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老师，我想对您说作文（范例15篇）
在学习、工作乃至生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家整理的老师，我想对您说作文，希望能够帮助到大家。
老师，我想对您说作文1
老师您慈祥的面容总是浮现在我的眼前，您亲切的教诲总是回荡在我的耳边。是您为我们打开了知识的大门；是您把我们一天天教育长大；还是您让我们成为了优秀的学生。此时此刻，我想对您说：“老师您辛苦了！”
老师您像一支蜡烛，不断地燃烧消耗着自己照亮了我们每好的未来，温暖着我们幼小的心灵；您又像一位辛勤的园丁给我们这些小苗浇水施肥让我们茁壮成长。老师您鬓角的银发如满天星，有一根为我而生；老师您眼角的皱纹有一条为我而长；老师您手上的老茧有一个为我而生。
我至今仍模模糊糊的记得，在我为一道题目做不出而气馁时，您走过来为我一步步开导，而我却还是摇了摇头您没有灰心还是耐心的一遍遍教我。当我的“榆木”脑袋开窍时，您心头的大石头才安安稳稳的落了下来，脸上露出了欣慰的笑容。
在一个寒冷的雨天，我因要做值日而晚了一些我原以为自己带了雨伞可残酷的事实告诉我了真像：没带伞！我着急的望着窗外希望看见一位同学或父母的身影，您正好要回家知道后二话不说就开着车送我回家，当我回到家打算向您说一声：“谢谢”时您却一声不响的走了。那一刻另我小小的心温暖了许久......
我曾是只丑陋又毫不起眼的毛毛虫，在您的悉心教导下我终于化茧成蝶；我是一只小鸟，在您一次次的'教导中我终于飞上了蔚蓝的天空；我是一颗小种子，在您的浇灌下我终于看见了外面的世界。钟老师，我喜欢您用悦耳动听的声音为我们上课，一些疑难问题在您的口中变成了一个个有趣的小故事。钟老师，您的笑容如阳光般的温暖，映照着我们稚嫩的心灵。
您像位慈祥的母亲用爱的目光来教导我们。老师，您是一片阳光，是乌云挡不住的阳光；您是雨滴，滋润着我们茁壮成长。您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光；您不是歌唱家，却让知识的清泉“叮咚”作响，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，却雕塑着一批批人的灵魂。您的心博大深邃，它包容着环卫工人的心，容不下半点污秽和垃圾；它包容着航船舵手的心，无时无刻不关注风向和航道；它包容着母亲的挚爱，园丁的职责，老顽童的天真......一切的一切都是为学生奉献的心。
老师，我想对你说：“您曾说我阅读不行，我在空余时间一直都在努力提高阅读水平。”
您不仅把您所拥有的知识传授于我们，而且教会我们做人的道理，让我们懂得如何去尊重人。钟老师您，您在我心中是个令人爱，令人敬的好老师。您塑造了我们，我们也会令你永远快乐。我爱您老师！
老师，我想对您说作文2
老师，我想对你说，徐老师，短暂的中小学六年的日常生活画句号，有些人认为六年很短，转眼就过了六年，有些人认为六年很长，六年可以做很多有趣的事情。再过一个多月，初中岁月将伴我踏过三年。我很不舍得您。
老师，我想对您说，您像新萌一样，为了更好地塑造中华民族的继任者，日夜操劳，全身心地工作中的精神实质多么的宝贵呀！每每夜里的情况下，大家早就进入了甜甜的梦乡当中，您却还坐着灯下，用心地为大家批阅着工作，您想起的并不是自身，只是中华民族的继任者。您像焟烛一样，点燃自身，却点亮他人。
你在课堂上没有用老师这个尊敬号码和大家说话。把大家当作自己的孩子，用你宽敞的胳膊戴着大家，你从来没有为大家的考试成绩差而骂过大家。还记得有一次，我们班各科都考得很差，中午第三节课便是主题班会，大伙儿内心都很担心，班里一片肃静，每一个人都惦记着一样的一个难题：老师毫无疑问动怒。可是，超出大伙儿的出现意外，您确是平心静气地宽慰着大家：别泻气，此次没有考好，下一次考好便是了，一定要对自身满怀信心。您得话宛如一股暖流，快速的遍及了大家的全身上下。
在班集体里，学生们觉得我难以交往，由于你很好强，无论在哪一方面，从不怕困难，无论干什么必须比其他同学们好，在考試时，我一直盖得严实，为什么呢？由于，我总觉得自身累死累活写出去的回答，就是这样被他人抄走，内心很不平衡，并且，我是一个喜爱他人习惯性我，可是我从来不习惯性他人的人。因此 学生们觉得我难交往。可是，在您的疏导下，我不断在勤奋改变现状的性情，如今，我的好朋友也比之前多了，这全是您的.贡献！
老师，想对你说：你的音容宛在，你的一举一动，常常呈现在我的眼下；你的关注，爱惜，一直缭绕在我的脑海中里；你的谆谆教导，谆谆教诲，迄今牢记在我的心里；你与我们一起时的一切，都好似昨天记忆犹新。
徐老师，您便是人们的生命，您便是天空的天使之，始终活在大家心里，您如同技术工程师一样，把每一个学员都工程建筑成我国的栋梁之材，让每一个学员都无以回报，您从来不只图本人的权益，只期待大家能有一定的造就。
我非常想感谢的人就是我的老师，但不是我只感谢一位老师，只是要感谢全部文化教育我的老师，是大家陪着大家踏过了整整的六个秋春。在这里6年里，大家学得了许多 ，也明白了许多 。在大家的下大家学得了有效的专业知识、需有的专业技能、人生道理。
老师，我想对您说作文3
弹指间，教师节又来临，在无限欣喜中也不禁感慨时间飞逝，岁月无痕。即便如此，记忆中那欢快的时光也依然历历在目……初一了，是中学生了，我感到那些小学生一下子同我不一样了。
因为我可以学到更多知识，懂得更多道理，而且我已经成为青少年了！这是多么令人兴奋啊！上课了。我们都积极回答问题，在竞争中学习，在竞争中成长。课下。我们又都跑出教室，在球场上挥洒汗水，在柳荫下踢着口袋，打羽毛球，又是何等快活！寂寞的校园因为我们的存在而充满生机。
别的班级的同学总羡慕咱们班，虽然没人说，但我知道，因为——每次他们经过咱班门前时总盯着咱们班的羽毛球拍，那是因为他们也想玩儿，只是缺少了一个引导的人。而咱们班有，那就是您啊！您给我们买了一条大跳绳，摇绳热就从咱们班传了出去；您给我们一人一个桌布，让我们的班级与众不同，独具一格，整齐而和睦。
您这样做是为了我们在舒适的环境中学习，让我们劳逸结合，使大脑缓急适应，让紧张的初中生活更多了一丝趣味。不过，您也对同学们说：“咱们做这一切如果对学习没什么帮助，那就失去了我的本意了，这样会让其他班级看扁的，要拿出成绩来证明咱们班是最优秀的班级！”您紧抓我们的学习，不止是您自己教的那一科，还有其他的科目您也一一抽查，还不是希望我们能积极地完成每一科的任务，好全面发展吗？说到全面发展，您简直成了我们的音乐老师，虽然不是亲自教，可在您的带领下，我们也都喜欢上了音乐。这又是我们班与其他班级的不同之处！您强调习惯养成！同学们往往懒怠劳动，因此效果不好，要用很长时间，可您为了让我们快点完成任务，好有时间上课，学习，就把我们分成几组，规定任务，哪组先完成哪组就回班！这一制度使我们都鼓足了劲，比着干，很快就完成了任务！而其他班级还顶着烈日慢悠悠的干。我们对视一眼，都露出了笑容。这个学期，班级设置了十一部长：学习部、行政部、体育部、文艺部、劳动部、组织部、外交部、卫生部、财政部、电力部、文学部一应俱全！
负责管理班级的各项任务。您是想锻炼我们的管理能力，可却“狡黠”的说：“嘿嘿，正好让你们干了，我还能轻松一些……”老师啊，您就是这样辛勤！绞尽脑汁也要为我们提供最理想的学习环境；老师啊‘您就是这样可爱！倾尽心血也要让我们的中学之路完美的`结束；老师啊，您就是这样真实！用你那单薄微弱的身躯点亮我们的人生之路！不用说您的伟大！只要我们的心中有您就已足够！
感谢的话亦不必言！只要用刻苦的结果来回报您就是对您的最好的祝福！
值此佳节，学生祝老师：教师节快乐！
老师，我想对您说作文4
亲爱的杨老师：
两个春秋的交替，赶忙着它日以继夜辛勤地劳作。又一次挥手作别闷热的盛夏，心也变得沉寂许多。当希望的春天还在绵绵细雨中交织着朦胧的憧憬，迎来的春风吟唱着过昔的回忆，一年复一年。夏天也开始迫不及待地催促着时间的脚步。日历也歪斜在墙角，倒数着最后一年，最后的点滴。
那年夏天，穿上校服，便开始接触你点滴的关爱，认识你灿烂的微笑，一切鲜活的空气分子跳跃在课堂学习与课外语重心长地交谈里。一个崭新的初中生涯就此展开。记得初二下半学期，自己的成绩开始恶化，像病菌滋生在自己的大脑，一切坏习惯的左右开始不能自拔。期中考，数学成绩的一落千丈，神经开始麻痹，每一次都变得难安，每一次都变得忐忑。
仿佛在一瞬间，天空电闪雷鸣，乌云把我的自信心压得越来越低，暴风雨践踏着新抽出嫩芽的希望，恐吓着心灵的每一个角落。
事情与时间总会并肩行驰，那天放学，你把我留了下来，坐在办公室里，明亮的灯光闪得耀眼，却不能顺着我的目光流进我的心田。一堆人抢着看成绩，众多的背影留下兴奋与激动，而遗留下了我。过了一会儿，你悄悄来到我的身旁，用餐巾纸帮我把眼角的泪花拭去，我低着头，听着一言一语。也许那时候还过于遥远地遐想着一年后的中考，现在，却手握简陋的笔空洞地写不出对中考的渴望与畏惧。悔恨的泪水一次次湿润眼眶，你用手抚摸着我的头，苦口地说尽殷切的希望。你说，你很看重我；你说，你看中的人是不会错的'；你说，以后的一年必须努力。每一次都激荡在内心。你抚了抚眼镜我抬头望着那黑眸中迸发出的希望，眼泪在睫毛中折射着那一双眼睛，又拨开乌云的伪装。
一字一句下笔，每一笔都承载着你的希望，我开始懂得了要主动索取知识，要正视每一个错误与成功，我更明白了要夺得一颗平静的心，去用你的渴望灌溉着去实现。
也许，天晴得太快，在夏季多变的天气中又多了些闪电与雷声，期末，我又跪倒在了荆棘路上。我没有哭，我忍住了，却默默承受，承担着我应负的责任，这次，你站在背后，默默地看着我坚强地站起来。
当春天来临之际，我早已埋下自己蒲公英的种子，风一吹，早已去远航，去跋涉高山，流淌波澜的大海。穿过夏天的无常。秋天，将要来临，你和我共同期待着有种子飘落的地方冒出来的果实，对吗？
祝：教师节快乐！永远年轻与活力！
老师，我想对您说作文5
教师节到了，东哥，节日快乐！
天明阳骄，鸟唱花笑，东哥，听闻你的大名，就是去年在这样的季节里第一次踏进3班的教室听老班介绍的。记得那天老班以主任的身份介绍着我们班一个个任课老师的神奇和厉害，说到数学老师时她说，：“我们班的数学老师可是个年轻有为的大帅哥哦，你们可得把数学给我学好啦！”这可把我激动坏了，百闻不如一见，着实让人感到好奇。
第一节数学课终于到了，当我们坐在教室里，左顾右盼上看下看，终于等来了你！你脚步稳健的走上了讲台，一看，果然是个帅哥，果然年轻！哇，你一开口，嗓门真大，中气十足，声音洪亮，这是我对你的第一印象。你那大嗓门在今后的日子里也不负众望的，一次次惊醒着上课打瞌睡的我们。
有幸成为你的课代表，也让我对你的了解更多一些。上课时，你的话语总是那么幽默风趣，冷笑话，谐音梗，信手拈来，经常逗得同学们哈哈大笑，不但活跃了气氛，还叫醒了那些打瞌睡的同学。私下里我们都说，这是什么数学老师啊？口才这么好，简直是要跟语文老师抢饭碗的节奏嘛。
当然，总记得你上课时那双金睛火眼，那么敏锐，总能精准的锁定打瞌睡的同学，并亲切的送上你特别的叫醒服务。下课时的你，化身精明的侦探，拿着根“虚张声势”的小棍子，冲向厕所“捉拿”违规的同学，你是那么的忙，不是在备课，就是在忙年级上的各种事务，但是悄悄的告诉你，尽管你你们忙那么累，每次看到你的眼睛都很有神，每次和你打招呼，你的笑容真的很阳光！
还记得上学期吗？炎热的夏天，我到办公室里去抱作业，你却给我递来个大红口袋，我在好奇的同时一伸手摸到了冰凉的东西，打开一看是两箱冰棍，天哪，我当时高兴坏了，你说：“上次期中考你们班有了很大进步，给个小小的奖励，几支冰棍虽然不值多少钱，但也希望你们开心，拿去给同学们分了吧。”我连忙道谢，三步并作两步拿去教室给同学们分了，同学们见到冰棍开心极了，大口大口的`吃着，知道是你送的，以及你说的话又是激动，又是感动。盛夏的酷热，好像全消散了！
但你也是赏罚分明的，有一次我们班没考好，你严厉的要求我们下午6：00准时进教室，你辅导我们做习题，天啦，6：00，整整缩短了我们40分钟的时间，我们在抱怨的同时，看到你连晚饭都没吃，一直在办公室里等着6点来辅导我们的身影，我们没有怨言了，更多的是愧疚和心疼。
东哥，你亦师亦哥，亦师亦友，你严格要求，你幽默搞笑，你赏罚分明，你认真负责。转眼间一年过去了，在过去的12个月零5天里，我们彼此陪伴，彼此熟悉，希望在这样的陪伴里，我们能走向光辉的明天！教师节到了，在此送上最真挚的祝福，祝愿我们的东哥天天开心，身体健康，永远年轻！
老师，我想对您说作文6
有一类人，从童年时代就出现在我们的生命中，教我们知识，教我们做人，改正我们不好的习惯，树立良好的作风，他那就是——老师。
小学、初中、高中各个时期，遇到过各种老师，有不同的性格，不同的教学方式，但到现在为止，我认为教过我最好的班主任就是初中时的班主任——邵老师。
还记得当时上初中时，认为你是一个非常严厉的班主任，每次说什么事情都会板起脸来。后来慢慢相处了一段时间后，发现你也是一个挺幽默的人，上课也非常有趣，因为成绩不是特别好，所以特别羡慕那些好学生跟你在一起的时候说笑。
记得有一次月考考的特别差，基本上倒数了，你找我谈话，问我怎么回事，当时你也很生气，因为我从没考过那么差。我鼻子一酸，眼泪就下来了，心里有点委屈，当时甚至有点讨厌你，我在心里默默的想，下次一定要考好。又是一次月考时，成绩下来时自己也惊到了，这次考试不仅恢复到原来的名次，甚至比以前的每次都要好。你再一次找我谈话，说这次考得很好，继续保持，你还说我就是欠骂型的，一骂就能考好，以后考试前就多说说你。你开玩笑的话逗笑了好几个其他的老师，我对你也没有那么讨厌了。
快中考时，你把我们边缘的叫出去说一定要好好学，不然我们拿钱都很难上高中，只因为当时玩心太重，你的话左耳朵进右耳多出。最后一场考出来的时候，看见你推着电动车在考场门口，有好多同学都迎上去，你也询问着考得怎么样，待我走到你跟前的时候，你也问了我，但我的回答确是一般。成绩下来，确实不好，爸爸给你打电话，请你帮忙，你二话没说就同意了，你托了各种关系，找了许多熟人，让我上了二中，后来知道后，很后悔当初为什么没有听你的话，现在我都快没学上了你却这样帮我，为了帮我也欠了不少人情。这也是我为什么到二中后学习动力充沛的原因，每次我在年级取得的成绩，进步的名次向你汇报后，你都会笑的特别欣慰，还说：早这样不就好了么，不过现在也不晚。“
其实，老师，你对我，对我们09级10班的付出我们都知道，每次他们放大周回去看你，我都站在学校门口徘徊，总觉得做了很多对不起你的事情，没脸见你，你的.一些情况也是从父母口中知道的，其实我也很想大大方方的走到你的跟前，说着在学校的成就，可是现在的不足以让我自豪，等我有让你也替我自豪的事情时，我会大大方方的去找你，亲口告诉你。
老师，其实我很想你。
老师，我想对您说作文7
尊敬的李老师：
您好!
您去上海学习整整一周了，同学们都特别想您。这一周，我们第一次离开班主任进行了期中考试。虽然您不在我们身边，但您临走时对我们的叮咛却一直在我们的耳边响起，鼓励着我们面对学习上的困难，充满信心地迎接考试。因为，您不仅是我们的老师，更是我们的妈妈和朋友。
上课时，每当有同学做小动作，您总是透过眼镜片用严厉的目光注视着我们，提醒我们专心听讲；每当我们遇到挫折或遭受委屈伤心难过时，您总是语重心长地安慰我们，帮我们分析问题，找出原因，激励我们乐观向上地面对学习和生活；每当我们碰到各种困难时或生病时，您总是像妈妈一样和蔼可亲地关爱我们，呵护我们，帮助我们。
自从您从杨老师手中接管我们班以来，我们知道您付出了很多很多。每天早上不到六点就要起床，您要从很远的河西坐一个多小时的车在七点半之前赶到教室，指导我们早读；每天下午放学后，您常常在办公室工作到晚上八点多，全然忘记了家里还有不到六岁的'儿子，您把全部的身心都扑在了我们四（4）班六十个学生身上。一天又一天，您每天都是这样劳累，这样辛苦。一年来，您带领我们精神抖擞地参加各种公开课的比赛，您指导我们持之以恒地认真开展每日阅读半小时活动，您还让我们在您班主任上任的第一周当考官考您能否记住进行了各种伪装的同学的名字，结果我们全班同学不约而同地给娴熟流利、准确无误回答出每个同学名字的您一齐打了个“一百分！”您和我们一块儿欢笑，一块儿忧伤，一块儿奋进……
您出去学习这几天，同学们常常在课间时说起您，我知道大家都真的特别想您。其实您即使人在上海，心却始终牵挂着我们。每天我们都收到了您发的短信，有具体详细的复习内容，有科学细致的学习计划，还有考前对我们鼓劲加油。字里行间里，我们真切感受到了您对我们深深的爱浓浓的情。
亲爱的李老师，我们正在一天天的长大，一晃我们就是十岁的小大人了，我们越来越能理解您对我们的一片良苦用心。您曾说过，我们四（4）班的每一个同学都是你的孩子和朋友。因为，在您的眼里，每个同学都是最可爱的。今天，是“五一”节，是劳动者的节日。此时此刻，我再也按捺不住内心的感激之情，我想大声地对您说：老师，谢谢您！让我在这里感恩于您!感恩您的无私，您的善良和您的辛勤劳动！感恩您为我们全班同学所做的一切！
最后，真诚地祝您身体健康，永远快乐！
您的学生：周远
5月1日
老师，我想对您说作文8
陈老师，我想对您说，您是一位教学有方的好老师，引领着我们进入知识的海洋。但是，有一次您听信他人之言，冤枉了我。
记得那是刚上一年级的时候，一天中午，陈老师您让我们午休练字。练完后，我像一支离弦的箭一样冲出教室，跑去外面玩。正玩得起劲儿，突然，两个同学跑过来，一左一右站在了我的身边，还没等我反应过来，他们一个人抓住了我的手，另一个撑着我的背，像警察逮捕罪犯似的，把我带到了您的办公室门口，直到把我交给您，他们才罢休。我走到您的办公桌前，您拉着黑黑的.脸，十分严肃，我感觉一场暴风雨即将来临。
“夏天，还记得上次你不带糖到教室吃的承诺吗？”还没等我开口，陈老师您便凶巴巴地质问道。
“当然记得，我没有带糖。”我十分淡定地回答道。
“那为什么有同学举报你呢？”陈老师扯着嗓门喊道。
“我不知道。”我很委屈地说。
“那你去教室的垃圾桶看一下。”老师仿佛已经掌握了十足的证据，丝毫不给我解释的余地。
我来到教室一看，真有旺旺糖纸的外衣，静静地躺在垃圾桶里。陈老师来到面前，再一次质问我：“夏天，难道这不是……”
“没有。”我不屈不挠。
“还敢狡辩！”陈老师使出绝招——“狮子吼”，“现在开始举报。”
只见几个同学不约而同地举了手，“这么多人都举手了，还不是你吃的糖？”此时的我跳进黄河也洗不清了，怎么办？不认又怕站讲台，认了也许没事，我的心好纠结，头脑一片空白。陈老师再一次问我，我就胡乱说了句：“是我带的。”没想到就是这样一句“屈打成招”的话竟然酿成了大错。最后，老师让我写一份检讨，不少于100字，还要叫家长过来。此时，我的心里就像有无数小虫子在咬，痛得我直流眼泪。为什么？不是我做的，为什么要这样冤枉我？
回到家，我向妈妈诉说了我在学校的事，越说越委屈的我眼泪像泉水一样止不住喷涌而出，妈妈抱着我一边给我擦泪，一边说：“没事、没事，妈妈相信不是你带的，等会儿我打电话跟老师沟通一下哈！但是下次你要记住，不是自已做的事就不能随便点头，如果是自已做的事一定要敢于承认。”在妈妈的安慰下，我的心情渐渐恢复了平静。
这件事虽然过去了很久，但它经常浮现在我的脑海里。陈老师，我想对您说，要是您多一点耐心，多方面了解情况，不冤枉人，那该多好啊！陈老师，我相信您会成为一位完美的老师的！
老师，我想对您说作文9
亲爱的吕老师:您好!我是一个跟随您五年的学生,我有非常多的话想对您说。您是一位好老师，当大家闹了什么笑话，您总是会跟着我们一起笑，增添气氛；当我们又取得什么成功，您总是和我们鼓励我们再接再厉；当我们有人做错事时，您总是给全班上一次教育课，让大家发表感想写成作文，这样既改正了错误，又提高了写作能力，真是 “一箭双雕”啊！您有时还会和我们一起做游戏，结束后您跟我们一起发表感想，把这难忘的瞬间变成文字的珍珠盛放在文章的宝盒，让它永远陪伴着我们，而且还能在无形中提高了写作能力，不愧是一举两得的好办法。有时候您还会出几道难题考考我们：例如三顾茅庐指的是谁？四面楚歌又指的是谁？纸上谈兵又是哪个历史人物？
让我们增加一点知识，虽然只是一点知识，但对我们却有非常大的作用。您还会推荐好书给我们看：《古希腊神话故事》、《夏洛的网》、《秘密花园》等等，让我们一次次在书的我们的知识不只局限于课堂。几乎每天黑板上都会有古诗词，您说，现在读古诗词，初中时就不会很辛苦……“昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。相见时难别亦难，东风无力百花残。”您还不会给我们布置很多很多的作业，让我们有自己的空间，去书的海洋畅游；去作文的世界漫步；去幻想的'天堂嬉戏。过一个美好的童年。您有时还很幽默，当有人在课堂上讲话，您就会说：“我们班怎么来了几只小麻雀？快把它赶跑，认真听课……”于是，大家便笑出来了，在笑声中说话的同学不说话了。还记得去年圣诞节前几天吗？您和黄老师给我们开办了一个活动——包饺子。那一天，阳光灿烂无比，但风却依然很大，可是寒冷却冷不到我们温暖的心。大家都带来了锅碗瓢盆，等待着这有趣的活动。我早就按捺不住激动的心情，我简直迫不及待了！到了劳技室，我们分成了8个小组，接着您就指导我们怎样包饺子。一开始我还包得挺顺利的，可到了后面就开始力不从心了。不是弄破了皮，就是陷放多了，弄得我手忙脚乱的。当我看到别组煮好的饺子由组长端来时，我不禁垂涎三尺。终于，组长端来了香喷喷的饺子，饺子的香气令我馋涎欲滴。那饺子对于那时的我，简直是山珍海味，好吃极了！到现在，我仍然记忆犹新。我想要谢谢您，给我们一次难忘的经历……老师真是一种令人崇敬的职业，告诉您一个小秘密：我长大后也想当老师呢。祝老师：身体健康，万事如意！
老师，我想对您说作文10
老师您在干什么？又在灯下认真批改作业？还是准备明天上课的内容？不管怎样，老师您辛苦了！
一年多的朝夕相处，您带着我们在知识的海洋里遨游，您希望我们多读书，而且您很认真、负责。为了检查同学有没有读书到位，特地出题给同学做，让同学回顾三国历史。您也最了解我们的心思，哪个同学有困难，您就会帮助他，就比如说我吧！我的字写得不好看，您就买练习本送给我，还在暑假抽空指导我练习字，您一笔一画，不怕麻烦耐心地教我，令我感动不已。
有一件事一直让我感触很深：记得上学期，有一节语文课要发单元考卷，我无比的激动，脑里乱七八糟，用手抓住红领巾不敢放手，提心吊胆着等待老师公布成绩。老师拿着成绩单一个一个地念，当念到我前面的那个同学时，我的心怦怦地跳着，因为前面的同学都没有上90分的，不知道我怎么样？“蔡帼仪”，老师顿了顿，这时的我即迫不及待想知道却又很害怕知道自己的成绩，“良A”，老师继续说道。当我知道成绩之后，脑里一片空白，顿时泪水早在心里，只是不敢流出来罢了！这令我非常意外，不可思议。那是我的分数，我甚至还怀疑老师骗人。我很后悔！做题一定不够认真！我要继续努力，争取更大的进步，永不灰心！过了一会，老师又说：“刚才的成绩是假的，这是一场心里测试。你们知道这是为什么吗？请把今天这堂课的感受写下来。”
原来我的'怀疑对了！老师骗人！真可把全班同学都“气坏了”，都大叫起来！终于，我不争气的泪水路路续续地掉下来了，不是伤心，而是激动与高兴！不过真实成绩比假成绩好，但我仍然不满意，连95分都不到。而且仍然有许多考得比我好。还是那句老话：“我真后悔！做题一定不认真。我要继续努力，争取更大的进步，永不灰心！”这堂紧张而有趣的课上完了，老师的用意我们都知道，是为了让我们体验挫折，面对失败。
到家前的路上，我那早上轻如鹅毛的书包更加沉重了。我的脚步也更加沉重。我的心更加沉重了！一回到家，趁妈妈还没回来，我赶快做作业，不要又找麻烦。“叮铃！叮铃！”门铃响了，我去开门，出现在我眼前的是妈妈。俗话说的好，“是福还是祸，是祸躲不过”。还没等我转移话题，妈妈就问：“发考卷了吗？考得怎样？”“我……发下来了，成绩不够理想！”我小声得回答。那个声音好像只有自己的牙齿才能听见，但妈妈却听得一清二楚。虽然妈妈立刻脸色由晴转阴，但她并没有很严厉地骂我，而是与我一起找出不足与错误的地方，对考卷错题不厌其烦地讲解，还让我记住错误，下不为例。我发现经过这次事件，我写心里活动的作文也有了提高，这都归功于老师。
老师是个平凡的字眼，却是一份平凡而有伟大的工作呀！林老师，我想对您说：“谢谢您！您辛苦了！”
老师，我想对您说作文11
老师，我想对您说……
您，是一位辛勤的园丁，在培育祖国的花朵：长杂枝了，您小心翼翼地替我们剪掉；有昆虫来骚扰，您二话不说替我们赶走；学习稍有困难时，您富有耐心为我们解难，灌溉知识。您，也是一位无微不至照顾我们的亲人。
烦恼时，您眉开眼笑地给我们讲笑话，让我们放松压力，疏解心情；苦诉时，您静下心来听我们所遇到的困难，被人所误解、背叛，您安慰我们，教会我们一些小技巧；
不想学习时，您会告诉我们所谓的人生道理，教我们要学会不怕困难，勇往直前。您的付出大家都历历在目。
“您笑起来真好看，像春天的花一样”。我喜欢您笑，您笑起来那么的慈祥、善良、灿烂，伤心的人见了您的笑容是再好不过了。在课堂上，面对我们这帮无精打采的“木头”，您微微一笑，我心中立刻燃烧出一枚火炬，它上面燃烧着熊熊烈火：“努力一些，你会发现真正的救世主是你自己”。
我恍然大悟，眼睛睁大了，小腰立直了，坐姿端正了。“我不能懒，要战胜自己！老师很期待我开心快乐的样子，不能让老师的辛苦付出白白流失”。后来，我精神抖擞，多亏了老师和蔼的笑容，给我行走人生阶梯上助推了一把。
“时光时光慢些吧，不要再让你变老了，我愿用我一生换你岁月长留……”但我们却无法改变现实，时光荏苒，岁月如梭。人会老，腰会弯，皮会皱，音会粗。您在课堂上给我们解难，讲的头头是道，我在书本上记得满满一页，同学们夸我，我记得也牢，书本上写的密密麻麻，试卷上写的更是如虎添翼，这跟老师的努力、辛苦是分不开的。
如今，老师生病了，孤独地躺在医院的.病床上。师生两方都渴望能见到彼此。您不在这几天，没有了欢声笑语、活跃气氛，死气沉沉的一片，我的心里更是空荡荡的……我盼望您能找我说话，哪怕是严厉的批评；盼望您在课堂上可以提到我的名字，让我自信开朗；盼望能见到您慈祥的笑容，温暖我心；盼望楼道里有您的语言，您的脚步，哪怕是一面脚印……
如果您在，请收下我一个感恩的拥抱，温暖您，让您忘掉存在医院里的痛苦和折磨。很感谢您，真的！
老师，我想对您说……
“海内存知己，天涯若比邻”……
“世界太糟，非您不可。是您让我知道怎样努力，怎样成功，怎样融入班级，怎样活泼开朗，怎样感恩”……
老师，在此，我衷心地谢谢您！祝您早日康复！愿您天天快乐！在此，我也代表全班学生向您问好！向您说出我们共同的心声：老师，我们想您啦！
老师，我想对您说作文12
老师，我想对您说。您在同学的眼中是一个年轻的人，您却是五十岁左右了。您不管夏日炎炎，还是寒风飘飘，您都是学校里勤劳刻苦的老师。为什么说您是看似年轻呢？因为您那双明亮的小眼睛在一个肉团里好像看不见一样。您那身体简直是六个大肉球结合在一起的。那六个大肉球分别是：头肚双手和双脚组成的。
俗话说得好，三寸讲台，三寸舌；三千桃李，三寸笔。十年树木，十载风；十万栋梁，十载雨。老师是那辛勤的园丁，我们成长的每个过程无厅沐浴着他的阳光雨露。他的关怀就好像和煦的春风，温暖了我们幼小无知的心灵……
老师，您知道我担心的是什么吗？是您不开心的样子，是您疲倦的样子。当学生不听话的时候，您的眼神里就会发出一种严肃的目光，像鄙视那位同学一般。可那位同学像是不知所措一样，简直不知天高地厚一般模样。
疲倦的样子，已经在工作上显现出来。我记得有一次，我们被罚站到半夜，从睡觉铃响了以后，您就在坚持不懈的工作，让我深受愧疚。
在我们的成长过程中，您的.脸上并不是不出迷人的微笑，而是那担心的神情。我知道在我们做了错事后，您的眉毛会露出不快，如果有人问我，你最不想看到的是什么？我会毫不犹豫地说：“我希望老师的脸上露出迷人的微笑，决不愿意看到老师的不快乐的样子，因为我知道老师的微笑代表了我们的进步，老师的不快代表着我们的不是还需要改进，在成长的路上会有许多困难。是您教会了我们怎样做人，怎样学习，这样快快乐乐的过好每一天。”
你们看老师的头上已经有一丝白发，那是为了谁，老师我知道那都是为了同学们。老师，我希望您的脸上总是挂着笑容，老师，我希望您的脸上总是挂着笑容。老师，您就像园丁，就像焟烛，就像……对我们付出了心血，准备考试了，我要用优异的成绩来回报您。
老师我真想跟您说：“老师，您真伟大。区区一个人要教我们班几十个人去您却没有向谁埋怨。就像园丁默默的养育着花草树木。就像蜡烛默默地给我们提供着光线。”虽然您上课的时候我总爱提出一些无聊的问题，常常惹您生气，但是我也是出于无意，意出于好奇。可是我根本不知道会惹您生气。您虽然只做了我把短短一学期的老师。但是你已经给了我留下了深刻的印象，永远抹不掉的记忆。我永远也不会忘掉您，亲而敬的老师。最有说服力，最让人敬爱，最肥最胖的老师。现在我要对我的老师说一声谢谢。因为您给了我一把金钥匙，让我打开知识的金库，给了我一条在知识的海洋里遨游的“小船”；老师您是一面活生生的“镜子”，照出了隐藏在阴暗角落里的那个“我”。
您的爱是无声的，您的爱是无私的，您的爱更是无穷的……
老师，我想对您说作文13
岁月匆匆，花开花落。转眼间，六年的小学生活即将画上一个完美的句号。此时，面对朝夕相处的同学，面对和蔼可亲的老师，一股眷念之情不禁涌上我的心头，千丝万语的话想要诉说，永无止境的爱想要表达。
六年来，我们在母校的点点滴滴都离不开老师的视线。“一日为师，终身为父”同学是数无胜数的，而老师对我的爱却是独一无二的。它即具有慈母般的温柔，又具有父亲般的严格。在这六年里，老师默默无闻的为我们奉献，不辞劳苦的为我们批改作业。当我们在学习上遇到难题时，她又变成了一位雪中送炭的人，即时给我们解答。每天她都在平凡的教学岗位上做着不平凡的贡献，无私的将自己的智慧一点一滴地传授给我们，教我们做人的道理，遵守规则、严格守律的好作风。人们都说父母是我们的第一任老师，那么老师就是第二任父母。我们每天都在她的怀抱中吮吸知识，在她的批评下改正坏习惯，在她的指引下走向灿烂的人生
王老师，您是一片阳光，是乌云挡不住的阳光；您的雨滴，滋润着我们茁壮成长。您不是演员，却吸引着我们饥渴的.目光；您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，却塑造着一批批人的灵魂……您的心博大深遂，它包容着环卫工人的心，容着不得半点污秽和垃圾；它包容着航船舵手的心，无时无刻不关注着风向和航道；它包容着母亲的挚爱，园丁的职责，老顽童的天真………一切一切都是为学生奉献的心。
王老师，您的思想，您的话语，充溢着诗意，蕴含着哲理，又显得那么神奇呵，在我的脑海里，它们曾激起过多少美妙的涟漪！我们的成绩中凝结着您的辛勤汗水，在成长的过程中也是您在为我们导航，严厉的责备是“恨铁不成钢”的关切，诲诲教导又是“望生成龙”的心愿，我们怎能不懂您呢？课堂上开小差的我们，操场上乱跑乱撞的我们，有些坏毛病的我们在一天天长大，我们不再只会保证，而是要用行动证明自己将是您的好学生。有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。您在学生的心目中，是“真的种子，善的信使，美的旗帜”。
王老师，您是严冬里的炭火，是酷暑里的浓荫洒湍流中的踏脚石，是雾海中的航标灯.您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房，无数颗心被您牵引激荡，连您的背影也凝聚着滚烫的目光……
――老师啊，您言传身教，育人有方，甘为人梯，担负神圣职责。祝你：万事如意，天天都有好心情！
老师，我想对您说作文14
我即将要小学毕业了，在学校的点滴生活中，我看出了老师，您对我的照顾。
古人云：“一日为师，终生为父。”老师啊！您却比我的父母还要亲，感谢您的关心，我要在离开母校前对您提出建议：请您不要吧怒气发在学生身上，我们的心灵不能承受太重的打击，伤害我们的自尊心，这会让我们产生叛逆心理；请您和学生们多一点接触，在人生海洋路程中，爱是帮助我们前进的燃料，爱是指引我们走向前方的灯塔，爱是让我们逃过人生中挫折这场暴风雨的救生艇，爱是我们前进的力量，不要让您的学生在队日活动课上等您，我知道您要日理万机，并没有空，但是能不能抽出一点时间和我们一起活动，在课堂上让我们有一点笑容；请您不要太过于严厉，我们学生的心灵是脆弱的，我们幼小的心灵受不起打击，破了的'衣服可以缝补，可是人的心灵的伤痕是不能缝补的。也许您会说教不严，师之惰。其实现在的学生是不能在压迫下学好知识的，太过于紧的压迫会让我们的心灵畸形，会让我们窒息，学生是要有兴趣才会学好的，太过于多的水会把幼苗淹死，请留给我们学生一片蔚蓝的天空，让我们可以在蓝天下嬉戏，和朋友们一起开怀大笑，一起托起明天的太阳；请您不要布置太多作业，因为我们不能总在教室里“闷”，其实您没有听到我们——学生的苦诉，太多的作业让我们没有时间和朋友们一起玩耍，我知道人不读书、总是玩，会玩物丧志没有远大的理想，从而虚度一生，老时过着叹息的日子，但是请您不要把我们学生当成一个瓶子，把知识胡乱地灌进去，而是和我们学生一起去领悟人生，开拓出一条通往成功的路。请留给我们一片天空，多一点关心、多一点问候，让我们抓住未来美好的梦，让快乐充满整个天空；在多一点贴近我们学生的生活，让我们不再孤独地等候；再多一点温柔，让我们握紧您的手，走向人生道路；在多一点指引，多一点提醒，让我们走出人生迷惑我们的迷宫；再多一点轻松，让我们学会充满笑容，让心中留着您的和蔼的脸；再多一点接受，多一点原谅，让我们能够精彩地度过小学校园生活，不要总以为我们永远都是小孩子。
在最后的小学生的生涯中，向您致出一份祝福和感激，是您让我学会感恩，学会坚强，学会在人生道路的十字岔口中做出正确的抉择，不做一只迷途不返的羔羊。感谢您老师，我永远会记住您的，在未来这条漫长的路上，您就是我心中无限的力量。
老师，我想对您说作文15
“老师，您是蜡烛，用汗水把青春点燃；老师，您是诗人，用粉笔表达人类最真挚的情感；老师，您是人类智慧的传播者，终生辛勤的诲人不倦。雄鹰在蓝天飞翔，却永远飞不出您的视线，我无论走多远，永远也走不出您的心田。”当我读到这首诗的时候，不由自主地想起了您——我最敬爱的翁老师。
翁老师，您就像亲爱的妈妈那样的和蔼、可亲。还记得刚升入一年级时，由于我生病了，开学第二周才去学校，面对新学校、新班级、新同学，我怯怯地站在教室门口不知所措时，是您用那温暖的手轻轻地牵住我，把我带到座位上，同时用那动听的声音向同学们介绍我。那时的我就从心里喜欢上您了，想着我以后美好的小学生活有您相陪，心中的不安一下子就被抛到九霄云外了。
翁老师，谢谢您！因为您的细心，我的近视才被及时发现；因为您的严厉，我那粗心的毛病及时改正；因为您那张神奇的嘴，把那一节节语文课上得惟妙惟肖，让我一发不可收拾地喜欢上语文……
还记得三年级时由于身体原因，您休假一段时间，虽然时间是短暂的，但我却感觉到度日如年呀。没有您的课堂，语文缺少了“海上升明月，天涯若比邻”的情，也缺少了“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻”的趣。没有您的课堂，如同死水一般，您为了不耽误我们的学习，身体刚一恢复就来给我们上课。而我，分明看见您沁在额角的'汗水和因体力不支而用发颤的双手支撑在讲台桌上继续讲课。正是因为有了您这样孜孜不倦的付出，才有我们先进班级的荣誉称号。
还记得那次与同桌闹别扭时，我没有控制自己的情绪，把同桌弄伤了，当我爸用那愤怒的眼神射向我时，是您用那温和可亲的语言平息了我爸的怒火，同时您还语重心长地教育我，那耐心细致、循循善诱的话语，就像涓涓细流流进了我的心田，让我深刻地懂得做人的道理。
老师，您对我的培养，我忘不了；您对我们班付出的点点滴滴，我们更是难忘。忘不了您和我们赛跑、打球时，精神抖擞的身影；忘不了您批改作业时，专注的神情；忘不了同学生病时，您体贴关怀的眼神；忘不了春游时，您灿烂的笑容……
老师，您是一棵枝繁叶茂的大树，为我们遮风挡雨；您是一艘潜水艇，载着我们到知识的海洋时遨游，汲取无限的营养。谢谢您为我们付出这么多，相信在您的庇护下，我们一定会茁壮成长。