猜猜他是谁作文15篇【实用】
在日常学习、工作和生活中，大家一定都接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家整理的猜猜他是谁作文，欢迎大家分享。
猜猜他是谁作文1
他，是一个小胖子，他有一张同盘子一般大的脸，可有同学说：“不对、不对，盘子必须是方形的。”的确，他的脸并不是大的像月亮，而是大的像一台方方正正的电脑，在他那张又大又方的脸上有一对十分不成比例的小眼睛。可以与这张大脸成比例的也只有他那唐老鸭般的嘴巴。
他十分的幽默，一笑起来那张嘴就显得更大了，眼睛也显得更小了，不管遇到什么事他都能一笑而过(特殊情况除外)，可是令他最不能容忍的就是别人和他抢食，当你把他的吃的拿走的时候，他的天气立刻由晴转为了阴，没有了往常的傻乎乎的笑容，换来的是一脸哭丧的表情，这就是特殊情况。
他的.行动十分的迟缓，一副懒洋洋的样子，酷似一只国宝——大熊猫。只有在吃饭的时候速度快，他的原则是：“以撑死为荣，以饿死为耻。”他的肤色比较黑，如果我们班中有一个人是强盗，那么警方通过外表判断就一定是他了。
他在学习和纪律方面不是特别的好，但是他是十分讲义气的，不论谁饭卡里没钱了，他都一定会伸出援助之手。
说了这么多他的特点，就请同学们“猜猜他是谁?”
猜猜他是谁作文2
今天，我给你说说我的同学，他个子矮矮的，眉毛不仅粗粗的，还黑黑的、短短的.，他的大门牙不太齐，还经常穿着黑猫警长的衣服。
他性格很开朗，很爱笑，不管见到哪个同学都是笑眯眯的。即使
在哭的时候，别人还觉得他在笑。
他下棋很厉害，连我这样的高手也不是他的对手，他百战百胜，在班上还没有谁下棋比他还厉害呢。他还学武术，和老师学得招式也很厉害，感觉他就像个武林高手一样。上次我问他为什么要学武术呢？他得意地说：“因为我觉得学武术很帅呀！”
他喜欢看泽塔奥特曼，特别是里面的伽马未来。他不管什么时候看都要学泽塔的招式，比如有伽马幻境，伽玛锁······他学得都很像，好像随时随地都会放绝招。
他这么有趣，你们猜猜他是谁？
猜猜他是谁作文3
今天，我们来玩一个好玩，有趣的小游戏，名字叫猜猜她是谁。我来描写，你们来猜一猜。准备好了吗?我们开始吧!
她有一双炯炯有神的大眼睛，圆圆的，可神气啦!眼睛上有一对弯弯的柳叶眉，还有一双小耳朵。鼻子凹凸不平，像一个小土豆，鼻子下有一只粉红鱼的`小嘴巴，像樱桃似的，可爱极了。她的脸上还有些不起眼的小点儿。
她的学习很好，课文可以一字不漏地背下来，并且背得很流利，还有一口流利的英语。
她很喜欢唱歌，但比较胆小。记得有一次，我和她在快乐体育的时候一起唱歌，唱着唱着，我们坐的位置上来了一只特别小的小小蚂蚁。我看到后一点儿也不害怕，继续唱歌。等小蚂蚁爬到她那边的时候，她大叫一声："啊，有蚂蚁。"本来我以为有什么大虫子呢，原来是那只小蚂蚁。我心想：她也太胆小了吧!一只小小的蚂蚁，就能吓坏她。
开动脑筋，来猜一猜她是谁吧，相信你们一定可以猜出来的。
猜猜他是谁作文4
他有一双圆溜溜的眼睛，一对乌黑的小眼珠机灵地转来转去，总是眯眯地笑着，一张红润的小嘴加上一双往外翘的耳朵，活脱脱就是一只顽皮可爱的小猴。
他是我们的“金嗓子朗诵专家”，说话的时候声音特别清脆。记得有一次，老师让他朗读一篇课文，只见他缓缓走上台，深深地吸了一口气，干咳了两声，头微微扬起，做好了朗读的架势。只听他的声音有时像“晴空一鹤排云上”一样在教室里回荡，有时像波涛汹涌的大海一样低沉，有时仿佛天籁之声那样高昂，有时又像千军万马奔腾那样坚强有力。
听着听着，我们全班都情不自禁为他想起了雷鸣般的掌声。
他不仅很会朗诵，还是我心目中的'“数学大侠”呢！上数学课时，总能听到他响亮而清晰的回答，每节课间，他总喜欢坐在位置上翻各种各样的数学书，我有一次发现，连四、五年级的数学书他也看得懂！
你们猜到他是谁了吗？他还有许多秘密等着我们去发现呢！
猜猜他是谁作文5
说起我们班故事大王，那可是无人不知，无人不晓啊。
他中等身材，长着一双水汪汪大眼睛。鼻梁很高，一张小小嘴巴总能讲出许多动听故事。
故事大王称号可不是白来，他故事不是让大家听得津津有味，就是逗得大家哈哈大笑。有一次下课，同学们觉得无聊，就提议让他讲一个故事，他欣然答应了。他清了清嗓子，故事就开始了。只见他脑袋东摇西晃，腿脚也配合着做动作。一会跑到这，一会跑到那，讲得有声有色。同学们听得也非常专注，跟着故事中主人公同喜同悲。
还有一次，数学试卷发了下来，同学们成绩都不怎么理想。下课后，大家都是一副愁眉苦脸样子。这时，故事大王又开始发挥他本领了。这次他给大家讲了一个笑话。只见他一会儿挤眉弄眼，一会怒目圆睁，再配上他那低沉声音，简直就是活生生马戏团里小丑，同学们一个个笑得前仰后合。就这样，我们都开心起来。
听了我介绍，你们知道他是谁了吗？
猜猜他是谁作文6
我们班上有这么一个人，他呀，高高的个子，淡淡的眉毛下有一双大大的眼睛，最有特点的就是他的`耳朵，向外张着，就像电视里的“顺风耳”，仿佛千里之外的声音都听得见。
他性格好强，身上有很多闪光点，尤其是上课积极发言，是我学习的榜样。有一次，两位老师来我们班听课，他把腰板挺得直直的，像一棵挺拔的小松树，两手抱端正，目不转睛地盯着朱老师讲课。老师写在黑板上的内容，他一字不落地记得工工整整。朱老师提问：“谁知道《赠刘景文》这首诗中前两句诗句的意思？”同学们还在思考，他第一个把手举起来，响亮地回答道：“荷花凋谢了，荷叶也枯萎了，只有开败了菊花的花枝还傲霜挺立。”不仅如此，他还把自己理解古诗意思的方法说了出来，朱老师夸奖他爱动脑筋，他自豪地笑了，脸上还露出了一个可爱的小酒窝。这下他回答问题更积极了，整整一节课，他的小手就没有放下过，真让我佩服。
听了我的介绍，哈哈，你猜出他是谁了吗？
猜猜他是谁作文7
我们班有这么一位男生，个头不高，带着副眼睛，最有特点的是嘴唇很薄，听妈妈说，这样的人特别擅谈。
他学识渊博，最擅长历史，知古通今，什么问题都难不倒他，真不知道他是怎么把那么多的书都装到了他看起来并不大的脑袋中，我们还给他起了一个绰号“教授级国宝”。
我们都很敬佩他，也很喜欢听他讲历史故事，我们请教他时，他从不厌烦，总是耐心地给我们讲解。前两天老师说"希望之星"成绩出来后要选历史科代表，大家不约而同的看着他，他呢，好像是热锅上的蚂蚁，又像害羞的女孩子，脸红红的坐立不安。
他有个小毛病，就是像学者一样，只注重学习，不关注生活。他的`书桌就像爱因斯坦的屋子一样零落不整，有时还丢东西，但他丢东西也丢得有理，饭卡、IC电话卡、校园卡他随身带着，从不丢失，其他嘛，可经常丢。
这就是他，知识渊博、主次分明、很可爱的他。
猜猜他是谁作文8
她有一头乌黑的头发，弯弯的眉毛下面是一双水汪汪的大眼睛，高高的鼻子，一张能说会道的樱桃小嘴很招人喜爱。她喜欢讲冷笑话，常常把大家逗得哈哈大笑，而她自己却一脸严肃，看着她那严肃相，大家笑得更欢了。
她很乐于助人，记得有一次上体育课，体育老师让我们绕着操场跑三圈。我跑得太快，一不小心就摔倒了，她看到后立刻跑过来，小心翼翼地把我扶起来，还帮我拍掉身上的沙土、着急地问：“摔哪了，要不要去医务室擦药”。我说：“不用了，只是擦破了脚皮，流了点血没事的”。她生气地说：你看你，都流血了还说没事，走，我扶你去医疗室，”我拍拍胸脯说：“我可是女汉子，这点小伤算不了什么，”在我的'一再坚持下，她也服了我了，只好把我扶到树荫下，用纸巾帮我止血，然后，从自己的书包拿了一张创可贴，帮我贴在脚上。我说：“谢谢你，”她说：“不用谢，好朋友之间要互相帮助”。
说到这里，你们知道她是谁了吧？哈哈，告诉你吧，她就是我的同桌小奕，你们喜不喜欢她呢？
猜猜他是谁作文9
他是我的同班同学，我们对他熟悉得不能再熟悉了。
他胖乎乎的，中等个子。脸圆嘟嘟的，眼睛小小的，笑的时候眼睛眯成了一条线，像弥勒佛一样。他的肚子挺挺的，像个篮球。进教室的时候，常常没看到脸，倒先看到肚子了。他呀，跑个十米就气喘吁吁，大汗淋漓了。
他特能吃。还记得儿童节那天，每个小朋友的桌上都有薯片、鱼仔、棒棒糖、旺仔牛奶……别提有多丰富了。他走进教室，眼睛瞬间冒出绿光，一个箭步冲到桌边，用他那胖乎乎的`小手左一把右一把地往嘴里塞零食。同时，眼睛还不闲着，左瞄瞄，右瞄瞄……
别看他这么爱吃，这个小胖子可不是小懒虫哦！相反，他是只勤劳的小蜜蜂。他特别爱劳动，特别关心老师和同学。同学有困难，他总是第一个伸出双手；老师需要帮忙，他二话不说跳上前来。上周星期二，值日的同学还要上社团课，他见教室没有打扫彻底，便一个人默默地把教室收拾得干干净净。
说了这么多，大家也猜到他是谁了吧，我等着你的答案哟！
猜猜他是谁作文10
她今年九岁，中等个儿，总喜欢跟我一样扎一束马辫儿，她脸上有一双带着稚气的，被长长的睫毛装饰起来的美丽的眼睛，就像两颗水晶葡萄。长着微微向上翘的，线条优美的小鼻子，给人一种机灵大胆的感觉。她的嘴有两个小酒窝像花一样美丽，特别的牙齿带着两颗“虎牙”。
她是一个活泼明朗，积极向上的女孩，在班级的各项活动中都能看到她的身影。她热爱学习，上课会专心到地听老师讲课，对老师布置的.作业她总是很认真地去完成，所以门门功课都很优秀。在老师和同学们的眼中是个不折不扣的小才女，她非常关心每一个同学。
有一次，我数学没考好心里很难过，她跑过来安慰我，给我了一颗糖说：“吃了过颗糖你会变好的。”她心灵手巧，会折小猫、小狗、还有小鸡都像真的一样，画的小姑娘比白雪公主还美，也喜欢跳绳，跑步，还有呼拉圈……
大家可以猜一猜，你们一定猜不到的因为她是我以前的同学哦！
猜猜他是谁作文11
有一个有趣的男孩，虽然他非常普通，但他有一颗积极向上的心。
他长着一头乌黑乌黑的头发；两个扑闪扑闪的小眼睛，他的耳朵很特别，其他同学的耳朵都是小小的，但他的耳朵却很大。他的耳朵真是与众不同呀！
他喜欢在楼下玩耍，有时一个人在楼下玩耍，在楼下荡秋千和跑步，累了就坐下休息，休息一会儿再继续玩。有时和姐姐一起玩，一起嬉戏打闹。
他的性格比较害羞，平时不怎么说话，也不跟同学们玩。他的性格还会变化，有时候非常高兴，有时候非常伤心，还有时候既不高兴也不伤心。
他的`胆子有些小，上课不敢举手，他的身体很不好，爸爸妈妈都不知道该怎么办了。虽然他的身体很不好，但他有勇气面对眼前的一切。
你们猜出他是谁了吗？那个人就是我自己。
猜猜他是谁作文12
我一个好朋友她叫不告诉你，我但我会你让猜一猜。
她是一个很可爱的女孩。她的脸粉嘟嘟的像熟透的苹果一样。小小的嘴像樱桃一样，小的嘴里像镶嵌着珍珠一样白的牙齿，而眼睛，嘿嘿，你猜，好吧，告诉你，她的眼睛像葡萄。
她还非常爱运动，游泳、跳绳样样都她强项。
在她游泳时，时而像朵朵白云，时而像含苞待放的花。在她唱歌时窗外的小鸟在树枝上听着，蝴蝶停在窗户上听连风也停下来听，树叶更是在一起听。
她还中爱跳舞，有一天她在一片空地上跳起舞，突然一只蝴蝶飞了过连着飞来了好几只。又跑来了很多小动物。也来看她跳舞呢！
但是她的笑嘛，我一点也不敢恭维，因为她的笑声太可怕了！唉，我还是不想了吧，因为出冷汗了！嘘！不要让她听见我。不过也的笑声能在放鹅的`时用哦。只要她一笑鹅就会出现。不过她的笑容还是很好看的。
但是她也还是很可爱的哦。假如你不开心她总能让你笑起来哦，她是一个爱的天使哦。
大家猜到她是谁了吧？
猜猜他是谁作文13
在我们班级里，有这样一个在我看来很特殊的男同学。他有一张很阳光的脸庞，有一头乌黑健康的头发，身材不胖也不瘦，很适中。他经常穿着一件淡灰色的上衣，而且衣服上面还有几个蓝色的英文字母，很是醒目。
他很淘气，在上课专心听讲的情况之下，偶尔也和同桌说话，东看看，西瞧瞧，所以有的时候也会被老师批评。
他也会很好的向老师承认自己的错误，之后，他又会流露出阳光而灿烂的微笑。性格真是又开朗又乐观，又能勇于承认自己的错误，所以，我在心里深处很敬佩他。
他很喜欢跑步。下课的时候，他在操场上像小鹿一样蹦蹦跳跳，我偶尔也和他一起玩耍。
他给我的.印象最深刻的还有一件事，有一次，在课堂上，他发现自己忘记带橡皮了，突然，就恶作剧般的跪下来，还双手合十，一副非常顽皮的样子，管我和我后面的同学借橡皮。当时，我俩就无语了。
你猜到他是谁了吗？
猜猜他是谁作文14
我说的这个人虎背熊腰，一身正气。他漆黑的头给剪得整整齐齐的，活脱脱就是一顶天然的帽子。他那浓浓的眉毛下有一双会说话的大眼睛，他还有一张能说会道的嘴巴，但是他说话的时候总是说不清。他有一双千里耳，谁说他坏话的时候他都能听得见。
他的优点是爱帮助同学，有好东西总喜欢分享。记得有一次上美术课，老师让我们折纸，我和同桌忘记带了，他就很大方地送给我俩好多张星空纸，我俩异口同声地说：”谢谢你！”他微笑着说：“不用谢，应该的！”
他的缺点是贪吃，他见到好吃的就走不动了。有一次我们排队放学回家，路边有一个卖棉花糖的'，他看到后顿时就走不动了，直勾勾地看着雪白的棉花糖，大口大口地吞咽着口水，等到我们的队伍走了好远，他才发现自己掉队了，立即狂奔着追上我们。
他的爱好是喜欢下棋、踢足球。他的学习成绩不太好，但是他的体育非常好，二年级的时候他还是我们班的体育冠军呢！
你们知道“他”是谁吗？
猜猜他是谁作文15
在幻想的世界里我的一位同学也是一分子，那个人有一个冬瓜脸，他的眼睛里好像封印着两颗钻石，我常常想如果我能将那两颗钻石取出来，那岂不是赚大发了！可是，他戴着一副眼镜，我要取也取不下来。他的脸就像是一堆肥沃的土，鼻子就像一个洋葱，可惜被虫子咬了两个洞。他的头发像刚长出地面的小苗，短短的。他的嘴巴就像两根香肠用胶水粘在洋葱的下面，可以张开，但永远拿不掉。他的`耳朵就像两个鞋底，因为和别人打架，人家鞋底是破的，一个飞踢，不小心把鞋底粘在他脸上，就再也拿不下来了。
我记得有一次，他幻想得很离奇，我在他的旁边听到他说：“我家的门可以走路，可以保护我，最厉害的是还能变成一把圣剑，攻击那些欺负我的人。”
他的最大爱好就是吃，班里的同学都称他为“万菜收”，因为他什么菜都爱吃。我记得最牢的一件事就是，我们在家教家吃饭的时候，别人不吃的菜他都包了，所以平常我们不吃的东西直接夹到他碗里，因为大家都知道他肯定会吃。
你们猜猜他是谁呀！
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