小制作作文

时间:2024-01-04 16:19:09 生活常识 我要投稿

小制作作文(范例10篇)

  在学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编为大家收集的小制作作文10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

小制作作文(范例10篇)

小制作作文 篇1

  星期天,老师布置我们回家做一个小制作。写完作业,我想做什么好呢?抬起头来看到了台灯,我高兴极了,决定做盏台灯吧。

  我迅速准备好了制作台灯的材料:一次性碗、矿泉水瓶、纸盒子、白乳胶、啤酒盖、纸巾筒和一些彩画。

  我决定用一个一次性碗做灯罩,用一个矿泉水瓶做灯柱,用一个纸盒子做灯座。第一步我首先在一次性碗上贴上各种各样的彩画,这样灯罩就显得漂亮多了。然后在矿泉水瓶上面放上白乳胶,把一次性碗和矿泉水瓶粘在一起,这样灯罩和灯柱就固定好了。再给矿泉水瓶贴上花纹,让灯柱和灯罩看起来一样漂亮。第二步在矿泉水瓶的底部放上白乳胶,让它和盒子上粘在一起,这样灯罩、灯柱和底座就固定好了。第三步首先在灯柱的旁边粘上一个啤酒盖,当作灯的按钮。然后在按钮旁边贴上一个纸巾筒,纸巾筒上面剪开了一条条须当作头发,然后给它画上眼睛、鼻子、嘴巴,最后给纸巾筒穿上一条漂亮的.裙子,这样一个憨态可掬、可爱非凡的娃娃笔筒便呈现在我面前了,带有笔筒的台灯也就完成了。

  通过这次小制作活动,既培养了我的动手动脑的能力,又丰富了我的课外生活。我看着自己的杰作,开心极了!

小制作作文 篇2

  今天一大早,我一手拿着橡皮泥,一手拿着工具,跑进大屋。妈妈还以为是秘密,就没看。我拿出白色泥,做了一个圆,又弄了好多次,费了九牛二虎之力把黑色贴上,又贴上翅膀,眼睛。又用牙签把脚固定住。我又给头部,脚部做了“整形手术”。我一看,呀!那么漂亮啊!我摆在妈妈面前,妈妈显出吃惊的表情。我自己一看,乍一看,跟美术老师做的似的,又可爱又温柔,非常美丽。

  我喜欢我的小制作,更好的是我知道了辛苦没有白干费,只要付出努力,总会有收获。

  二年级第四单元作文我的小制作200字:我的小制作

  我有一个企鹅它叫“蛋蛋”,它是这样做的,我先在鸡蛋的一端打一个洞,把蛋清,蛋黄给倒出来,再用开水洗干净,晾干再用黑色水彩笔把鸡蛋的一面涂上黑色,做成企鹅胖胖的样子,剩下的不涂颜色,作为企鹅的肚子。接着,我在蛋壳上画出企鹅的眼睛,再用卡纸剪成翅膀,贴在企鹅的.背部。然后我用橡皮泥做成一个尖尖的嘴巴,粘在眼睛的下方,最后我用橡皮泥做成两个圆球粘在鸡蛋的底部,当企鹅的小脚。

  这样,我的企鹅“蛋蛋”就做成了。

小制作作文 篇3

  有一天,妈妈说要给我买一个笔筒。我想买笔筒需要花钱。不如自已做一个吧。

  我找来了一个小包装盒,用剪刀把包装盒的`盖子剪掉,再把四个角折得整整齐齐,这样就能放入铅笔了。我在笔筒周围画了一些图案,有太阳,花草,小鸟,小狗。最后我还设计了两个标志粘在笔筒上,一个是做做作业的符号,另一个是可以休息的符号。

  虽然这个笔筒制作得不是很好看,可它是我自已亲手做的,我还是喜欢用它放铅笔。

小制作作文 篇4

  昨天,我们学校让每个人办了一个科技小制作。我想到可以做个小型电灯泡啊!因为我喜欢洋烛发出的微微的光,但点洋烛会有一股难闻的味道,我可以用小型电灯泡来替代它。首先,我需要一个能发出橘黄色的光的微型灯泡,还有一节一号电池,一跟里面是铜丝的电线、一片小洋烛和一张漂亮的小纸片。前三项是由妈妈代买的.,后两项是我要自己准备的。小洋烛片——我把一根洋烛烧出洋烛滴在一个装牙签的圆形盒子里。等它干了,拿出来,切下来一原米厚的洋烛片。这个活可不好干了,切了好几次都失败了,就在我要放弃的时候突然来了灵感,一切就切好了。漂亮的小纸片——这个好办,找一张硬一点的卡片剪下来一部分就好了。等材料都找好了,我就要开始工作了。先把电线剪两半,拔开两头的电线。把小灯泡绑在上面,还有一头烧起来,再把电池安上去,最后用透明胶把洋烛片粘上去,还要把电池粘牢。看起来好办,可我总是沾不上去,最后不得不用胶水把它们粘上去。小灯泡终于亮了起来。看着自己的小发明发出微微的暖暖的光。心里美滋滋的,比吃了蜜糖还要甜呢!

小制作作文 篇5

  1月21日,我来到萧山日报社九楼,跟水晶老师学做魔法弹性球。

  我们从老师手里拿来了各种材料,有硼砂、胶水、气球、盆、天平秤……我先用天平秤称出硼砂的克数,把硼砂倒入半杯水中。拿起吸管用力搅拌。直到喷砂不能溶解了,再倒入胶水,继续搅拌,这时“拦路虎”出现了,合体胶很黏,根本搅不动,吸管都弯了。我和小伙伴们一起合作,费了好大的`劲,才把合体胶拌匀。接着,我们把红色素倒入合体胶中,继续搅拌。这时,合体胶已经变成了红色的水晶泥了。

  从杯子里用手取出水晶泥,我们打算把它搓成一个个小圆球,并放到气球里。这是最难的一个步骤了。第一次,球是搓好了,可是做太大了,怎么也塞不进一个小气球里,只好以失败告终。我心想:要不要再搓小一点呢?心里想着,手上又搓起了一个球。这次,我吸取了上一次的教训,把球做成了之前的三分之一的大小,并且在小伙伴的帮助下,小心翼翼地装进了气球里。呦呵!成功了。

  我把小球往地下一扔,小球弹得好高呀!我开心地笑了。

  通过这次的活动,我明白了一个道理:生活中看似有很多“拦路虎”但只要我们大家齐心协力,永不放弃,这些“拦路虎”统统都可以变成“纸老虎”!

小制作作文 篇6

  哎呀,书又折破啦!要是有一个书签那该有多好啊!

  今天,老师让我们做书签,我非常的兴奋。可是做什么样的呢?我东看看,西想想,看到一只小白兔我就想“小白兔多可爱啊”。所以我就下定决心做一张小白兔书签。 我先拿来一张黄色的纸然后画一只可爱的'小兔子,再把它剪下来,最后剪一个大大的洞系上彩带就好了。可是我觉得真有点单调,所以,我又在兔耳朵上贴上一个蝴蝶结。哈哈!这样好看多了!

小制作作文 篇7

  下午第二节课,是英语课,蓝老师带我们到自然实验室去观赏精美别致的小制作。

  一进自然实验室,我们仿佛被小巧玲珑的小制作“熏”晕了,我们看得眼花缭乱,我迫不及待地观察起来,有荷趣、帆船、太阳能、小鸟家园......各种各样,其中让我最喜欢的是石头草莓,在洁白如玉的碗里面放着是来多个用石头雕刻的草莓,它穿着红色的外衣;让我最爱不释手的是我们家洗澡常用的太阳能,外面涂着深绿色的颜色,最里面有圆柱般的管子,于是我对这个小制作仔细地看了一遍又一遍。让我最赞叹不已的是《我是特种兵之火凤凰》里的女兵穿的迷彩服,前面有一个射口,打仗的时候可以是大炮伸展出来,我一边看着,眼前仿佛出现了一幅画面:在硝烟四起的战场上,坦克横冲直撞,大显神威。

  让我最啧啧称赞的是我们班的荷趣,上面有荷叶、荷花。造我的脑海里不禁呈现出一幅幅美丽动人的画面:青蛙蹲在荷叶上“呱呱”地叫着,荷花姐姐的'花瓣全舒展开了,露出了金黄色的小莲蓬,霞光把小孩子的脸照得通红通红的。

  温馨小床使我情不自禁地停下了观赏的脚步。上面摆放着一个床头,下面摆放着五彩缤纷的床被、花边的枕头、好玩的玩具。我看得目不暇接。

  小制作真是精美别致啊!以后我要多做小制作,争取一年比一年做得美观、精致。所以我们要常常锻炼自己的动手能力,才能使我们的小制作变得越来越漂亮,越来越美观。

小制作作文 篇8

  这个特别的假期,除了上网课,陈老师还跟我们一起写日记,有时还会让我们做一些科学实验或小制作。

  今天我们有一项选做任务,就是制作旋翼降落伞。

  首先需要准备这些材料:剪刀、直尺、双面胶(或固体胶)和彩纸。

  接下来就是跟着陈老师发的视频制作了。

  把彩纸剪成长24厘米,宽2厘米的纸条。为了方便区分,我选了黄色、深红色和粉红色三条纸条。

  先把这三张纸条对折,然后打开纸条,把黄色的纸条底部包在粉红色纸条对折处的里面,把粉红色纸条底部包在深红色纸条对折处的里面。接着把深红色纸条塞进黄色纸条里面,黄色纸条塞进粉红色纸条里面,粉红色纸条塞进红色纸条里面。使它们相互交错。再拉紧三个纸条,使中间形成一个扇叶的倒三角锥。最后把三张对折的纸条分别粘紧。旋翼降落伞就制作完成了。

  我一连做了好几个。制作完成后,我站到凳子上试验着我的`成果。降落速度快了一些,我还没看够就落地了。

  据说通过增加旋翼降落伞的空气阻力或减少重力,可以让旋翼降落伞下降得更缓慢。可以用什么方法达到这个目的呢?同学们动手做看看,认真想一想吧!

小制作作文 篇9

  我的小制作——小橘灯

  今天我来介绍一下我的一个小制作,它就是小橘灯。

  要把小橘灯做成功并不是很难,首先要挑选一个皮厚一点的`橘子,皮薄的容易破。先用刀把顶上一块皮切掉,再把橘子轻轻揉捏,然后用牙签把橘肉一瓣一瓣挑出来,最后找到橘子皮的四个对角点,系上相同长度的绳子,再将绳子固定在筷子的一端,这样一个小橘灯就做好了。

  傍晚,提上插了蜡烛的小橘灯,黑暗里,火苗一闪一闪的,好看极了!如果觉得不漂亮,可以在橘皮上画一些图案装扮一下这盏灯。

  听完我的介绍,你是不是马上也想做一个属于自己的小橘灯呢!

小制作作文 篇10

  科学老师在课堂上下发了一个小灯泡和手动开关,让我们以此作为原材料制作一个闪闪发亮的手电筒。有一周时间准备,因为时间过长,我就把这件事忘得一干二净了,直到周末整理书包的最后一刻才突然记起:“呀!我的手电筒!”可是制作的原材料都落在学校里了,我急得大叫,在家里走来走去,和热锅上的蚂蚁没有区别。妈妈见我如此模样,便友好地提醒我:“心急吃不了热豆腐,先想想别的补救办法吧。”听了这句话,我立马转换思路,转身朝玩具柜走去,心里想着,确实得先找一个会发光的东西代替小灯泡才行。

  我把玩具柜翻了个底朝天,终于找到了一个小时候在马戏团里买的小电棒,打开一看“哇!还能亮!”我在心里暗想,有了这个小小的灯泡,也许我的手电筒就有“戏码”啦!

  找到了合适的.小灯泡,我就开始设计外轮廓了。

  随手再找两个塑料杯,又抓起小灯泡,就开始动手了,可是塑料杯是圆的,剪刀不太好转方向,太费力了!妈妈见我虽然想到了办法,可还是有些心浮气躁,而且也满头大汗了,就召集“家庭总动员”,让爸爸一起来帮忙。我们简单地分了工,妈妈负责剪纸盒,爸爸帮我找胶带,而我要做的是给灯泡先换一个好的电池,毕竟那个电池很多年了,万一一到学校就“罢工”可就出洋相了。每个人各施其职,一会儿就准备工作做完了,我开始一项一项“组装”,先以小灯泡为中心,用妈妈剪好的纸片把小灯泡一圈一圈围起来,用爸爸找来的胶带固定,再开始做手柄,因为心里有了谱,不一会儿就完成了!为了方便使用,我还刻意在手柄上留了一个小洞作为开关口。

  完工啦!我关了房间的灯测试效果,在黑暗中轻轻地按一下小洞口,手电筒发出了明晃晃的一束光!照在墙壁上,时而像星星一样眨眼睛,时而像孙悟空的火眼睛睛,时而像如万马奔腾从墙的这头奔向那头,又从那头飞奔回来……见到这样的情形,真是让我喜不自禁,好像已经被老师打满分似的。

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