我的理想职业作文

时间:2024-01-12 14:41:35 职业/专业/职能 我要投稿

(经典)我的理想职业作文

  在日常学习、工作和生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编为大家收集的我的理想职业作文3篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

(经典)我的理想职业作文

我的理想职业作文 篇1

  今天就是星期天,天气依旧那样晴朗,但我的心情好比乌云密布,头痛的表妹,叽叽咕咕说不停的表姐。

  算了,谁叫她们这么好,才来找我玩呢?我只好舍命陪君子。天哪,表姐她们的作文就是《畅谈理想》,说到理想,我们就有感而发了。

  姐姐说她长大了要当一名医学家,要治病救人,要与疾病为敌,与健康为友。

  妹妹说她长大了要当一名英勇的警察,学习她那警察爸爸为人民服务的宗旨,要打击犯罪,与犯罪分子为敌,与正道为友。

  而我,只想当一名普普通通的人民教师。用我的一生去浇灌祖国的花朵,去培育祖国的接班人,因为我热爱这个职业。

  上课,我积累着语文老师的种种表情,老师们从不把私事带入课堂。对一个学习较差的同学,老师会细心教导,对一个学习优先的同学,老师会用比较灵活的方法来教,老师对某一个人,都会有他的办法。

  风住了。阳光、清泉、绿树、红花,静谧的校园里生机盎然。哦,老师,她们照亮了学生。老师,她们润泽了学生。老师,他们把美带给了学生。亲爱的老师,她们把真正的人赋予了学生。

  老师,她有一颗忠诚于党的教导事业的红星,他们呕心沥血地备课,不厌其烦的辅导,执着严肃的管理好班上大小事情;老师,她为了学生下一代,她们几乎天天早起,夜夜挑灯,再忙再累也不发一句怨言。

  记得有一次,那时我在上小学三年级,教我们的.语文老师就是一个年过半百的人了,那天,天下起了倾盆大雨,正好赶上中午放学回家,可就是班上只有三分之二的人带了伞,其中朱老师也带了伞,谁知,她宁肯自己淋雨,也把伞借给家离学校远的同学。就这样,朱老师生病了。第二天,她带着39。2度的高烧来给我们上课,上课时不停地咳嗽,也不把她的厌烦之气发泄在我们身上。你看,这就就是一个关心学生的好老师啊!

  我要学习这称职的好老师,并要当上这种好老师,从小我就一直有这个愿望,可爸爸说过光有愿望还不够,重要的就是有知识。如果你没有知识传授于学生,那么一切就就是零。

  就是啊,当老师就是我梦寐以求的职业。为了它,我一定要好好学习,才能培育祖国的接班人!

我的理想职业作文 篇2

  职业是一个人走向社会的标志,职业是一个人通向成功的道路,职业是一个懵懂少年对于未来的美好理想。

  每个人心中都有一个理想的职业,我的理想职业是当一名治病救人的.医生。小时候每一次生病的时候,都会觉得医生特别的伟大,能够治病救人,不管自己病的怎么样,医生都可以治好。从那时起,我就有了一个当医生的梦,并为之努力。

  我在学习方面有着一定的优势。首先,我的生物课学习的很好,这为我以后成为医生有很大的帮助。其次,我的数学也较为靠前,这对于我的理想也有着极大的促进作用。还有就是我的理科成绩普遍不错,在班上排名靠前,所以说我的理性思维也是比较不错的。

  在性格方面我也有着一定的优势。首先,我遇到事情较为冷静,会先观察一下环境,想一下前因后果,然后再仔细思考一下下一步应该怎么办。其次,我在遇到一些突发状况的时候不会太过慌乱、紧张过度,而是会较快的反应过来,然后做出选择,该怎么做,并且快速付诸行动。还有就是我对于一些较为血腥的的画面承受能力较强,这对于我当一个医生也是有帮助的。

  最后,对于理想职业,我要送给自己四句话:其一这世上没有失败,只有短暂的不成功;其二,改变自己,是改变世界的第一步,只有先改变自己,才有可能去改变世界;其三,改变取决于行动,只有付诸行动才会有所收获;其四对于优势要努力保持,而对于劣势要尽全力提高。

我的理想职业作文 篇3

  我的理想是当一名教师,因为大家都说老师培养着祖国的栋梁;我却要说,老师就是祖国的栋梁。正是老师,支撑起我们一代人的脊梁!老师像一支红烛,为后辈献出所有的热和光!老师的品格和精神,可以用两个字就是--燃烧!不停的燃烧!老师讲的课,是那样丰富多彩,每一个章节都仿佛在我面前打开一扇窗户,让我看到一个斑斓的新世界……啊!有老师,花园才这般艳丽,大地才充满春意!如果没有老师思想的`滋润,怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?啊,老师,人类灵魂的工程师,有谁不在将老师赞扬!老师就是这希望与幸福的播种人!传播知识,就是播种希望,播种幸福。所以我要当一名教师。

  老师是美的耕耘者,美的播种者。是老师用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦!老师您为花的盛开,果的成熟忙碌着,默默地垂着叶的绿荫!啊,老师精神,永记我心!老师多像那默默无闻的树根,使小树茁壮成长,又使树枝上挂满丰硕的果实,却并不要求任何报酬。老师给我们一杆生活的尺,让我们自己天天去丈量;老师给我们一面模范行为的镜子,让我们处处有学习的榜样。老师是大桥,为我们连接被割断的山峦,让我们走向收获的峰巅;老师是青藤,坚韧而修长,指引我们采到崖顶的灵芝和人参。当苗儿需要一杯水的时候,绝不送上一桶水;而当需要一桶水的时候,也绝不给予一杯水。适时,适量地给予,这是一个好园丁的技艺。我的老师,这也正是您的教育艺术。不计辛勤一砚寒,桃熟流丹,种花容易树人难。所以我要当一名教师。

  如果我是教师,我也要向我的老师那样:用人类最崇高的感情--爱,播种春天,播种理想,播种力量……用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润。老师工作在今朝,却建设着祖国的明天;老师教学在课堂,成就却在祖国的未来。所以我要当一名教师。

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