《爱的教育》读后感

时间:2024-01-03 18:01:20 教育 我要投稿

《爱的教育》读后感实用(15篇)

  当阅读完一本名著后,你有什么领悟呢?此时需要认真地做好记录,写写读后感了。千万不能认为读后感随便应付就可以,下面是小编精心整理的《爱的教育》读后感,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

《爱的教育》读后感实用(15篇)

《爱的教育》读后感1

  《爱的教育》这本书主要记录了安利柯每天接触的人。它是以日记的形式来记录每一个感人的故事与爱!

  爱是那么的闪亮;人们去追求与拥有爱;爱能使人与人之间的关系变得更加好!我们要拥有它并共创出人间最美好的爱!我相信这本书表达的就是这一点。读了爱的教育,我认为里面有一个见义勇为的卡隆布兰谛,克洛西把水瓶咂了,卡隆勇敢的站起来保护他,让我最怀念的是老师说的'那句话:你的心灵是最高尚的!读了《爱的教育》我走进了安利柯的生活,目睹了怎样生活、学习,更重要的是怎样去爱别人。我觉得安利柯是个孝顺的孩子,也是个善良的孩子。他活泼好动,天真可爱,我发现在他生活的周围有许多好的朋友,时常鼓励他,安慰他,所以他才可以顺利成长!

《爱的教育》读后感2

  这本书原名为《一名意大利小学生的日记》,作者挨。德。亚米锲斯是根据自己儿子的日记改编的。通过一个四年级男孩安利柯之口,讲述了从四年级10月份开学的第一天到第二年的10月份在校内外的所见、所闻和所感,反映了社会各阶层的人以及他们对各种事物的不同态度、不同情感和不同的处置方法。

  书中每个人物皆栩栩如生,以高尚的感情联系在一起,组成一幅幅生动的人生画面一直印在我的脑海里,久久不能抹去。

  这本书让我学到了对父母的.爱、对老师的敬重和终身不忘、对同学们的关心、对穷苦人的同情、对残疾人的帮助和尊重、对祖国的热爱、对英雄的敬仰,要做一个勇敢、正直、不图回报、善良的人。

  

《爱的教育》读后感3

  爱究竟是什么?是一个物品吗?还是一件事情?小说讲述了一个叫安利柯的小男孩成长的故事,在学校里师生之间的敬爱之情,朋友之间的友情,父母之间的亲情,对祖国的热爱之情。小说以日记的形式呈现,塑造的是一种爱,孩童的世界里充满着善意和真诚,拥有一颗积极向上的童心。

  父母的爱总是无微不至,细微到生活的.吃喝睡言的。一有点小感冒就要带你去看医生,一晚回家就要问你所在位置,和谁在一起,这样的爱平凡,给予人温暖。

  朋友间的爱如细雨温泉滋润着你的心。在人生的道路上,在工作中碰到困难的时候,往往是朋友伸出手来或和你一起面对困难。

  还有一种崇高的爱,爱祖国,爱人民。这是一种高尚的情怀,战争年代里,正是因为这样的爱支撑着人们从最艰难的时期走过来。然而在和平年代里我们同样需要这样的爱,居安思危,铭记历史。

  爱是博大的,《爱的教育》引领着一代代青少年正确的人生观。

《爱的教育》读后感4

  爱,一个熟悉的字眼,爱是无私的,爱是伟大的,读完了爱的教育,我才领会到了爱的境界。

  意大利的一个小孩11个月的日记里,包含了师生的爱,朋友的爱,亲自的爱,还有故事里对国家的爱。有着感人肺腑的力量,它陪伴着一代又一代孩子的成长,可以说,这是一本永不过时的书。

  在这里的人品的都是高尚的,处处为别人着想,其中让我最感动的就是一个小孩在扔雪球时不小心砸着了一个老人的眼睛,我想这个老人一定会像中国一样让人赔钱,可出乎意料的是道个歉就行了!

  我常常感感叹外国人人人之间有多么慷慨,他们多么无私啊!而我们中国人的祖先是尊老爱幼的',为什么现在一些芝麻大小的事都要赔偿,在外国一句道歉就行了,我觉得人人都应该无私,展开大爱的胸膛!

  读了《爱的教育》一书,我的一些中国的想法被洗去了,人人只要都奉献出一点爱,那么我们的祖国的未来一定会更加的繁荣、昌盛!

《爱的教育》读后感5

  今天我读了阿米琪斯写的《爱的教育》里嫉妒这篇文章,文章反映了同学之间的一些小矛盾。

  有一天上午,老师这次以祖国为题材的作文写得的.是德罗西,而沃提尼以为自己得了第一名,卷子发下来以后,沃提尼因为嫉妒把德罗西的卷子撕了,老师是如何教导沃提尼的。

  读到这,我不经意想起我和同学发生的事情,那是一个双休日,我很认真地写了一篇文章,想让老师表扬我,结果老师没有表扬我,却表扬了她,后来我很生气,课间的时候,我在她的语文书上写“你是猪”三个字,可是她并没有给老师说,而是在我的书上写上“别让嫉妒的蛇钻进你的身子”。

  同学们请记住“别让嫉妒的蛇钻进你的身子。”

《爱的教育》读后感6

  记得有一次,我生病上学,还赶上是雨天,前三节课,同桌同学一直在照顾我,帮我接水,捡笔因为她的关爱,友爱,让我们成为了最好的朋友。中午,我的病情加重,低烧37度,妈妈来接我,可妈妈的脚却在前几天崴了,我本想我的熬过这一天,没想到,妈妈来了,因为妈妈的母爱,我晚上就退烧了,妈妈的脚也很快好了。

  爱,是可以在熟识的人之间传播的,其实,也可以在陌生人之间被净化:不能照顾所有老人,但可以起身让老人一个座位;没有分文给乞丐,但可以侧脸给乞丐一个微笑;不能给祖国太多贡献,但可以用心维护他

  爱,其实很简单,看:对同学的友爱;对孩子的母爱;对陌生人的`关爱;对祖国的热爱,都顷刻明显。

《爱的教育》读后感7

  今天,我要向大家介绍一本书《爱的教育》。这本书内容丰富,用一个爱字就能概括整本书的内容。下面,我就给大家介绍一下。

  这本书出自于意大利19世纪著名作家埃迪蒙托德阿米琪斯之手。

  书中有醒目的大标题,简明扼要的大标题醒目地点明了故事的内容,让你一目了然;质朴优美的文字,细腻的笔触,散发出深厚、浓郁的情感力量,让你在的愉快的阅读中引发对爱的思索;生动细致的小标题:每个篇章设置了几个小标题,使阅读起来更有节奏感,并增加了阅读的愉悦性;直观再现动人场景,细腻传神的手绘插图,对文字加以完美诠释,创造阅读的`最大享受

  下面,我给大家讲一下书中女教师之死的一件事。校长到我们的教室告诉我们:我以前的女教师死了,还对校长说:不要让学生参加葬礼!因为她不想让孩子们伤心。

  读了这本书后,让我学会爱爸爸、爱妈妈、爱老师、爱同学、爱生活、爱祖国。

《爱的教育》读后感8

  《爱的教育》是一部集体小说,使我感触颇深。

  这部书以学生、老师和学生家长为主。反映了这些人的高尚品质。我记忆电子学人的是卡罗纳,他是一个个高胆大的人,穿着非常朴素,乐于助人是他最大的'特点,可他的母亲却去世了,我为他感到惋惜。在《爱的教育》这本书中,品质最高尚的应该是安利柯教导,让他好好做人。这一切都说明了他有一颗高尚的心,更说明了只要人人献出一点爱,世界将永远是美好的春天。

  其实,在我们的生活中也有许多人有一颗高尚的心,乐于助人的心。我们班的周一同学,每次吃饭时都帮我们添饭加菜;荆州市的曾大妈,和丈夫一起巡山护墓;还有王师傅,他每次回家都要收留几只流浪猫、流浪狗的。

  只要人人献出一点爱,世界将永远是美好的春天。

《爱的教育》读后感9

  我很喜欢《爱的教育》这本书,它通过一件件平凡的小事,记叙(xu)了师生之情、父子之爱、朋友之谊(yi),这些故事就好像发生在我们身边,是那么真实、感人!

  看了《考试》一章之后,我感觉自己刚刚参加完考试,情景那么逼真。爸爸、妈妈的`叮嘱,考试时的紧张,碰到难题的烦躁(zao),考好之后的兴(xing)奋,回家后爸爸妈妈略带紧张的询问--这一切都那么生动。

  《佛罗伦萨小抄写匠》,看了让人感动得直掉眼泪。小抄写匠为一家人考虑,从不顾及自己,受了委屈也不道出真实的原因。而我呢,就像天上的太阳,让全家人捧在手心里。凡事只想到自己,从不替家人考虑,稍有不如意,还要闹别扭,想来真是太不应该了!

  《爱的教育》,给了我爱的教育!

《爱的教育》读后感10

  今天我读了《爱的教育》中《爸爸的看护者》这个故事,很受感动。

  文章写的是一个名叫西西洛的乡下少年的故事。母亲派他去照顾生病住院的爸爸,可是他错误地把一个身患重病的老人当成自己的爸爸,关心、照顾这位老人;后来他发现了已经痊愈的爸爸,才知道自己照顾的是一个陌生人;爸爸想带他回家,可是他却拒绝回家、继续照顾那位陌生的老人,一直到老人死去后才离开医院。

  西西洛的'善良、勇敢、有爱心的高贵品质深深地感染了我。我想那位被照顾的病人死前一定是幸福的。虽然他病在异国他乡,死前却有西西洛这样一个“儿子”精心照顾,他一定感到无比幸运。如果每个人都像西西洛这样善良、勇敢、有爱心,那么世界一定变得更加美好。

  我要像西西洛学习,做一个善良、勇敢、有爱心的人。

《爱的教育》读后感11

  期中考试过后,黄老师让我们看《爱的教育》这本书。它是意大利的作家亚米契斯写的。他是以一个学生的角度。写出了自传体小说。他以每天记日记的形式。写出了许多有趣的事。比如说每月故事,这里记载了许多故事。

  我最喜欢的是巜扫烟囱的小孩》这个故事,这个故事主要讲了。一个扫烟囱的小孩。他走到一个学校门口的时候。发现自己的30个铜币掉了。被五年级的学生看见了。就筹集了许多人来帮助他。钱渐渐的多了起来。数量早已超过了30个。但还是有很多学生给他钱。直到校工喊了一句。校长来了,他们才散开。此时,那个小孩已经热泪盈眶。这让我知道了。别人有困难的时候。我们要尽力去帮助他。因为帮助别人就是帮助自己。还有一篇日记讲的.是:姐姐发现父母在商量什么事情,知道可能有事情要发生了,于是,劝说我放弃买想要的东西,节省开支。姐姐也不想买水彩笔了。她想要以身作则。这个故事告诉我们。父母有困难要尽量的帮助。要学会懂事。

《爱的教育》读后感12

  读完了爱的教育后,给我的第一感触,那就是——爱,这本书是写的一个小男孩——安利柯的日记,这是讲安利柯对父母以及同学的爱或者关心我们人人都拥有过它———父母的爱,我还小不懂什么是爱,自从我读了这本书,我才明白什么是爱,那就是父母给你的'一句鼓励的话也是父母对你的爱,父母曾经为我们付出了许多的爱,我的妈妈也给予了我许多的爱,我出门上学时,妈妈总是对我说一路上小心!

  别人给你吃东西不能要!上课要认真听课!中午吃饭要吃饱点!中午妈妈会打电话给我问上课认真听课了吗?中午吃饱了吗?下午放学要早点回来,不要在外面逗留!

  晚上睡觉时,妈妈会对我说记住!不要大杯子,会着凉的,这就是爱,你会发现:只要人人献出一点爱,世界将变成美好的明天!

《爱的教育》读后感13

  这个暑假我看了《爱的教育》这本书,当我读完这本书教育人们怎样做人的书,我深有感叹。

  这本书是意大利作家亚米契斯的作品,《爱的教育》这本书是亚米契斯1886年写的一部日记体儿童小说。

  形式反映了社会各阶层的人以及他们之间的关系,作者在文中讲述着他们的生活状况,以及他们对各种食物不同的态度,不同的情感与不同的看法。讲述着身边的美与丑、善与恶,体现了师生之爱、父母之爱、爱国之情等。

  《爱的教育》告诉我们,一个人从小要学会各种文化和知识,还要对所有的人爱与尊重,要热爱祖国,不要和别人计较贫富、富有、残疾,和谁都要玩的开心,学的开心,从开心和快乐中得到教育。

  《爱的`教育》这本书中每一个故事都让人动情,句子里洋溢着孩子的纯真与情趣。

  读了《爱的教育》这本书后,在我的心中激起了一阵阵强烈的感情。

《爱的教育》读后感14

  《爱的教育》这本书我已经看过很多遍了,里面一个个温馨、充满爱的小故事每次看都让我感动不已。

  《爱的教育》这本书是通过一个小学生安利柯的日记的形式反映了社会各阶层的人以及他们之间的关系、他们的生活状况已以及他们对各种事物不同的态度、不同的情感与不同的处置方法。它是通过对生活的朴素的.描写,使人感到人类多么需要相互帮助、相互关心、相互理解。

  “爱”是我们常挂在嘴边的一个字眼,但是想真正实现确实不容易的。但是在我们所生活的社会中,“爱”也随处可见:大家积极为灾区人民捐助物资、公交车和地铁上也有许多人给行动不便的人让座、志愿者们去老人院帮助老人的生活……有一首歌中唱到:“啊,只要人人都献出一点爱,世界将会变成美好的人间。”是啊,生活中缺少不了爱,只有爱才能让人与人之间少一些距离!

《爱的教育》读后感15

  小时候,妈妈给我讲故事《我有多爱你》,她说对我的爱是从月球到地球,但我其实不是很明白。

  7月20日下午去听课《爱的教育》,,李老师告诉我爱是抱抱,是陪伴,是严格的要求,是无私的付出……我也开始思考:爱到底是什么?

  以前,我每次出去轮滑比赛,妈妈都陪着我。但是,去年我去比赛,妈妈不能陪我,我在宾馆睡觉的时候躲在被窝里哭。第三天,我已经不高兴了,却没想到在比赛的场地外面看到了妈妈――挺着大肚子的妈妈。读后感·我很意外!再过两个星期,我可爱的.妹妹从妈妈肚子里出来了,妈妈陪着妹妹的时间更多了,但是我知道她还是很爱我,我也很喜欢陪着小妹妹,抱她哄她……我们在一起很开心。

  因为我明白了:爱就是陪伴!我要陪着我的爸爸妈妈和可爱的妹妹。

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