我的漫画老师作文

[热门]我的漫画老师作文

　　无论在学习、工作或是生活中，大家对作文都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编精心整理的我的漫画老师作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

我的漫画老师作文1

　　你看过漫画吗？相信大家都看过。如果让我给一位老师画漫画，我一定会用文字给我亲爱的语文老师画。

　　我们的语文老师是闫老师。她长得个头较高，但有点黑，体型稍胖，我最喜欢闫老师的头发，因为闫老师的头发很长。闫老师和我一样，整天架着一副眼镜。

　　闫老师特别爱读书，经常告诉我们：“一定要多读书，为了自己长大后的前途……”然后又开启了"讲人生道理模式"讲起了人生道理。古人云：“读书破万卷，下笔如有神。”这句话如果用在闫老师身上，正合适。因为闫老师每天早上都要写一篇文章，发到她的公众号上去。

　　闫老师特别严厉又特别公平公正。每当我们犯一点儿错她都会批评我们，我的很多毛病就是在闫老师大刀阔斧的'“修剪”下改过自新的。这都是为了我们好。特别是我们班学习不好的同学，她也不会放弃，而且好像更关爱他们。尤其对我们班的萱同学，老师几乎天天给她聊天，教她认字。

　　闫老师也特别可爱。有一次，闫老师迟到了，她向我们道歉，并讲明了原因：“我送六六上幼儿园，但路上车胎爆了，我送六六只好跑着去，又回来把车子放下，又跑着来学校，所以迟到了，向你们道歉。”闫老师刚说完，我们就哈哈大笑，更加喜欢闫老师了。

　　对了，闫老师不但被同学们喜欢，还是家长们公认的好老师。这一点可成了我妈妈批评我的资本：你还不好好学习？你看看你这么幸运遇到这么好的闫老师，你不好好学习，你对得起闫老师吗？你要懂得珍惜，你要感恩遇见闫老师这样优秀的好老师……哈哈，妈妈对我的喋喋不休，却是在赞美闫老师。

　　闫老师既是我们的严父也是我们的慈母。我喜欢我的闫老师，永远感恩我的闫老师。

我的漫画老师作文2

　　如果你来我们班做一次民意调查，问我们最欢哪位老师？那十有八九是科学老师。

　　我们班正在上科学课。

　　科学老师的声很大，讲课的声音几乎一层楼都能听得见。科学老师讲到什么就学什么。比如讲到猫就学猫叫；讲到狗就学狗吠；讲到狮子就学狮子吼。讲到鱼，因为学不出来，就嘴巴一张一张、身子一扭一扭地。总之，科学老师讲课手舞足蹈、有声有色。

　　科学老师正在讲地球。手在地球仪上轻轻一拨，地球仪就迅速地转动起来。

　　老师问：“地球像什么？”

　　我们班的大力一直都想当足球明星，所以他说：“地球像足球。”

　　科学老师觉得足球是被用来踢的，人们居住在地球上，地球不是用来踢的。科学老师没再表扬他，让大力坐下。

　　我是一个举手大王，不管想清楚没有，我都要举手。现在我又举手了，一直举到科学老师的鼻子下，科学老师不得不提问我。结果我没有想清楚地球像什么。我的同桌扭过头来笑我，坐在前面的王明也扭过头来笑我。我一看王明的头就想笑，昨天他妈妈给王明去剪头，头发剪得长长短短。我突然又有了新的.灵感，说：“王明的头，像地球，有山、有水、有河流。”

　　全班同学笑得人仰马翻。科学老师决定不再讨论地球像什么。但也不知道他还会说些什么来。

　　科学老师讲地球的公转、自转。

　　地球绕太阳公转需要一年的时间，所以才有了春夏秋冬。地球除了公转，还有自转。绕地轴转一圈24小时，所以才有了白天和黑夜。

　　王明对我说：“经常头晕，原来是地球干的好事。”

　　“王明，你说什么呢？”科学老师问。我帮王明回答说：“王明经常头晕，说是地球干的好事。”

　　科学老师说：“唉！王明啊王明，你头晕怎么能是地球干的好事呢？”我帮王明抢着回答：“地球除了公转，还有自转，转着转着就转晕了，所以他才头晕。”全班人笑得翻天覆地。

　　刚好下课铃声响了。“下课！，”科学老师说，“真是服了你。”

我的漫画老师作文3

　　一提到“老师”这个名词，我马上会想起我们的班主任——陈老师。陈老师有一双炯炯有神的大眼睛，喜欢扎着马尾辫来上课，条条皱纹记载着她的学识和她带过的一届届的学生。她和蔼可亲、风趣幽默，富有爱心和责任心。

　　语文课上，她用那富有感染力的声音，引领我们在知识的海洋里自由翱翔，一起走进雨后的森林，一起领略大草原的风光，一起感叹祖国的繁荣富强……我喜欢陈老师的风趣幽默，她的语言极有魅力，使原本枯燥乏味的语文课变得多姿多彩，就连批评惩罚学生都那么有趣。

　　有一天语文课上，小张在背着陈老师看漫画。陈老师看见了便问：“小张，你看书看得走火入魔了吧？”小张忙把漫画书往桌洞里塞，然后结结巴巴说：“没……没有呀！”陈老师走过去把他的书拿出来，装模作样地读起来：“功——夫——大——师？小张，你啥时候开始学功夫了？”老师的话引起了哄堂大笑。小张说：“我……对不起，我下次不敢了！”“不敢了？老师我也练过功，专门有一招治不认真听讲的毛病！”说着陈老师拿起教棍，把它扬起就要往小张头上打去。眼看要打下去了，小张吓得把眼睛捂上了，胆子小的.同学把脸别过去了……然而教棍在离小张头部几分米的地方停住了。我们舒了一口气，胆子小的把脸也转了过来，我们以为陈老师气未散尽，可是她却对小张和蔼地说：“没吓着你吧？”顿时又是一片哈哈大笑的情景。陈老师对小张和颜悦色地说：“这一次就放你一马，书还给你，以后上课要专心听讲，不能再看漫画书了！”小张点点头接过了书。这一招真管用，把我们的注意力都吸引过去了，下面的课我们听得可认真了。哈哈！陈老师可真厉害啊！

　　我们总盼着陈老师的语文课，不仅是因为她和蔼、幽默和有爱心，而且我们也学到了许许多多的知识。老师，您辛苦了！

我的漫画老师作文4

　　一提到拾荒者，是不是脑海中突然冒出一个形象：身上破烂不堪的衣服到处都是补丁，泛黄的衬衫上沾满了尘土，脚上那双发灰的旧鞋扎开了线，露出一排深黑色的脚趾在空气中发抖的那种人？可我今天给你讲的，和这种人有天壤之别。

　　她很秀气，一头棕黑色的卷发，大大的眼睛，里面似乎含着一汪子水。浑身上下散发着一种书生气。每天都穿上好的衣服，没有破洞也没有补丁，漂亮得很。但她是一位拾荒者，一位名符其实的拾荒者。她就是一一吴老师。

　　吴老师是一名称职的拾荒者。那天中午，我们都在教室安安静静地看书，吴老师走进教室，满意地看了看安静的`教室，吸了一口书香，微微一笑，就开始“拾荒”了。（其实是检查卫生）她从最右边拾起，慢慢走着，眼睛上看看，下瞧瞧。虽然嘴角没上扬，但她的眼睛里满是高兴和惊讶，因为地上很干净，没毛病。这时，一小点红色引起了她的注意。她加快了缓慢的步子，大步向前走着。只见两个箱子中间露出一点红色的布，吴老师一抽，拾荒成功，红领巾一条。紧跟着，一只躺在地上的钢笔被吴老师放到了小主人的桌上。一件写有名字的校服背心被送回了小主人的手中。接着，一个不起眼的吸管塑料纸跳入吴老师的眼中，她弯腰拾起，眉头皱了皱，走进小房间，拿着扫把和撮箕再次在教室里“巡视”，我赶紧看了看我的座位周围，还好，很干净。不大一会出儿，撕成碎片的小纸屑、橘子皮、果核、揉成一团的餐巾纸……撮箕都快被喂饱了。

　　看着吴老师那弯曲着身子认真“拾荒”的样子，看着撮箕里林林总总的垃圾，我的脸红了……

我的漫画老师作文5

　　“如果我能长高二十厘米，以一米八五的身高投篮，还是很有优势的。”球场上传来了谁的声音？没错，这就是我们班的黄老师——幽默的“篮球控”。

　　先说说他的幽默，这可是我们“瞌睡病”的克星呢！一次语文课，我们正在上第七课《什么比猎豹的速度快》时，黄老师变身为体育老师，从讲台上跑了下来，我瞬间感觉一阵风呼啸而过，还没缓过神来，他又跑回到了讲台上，气喘吁吁地问：“你们觉得我这小短腿的速度比猎豹快吗？”同学们噗嗤一声，个个都笑得前俯后仰。见此状，黄老师立刻故作生气地说：“咳咳，同学们，给点面子！”大家立马坐端正，大声说道：“老师，您的速度比光还快！”听完，他用手将头发捋了捋，一副得意的样子。

　　早上，他来到教室，我看向黄老师的头发，果然又涂了发胶，满头的毛发都精神地竖了起来。他经常拿自己的头发打趣道：“我这像不像超级赛亚人？哎，便宜你们了，让你们见到这么帅的赛亚人。”总是惹得大家哈哈大笑。在我们四人一小组讨论问题时，黄老师在台上无所事事，有时会拿出手机照一下自己的容貌，对着黑色屏幕做一些搞怪的'表情，有事会走下讲台加入某小组一起讨论问题，时不时蹦出一句令人啼笑皆非的话。

　　说完幽默，再来聊聊他爱篮球。下课了，黄老师抱着个球和同学们一起往球场走去，只见他使劲地拍着球，我们急了，喊道：“老师，您倒是投呀！”黄老师捏了把汗，又故作镇定地说，“不就是投篮吗？看我的！”他用力地将小短腿一蹬，在人离地面三十厘米的距离时，把球抛了出去，别说，球完美地错过篮筐十几厘米，同学们起哄了，他立即要求重来，你猜结果怎么着？四次投球，只投中了一次，果然是失败中的失败，但他常说：“失败是成功之母，这点失败阻止不了他对篮球的热爱。”

　　这就是我们班的黄老师，一个幽默又爱打篮球的人。

我的漫画老师作文6

　　李老师是我们上学期的语文老师。一对落在肩上的马尾辫，眉毛上边留着厚厚的齐刘海，一副镶着金边的黑色眼镜内忽闪着一对带有欧式双眼皮的大眼睛，一口雪白的牙齿在不论笑还是不笑，总能露出来，总之李老师给人的感觉就是古灵精怪。

　　四十多岁的李老师，有着一颗浓浓的`少女心。看看她的手机壳，不是兔子，就是蜜蜂。记得有一次在校园里值日时，看到一个穿着粉红色兔子衣服的人要上台阶，我心想这位是新来的老师吗？我刚要跑过去看，那个人从兜里拿出了手机，黄色的手机壳和那熟悉的蜜蜂，这不就是我们那充满少女心的李老师吗？

　　李老师上课也十分稀奇精怪。有一次李老师气呼呼地来到教室，就是因为我们听她讲了好几遍的题又做错了。教室充满严肃的气氛，这时被一位同学的笑声打断了，我们一听就知道是姜治承笑的。本以为怒气冲冲的李老师会大发脾气。没想到她走过去，笑着说：“姜治承，你知道你的牙为什么这么大吗？我告诉你，就是因为你和我一样，太爱笑了。”班里本来严肃的气氛被李老师说的话逗得哈哈大笑，姜治承被说得脸都红了。过了一会儿，李老师接着给我们讲课，李老师在讲到“美食”这个词时，突然跟我们聊起了家常，聊着正起劲时下课铃响了，李老师看了看表还真下课了，这节课也过得太快了吧！因为李老师下节课要开会，就先走了。第二天李老师跟我们说：“以后可不能再聊了，会浪费时间的。”可是每次李老师讲到一些跟生活相关的词汇，还是依旧会聊起一些家常。

　　李老师是一名古灵精怪的老师，她长得“古灵精怪”，上课方式“古灵精怪”，其实，我知道，这份古怪是她对生活的热爱，是她对我们的关爱。她总是以她独特的方式让我们热爱生活，热爱学习，我们都很喜欢她。

我的漫画老师作文7

　　“同学们，这个段落主要写了珍珠鸟的自由、愉悦以及它的天性。”一位40多岁的女老师在讲台上声情并茂地讲着，只见她长着一张秀气的瓜子脸，上面嵌着一双炯炯有神的大眼睛，开心的时候弯成两道月牙，和蔼极了。她有着一头乌黑整齐的短发，显得十分干练。

　　她板书时翘起的兰花指和她讲课讲得无比激动时情不自禁地跺脚是她作为“戏精"语文老师的标志。她就是我的语文老师—郑老师。

　　她会讲相声，为了让我们少用可擦笔而费尽了心思。有一天，她很神秘地跟我们说：“今天我给大家讲一个故事，最后有一个问题请大家回答。”“有一个学生，平时成绩很不错，考试时答题速度很快，也按时交了卷，课老师在阅卷时却发现他交了白卷，请问大家，这是怎么一回事？”郑老师跺了一下脚，满脸疑惑地说道。同学们顿时炸开了锅，七嘴八舌地议论着，却迟迟没有答案。只见郑老师走上讲台，翘着兰花指在黑板上给大家写下了“可擦笔”三个字微笑着对大家说：“这位同学的试卷要放进冰箱冷冻后才能阅卷，因为他用的是可擦笔。”“哈哈……”全班都笑了起来。我们心里也明白了老师的用意，可擦笔不能再用了。她总是这样，用风趣幽默的语言讲述最简单明了的.故事，却让我们明白了许多珍贵的道理。

　　她会演悲情戏。为了让我们明白遵守纪律的重要性，她迈着沉重的脚步走上讲台，神色凝重，伤感地说道：“在抗美援朝的一次战斗中，邱少云执行潜伏任务，他严守纪律，以惊人的忍耐力，在烈火中被烧死。”听着她悲怆的语调，我们眼前浮现出邱少云忍着身体的剧痛，一动也不动地爬在草地上，一直坚持到生命的最后的情景。全班同学都陷入了沉思，为邱少云的舍生忘死和严守纪律而感动，也更加体会到遵守纪律的意义。我们回过神来，才发现，郑老师的眼角还闪烁着未干的泪珠。

　　这就是我们的“戏精”老师，虽说他的讲课方式别具一格，但她传授给我们的知识却深深的印在了我们的心上。我们都是她忠实的粉丝，我们都爱她。

我的漫画老师作文8

　　我见过温柔的老师，幽默的老师，严肃的老师。而我的语文老师却是一个还爱“变脸”的老师。

　　她有着圆圆的脸蛋，大大的眼睛，高高的鼻梁上架着一副眼镜。她的身材不胖也不瘦，非常喜欢穿连衣裙。老师的`连衣裙随风飘动，就像一位仙女在翩翩起舞，舞步轻盈，异常美丽。

　　我的老师乃是“变脸比翻书还快”。有一次眼保健操的时候，老师不在班里，我们班简直乱成了一锅粥。有的人在讲话，有人在看书，还有的人干脆站在椅子和桌子上，和别人比身高。这时班级里突然鸦雀无声，仿佛连根针掉下来都能听得见。我抬头一看，原来是语文老师来了，连忙做起了眼保健操。我悄悄地睁开一只眼睛。只见老师绷着脸，眉头紧皱，正往我这边走。我闭起眼睛，心里就像只小鹿在乱撞。心想：语文老师是不是看见我不在做眼保健操来骂我?结果，语文老师只是看见我旁边的地上有一张纸团。只是想把它捡起来扔掉。

　　做完眼保健操，老师严肃地说：“你们连眼保健操都不做，还说是一名五年级的学生，哪有学生像你们这样大吵大闹，你们去看看别的班，个个都在安安静静地做操，你再看看你们，我从楼梯上就听见你们的声音了，要造反吗?”老师脸黑得像锅底，同学们个个都不说话了!

　　下课铃响了，老师走出了教室门时，脸上那严肃的表情突然逃走了，开开心心地来到了办公室，正在跟别的老师开心地聊天，讨论一些课文的内容。把刚才那些生气的，让人不愉快的事情全部抛之脑后了，就当那些事情不复存在，马上阴转晴。

　　我的语文老师，一个爱“变脸”的老师。

我的漫画老师作文9

　　我们的数学胡老师有个奇怪的癖好——从来不叫我们全名。“张浩！”叫的乃是我，“黄！”她瞪着眼睛扫向黄家豪，黄家豪就乖乖站起来了。“潘奕！”叫的就是潘奕豪。这奇怪的叫法，我们已经到了“秒答应”境界。但她的到来还是会随之降临一种不好的感觉——紧张。

　　上午第三节课铃响了，胡老师走进了教室。“吸——”全班同学倒吸一口凉气，紧张也在班里扩散开来。这一次又要做什么？“订正！”胡老师大声宣布，随即拿出订正专用登记本。哦，原来是要订正练习册啊。我心头上的石头总算落下来了，我可是全对！哈哈，我马上就可过关！我拿着作业本得意洋洋交给了胡老师。“登记本！”胡老师头也没抬，突然向我一伸手。啥？作业登记本？我落在家了！怎么办？这突如其来的三个字仿佛像坚硬的石头直敲我的脑门，“嗡——”瞬间，我的脑门发胀，痒痒的，我的汗汩汩冒出来了。“我……”我瞟了一眼胡老师，此刻，那双鹰眼闪着寒光，我不禁打起了寒战，想好的谎话瞬间溜得无影无踪，“我……我落在……在家了。”“重做！”“啊？”这两个字掷地有声，仿佛两个晴天霹雳，让我跌入谷底。我的天，天下还有这样的老师？太严厉了！

　　“真是多此一举！”我嘟囔着写了起来。一分钟，两分钟……二十分钟过去了，终于写完了。我狠狠地甩着已经酸得不行的胳膊，把我的'成果交了上去。“嗯……全对！”胡老师眼里闪着光！那光里有夸赞，有欣喜，此刻的她就像我隔壁邻居家那可爱的小妹妹。“呼——”这一刻，我的心里好像有一朵幸福的云，轻轻飘飘地飞起来！

　　往后，我发现，上次重做的题我越来越熟练，没想到再做一次有这样的效果。渐渐地，我偶尔觉得胡老师来并不会让我紧张，而是有一种想做题的欲望。

我的漫画老师作文10

　　“捧着一颗心去，不带半根草去。”我们班的老师总是尽心事教育我们，而且不求回报，是我们生活中的良师益友。在上课的时候他是“幽默王”，下课的时候就是我们的好朋友，他就是大名鼎鼎的闻名全校的陈菲老师。

　　我们的陈老师既高又胖，有着一双水汪汪的大眼睛，高高的鼻梁，以及她那不大不小的'嘴，她的头发被染成了橘色，经常扎着马尾，就像一朵盛开的菊花一样束在脑后。虽然已经40多岁了，但是还是显得那么年轻，那么幽默。

　　陈老师有个最大的优点，那就是幽默，讲起话来可以笑到肚子疼，有一次早读我们班乱的像一锅粥，领读班长生气的用，手敲打着讲台，但是我们还是不听，她顿时就怒气冲天大喊道：“你们有完没完？”这时陈老师走向教室说：“怎么回事儿？”等陈老师了解情况时，他对领读班长说：“莫生气莫生气，气坏了身体谁如意？下回你把说话的人赶出门外，他就不说了。”我们顿时乐了，都哈哈大笑起来。最后连领读班长也笑了。

　　陈老师不仅非常幽默，而且还很和善，还有一次早读，老师在讲台上面坐着批改作业，印度班长领着我们领读的时候，忽然闻到了一股辣条的味道，老师也觉察到了问：“是谁把辣条带到学校里的？”一位同学默默的站了起来，老师开始向那个同学审问：“你为什么把他带到学校？”那位同学说：“这是我的早餐。”老师顿时不说话了，他带着那位同学走向办公室，给他泡了一杯麦片，老师说：“像你们这个年龄正在长个儿，怎么能吃垃圾食品呢？”我顿时热泪盈眶。

　　老师是一束光，照着我们前行的道路，老师是一个蜡烛无私奉献，老师是夏季的清风，使我们感到凉爽，老师是冬季的暖流，使我们温暖，老师是母亲无微不至。

我的漫画老师作文11

　　“徐老师又拖堂了。”如果你听到这句话，说明体育老师，也号称“拖堂大王”的徐老师又把拖堂这件事在我们班拖到了一个新高度。

　　徐老师是我们班的体育老师，身高不高，肌肉不少。他有一个特别明显的特点，总的概括来说就是一个字——黑。

　　徐老师特别黑，黑到什么程度呢？这么说吧，我毫不怀疑如果徐老师穿着黑短袖，站在黑幕布前，嘿！那徐老师说不定就会隐身啦！我觉得他那么黑，肯定都是上课太阳晒的。徐老师黑，你可能觉得比较正常，但他绝不仅仅是黑，他还有一大特点——超级爱拖堂。

　　说起拖堂，哪位老师没听过，哪位老师没做过。但能把拖堂做得如此出神入化之人，也只有徐老师了，他是逢课必拖，越拖越晚。

　　在一个风和日丽的下午，我们正在上体育课。在热身活动之后，我们一伙人跑起了25×2米短跑，随着徐老师挥动的手臂和一声声的哨声，同学们像一支支离弦之箭那样“嗖——”地窜了出去，徐老师黑黑的手臂不停挥动着，眼中闪过兴奋的光芒，他成为全场的焦点。终于轮到我了，可这时下课的铃声响了，徐老师却跟没听见似的，继续吹响了哨声，我赶紧回过神来，奔跑了出去，没一会儿，我兴奋地根本忘了有什么铃声。

　　这时班主任陆老师走了过来，皮笑肉不笑地说：“徐老师，困难班已经开始了，那几个学生是否可以带走了呢？”“困难班开始了，难道已经下课啦？”徐老师露出几分不舍，好像有人亏欠了他五百万似的，“这……那你带走吧！”陆老师又笑了笑，说：“与徐老师相比，我们都是不拖堂的'好老师哦！”引来同学们的哄堂大笑，徐老师也只好跟着傻笑。既然有刷子李、泥人张，那么徐老师一定是名副其实的“拖堂徐”了。

　　其实在我心中，徐老师拖堂拖得很有意思，“拖堂徐”万岁！

我的漫画老师作文12

　　“嘶啦、嘶啦”无论你写作业或快或慢，排队位置或前或后，或已消号或未消号，都可以或多或少地可以听到这个声音，每当这段“音乐”响起，我们就知道，孙老师又在撕作业了。

　　孙老师——我们班的一号人物。不管教室里有多么嘈杂，噪音有多么震耳欲聋，只要察觉到她的存在，大家就好像被下了哑药一般，教室立刻静得鸦雀无声，安静地连根针掉到地上都听得到。可你以为及时闭嘴，就可以躲过因调皮捣蛋的惩罚吗?那么你完全错了，孙老师有鹰眼般的视力。我甚至严重怀疑她的眼镜是来自于30世纪的火星科技，自带360度无死角的广角镜头，教室里的一举一动，都可以通过镜片投射到她的眼睛，因为无论你在班上的什么位置，她总是能精准无误的揪住正在作妖的我们。

　　孙老师的头发非常整齐，即使不扎，也没有一丝乱发，好像是被她的“较真气”镇住了一般。“孙较真”这个外号可不是徒有虚名，她非同寻常的较真可是众人皆知。一次，我自认为很认真的写完了课堂作业，觉得字比以前还要好看一些，信心满满的进了待批改作业的人龙，等到终于排到时候，我的嘴唇刚想动，期待表扬，她却瞥了一眼说：“你的'字没有上学期的吸引我了，饶你不撕。”打脸来的太快就像龙卷风，我的心里顿时像被泼了一盆冷水，从头冰到脚。

　　可是就是这样严厉较真的铁娘子，在我生病期间，她到我的病床前，拉着我的手，郑重其事地说：“什么都没有比身体更重要，要是你的妈妈敢带一张卷子进病房，告诉我，我收拾她!”我感觉瞬间抱了锦鲤，激动地百病俱消!

　　这就是我的班主任，一个对待工作一丝不苟，对待学生爱心满满，严厉，较真又充满温情，让人不得不爱的大神老师。

我的漫画老师作文13

　　我们班，换过许多老师，音乐老师、语文老师……但是，我印象最深的，还是那个大方得体的、从没换过的xx老师。

　　她天生一副高级脸，上面镶嵌着一双有神的大眼睛，看上去似乎温柔而又锐利，不光眉眼清晰，鼻子也长得小巧而饱满。虽然她五官端正，但并没有我们心中传统老师那么端庄正统，而是有一种时髦感，一点也不古板，她的个子较高，腿也很长，很有一股模特范。

　　她是一个气场强大的老师。我们并不认为她很凶，但是每次吃完午饭后，别说进来了，我们只要听见她的脚步声，全班便会安静下来，就连我们班的“小猴子”也会立刻拿起书来看。反正只要老师一进教室，教室里就连一根针掉下来都听得见。每次开家长会，轮到老师讲的时候，她就会说得长篇大论，而且声音无比洪亮，让在坐的家长感觉她才是班主任一般。

　　我们的副班主任老师不但气场强大，而且还是一个教学有方的好老师。

　　老师在我们年级带两个班，一个是我们四班，一个是三班。每次考试，我们班和三班的名次都是数一数二的。既便如此，老师并没有让我们狂写卷子，狂做题，而是给我们布置适量的作业，有顺序而不乱地复习，复习期间还会让我们接触一些奥数。三年级的时候，我们全区调考了一次，调考之前，老师用有效的方法给我们复习，果然，在调考的'时候我们班与三班超常发挥，全区第一第二都非我们莫属。

　　老师的口才也好。遇到了很难的题或者很难的内容，老师都能把它们转化成简洁的语言讲给我们听，让我们听得恍然大悟，听得明明白白。若还有不懂的地方，老师也会一一为我们讲解。

　　这就是我们班的副班主任老师。她是一个气场足、教学有方、口才好的老师，这位辛勤的园丁，努力让我们的明天比今天更好，我相信，以后一定不会辜负这位辛勤的园丁——我们的老师。

我的漫画老师作文14

　　我们班上的数学老师—贺老师。因为她有着女王般的风范，所以我们叫她“女王”老师。

　　她虽然已经是一位中年女士了，但是依然还能从她的身上感受到一种霸气。她总喜欢戴着一副太阳墨镜，漂亮的嘴唇涂抹着鲜艳的口红，特别有气质。她经常留着一头乌黑的短发，发尾微微翘起，特别有精神。贺老师走起路来也很独特，像极了模特在走T台。从她坚定的步伐中还可以透出一股“包公”的威严，神气极了！

　　贺老师之所以有着“女王”般的称号，是因为它还有着霸气逼人的磁场。记得有一次大课间，班上有许多人在教室外疯赶打闹。就在我们玩得不亦乐乎的时候，突然听见有人喊道：“贺老师来了，快进教室呀！”我们听到预警声，看向走廊的尽头，果然是我们霸气十足的贺老师，迈着六亲不认的步伐来了。我们如蜂拥，立马冲进教室。此时，贺老师也放慢脚步，（似乎在给我们时间回到座位上）悠悠地迈着优雅的步伐走了进来。原本闹哄哄的`教室立马变得鸦雀无声，同学们也迅速回到自己的位置上写起了作业，没有一个人敢大声讲话。嘘……这位“女王”的威力无比呀！

　　贺老师还有着“天线”般的耳朵。有一次，贺老师正在认真地讲解着家庭作业，讲台下传来“叽叽喳喳”的声音。只见贺老师侧着他那“天线”般敏锐的耳朵，站起身，几步走下台，找到了讲话的那几位同学。给予严厉的警告，看着他们耸拉着头，我们吓得气都不敢出，笔直地坐着认认真真地听着贺老师讲课。被抓住不听讲，可没你好果子吃！

　　“女王”贺老师虽然特别严厉，但是也有温柔的一面。每次我们表现好，“女王”都会笑眯眯地给我们奖励一些零食和文具。此时的贺老师简直变成了“伊丽莎白”女王。可爱极了！

　　贺老师是一位既严厉又温柔的老师，我喜欢我们班的“女王”老师。

我的漫画老师作文15

　　我有一个“追星迷”老师——MS余。到这，你可能就知道了，她就是我们的英语老师，一位很受我们欢迎的“追星迷”老师。MS余今年已经xx岁了，女孩子的年龄要保密，不然她看到这篇文章，我这聪明的小脑袋可要遭殃了，得吃板粟了。这不，国庆前几天我们还给她过生日，唱生日快乐歌呢！

　　MS余身材偏矮，还有点微胖，五官长得小巧精致，整体看起来有种小鸟依人的感觉。

　　也许你听到这可能会问：这就是你们眼里的“追星迷”MS余？不，当然不是，这只是开胃小菜，真正的能让人垂延欲滴的菜来了——MS余是个很爱发朋友圈的人，朋友圈里有一半是她以前的非主流时代，一半与当代奶油小生肖战有关。甚至在肖战出新歌的时候，还支持了肖战的.专辑呢。记得有一次下课了，我们班里的一位同学送上了几张肖战的书签，MS余看到后，紧紧地抱在怀里，爱不释手，不知道的还以为她抱了一个什么宝贝婴儿呢！我们都想凑上去看看，瞅瞅是啥样子，可是都被她无情的拒之门外了，“不行！这是我的。”唉！真拿这“追星迷”没办法。

　　MS余最可爱的样子就是她工作起来的样子，她就如同一个永不停歇的陀螺，每天从五楼的六年级转到四楼的五年级，又转到三楼的四年级。她忙起来都会说自己是只无头苍蝇，到处撞，但我却认为它是只勤劳的小蜜蜂，到处飞。有几次，我在晚上十点都要去见我的“周大人”了，嘿，夜间屏幕一闪，我晕呼呼的打开手机，原来是MS余正在群里给我们逐一纠音。

　　MS余就像个双面人，白天扮演着百花园里的辛勤园丁，晚上又化身屏幕里的萤火虫持续发光发热。

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