小学支教心得体会

时间:2023-12-16 09:43:34 心得体会 我要投稿

小学支教心得体会(集锦15篇)

  当我们积累了新的体会时,往往会写一篇心得体会,这么做能够提升我们的书面表达能力。很多人都十分头疼怎么写一篇精彩的心得体会,以下是小编整理的小学支教心得体会,希望能够帮助到大家。

小学支教心得体会(集锦15篇)

小学支教心得体会1

  本人毕业于XX师范大学,XX年实习结束后回到学校,学校就让我去学校的总务处帮忙,在该处室认真学习工作了一个月后,校方就跟我系交流,准备让我第二年留校,当时这消息传开后,很多同学都很羡慕,可我当时想,我当初选数学教育专业,就是想做一名人民教师,我若留校的话,就不能实现我当初的理想,所以宛然谢绝了,并且来到XX找工作,很幸运在那找到工作,而且待遇还不错,几个月下来,也适应那的生活习惯,跟那的老师和学生相触的也很好,可年终回来过年时,听我的母校校长说,有几个代课老师觉得工资太低了,而且工量又很大,明年他们准备不教了,现在都不知明年的课怎么安排!

  当我听这话之后,我心理很不是滋味,最后我说,校长我明年回来代课。回到家里,我把今天跟校长说的事,跟我的父母说了,他们当时很不理解,外面待遇那么好,别人个个想往外跑,你到好反而跑回来拿300元的工资,他们是举双手反对我回来任教,经过我长时的做思想工作,最后他们也知道我决定的事,一般情况之下,是不太可能改变主意。

  就这样我就在母校开始代课了,当年的暑假,我们上饶县教育局招聘老师的消息传到我们学校,当时我县招12名数学老师,成绩出来后而我是名列前茅,当时我可以选择离县城边的学校,可我没有,我是毫不犹豫地选择的了上饶县北乡最远培育过我的母校---望仙小学。

  就这样,我就真正的开始了教书育人的生涯。古人云:知己知彼,百战不殆!所以首先从学生的基本情况入手,去认认真真的了解班级的每一位学生的基本情况。只有掌握了学生的第一手资料,真正做到知彼,才更加有利于因材施教,才能真正做到为了一切学生的承诺!每周我抽出空来,走访每一位学生,风里来雨里去,没有用多长时间,我发现这里的孩子大部分都是留守儿童,和爷爷奶奶住,父母为了生计外出打工,所以这里的不少孩子早早的养成了散漫的性子,他们很天真,也很厚皮,他们希望有人关心,可又不想人多管闲事,学习只是做样子的事,小学毕业了,就想外出打工攒钱。

  我了解这情况之后,我就经常用自己的手机跟这样学生外地打工的家长联系,先做家长们的思想工作,让他们也一起关心学生的成绩,然后去做学生的工作,让他们认识到读书的重要性等,并且把本村一个五保户家的小孩,因母亲生病过世父亲外出打工,家里经济非常紧张而失学学生,帮她重返到校园,当年我把这学期多出来的那部工资,拿去支助她家,还把她的学费交上。现在这小女孩已经毕业了,但她每年过年后多会来学校看望我们老师。

  山区的天气比较冷,看到孩子们冻得发紫的嘴唇,通红的小手,又加上他们大部分学生的家长没在身边,跟他们的爷爷奶奶的,想着想着我心里真是一阵酸楚,热泪盈眶,甚是让人感动,第二个星期我就行动起来,发动全校师生捐赠活动,让大家把家穿不起或不穿的衣服,拿到学校来,我把这些衣服放在宿舍里,给那些衣服不够或是被子太薄的学生,拿些衣服压在上面。

  这活动最来,让房地产的老板谢先生得知后(是望仙乡的人,在外县做房地产生意),他跟我们中小学校校长说,我是你们培育出的,你们老师都这样进你们所能帮助贫困学生,所以我每年出10万元给中小作为谢仕扶贫基金和奖学金(合同期20xx年)。他们处境成为我们心中永不灭的一把火!他们是我们生命中永恒上的瞬间,是我们人生中的一笔巨额财富,也是我奋勇拼搏战胜一切困难的不竭动力!

  平日生活中,特别是周末双休的时光,为了能跟同学们多呆一会儿,我是经常是双休日不回家或是星期天我就赶到学校来,我充分运用这一时间,以朋友的身份给他们做学习思想上做工作和学习方法上给予指导帮助,让他们在人生的道路上认清自己的奋斗目标!学生的第一手资料已经被我掌握!班级的基本资料一旦摸清,师生之间的关系随之和谐化,有了这样子的保护伞,师生之间的进一步交流也就水到渠成!师生之间的关系和谐后,紧接着我就开始在提高学生们的学习成绩上下功夫。

  首先虚心向有着丰富教学经验的老教师取真经,认真地听取老教师讲课时方法的选择;再者我积极参加市县组织的名师模范公开课讲演和远程教育的学习,真正见识到名师的大课堂,悉听名师讲课的经验传输,真正领略到名师的风范!虚心学习到一线经验后,结合着本班的实际情况,在实际的教学中摸索前进!

  我充分运用在大学期间所见的新鲜事和社会时事的新闻同学们沟通,这些新鲜事他们很感兴趣。在我的课堂上,我讲究的是用诙谐幽默的语言作为导入语言,作为上课前的“药引子”,让学生在不知不觉中步入知识的海洋,让学生在一种愉悦的环境氛围中学习新知识!

  在讲授的具体环节中,我主要采取是师生互动方法,采用提问设疑互相交流的方式来激发学生们的.求知欲和浓厚的学习兴趣。每每看看学生们一个一个跃跃欲试按按捺不住的样子,我心里别提有多美,比吃了蜜还要甜!课堂上我给学生们充分的空间让谭们自由的发挥,课下我通过和学生们交流,给他们留下许多奇闻异事,将数学上的知识和他们的小小好奇心紧密连接在一块,经常帮学生们解释一些生活中的迷惑,让学生喜欢跟我交流。

  课后彻底地吹响了他们向知识海洋大举进攻的号角!并且不论在口头上,还是在行动上,我从未歧视过任何一个学生,对那些基础没打好的学生,存在学习困难,我决心帮助这些有上进心而基础又较差的学生们,并且从第一册开始,为学生补基础,其间每天辅导两次(午休时间和傍晚)。

  于是乎,小家伙们通过各种途径探求最终的真理,在这一过程中,我体会到了寓教于乐,同学们体会到了学习的真谛。这几年在校方的支持和帮助之下,我本人在业务方面进步很大,在教学上也取得很好的在成绩,这几年教学成绩在里乡排名是名列前茅,在全县排名也取得也很好的成绩!

  从任以来给了我巨大的心灵震撼!农村教学环境还是不值得我去乐观,很多现实条件的制约下,农村教学还是有很多需要提高的地方。希望这样的艰苦条件会在较短的时间内解决。作为一名教师,我也没有那么好的经济条件帮助这些贫困学生,只希望他们好好学习,将来为自己的家乡发展做出最大的贡献!

小学支教心得体会2

  对于本次督导走访活动,我的感想是孩子真的大多数很可怜,父母大多数不在身边,都是老人家带着,很多都是留守儿童。家庭教育的缺失,影响着他们的学习和生活习惯的培养。虽然说支教志愿者很努力去教孩子,但往往效果甚微,真正喜欢学习的'孩子并不多,所以我觉得孩子需要老师心理上进行辅导,教孩子把生活一些坏习惯慢慢改变一下,习惯改好了,才能更好的开展教学工作。我们的孩子从小如果没有养成正确的人生观和价值观,可能这一辈子就这样浑浑噩噩的过去了,所以这次活动真的深深影响着我,影响了我对教育的看法,也让我重新认识了家庭教育得缺失对于一个孩子来说或许是最致命的教学事故,跟各位志愿者交流也让我获益匪浅,更加为我以后的教学道路积累了宝贵的经验!

小学支教心得体会3

  两年多的志愿生活让我不但学到了许多教育教学知识,更让我明白为人师表的真正含义。作为师范院校毕业的我,在支教期间我认真积极参加学校组织的各项教研活动,认真备课,探索适合小学生的一些趣味上课方法,得到了学校以及学生的广泛认可。在学校的各级领导和同事的关心帮助下,我从来到这个学校时还非常无知的我,变成了现在有着一点经验的我,这些都离不开各级领导对志愿者的关心。在这里的半年间我积极参加学校、乡里组织的各项活动,在这一过程中也使我更加坚定了当教师的`信念,作为一名入党积极分子,在党组织的引导下,我自始至终坚持着人民服务的宗旨。在很多教学和管理方面不但使我认识到了作为一名教师应该以学习为主体,还应该有着先进的集体主义和爱国主义热情,还应该有着奉献的精神。

  我很幸运的来到了自己的家乡支教。现在,离我的志愿生涯结束不远了,心中有许多的不舍,他们是那么的调皮,又是那么的让人喜欢。上学期期末结束时,他们以为我以后不再教他们了,一大帮孩子围着我说“瞿老师,你留下来吧,我们不让你走!”那一刻,我真的体会到了什么是孩子们最最纯洁的爱,除了感动,我什么话也说不出来。如果我真的不能回到他们身边他们将是多么的失望。因此,现在除了给予他们精神上的鼓励与支持,我能做的就是早日战胜病魔,早日回到他们身边。

  我知道自己能力有限,但却不想让纯真的他们失望,我觉得命运给我开了很大的一个玩笑。志愿服务两年多以来,面对质朴的百姓、可爱的孩子们,我获得了从未有过的被尊重的感觉,从未有过的被需要的感觉,更获得了从未有过的快乐。我想告诉身边的朋友们:有一种生活,你没有经历过就不知道其中的艰辛;有一种艰辛,你没有体会过就不知道其中的快乐;有一种快乐,你没有拥有过就不知道其中的纯粹。志愿服务,人人能为,人人可为,每一个人都可以成为志愿者,只要你愿意,如果哪一天你真的走入了这个行列,我相信你会舍不得离开的,你会为之而感到骄傲的。

小学支教心得体会4

  20xx年8月底决定下乡支教,见面会(在大周教育中心会议室)上被分到罗庄小学,后因吃饭问题调到中心小学。首次分课3至6年级科学,因一教师调走调成年四(1)班数学。一年来,主要有以下收获:

  一、解决了上班吃饭问题

  民以食为天,周一到周五,中午在小学吃,天天不重样。早晚在隔壁十二中吃,每顿一元钱管饱。一个小小的遗憾是中学周一早上和周五晚上没有饭。

  二、放松了身心,锻炼了身体

  支教老师,学校里都是当客人对待的,课最少,饭免费,要求最松。我又一周吃住在校,所以有的是时间。学校几个男老师都喜欢打乒乓球,我这个以前的一小冠军在那里前三名是进不了的,但和高手切磋才能有进步。魏主任和王计生爱好下象棋,我专门用黄漆在一块小黑板上画了一个棋盘,提高了棋艺。晚上x点,我经常一边听着新闻联播,一边在操场上倒走。跑步。锻炼后,一般是会斗地主的,一元二元三元。见炮加一。尽管我输多赢少,但也乐此不疲,有几次周五放学后就开战了,周六上午才回长葛。有一次回家都到‘长葛大酒店’了,接魏主任电话说三缺一,又拐头回去了。开春后,我在住室前的花坛里种菜,种了2次苦菊都长的不好,但吃到了自我种的油麦菜和玉米菜。月考获得过1次第一,2次第二,奖过100元钱,纯属意外收获。

  三、学到了不少管理经验

  大周是长葛教育管理最规范的乡镇,大周中心小学是全长葛乡镇规模。管理最规范的小学,在那里一年见识的.经验不管今后自我是否会用到,都是一笔财富。这个,我专门记到了一个本上,那里不再赘述。

  四、结交了一批朋友

  多个熟人多条路。潘校长:精明强干。善于公关,学校管理得科学规范,个性是校领导班子众志成城,本人在不在学校,学校工作都不会走样。程校长:教了数学和英语2门主课,乒乓球打得好,斗地主也很少输,年后又提了一辆白色别克轿车。魏主任:电脑高手,上周还来给我装了电脑系统,脾气随和,聪明热情。路老师:一个辛勤的负责的老园丁,事事不服输,平时我最爱去门卫室和他谈天。邓师傅:我俩一个住室,已习惯了吃他做的饭,可年后他骑电车摔了2次,没坚持到期末。体育老师大浩,爱钓鱼,常喝酒,看得开,是个大气的人。张老师:同班同事,教语文英语,工作踏实,不爱搞花架子,不仅仅学生教得好,家里花也养的好。6月29日晚,程校长。魏主任。大浩。马子为我在‘饺子面宴’吃饭送行,我们猜枚。闸牌,喝了x瓶啤酒。他们发至内心地挽留我。祝福我。7年没喝酒的我也喝了3瓶多啤酒。我虽坐过很多的酒场儿,这次喝酒却最让我感动!

  五、教育了一班学生

  我们四(1)班上学期66名学生,下学期68名学生。他们有聪明好学的,也有不完成家庭作业的,但他们个个都很听话。一年来,没有一个学生顶撞我,我倒是有几次错批评了他们,心里很内疚。对我的数学课堂纪律,我一年来都十分满意,我也尽心尽力去教育了他们,上学期十一假期,我骑电车被人碰倒,左腿小腿外侧伤口2个多月才长好,而我只请了一个星期的假,一个多月都带伤给学生上课。下学期期末复习时,由于课多。天热,再加上我讲课声音大,后2个星期喉咙一向沙哑,严重时几乎失声。如果说成绩不理想,只怪我水平有限,我对得起自我的良心。 一个地方,当要离开的时候,如果你恋恋不舍,说明你来对了;如果你归心似箭,一秒钟也不想再呆下去,说明你来错了。如果有机会,大周镇中心小学,我还愿意来那里支教!

小学支教心得体会5

  20xx年2月25从家里出发到江西师范大学进行培训看到来自各个高校因为音体美支教而聚集到一起就感觉自己真的要去支教了,给我们上课的老师给我们介绍了乡下孩子的各种常见的心理特征还给我们提供了课堂上该怎样应对学生的各种方法。在此之前也许从来没有想过自己会去指教吧。之前经常会在网上了解乡下孩子教育资源的稀缺,孩子们学习环境的恶劣,也经常看到各种支教人的付出与努力,奉献自己,快乐自己。期望能通过支教的方式,给予他们更多的帮忙,将自己的爱心奉献出去。

  刚到南山小学的时候,是教导主任出来接的我们,然后我们到学校,校长给我们房间的钥匙说给你们支教的学生住最好的房间,感谢你们来到我们南山小学支教。这句话让我们印象真的非常的深刻,下定决心一定要好好的教,不能辜负学校还有各个领导的关心。然后到学校的第一天就简单的收拾了一下自己的东西。由于晚上没有菜,食堂阿姨跑去镇上自己掏钱给我们支教大学生买了肉。

  第二天学生都来到学校,孩子们一个个想看又不敢看我们,对我们充满了好奇,我听到一个小女生轻轻的说:这是我们新来的音乐老师还有美术老师吗?后来我们简单的跟校长还有各个任课老师了解到学生的一些基本情况,针对不同的班级调整不同的教学方式。

  最紧张的就是第一次站上三尺讲台,感觉下面的每一个学生眼睛都是闪亮闪亮的,充满了对知识的渴求,我记得我那天去上的是4年纪的课,前一天的晚上我把上课要讲的话一字一句的都写到了自己的笔记本上,第一节课叫他们自我介绍,他们的给我的第一感觉就是好腼腆,有的眼睛甚至不敢直视我的眼睛,但随着不断的认识,越来越多的孩子开始都变得特别友好。

  后来课表慢慢的出来了,一个星期14节课,学前班到6年级一个星期两节,这对我来说真的是一个特别大的挑战,尤其是学前班的孩子,集中的时间不超过5分钟就开始吵起来了。第一次的时候我真的不知道该怎么处理这个问题,后来跟学前班的班主任沟通了以后,那个老师对我说你要实行奖罚政策,表现好的同学可以给出一定的奖励。

  支教的生活虽然比在学校里面艰苦,任务是繁重而辛苦的,期望能够透过支教生活不光给他们带去温暖,也能锻炼自己吃苦耐劳的精神,体验不一样的生活;锤炼自己的人格品质,提高自己的精神境界。

  开始的时候学校的的多媒体有的是坏的,当根校长建议以后,校长立刻找了专人进行了维修。让我们更方便的.教学。修好了多媒体以后,每学一首新歌我都会提前准备ppt。在ppt上面放一些富含生活哲理的影视片段后者乐段,教会孩子们积极乐观的生活状态。让孩子们在观看ppt的同时熟悉我们要学的新歌的旋律跟意境。

  不过这个方法欠缺的是音响的声音过小以至于后面的同学听得不太清楚,五年级的人数过多,观看ppt的视觉方面不是很佳。1到3年级的学生跟着音乐把歌唱了几遍,过程中歌曲的副歌部分,有的学生把握不了,所以就着要把难得副歌部分唱好。

  在后来慢慢的相处中有的学生慢慢会跟你成为好朋友。下课的时候就叽叽喳喳的围着你,一口一声音乐老师;我们好喜欢你啊;其他老师说我们班的学生最喜欢上的就是音乐课了

  那一刻的自豪感油然而生,感觉再苦再累也值得了,感觉付出再多也值得了。

  从开始支教来的忐忑不安到现在的游刃有余,当然还有好多东西要我去学习,特别感谢这个经历。能让我跟学生们有一同成长的机会

  当已经慢慢了解各年级的学生的学习习惯以后再上讲台,没有当初的紧张与局促,多的是从容跟淡定,发挥得不错,40分钟悄然而逝我还没有知觉,让我觉得欣慰的事,即使铃声响了学生们也没有打断我上课。我才发现他们是如此淳朴,如此让人温暖,让我感觉付出一切都是值得的

小学支教心得体会6

  初到异乡

  异乡的感觉,陌生而又欣喜。然而那炎热而又苍白的阳光,无力的暴晒着我心头的期盼。没有了那些看得见和看不见的喧哗,心情似乎变得轻快了起来。见到队伍中来自天南海北的“战友”们,我的心扉,不知不觉间敞了开来。

  初夜

  想起网络上有人恶搞顾城写的《一代人》“黑夜给了我黑色的眼睛我却用它翻白眼”,我想经历大石关小学初夜的.我们对此应该体会颇深。那如同枯藤老树般的“床板”和可以拧出开水的“空气”还有充满着各种新奇小动物的”宿舍”,让大伙在第一天夜里充满了惊奇。

  此间少年

  “老师,你有女朋友吗?”给孩子们上的第一堂课充满了这种挑衅的声音我道:“呵呵,你有吗?”当我心里感觉这些孩子该退却时,下面出了这种声音“他都搞过5、6个了”。顿时间头脑里那有些幼稚有些纯真的影子在这一刻变了色彩。随着下面孩子们的叫喊声,一时间浪迹天涯,相濡以沫,你如不离我便不弃这些词汇充满了我的大脑。天啊,这还是 2、3岁孩子们该有的想法吗?

  第二节课时,我拿着在学校院子里面捡的一块古怪的石头,问他们“你们谁知道这是什么东西?”“石头、火山岩、陨石……”各种想法滔滔不绝。我道:“都不对!” 就这一下把他们的兴趣点激发了出来,在这堂课中,我从他们的眼中看到了很多东西。这堂课让我真正的认识到了这些孩子,他们依旧充满着对知识的渴望,只是这个浮躁的社会让他们沾染上了很多世俗的东西罢了。

  伤离别

  一段路,已经走完。一段故事,已经结束。一切的一切已成过往。离别之际对这些孩子很不舍,为自己将要和这群可爱的孩子分别而感到失落。回想从一开始的陌生到最后的恋恋不舍,心里面总是要掉几颗泪下来。这些天来他们调皮捣蛋,他们聪明滑稽,他们昨日的种种都被我一一的印在了心里。可如今,这些已经成了过往,挥手,转身,却是苍凉一片。

  

  有一段旅程,我们依然在路上;有一段旅程,是我们在拼搏。这一生中我们不知有多少的起伏,多少次离别,别放弃,要珍惜!不管结果怎么样,经历了才是最美好的,最宝贵的。没有人注意你努力的过程,他们只是看客,只会看到你最后的结果,所以不要在乎外人的观点。谁又一生一帆风顺,谁不经历离殇?书写自己的流年,无法书写的,就让它刻在我们记忆的边缘。

小学支教心得体会7

  作为一名大一学生的我,参加了许多活动,感到生活过得很充实,也学到了很多.但是让我感受最深、最触动我心灵的是这一次的城南小学支教活动.

  那些小孩子都很活泼、很聪明、也很顽皮。但我发现有个小孩子有点内向,不怎么喜欢跟周围的同学玩在一起。在家访时,我才了解到他是从小跟奶奶生活一起的,爸爸妈妈都在外地工作,跟他交流的时间很少,平时给他打电话都是要求他要努力读书,不应许他出去外面玩的那些话语。这让他从小就缺少了母爱、父爱。现在的社会,有很多这种现象,大人整天都在忙碌,努力使生活变得更好,但是他们从来都没想过孩子除了物资上的关爱之外,更多需要的是心灵上的关怀。我自以为我是一个有爱心,有责任感,有使命感的人。见了她之后,我知道我有许多方面待以提高。我会一直以这个标准来要求自己。

  我们能做的不是能教他们多少知识,最重要的是,帮他们驱走内心的黑暗,让他感受到温暖的`阳光,温暖的爱,让他对生活充满信心。随着渐渐地了解,我和他交了个朋友,他对我的信任,尊敬,使我明白,当你用一种爱去关心别人时.你会收获另一分的回馈.在离别时,他把他最喜欢的两只蜡笔送给了我,他说:“姐姐,我喜欢你,希望你在用这两只蜡笔画画时会想起我。姐姐,你要常来跟我玩,我会想念你的。”听了他那般话后,我心里有股酸溜溜的感觉,同时让我感到一分责任,一分动力,支撑着我坚把这件有意义的事情做下去.

  回来的时候,天仍然有点冷,但我的新却像火一般的温暖。这火正是我支教的热情。

  我觉得这次城南小学支教点燃了我,我希望着火永不灭,我更希望我们骄阳义青团能进一步的发展壮大,把更多的爱心点燃,让这火生生不灭。

小学支教心得体会8

  时间流逝如白云苍狗,转眼间4个月的支教生活就要结束它最后一个序章了。恍惚间还看到拉着大袋小包学生稚气的自己刚踏入这所学校,现在就要收拾东西离开了。在这四个月里,心灵的容器盛装了很多美好且温情的回忆,有工作上的日渐进步,有生活上的点滴淳朴情感,下面我将铭刻在内心最深刻的记忆翻箱倒柜记录下来,让自己许久后仍能不忘初心,有力量继续前行。

  一、班级工作方面

  1、教学上我一开始是听指导老师上课,听了大概三周的时间,从陌生的不知如何备课和设计教学到能够自己备好一整节课的教学流程,详细到每一步该怎么根据学生的实际接受能力和爱好兴趣点上去切入,这和一开始每节课都能紧跟指导老师走好每一步是分不开的。我感谢指导老师她在每节课后亲切耐心地告诉我她这个设计教案的理由,并且告诉我如何从课堂上看出学生是否适合这个教学设计,不合适要怎么做适时调整以便能达到好的效果。

  2、我认真备好每一节课,不仅仅是背书本,还要背学生。因为在真正的课堂实践中,你会发现无论多完美的教案都会存在不合理的.地方或者是达不到效果的环节,因为人具有主观能动性,这时候你要尽你所能将本节课知识点教授给学生,并且在这个过程中需要兼顾到学生实际情况,不能过于目标性地将内容说完,要有处理班上学生实际情况的技能和经验。

  3、此外,我还能积极参与到学校的教研活动,在教研活动中积极听取其他老师的课堂实录,积极和老师思考和探讨环节之间的逻辑性和紧密程度。探讨更好的教育教学方法,从而更好地进行教学活动。

  4、和老师一起管理班级,学会了许多的班级管理技巧和方法。平时批改作业,帮老师做一些班主任工作,共同维护好班级的卫生、品德、成绩、体育上的荣誉。

  二、学校工作方面

  1、积极参与学校各方面的活动。在学校举行的校运会上,我们班拿到了道德精神文明奖和三等奖;还参加了教职工的接力赛,担当裁判工作,和其他支教生一起有了更好的回忆。在学校的文艺汇演上,我们班获得了三等奖的成绩,都是学校的一些盛大事件。

  2、在总务处帮忙学工程和购买档案的整理和备份工作。这个工作持续时间比较长,我们学会了如何正确使用打印机,如何存档。此外,还有全校灭蚊,维护学校的卫生情况。

  3、帮忙学校的合唱团比赛化妆等工作,让他们能够更有信心代表整个江高镇中心小学比赛。

  三、生活方面

  1、学校配置资源让我们住的开心,吃的放心。学校给我们配置了空调,住处,热水器,炊具等,让我们的生活质量得到了保障,我们的晚餐没有任何后顾之忧。

  2、在课余时间,我们常常和其他老师、学生进行篮球比赛,增进了我们之间的感情。

  3、我们和清洁阿姨,保安叔叔,厨房阿姨,水电工人都能谈笑风生,他们也很欢迎和感谢我们的到来,时常和我们拉拉家常。这对我来说无疑是非常暖心的。支教本就很少回家,而这里的一切人们都让你有了家的感觉,体会到了温情的力量,让你在记挂家里和工作压力大时,给你一个暖意的微笑就已经让你有足够的力量前行了。

  这是我这四个月的支教体会,我要感谢这一路上陪着我的其他支教小伙伴们,遇到的老师们,尤其是我的指导老师,还要感谢学校给我们提供了这么一个好的平台锻炼自己。我很感恩。

小学支教心得体会9

  当站在讲台上的那一刻,我有点紧张,还有点害羞,因为这是我人生第一次作为一个老师的的身份去面对一群懵懂无知可爱的小孩。不过心里乐滋滋的,因为义务支教是一个难得的锻炼机会,不仅可以分享小孩子们的童真,也可以分享我的快乐;不仅可以传播知识,而且更是播种希望。

  在支教前,我认认真真的准备了一份在我看来是很适合小孩子们知识的教案时,还有点得意洋洋,觉得这次支教肯定会很成功,信心十足。但当自己站在教室亲身面对一群天真幼稚的一年级的小朋友们时,看到他们脸上还是处于一种懵懂无知的状态时,才知道我那么精挑细选的知识点还是有很多是小朋友们以他们现在的理解能力不能接受消化的。当时站在讲台上我有些傻眼了,心里着急啊!如果照这样上,孩子们肯定听不懂,上课效果肯定不好,不那样上呢,又怕冷场。怎么办?没有选择逃避的余地,无论怎么样,课还得继续上啊,人家学校可派遣了一名教师在听课哦!沉思片刻之余,我决定按教案准备的思路上课,但内容就只能一边上课一边准备咯!结果我之前准备的教案只用到了30%的知识,其余的全是现场“表白”。

  开始讲课时由于调整了一下上课内容,有点小紧张,但是随着上课的`深入,紧张的心里打消了,表现的很自然,很泰然的进行着,时不时,我还向小学生们提一个小小的问题,小朋友们都很积极的举手踊跃的争着回答问题,气氛浓,很活跃,充分调动了小朋友们的上课激情。给小孩子上课,还有一个不好处理的问题就是纪律问题,就是小孩子们一会儿给同桌说话,一会儿又做小动作,有的小朋友甚至一会儿又叫老师说:“老师我要交作业,我的作业没交”呵呵,真是哭笑不得!作为一个支教老师是很难堪的,骂不行,打不行,只能像哄小孩一样的哄,哄得我都快变成一个小孩了。半堂课过后,还好我居然把他们哄乖了,他们都很认真的听我讲课了,看着他们一个个乖乖的坐在位置上渴望求知的欲望,我心里好高兴,也好欣慰。

  满意的上完了这一堂课,我发自内心的对自己评价只有两个字“还行”。对于每一个人来说,支教是一件无比快乐的事情,也是一件无比光荣的事情。支教我们虽然付出了许多时间汗水,但同样也收获了一份快乐,一份荣耀,一份知识。支教我们传播了知识的种子,文明的火花,我相信“星星之火,可以燎原”。

小学支教心得体会10

  这个周是我们曙光学子去明天小学的第四周,在课堂上的秩序已经得到很大的改善,比我们刚刚开始的时候好了好多,孩子们也很爱学我们教的《弟子规》,也很听话,有个别的孩子比较好玩,但是只要我们用些方法去教育他,他就很听你的话,在课余的时间孩子们都找我和他们一起照相,我发现他们很喜欢,更希望有相片留下来做纪念,有几个孩子一直都对我说,姐姐、你一定要记得那相片来给我们做纪念哦!我连连点点说:一定会给你们带的,他们就开心的去玩了,在放学的时候他们都拿他们宿舍的羽毛球拍出来打,可我发现他们拿的.羽毛球都是没有羽毛的,他们还是那样的打,我就问他们,怎么这个球烂了还打啊?

  他们都异口同声的说:“没有球了,一个新球都没有!”我突然觉得心酸起来,因为平常我们打的球不是很烂我们就不要了,而那些球对于那些孩子来说却是新球,是他们天天梦想可以换的羽毛球,我拿出了我们带来的羽毛球分给孩子们,他们并没有用,我就问:“怎么不用姐姐给你带来的新球啊?”孩子们说:“等打烂这个再用!”我心里在感叹,也许你们没有看到,如果你们看到那一幕,我想你们会和我有同样的心情,因为他们打的那些球已经没有羽毛了,我们都知道没有羽毛的羽毛球是没有平衡也是飞行不起来的,明天小学的孩子和我去园湖小学的孩子相比,简直是一个天,一个地。我希望这些可以让那些娇生惯养的孩子能够从中懂得更多的道理和知识,也希望孩子的爸爸妈妈用正确的方式去教育孩子。

小学支教心得体会11

  一次很偶然的机会让我有幸了解到这次去广东省兴宁市罗浮镇徐东小学支教的活动。在11月份的时候一位朋友在微博上看到“野孩子”这个公益组织在招募支教的志愿者,便提议一起参加。听到这个消息,心里有点小小的激动,正愁着这么长的寒假该怎么过呢。去年暑假刚经历过三下乡,每次回忆起那段日子都觉得很充实很快乐,同时也很希望能再次有机会为山区的孩子们服务。而且这次的支教活动对我来说有点特别,因为支教地点就设在在我老家的隔壁村徐田村徐东小学,能够为生我育我的村庄贡献出自己的一份力量将是何等的荣幸!后来我真的有幸成为了徐东小学支教队伍的一员,很感谢“野孩子”能给我这样一个机会去服务社会。

  最让我头疼的就是前期工作——准备教案了,虽然有过两次支教经验,但都是短期的。这次的支教活动为期近十天,我不仅担任一年级的语文老师,同时也负责六年级的音乐。毕竟一年级的是启蒙教育,要教会孩子们并不容易。为了把教案写好,我查了很多资料,看遍了各个版本的教科书,也看了很多教材视频,还特地重学了韵母、声母、拼音等基础知识。

  支教终于在1月23号拉开帷幕了,心情很是激动。在这短短的十天里,想给他们一个不一样的课堂氛围,让孩子们充分展现自己。一年级的小朋友们都很活跃,大家都很积极的回答问题。但有时候课堂上会比较吵,很难让他们安静下来。上了几天的课喉咙都沙哑了,终于体会到了当老师的艰辛,要做一个人人尊敬的好老师是多么的不容易!上六年级的音乐课上气氛却完全相反,每个人都安安静静的,上课都不敢说话,就连问他们平时喜欢什么音乐都没有人愿意回答,真希望他们能够活跃一些,大胆一些。看到他们这样,心里也特别难受。传统的教育模式毒害了太多的学子,过于严肃的教学氛围扼杀了许多孩子的独立思维,也唯有希望在这十天里,他们能够更多的展现自己纯真的一面了。

  回顾支教的短短几天里,有很多让人难以忘记的回忆。体育课上,大家都无忧无虑尽情地玩耍。每到放学的时候,都可以看到支教的队员们拉着小朋友们的手,有说有笑的送他们回家,很是温馨。我喜欢那种大手拉小手的.感觉,虽然手掌里满是汗水,心里却是满满的幸福。此次支教唯一的遗憾的就是没有跟大部队一起在学校住,少了很多跟大家交流的机会。真的很幸运能加入这个团队,感谢支教的每一个队友,虽然没有跟你们朝夕相处,还是感受到了那份真挚的友谊。感谢徐东小学的小朋友们,你们给我留下了太多美好的回忆。

  短短几天的义教,作为大学生志愿者,虽然不能改变当地学生们的现实生活,但希望能够成为他们人生路上的一座灯塔,指引他们朝着自己的理想努力奋斗。

小学支教心得体会12

  两天的督导走访活动已经结束。我的脑海浮现的是支教老师们认真教学的身影,耳朵里回想起他们对孩子耐心教导的.话语...这群支教老师真的是把支教的学校当成了自己的家,把支教学校里的孩子当成了自己的孩子。虽然是小班教学,但是他们细致对待每一本作业,认真对待每个孩子,如果说他们是支教老师,那他们更甚是这群孩子的父母。不只是教给他们知识,教他们如何做人,更是照顾他们的生活。看到支教老师给孩子剪头发的真实画面让我的心里浮起一股暖流。在现在这样的一个浮躁社会,有这一批义无反顾投身给山区教育事业的人儿真是让人感动!这些热情的心灵永远年轻,永远使人热泪盈眶。致敬这群独守在支教学校的老师们,致敬在支教活动背后默默付出的企业家们。这些人们给山区的孩子点亮了希望的光芒,照亮了未来的路。

小学支教心得体会13

  周五,我去xx小学支教。这是领导的要求。包括讲课说课评课

  对于这次送课,我认真准备,为农村小学做点事应有该尽心尽力。事先没有对学生的任何了解,我想这也就是最真实的经历,最真实的考验。我把自己平时的经验和永威学习的东西相结合,在讲解“娥眉”一词时,我开始备课时准备找一幅图,直观告诉学生娥眉的意思。

  后来我想一个案例,我知道引发学生思考的设计才是成功的科学的设计,我便画了三种眉毛:一字型,扫帚眉,柳叶眉,学生自己看自己思考,选择哪是娥眉,学生经过思考选出来,兴趣很浓,我讲到这里时终于体会到教师教学设计的重要,我把永威老师的教法运用进去,开火车,我画了一男一女两张娃娃脸男女生比赛,让学生自己选对手比赛,学生的笑容和积极举手看出课堂的活跃。

  有一个男孩子很慢,认识生字后我让他们从文中把“生字小兔”找出来。只有这个男孩子似乎不明白我的意思,别人找到六七个时我发现了这个孩子,我手把手教,孩子恍然大悟,找得还很正确,但是用的时间长了,我耐心地等,其他孩子竟然一起喊着每个生字一起帮他,我奖励他们每个队一面团结互助旗。课堂生成的东西比任何预设都让人难忘。

  我庆幸自己当时不放弃这个孩子的做法。其实,不放弃一个孩子是我一直的做法。只是有时各种原因我会做的欠缺。这堂课,我体会到教学的从容是从不从容一点点过来的。

  说课时我把自己的.教学理念说出来:关注学困生,不放弃一个孩子。设计的梯度,教师教学的评价及时恰当,写字的要求四个方面讲的。刘校长说:我有一点想不到,你调到德州时已经三十五岁了,这些年你一直努力着。你的理念新。你说的写字方面,我们做的很欠缺。你这次来我才知道写字区和空白区,建设的确在写字方面做的好。

小学支教心得体会14

  20xx年8月,带着学校领导的谆谆嘱托,怀着一颗惴惴不安的心,我作为支教教师踏上了远赴淮安市工业园区实验学校支教的路途。

  一、加强沟通,当好使者

  做为支教老师,我们深深知道,单纯搞好自己的教学,并不是什么困难的事情。更重要的是要当好使者,加强教育文化的交流与沟通,为乡村教育事业的发展尽自己的一份绵薄之力。在支教的日子里,我们始终牢记这一使命,努力创造条件,架设教育交流之桥而积极努力。在相互交流与沟通的过程中,不仅建立起了深厚的友谊,更做到了相互取长补短,共同发展。把自己的教育经验带到园区,促进教育友好交流。

  二、爱岗敬业,参与管理。

  踏上教坛十多年,我深深认识到:爱是教师最美丽的语言。要当一名好教师,就必须爱岗敬业,关爱每一位学生。到园区实验校以后,我下定决心,不管遇到多大的困难,一定要坚持下来,尽自己最大的努力做好工作。我严格要求自己,服从学校领导的各项工作安排,严格遵守学校各项规章制度。时刻不忘自己是一名支教老师,踏踏实实做人,兢兢业业工作,身先士卒,率先垂范。我充分利用课余时间,跟学生个别谈心、交流,教孩子们善于用心灵去发现世界的美丽和精彩,使孩子们深刻体验到知识与学习的重要性,进而树立起远大的人生目标。在日常教学中,努力营造民主、快乐、宽容、和谐的课堂氛围,张扬学生的个性,鼓励学生敢想、敢问、敢说,尽情释放自我。让他们在学习中思考,在体验中感悟,在活动中升华。

  在抓好教育教学工作的同时,我尽自己最大的努力去推动本组的教科研工作。与本地教师一起探讨新课程理念、教育教学对策、如何提高课堂教学效率以及对学生日常管理工作的一些心得和体会,做到集思广益,相互交流,共同提高。通过与老师们的真心接触,我收获了真挚的友谊,收获了宝贵的教育教学经验和人生的道理,更为园区教师身上那种吃苦耐劳、踏实肯干、安于清贫的实干精神而深深感动。

  此外,虽然自己是一名支教教师,我从来都没有把自己当作是一个“流水的兵”,而是以对教育事业高度负责的主人翁精神,主动参与学校的各项教学工作。深入观察和思考学校教学中的成功经验及存在的不足,对学校各项工作也有所促进,得到了学校领导与广大教师的一致好评。与此同时,在主动参与学校教学的过程中,也使我拓展了眼界,开阔了思路,锤炼了能力。

  三、坚持学习,提高素质

  理论素养是一个人素质的灵魂。加强理论学习是开拓视野、启迪智慧、增长才干、提高素质的重要途径。因此,虽然支教的生活非常辛劳,经常是早晨天蒙蒙亮就要起床,一直忙到晚上天黑才能回家休息。根据本班级实际情况,认真备课、上课、认真批改作业。因为我担任的是六年级一个班的`数学科教学,我能认真上课,及时批改作业,及时对学生进行辅导。此外,我还充分利用各种机会虚心向学校各级领导学习学校管理、向广大教师学习学生管理的实践经验、向学生了解本地的风土人情。学无止境,当我真正静下心来学习才深深体悟到,无论做人还是做事,都不能心浮气躁,要摆正心态,踏踏实实,从实际出发;于大处着眼,从小事做起,做事不贪大,做人不计小,才能精益求精地做好各项工作。经常深入课堂去听课,一方面提高自己的业务水平,一方面向执教者提出合理化建议,从而达到共同学习、共同进步的目的。

  四、倍加珍惜,全心支教。

  面对学生们那一双双渴望的眼睛,我真的觉得自己是很幸福的人,所以我一直珍惜自己所拥有的,并怀着一颗感恩之心去努力工作,承担自己的社会责任,为教育事业作出自己应有的贡献。在远离家人、朋友和同事的支教日子里,我遇到过许多的困难,也经历过很多次的挫折,人地生疏的孤独与无助,生活习惯的改变,但我始终没有气馁,既然选择了支教,辛苦就再所难免。现在,哪怕仅仅是对于工作的回忆,也都会让我倍感欣慰。因为始终相信,只要摆正心态,全心付出,生活就是快乐的,只要付出了辛勤的汗水,坚持不懈,持之以恒,就必定能在身后传播下一路希望的火种。

  短暂的支教时间并不能真正改变些什么。但我相信,我们支教教师是一缕清新的空气;于自身而言,支教的经历也赐予我们一段新鲜而又独特的体验和感悟,生命会因它而更加精彩缤纷。这一笔珍贵的精神财富将成为我今后人生的指路明灯与奋斗不息的不竭动力。

小学支教心得体会15

  两天的宁远白兔小学支教活动顺利结束!虽然学校和班级的规模很小,但支教老师和同学们的`精神面貌都很好。同学们虽然年龄小,活泼好动,但上课时每个人都是全神贯注的,小小年级却很礼貌很懂事。祝愿这些小白兔们在支教老师的帮助下天天进步!也祝愿好友营这些无私的老师们身体健康,家庭幸福!

  原本这次督导我自己的压力还挺大的,坐车的过程好累好辛苦,这次督导也有一定的压力,但去到白兔见到两位周老师后,我就只有钦佩之情了,原本两个退休的可以好好享受生活的老人,为了孩子们留在条件艰苦的乡村,一周7天,天天坚持不懈地教育孩子们。孩子们也是非常地有礼貌,每次见到老师都会鞠躬问好。孩子们学习态度也是非常好,上课即使听不明白,但都很专心,没有一个同学会走神。

【小学支教心得体会】相关文章:

小学支教心得体会06-28

小学支教心得体会12-16

小学支教的心得体会06-08

短篇小学支教心得体会07-03

小学支教心得体会15篇03-10

小学支教心得体会14篇03-11

小学支教心得体会(15篇)04-26

小学支教总结07-04

支教心得体会07-04