《爱的教育》有感

时间:2023-12-24 08:22:14 观后感 我要投稿

《爱的教育》有感

  《爱的教育》有感 篇1

  花了整整的一个月的时间,总算把这部很厚《爱的教育》。

《爱的教育》有感

  尽管简易质朴,所描绘的也是极其普普通通的角色,可是,在其中流露人和人之间的诚挚感情,会令人体会动不己。比如,每个月小故事中马可尔万里寻母的小故事。原文中讲来到因父母债务,马可尔的妈妈决策去薪水丰富的.布宜洛斯艾利斯工作中。妈妈刚离去时,还和家中维持着联系。可自打之前马可尔的妈妈写信说人体一些不适感后,就和家中失去了联系。家中耗尽各种各样方法寄去的信也石沉大海。收不到妈妈的信,家中更冷请了。与儿子三人每日默默流泪,马可波罗尔想妈妈想的要死了。终于,十三岁的马可波罗尔自告奋勇管理决策去找妈。马可尔的坚持不懈使爸爸无可奈何地坚信了这一了解事情水平并不逊于成人的孝子一定能取得成功。筹备好了一切,马可波罗尔开始了千万里寻母的旅程。中途,他历尽了各种各样艰难险阻,尝遍了人生的甜酸苦辣,不知道已过多久,凭着马可尔坚持不懈不懈的努力再加大家的协助,总算找到了失去了日常生活观念的奄奄一息的妈妈。马可波罗尔的出现使母亲找到人生的价值,在医生的帮助下,马可波罗尔和母亲终于相遇了读到这里,我忍不住为马可波罗尔对母亲深深的爱赞叹不已。再想一想自身。和马可尔一样的年纪,却看起来样愚昧,那般微不足道。要是产生一点芝麻绿豆的琐事,就把火往妈妈的身上撒。实在太不应该了

  爱情是大家每一个人常常挂在嘴上的一个字,但是,有时,大家也总会忽视周边的爱:如父母对儿女体贴入微的爱、教师对学员循循善诱、盆友间相互之间宽慰这种`通常都被大家视作理所应当,而没有细细地多方面体会。而假如你多方面体会,你能觉得到,人生,这是一个多么的幸福的物品啊!

  有时,在我们碰到挫败时,经常会怨天尤人,就仿佛全世界都在跟大家对着干一样,乃至埋怨这世界上没人爱自己,有的想更消极,则会自尽,表明他的强烈抗议,这多悲哀呀!

  实际上,如果我们可以静下来,用心去感受大家周边的一切,一定会发觉,在这个全世界,竟然有那麼多的人疼我、爱我、协助我、我多幸福快乐呀!

  如果你可以体会那份极其一般的爱的情况下,相信你一定不容易吝惜努力你的爱心给一些必须协助的人,是否?

  小伙伴们、你要带著一颗圣洁的爱心,资金投入到全球中。你能发觉:要是每个人都献出一点爱,全球将变为美好的明天。请乘上爱的偏舟,走完属于你本身的爱的人生道路。

  《爱的教育》有感 篇2

  暑假前我的老师向我推荐了一本非常好看的书,这本书的名字叫《爱的教育》。我一买来就迫不及待地翻开书看起来。在这本书里,我读懂了关爱,怜爱,相互同情,相互体贴,相互尊重。

  《爱的教育》一书中描写了一群充满活力,积极要求上进,如阳光般灿烂的少年。他们有的家庭清贫,有的身有残疾,当然也有一些是沐浴在幸福中的。

  他们从出生到性格都有迥异之处,但他们身上却都有着一种共同的'东西——对自己的祖国意大利的深深的爱,以及对亲友的真挚之情。这里面不能轻视的是每个月老师读给那群少年听的精神讲话。这一个个小故事,不仅使书中的1人物受到熏陶,同样让我这个读者也被其中所呈现出的强烈的情感所震撼。而面对我们的教育,爱应该是教育力量的源泉,是教育成功的根底。

  主人公恩里科在充满爱的家庭里健壮成长,也学到了许多。爱,一个多么熟悉的字。里面包含着有父母亲对你的爱,有晚辈对你的敬爱,还有好友对你的友爱。要想获得他人对你的信任,就得尊重他人。是啊,爱,是神圣的,是纯洁的。但为什么爱就在心头却表达不出口。书中人与人之间流露出的真挚感情,让我感动不已。

  总之,爱的教育是治疗心灵创伤的良药,是打开学生心扉的钥匙。被爱的人才懂得去爱人,爱给人力量,给人温馨,也给人幸福。书中给我的启发是每位老师要做一个温柔的严师,用充满爱意的语言来严格要求自己的学生,这样的教育往往会取得事半功倍的教学效果。

  《爱的教育》有感 篇3

 《爱的教育》是一本记录小学生恩利科从十月的开学的第一天起,到七月告别的时候发生在他身边种种感人的事迹。爱的教育是意大利作家德亚米契斯写的。读完这本书,使我懂得了许多的道理,爱就像花蜜,蜜蜂不能缺少它,正如我们不能缺少爱一样。只要我们热爱生活、关爱他人,世界就将因为爱而变的更美好。

  《爱的教育》讲述了一个又一个感人至深的故事,充满爱心,献身教育事业的老师;对孩子关爱备至、充满眷顾之心的父母;清纯善良、活泼可爱、见义勇为、心灵高尚的学生。这部书集中了爱国之情、母子之情、师生之情、同学朋友之情等等。这是一个情的世界,这是一个充满爱的世界,这是一个善的世界,这更是一个真的世界。我想:“爱是什么”不会有明确的答案,但我知道,“爱”是没有限制的,同学之间的友好交谈,老师对学生的鼓励,父母对孩子无微不至的关爱,甚至萍水相逢的人们的一个微笑……

  《爱的教育》文字虽然简单朴实,所描写的也是极为平凡的人物,没有跌岩起伏的情节,没有引人入胜的悬念,但是,其中流露出人与人之间的真挚情感,会让人感受动不已。其中,我最喜欢恩利科的`老师讲的每月故事:《爸爸的看护者》这篇文章,它讲了农村少年西洛听说爸爸病了,一大早起来冒着雨,从农村赶到城市的医院里,看望他生病的爸爸。他看到自己的“爸爸”病得重极了,禁不住哭了起来。他无微不至的照料着“爸爸”,或是给他整理被子呀,或是给他赶苍蝇呀,或是用手摸摸他的头呀,或是给他喂汤药呀等等。直到有一天,西洛正真的爸爸来了,他才发现认错了人,原来那个病人不是西洛的爸爸,但是西洛还是守护在那个病人身边,后来,因为他病的太重了,最终还是死了,西洛才依依不舍地走了。我非常佩服他,他听说爸爸病了,急着想找到爸爸认错了人都不知道。他还关心他人,后来他明明知道病人不是爸爸了,还热情的服侍着他,直到他死了才离开他。

  这本书风行全球,由意大利作家亚米契斯耗时近十年完成。无论哪一章,哪一节,都把“爱”表现得淋漓尽致,大到国家,社会,民族的大我之爱,小到父母,师长,朋友间的小我之爱,处处扣人心弦,感人肺腑。

  《爱的教育》有感 篇4

  在暑假的一天里,妈妈给我买了一本书,书名叫《爱的教育》。《爱的教育》这本书介绍了意大利小孩安利柯的生活和学习。写发生在安利柯身边各式各样感人的小故事、父母在他日记本上写的文章,以及十则老师在课堂上宣读的精彩的“每月故事”。

  书里处处洋溢着爱,它使我们找到了爱,在爱中受到了教育。读了这本书,我深有感触。平常,妈妈每天为我操心,每天上学前总会给我添上几句“用心学习啊!”“要努力呀!”之类的话言。但我却嫌她唠叨,总会不耐烦地敷衍妈妈。妈妈问我几句学习上的.东西,我就觉得烦。还常常为了一点芝麻绿豆的小事,跟父母赌气,甚至向父母发脾气,却丝毫没有考虑过父母的感受,真是太不应该了。

  父母对我问长问短、唠叨,这正是对我们爱的表现。看,现在又有多少人想得到父母的疼爱,而又得不到呀,我真是身在福中不知福呀!记得在我上小学四年级的时候,在星期五的下午我放学回家的时候,我突然感觉自己有点不舒服,老是咳嗽,我的妈妈发觉了,她摸摸我的头,说“你生病了”,妈妈从抽屉里拿出温度计,带我量了量体温,惊讶的说:“哇!三十九度。”

  妈妈立马带我坐地铁去了医院,终于到医院了妈妈很着急得带我挂了急诊,通过医生的检查说我得了急性流感,妈妈听了很着急,怕影响我的学习,要求医生给我挂水,并开了一些药,说挂水好的快一些,这样就带我挂了三天水,在这三天里,妈妈精心照顾我

  我的病情一天比一天好,我非常感谢我的妈妈,在妈妈这次精心的照顾下,一点也没有影响我的学习。我以后一定要好好学习,考上大学,做一个对社会有用的人,来报答我最最敬爱的妈妈。这是对妈妈最好的感恩!

  《爱的教育》有感 篇5

  “如果人人都献出一点爱,世界将会变成美好的人间”当我读完《爱的教育》这本书时,不禁想起了这首歌。这本书是意大利著名作家亚米契斯的代表作,“爱”是整篇小说的主旨,字里行间融入了种。种人世间最伟大的爱。

  作家以一个意大利小学四年级学生安利柯的眼光,以日记的形式讲述了10月份到第二年7月份一个学年在校园内、外发生的事情,以及发生在安利柯身边的感人故事。书中富有爱心的人有很多,如有侠义之举的卡罗纳,有品学兼优﹑助人为乐的班长德罗西,坚强不屈的科罗西而令我印象最深刻的一幕是下面这件事:安利柯到女子学校去,恰巧放学的时间到了。因为今天和明天是万圣节和万灵节,所以学校放假,女生们显得激动不已,有说有笑地纷纷走出校门。这时,在校门口有一个小小的个子、浑身是黑烟的小男孩,扶着墙在大声地哭泣。这时有几个三年级女生跑过去,问他为什么哭,他说他给几户人家扫烟囱,挣了三十多个索尔多,却从口袋里的一个洞里掉了,没有钱回家,又要挨打了。他说完便把那个有破洞的`口袋指给她们看。这时一个戴着帽子,帽子上有一根蓝羽毛的女孩首先从口袋里拿出两个索尔多给了这个男孩,又动员其他女同学把平时买本子的钱捐献出来,女生们积极响应,于是大家纷纷将自己的零花钱递给那个小男孩。钱币越来越多了,但还是不够。后来,五年级的学生来了,她们知道这件事后,也加入到了捐钱的行动中!钱币早以足够,可还是不断有钱币抛来。那些没有带钱的女孩也想送他点什么,就把一朵朵鲜花送给他

  读了这篇文章,我深深地被她们的热心和爱心所感动!我又想起上幼儿园时发生的一件事:有一次我在放学的路上看见一位残疾人,他走路一拐一拐的,样子很滑稽,当时我也学着他的样子走,觉得很好玩,惹得小伙伴们哈哈大笑。现在想起来,我感到很惭愧,如果他知道,一定会给他心里留下一道伤口。

  读了这篇文章我决心做一个助人为乐的人,无论在什么地方,在什么时候都要尽力去帮助需要帮助的人,“赠人玫瑰,手有余香”。

  《爱的教育》有感 篇6

  “书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”,在我看过的书籍中,《爱的教育》给我印象最深,我细细品味句中的经典,处处都充满了爱。

  这本书以一个小男孩的视角——安利柯的日记,给我们讲述了日常生活中的`学校和家庭关系老师和学生的关系,以及父母、兄弟姐妹间的天伦之乐。

  文章虽简朴,描写了及其平凡的人物,但其中流露出作者的人与人之间的真挚情感,让人感动不已。譬如,每月故事中13岁的小马尔克万里异国寻母的故事。

  文中讲述父母由于负债,而小马尔可的母亲不得不离开家,离开可怜的小马尔可去丰资丰厚的布宜诺斯埃利斯工作,而这时母亲刚离开,还和家里保持着联络,但是后来妈妈生病了,而这时和家里人失去了联系,家里用各种方式去寄信最终也石沉大海,收不到母亲的回信,家里人担心极了,小马尔可也日夜思念母亲,终于一天,13岁的小马尔可自告奋勇决定去寻找母亲,途中她历经了艰难险阻,尝尽了人生的酸甜苦辣,但最终凭借自己坚强的意志和坚持不懈的努力,终于寻找到母亲失去生活的母亲……

  “书中自有颜如玉,书中自有黄金屋”书中的同龄人和善良友好的家长、慈祥疼爱学生的老师,他们是我的榜样,是他们让我学会了什么是爱,懂得怎样生活,怎样学习,怎样做人!

  《爱的教育》有感 篇7

  爱像空气,它每天都在我们身边;爱是灌溉我们心灵的鸡汤,亦是开启我们心灵的钥匙;爱是一部生动教科书......看了《爱的教育》这本书,我仿佛经受了一次“爱”的洗礼。

  这个故事看了之后,让我受益匪浅,让我突然间想起爱的神圣,爱的.高尚。这里有对国家的爱;对父母的爱;对朋友的爱;对陌生人的爱,处处扣人心弦,感人肺腑。

  卡洛菲是主人公,恩里科的同学,在玩雪时,不小心打到了老职员的眼睛。他当时非常害怕,但在同学卡洛菲的鼓励下,勇敢地去承认错误,老职员接受了他的道歉,并且还送他一枚邮票。

  于是,我想到了自己,想到了我所有认识和不认识但见过面的人,爱在我们的身上能不能绽放它的光芒呢?例如:有一位交警,他把垃圾箱当饭桌,而他自己却要一边吃一边看看周围预防事故的发生。

  我相信,只要人们献出一点爱,这个世界就会变成人间天堂。

  《爱的教育》有感 篇8

  爱是亘古长明的灯塔,它定晴望着风暴却兀不为动,爱就是充实了的生命,正如盛满了酒的酒杯。《爱的教育》是一本小说,又是一部巨著,原名《心》。是意大利亚米契斯的作品。它让我明明白白地懂得了什么是爱。这本书采用日记的形式,讲述一个叫安利柯的小男孩成长的故事,记录了他一年之内在学校、家庭、社会的所见所闻,字里行间洋溢着对祖国、父母、师长、朋友的真挚的爱,有着感人肺腑的力量。文章中孩子们所表现的更多的是闪光的美德,这正是小说极力颂扬的地方。小说记录了长辈们对孩子的教育和启示,附在日记后面还以第二人称写了他们呕心沥血的教子篇。它用爱塑造人,引导我们永远保持一颗勇于进取而善良真诚的心。

  在看《爱的教育》时,我常常被书中的那些平凡人物的平凡事迹感动。“瓦多帕的小爱国者”、“英雄的少年鼓手”、“小石匠”等等和孩子有关的故事中,都歌颂了儿童应具备的纯真情感,同时书中也表现了从家庭、学校到整个社会,都在营造一种极其良好的环境,培养着儿童爱祖国、爱人民的感情。

  其中我比较喜欢“小抄写员”这个感人的故事,主要写小学生朱利奥瞒着父亲每晚帮他抄写邮签,虽然语言朴实,叙述平实,但是朱利奥的懂事与孝顺,却深深地打动了我。朱利奥是个穷人家的孩子,父亲收入微薄,为了补贴家用,除了在铁路上工作外,他还给人当抄写员来挣钱。每晚,他都要用大大的正规字体抄写几百份邮签到深夜。朱利奥看在眼里,急在心里。他每晚看见父亲上床后,就悄悄走进工作间,模仿父亲的笔迹开始抄写。父亲却一直没发现。但由于过度劳累和缺乏睡眠,朱利奥的成绩直线下降。父亲很是生气,但朱利奥没把真相告诉他。终于有一天,朱利奥在抄写时无意中碰落一本书,惊醒了父亲。父亲明白了一切,心中充满无限的'怜爱和懊悔,他抱住朱利奥的头呜咽起来。多么感人的故事!多么懂事的孩子!多么可敬的精神!一个小学四年级的学生,为了帮家里挣钱,帮父亲减轻负担。面对父亲的责骂,他有多少次想把真相说出口,可他没有。就连父亲责骂他,他也毫无怨言。这多么难能可贵!要是换成我,肯定忍受不了,试想一下,要是自己的努力、懂事却换来了责骂,那多委屈呀!谁会希望一向宠爱自己的父亲因莫须有的“罪名”而讨厌自己呢?朱利奥的沉默与体谅,实在让我感动!

  《爱的教育》有感 篇9

  今年寒假,我与妈妈一起看完了《爱的教育》这本书,悟出了一些道理。

  《爱的教育》里有一个故事让我最为难忘。这个故事讲了主人公安利柯跟妈妈到了畸形儿院门口,妈妈却不让他进去,而是独自去探望了畸形儿。事后,在写给安利柯的信中,妈妈这样说:“像你这样健康的孩子进去,一定会给那些不幸的残废孩子带来心理压力,他们时常为自己的残废而深感不幸,那是一种怎样的情景啊!”

  我感动了。安利柯妈妈的心灵多么美好啊,她处处为别人着想,为了不伤别人的心,她不让自己健康的儿子进畸形儿院,她才是真正做到了站在别人的角度考虑问题。现在,能像安利柯妈妈一样为别人着想的`人有很多(比如,那些在公交车上为“老弱病残”者让座的人),但是有一部分人却只考虑到自己,甚至有些人为了自己的利益去伤害他人(比如,有些家长因为怕自己的孩子吃亏,而教导他从自己的角度考虑问题)。这些人与安利柯妈妈比起来是多么渺小与可耻啊!我们也应该像安利柯妈妈一样,多为别人想一点。

  看了这篇感人的文章,我想,如果所有人都像安利柯妈妈一样,世界将多么美好!啊,同学们,行动起来吧,向安利柯妈妈学习,学习她的善良,学习她为别人着想的精神!

  《爱的教育》有感 篇10

  《爱的教育》这本书主要讲了,安利柯身边各式各样感人的小故事,其中包含了师生之爱,父子之爱,同学之爱,对祖国的爱。这是一个以爱开头以爱结尾的书。

  其中,最令我感动的是这个故事:为了摆脱贫困,两年前的母亲远到阿根延当佣人。因为音信全无,少年马尔科便坚持独自到美洲去找母亲。经二十七天艰苦航行,到了阿根延首都,他本以为可以很快见到母亲,却被告知唐伯死了,无法知道母亲的住址,几经周折得知母亲随主人搬到科尔多瓦,当他做了三天四夜的船和一天的火车到科尔多瓦时,母亲因思念亲人而不肯动手术已经奄奄一息,马尔科的到来给了母亲精神支持,最终救活了母亲。这个故事有很多地方让我感动,比如说:从远到我知道阿根延离他家很远,可为了摆脱贫困,为了过的更好,为了对亲人的爱她甘愿到很远的'阿根延当佣人。还比如说,马尔科为了找到母亲,经二十七天艰苦航行,有几经周折做了三天四夜的船和一天的火车。他为什么这么辛苦去找他的母亲?因为母亲生了他,养了他,又为他去阿根延。这就是爱。

  爱是伟大的,是无私的,爱是人类最伟大的感情!

  《爱的教育》有感 篇11

  今年暑假,我读了《爱的教育》这本书。这是一本日记体的小说,讲述了意大利小学生安利柯从10月份开学第一天到第二年7月份校内外发生的许多故事,这是一些爱父母、老师、祖国的故事,是关于小孩子的勇敢、执着和纯洁心灵的故事。

  其中,最让我感动的是“为父着想”的叙利亚。他是一个品学兼优的四年级学生,家里兄弟姐妹多,生活非常清苦。他爸爸除了在铁路上辛苦工作以外,晚上在家里还要熬夜替人抄写文件来补贴家用。叙利亚看到因为日夜辛劳而变苍老的父亲,心里很难受,于是他想出了一个主意:每天夜里,趁父亲睡着,悄悄起来帮父亲抄写文件。由于睡眠严重不足,叙利亚上课经常打盹,成绩直线下降,身体也越来越差。不知实情的父亲对大儿子叙利亚很失望,最后甚至不理他了,但叙利亚为了家庭,为了替父亲分忧,咬牙坚持着。有一天,父亲终于知道了真相,他紧紧地抱着叙利亚,请求他的原谅,爱的暖流一下子包围了父子俩。

  看到懂事的叙利亚,我被深深地打动了。同样是四年级的男孩的我,生活在衣食无忧的.家庭里,从来不知道贫穷的滋味,从未尝过生活的苦涩,更不懂得如何去关心父母,关心他人,不懂去承担责任,在利益面前总是很自私地想到自己,总是以自我为中心,让全家人都围着我转。看到同龄人----叙利亚这么优秀,我为自己感到脸红。今后我要以叙利亚为榜样,做一个有爱心、敢负责、能为他人作想的好少年。

  《爱的教育》好像一缕阳光,照亮了我幼小的心灵。我相信爱能改变一切,爱能创造奇迹!让我们心中都充满爱!

  《爱的教育》有感 篇12

  放寒假了,我在家读了一本《爱的教育》的书,这本书是意大利著名作家作家埃。德。阿米琪斯写的有关爱的方面著名的一部小说!

  《爱的教育》一书是发一个小男孩安利柯的笔触来写的,一则发生在恩利科身边的各式各样的平凡的`小故事,一篇篇父母给他写在日记本上的劝诫启发性文章,以及老师在课堂上讲的精彩的“每月故事”,无不蕴含阗深刻的大道理-----那就是“爱”,亲子之爱,师生之情,朋友之谊,乡国之恋……,人世间最伟大、最高尚、最诚挚的感情流淌在字里行间,处处扣人心弦,感人肺腑。

  《爱的教育》里没有乏味的说教,也没有豪言壮语,更没有轰轰烈烈的英雄事迹。它写的只是一些平凡而善良的人物:像卖炭人,小石匠,铁匠的儿子,少年鼓手,带病上课的老师……以及他们平凡的日常生活。正是这些看似平凡,实则真实的记叙,把读者带入一个爱的世界,让我们在爱上受到教育!这本书充满了爱,充满了让人羡慕的爱!希望儿子通过这本书的阅读,能让自己的小心灵充满着爱!

  《爱的教育》有感 篇13

  最近,我读了《爱的教育》这本书,这本书不但让我真正地懂得了爱的教育,还让我真实地在爱里了!所以我想推荐给大 这本书主要讲了一个四年级的小男孩安利柯的成长。其中,最让我的故事的新来的。当天,一个新同学来到安利柯的班上,由于他是新来的,所以有些,脸色通红,不敢抬头看同学们。而同学们对他很友好,还送出了各种。使同学们送出礼物的,是一种爱。这种爱,不是我们常歌颂的,也不是我们赞美的,而是一种最单纯的友爱。

  这故事让我想起了我刚刚转学到另一个幼儿园时,我的也和新来的同学一样,很紧张、害怕,面红耳赤,两腿直发抖,低着头不敢直视同学们。我害怕小们不愿与我玩耍?也担忧因记不住同学们的名字而闹出?然而,却是同学们的热情,没收了我的担忧;的拥抱,没收了我的害怕;爱!没收了我对新的紧张,使我融入了这个大。到现在,我还清晰地记得那些充满了爱的眼神。我,也要用自己的能力去传递爱,传播爱,使生活里处处充满爱。

  其实,爱的教育从我们出生时就在进展:有的父爱和母爱,也有朋友的友爱。生活中处处都有爱的教育,你感受到了吗? 寒假中,我读了《爱的教育》。这本书对我的启发、教育非常深!

  安利柯是小说的主人公,他出生在一个幸福和睦的家庭中,学习上勤奋努力,生活中诚挚友善,观察生活细致敏锐。他秉性纯朴仁厚,天真善良,极富同情心和进取心。看见别人的优点,他随即刻意仿效。他是一位很有作为的少年。这本小说是以安利柯的口吻来写的。全书是从安利柯四年级开学写起,一直写到第二年七月份,这些日子在安利柯身边发生了许多感人的故事,让读者流下动情的泪水。

  “爱”,一个简简单单的字,但在这个字里却蕴含了很多的爱。爱是无私的,伟大的';爱分好多种:无私的爱,伟大的爱,纯真的爱,真挚的爱,没有理由的爱。父亲的爱是无私的,母亲的爱是伟大的,朋友的爱是纯真的,老师的爱是没有理由的。爱也蕴含着各种高尚品质——爱国、善良、侠义、英勇、宽大、无私…… 爱,是一种力量的源泉,它可以使人在最低落的时候起死回生,使人一生都生活在幸福的海洋里;它可以让人知错悔改;可以是人彻底的改变自己,爱的力量是无穷的!

  这本书还让我学会了要经常反省,知道自己还有什么做的不如别人,要学习别人的优点,弥补缺点。只有这样,我们才能做得更好。还有,教育不只是老师的职责,更是父母的义务,只有父母教育好自己的子女,老师再助父母一臂之力,我们就会变得更好,更聪明。

  书籍——是帮助我们提高智慧的“魔法师”,更是让我们收获诸多智慧的“金库”。所以,我们要多读课外书,这样,我们就会提高我们的水平!努力喽!

  《爱的教育》有感 篇14

  一到假期,我就爱呆在小书屋。小书屋,就像我的伙伴,陪伴我度过许多快乐的日子。

  一天,我看了《爱的教育》中的《我的母亲》一文。到了晚上,我正在想《我的母亲》中的思利比伤害了母亲的心,而母亲为什么还要用生命来保护他?我的理解是这样的':原来母爱不是让我们喊口号,而是让我们从内心深处体会。母爱是无私的,是可以包容一切的,但如果伤害了母亲,母亲的心同样是会痛的。也许是我们对母爱习以为常了,而忽视它的存在。我们接受了母亲的爱,却从不说一声谢谢,不懂得感激。如果等到父母离开人世,再想弥补也来不及了,而成了终生憾事。

  就像我一样,妈妈在我生病时,细心照顾我,吃饭时,妈妈把回锅肉给了我吃,自己却吃白菜汤。我问妈妈:“你把回锅肉给了我,那你吃什么?”妈妈撒谎说:“我吃的也是回锅肉。”当妈妈生病时她却坚持着,不让我知道,坚持把我送到学校,才去医院。妈妈这样对我,我却不懂得感恩。

  现在,我读了《爱的教育》后,我懂得了感恩母亲,孝顺母亲。