

  沈老师很快得知卫生被扣分的情报,于是我被请到了办公室。沈老师正在埋头批作业,我小心地向他走去,他并没有抬头,只是抬了一下眼皮,两道目光直向我逼来。“看看这篇文章。”沈老师向手边一本打开的杂志努努嘴。那篇文章题为《每个人只错了一点点》,讲的是大西洋上的一艘巨轮沉没的事,事故只是因为从机匠、轮管到大副、船长每人只错了一点点。看完着篇文章我什么话也没说,默默地走了出去。

  我又重做了一天值日,这次我拿到了满分。

  次日,教室的走廊前,我与沈老师相遇,沈老师侧头笑眯眯地看着我,仿佛在说:“小伙子,干得不错。”

  这件事一直记在我心头,它像座灯塔一样指引着我——只有认认真真做好每一件小事,才会取得成功。失败和成功只差一点点。

教育了我作文 篇4

  我是一个喜欢问许多问题的人。比如:蓝天为什么叫蓝天?……正因如此,每发生一件事或看见什么东西,爸爸总会说上一句:“你是不是又按老方子吃药——还是老一套。脑子里又碰出问题了吧!”我很气愤,但说的没错。

  有一天,我从屋子里朝外看,看见妈妈正在院子里压井,这时,我脑子里又碰出一个问题:为什么井里能压出水?还要往里面倒水?如果倒点别的呢?妈妈压一次,我就看一次,每次都不落。但还是百思不得其解。我要等一次好机会试一下。

  有一天,爸爸妈妈不在家,我拿了一瓶可乐。打开门,弹出了一个头,望望四周,一个人也没有,和安静,我把可乐抱在胸前,踮起脚尖走路,像小偷一样走到井旁,生怕发出声音,惊动别。

  我拧开瓶盖,往井里倒了半瓶可乐,可我费了九牛二虎之力压出来的全是水。尝了尝,一点可乐味也没有。我想可能是倒的太少了,就把剩下的半瓶也倒了进去,可还是一无所获,这时妈妈回来了,妈妈看见院子里到处湿漉漉的,就问我怎么回事?我把事情的原委告诉了妈妈,妈妈跟我讲完井的'原理我才知道。

  井之所以能打出水,是因为井下有一个管,连接着地下河,往井里倒水是要给井里一个压力,才能引水,地下河里全是干净的水,所以,倒可乐只能制造压力,不能引出更多的可乐。 ,