校园交通安全教育方案

时间:2023-12-23 09:56:40 交通/运输/物流/仓储 我要投稿

校园交通安全教育方案

  为了确定工作或事情顺利开展,时常需要预先制定一份周密的方案,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。优秀的方案都具备一些什么特点呢?以下是小编整理的校园交通安全教育方案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

校园交通安全教育方案

校园交通安全教育方案1

  一、活动背景

  交通安全是中小学生日常生活中的一件头等大事。可是我们的小学生是否都能严格遵守交通法规呢?面对青少年严重的交通安全问题,所以我认为有必要就小学生交通法规教育进行探索,有必要对小学生遵守交通法规的现状和意识进行调查,并让学生亲身参加社会实践,帮助学生提高交通法规的认知水平。

  二、指导思想

  (一)使学生牢固树立“珍爱生命,安全第一,遵纪守法,和谐共处”的意识,具备自救自护的素养和能力。

  (二)通过开展交通安全教育,培养学生的社会安全责任感,使学生逐步形成安全意识,掌握必要的安全行为的知识和技能。

  (三)交通安全教育要遵循学生身心发展规律,把握学生认知特点,注重实践性、实用性和实效性。坚持知识教育与强化管理、培养习惯相结合;学校教育与家庭、社会教育相结合;自救自护与力所能及地帮助他人相结合。

  三、班会活动准备

  (1)你身边的违反交通规则的行为有哪些?

  (2)你认为学生违反交通规则时的心理是什么?

  (3)你知道的交通标志符号有哪些?

  四、活动过程

  1、首先播放一些违章的视频节目。

  2、让学生自由发言,说出其中的违章行为,对交通违章先有个感官的认识。

  生:早晨上学没有交警值勤时,违章违规率大大高于傍晚,而下午有交警值勤时,几乎无人违章。违章现象表现有以下几种:

  (1)、闯红灯;

  (2)、并行骑车聊天;

  (3)、骑车带人;

  (4)、突然拐弯,左转弯不打手示意等等。

  生:“‘红灯停,绿灯行。’这个多么简单的道理,如果每个学生,每个人都自觉遵守交通法规,那么还会出现多少这样的事情呢?”

  3、介绍学生应该注意的一些安全常识。

  每位同学必须牢记如下行走安全常识:

  指挥灯信号绿灯亮时,准许行人通行;黄灯亮时,不准行人通行,但已进入人行道的行人,可以继续通行;红灯亮时,不准行人通行;黄灯闪烁时,行人须在确保安全的原则下通行。

  人行横道信号灯绿灯亮时,准许行人通过人行横道;绿灯闪烁时,不准行人进入人行横道,但已进入人行横道的可以继续通行;红灯亮时,不准行人进入人行横道。

  行人必须遵守的规定行人须在人行道内行走,没有人行道靠右边行走;穿越马路须走人行横道;通过有交通信号控制的人行横道,须遵守信号的`规定;通过没有交通信号控制的人行道,要左顾右盼,注意车辆来往,不准追逐,奔跑;没有人行横道的,须直行通过,不准在车辆临近时突然横穿;有人行过街天桥或地道的,须走人行过街天桥或地道;不准爬马路边和路中的护栏、隔离栏,不准在道路上推扒车、追车、强行拦车或抛物击车。

  4、学生畅谈体会。(时间大约15分钟)

  五、老师总结发言

  通过今天的安全教育中关于交通安全的主题班会的开展,使大家深刻认识到交通安全的重要性,同学们在日常生活与学习,特别是上学和放学的路上,一定要注意交通的安全,时刻记得今天的班会开展的内容,并能在同学之间相互交流。做一个遵守交通规则且合格的小学生。

校园交通安全教育方案2

  学习目标:

  1.辨别过马路时的正确及错误做法,进一步增强安全意识。

  2.认识交通安全设施的名称和用途。

  活动准备:

  小班上学期《活动手册》第28页。

  活动过程:

  1.播放歌曲《信号灯》,请幼儿仔细听。

  妈妈和欣欣到超市买东西,可是,她们要过马路才能走到超市。瞧,走到马路边,欣欣一点也不着急,她安安静静地和妈妈一起站在斑马线上等候。不一会儿,欣欣看见车停下来了,人行横道的红绿灯上,绿色人像也亮起来了,于是她赶紧拉着妈妈的手过马路。哦!哦!过来了!欣欣高高兴兴地和妈妈接着往前走。可是,走着走着,欣欣和妈妈又到了另一条马路上。欣欣看了看,低下头,有点纳闷儿了。没有人行横道,怎么过马路呢?正在这时,欣欣一抬头,看到了前面的过街天桥。噢!有了!欣欣拉着妈妈的手,蹦蹦跳跳地走上天桥,穿过了这条马路。就在这时,欣欣看见一些大哥哥大姐姐不遵守交通规则,险些被汽车撞倒,欣欣赶紧对妈妈说:“多危险呀!我一定要走天桥过马路。”妈妈点点头,说:“欣欣做得对。”

  2.请幼儿完成小班上学期《活动手册》第28页,把正确的行为圈起来。

  3.向幼儿提问图画中有什么交通安全设施。

  4.请幼儿回家后和爸爸妈妈调查自己家附近有没有图中的`交通安全设施,并将其涂上颜色。

  活动评价:

  1.能辨别过马路时正确和错误的做法。

  2.能说出交通安全设施的名称和用途。

校园交通安全教育方案3

  一、活动主题

  细节关乎生命、安全文明出行

  二、时间安排

  12月2日至12月10日为集中宣传阶段,形成宣传热点;12月11日至年底为持续推进阶段。

  三、工作目标

  以全面提升师生文明交通素养为主线,统筹传统媒体、新兴媒体宣传渠道,集中开展多方位、全覆盖、立体式宣传教育活动,大力普及交通安全法律法规、弘扬法治交通精神,着力提升师生交通安全意识、法治意识、规则意识、文明意识,为创造有序、畅通、安全、绿色、文明的道路交通环境做贡献。

  四、活动内容

  1、“指尖上的文明交通”活动。各团学组织要充分发挥微博、微信、微视和客户端等“三微一端”新媒体平台受众广、传播快的优势,开展“指尖上的`文明交通”传播,宣传交通法规、交通安全知识、校园交通安全等,并保持话题热度,不断延伸宣传触角和覆盖面。(负责单位:校院两级团学组织新媒体中心)

  2、“文明交通,安全出行”活动。目前,我校学生使用电动车的人数越来越多,其中有许多为超标电动车,也有学生开小车到校上课。各班举行一次以关注交通安全为主题的班会课,教育学生注意交通安全,校内尽量以步行为主,不使用不合格、超标电动车,各类车辆按指定地点有序停放。(负责单位:各班级)

  3、“交通违法我监督”随手拍活动。倡导文明交通,加强校内车辆通行秩序,进一步加大交通违法违规行为曝光力度,鼓励、发动学生积极参与“交通违法我监督”随手拍活动,用手机、相机记录交通违法违规行为、违反校园交通安全的行为、车辆乱停乱放行为等。(负责单位:校自律会)

  4、“交通安全伴我行”主题活动。各班举行主题会、主题团日活动,播放交通安全警示教育片,使“尊法守规明礼”观念深入人心。

校园交通安全教育方案4

  一、安全教育工作重点:

  1、加大安全教育宣传力度,强化安全工作法律意识,提高师生的安全意识和自我保护意识。

  2、开展经常性的安全检查工作,摸清隐患,消除隐患,防范于未然。

  3、加强学生管理工作,规范学生行为,防止学生做出可能引发安全事故的行为。

  4、学校安全工作重点抓防火、防盗、防汛、防房屋倒塌、防触电、防雷击、防食物中毒、防交通事故、防校内外意外伤害的教育和防范工作。

  二、安全教育工作的具体措施:

  1、提高思想认识,把安全管理工作作为一项重要的内容来抓。安全管理工作是保证学校秩序稳定,创造良好的环境的一项重要工作,特别是近年来火灾、校内伤害、交通事故等事件的发生,造成了极坏的社会影响,引起了各级领导对安全工作的'高度重视。为消除安全隐患,防止和杜绝不良事件的发生,确定抓好我校的安全防范工作,学校要求:各处室一定要把安全工作列入重要议事日程,与日常工作同部署、同抓落实,坚决克服安全管理工作中的的麻痹思想和渎职行为。

  2、加强领导、明确责任。学校成立安全管理工作领导小组。

  组长:

  副组长:

  成员:

  各安全工作负责人要各司其职、各负其责、深入实际、掌握情况、狠抓制度落实,发现隐患要及时向有关领导报告,并迅速解决,使我校形成全方位的安全管理网络。

  3、进一步加强安全宣传力度,多形式、多渠道、全方位地持久地开展安全教育。

  4、定期召开学校的安全工作专项会议,制定必要的安全应急预案,安全责任故事追究制度。

  三、安全教育活动安排:

  每周随时注重安全教育和开展一学期一次的安全教育周活动,每学期开展“安全教育十个一”活动。

  1、一次动员:利用本周一升旗仪式开展一次“安全教育”总动员活动,本周的国旗下讲话以“安全教育”为主题。

  2、一次主题班会:本周各班召开一次以“安全教育”为主题的班会。

  3、一期板报:本周各班各出一期以宣传“安全知识”为主要内容的手抄报;

  4、一次检查:组织一次安全普查、检查活动,消除安全隐患。

  5、一小时录像:课外活动播放一小时“安全教育”录像片。

  6、一周广播:本周周1至周5校内广播内容主要为宣传“安全知识”。

  7、一本手册:印发《安全知识小手册》,学生人手一册。

  8、一场讲座:举行一场安全知识讲座。

  9、一次演习:组织一次“安全逃生模拟疏散演习”活动,提高师生的安全意识和应变能力。

  10、一次总结:总结推广本次安全教育经验,进一步检漏补缺,确保万无一失。

校园交通安全教育方案5

  为认真贯彻落实区教委文件精神,进一步提高中小学生交通安全法制意识,预防和减少涉及中小学生的交通事故,结合我校的实际,就我校开展学生交通安全教育宣传月活动制定如下工作方案。

  一、宣传月活动的目标:

  1、全校开展“宣传月活动”覆盖率达到100%;

  2、学生参与“宣传月活动”受教育率达到100%;

  3、学生交通安全法制常识知晓率达到100%;

  4、学生交通安全法制意识和自我防护能力明显提高,交通安全法律法规遵守率达到95%以上;

  5、学校校园内车辆停放、通行有序;校园内下车推行;

  6、不发生学生伤亡事故。

  二、宣传月活动内容

  (一)、建立领导小组。

  组长:

  副组长:

  组员:

  (二)、举行“宣传月活动”启动仪式。

  学校将于9月5日举行宣传月活动启动仪式,各班根据学校的统一安排,开展好宣传月的`各项活动。

  (三)、举办全校学生交通安全宣传板报。

  (四)、发放宣传品、宣传资料。

  1、发放道路安全法律、法规、道路交通安全知识资料。

  2、组织学生观看交通安全教育影片,并开展相关交通安全教学活动。

  (五)、开展上交通安全课等系列交通安全宣传活动。

  聘请交警等有关部门人员来校向学生讲授-交通安全知识讲座不少于2次。

  三、工作要求

  (一)、加强领导,精心组织。加强学生交通安全工作,事关下一代健康成长和千家万户的幸福安宁。全体教师一定要高度重视,把开展宣传月活动作为当前的一项重要工作来抓;针对各班的实际情况,制定和落实具体的工作措施。建立学生安全教育的联系协作制度,各班主任在一周内要掌握本班学生的家庭地址、联系电话,确保通信畅通。

  (二)、密切联系,互相配合。各班要按照要求抓好工作落实,又要和其他班级、年级部及各科室相互配合,相互理解,相互支持,共同合作。学校校长办公室要做好宣传月活动的宣传工作。学校将积极会同其他有关部门,加强对宣传月活动的指导,认真组织开展各项活动。协同城管、交警部门做好学校周边公路、学校门口等交通安全治理,尤其是要对我校通往生活区路段的特殊时段进行交通管制。

  (三)、建立机制,巩固成果。加强学生交通安全宣传教育是一项长期的任务,各班一定要以此为契机,建立起学生宣传教育长效机制,从明年开学开始,我校要开展交通安全宣传周活动。通过各种形式的宣传教育,切实提高学生的交通法制意识和交通安全意识。

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