一年级下册劳动教案

时间:2022-02-24 18:15:55 劳动保障 我要投稿
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一年级下册劳动教案

  作为一名教师,很有必要精心设计一份教案,编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。如何把教案做到重点突出呢?以下是小编收集整理的一年级下册劳动教案,仅供参考,欢迎大家阅读。

一年级下册劳动教案

  教学内容

  1、学会唱歌曲《人人叫我好儿童》

  2、 发声练习

  3、 欣赏歌曲《 劳动最光荣》

  教学目标

  1、能学会唱歌曲《人人叫我好儿童》,能与他人一道用自然的声音演唱这首歌。

  2、 感受发声练习所表现的情绪和意境,并用欢快而富有弹性声音来演唱

  3、 通过欣赏歌曲《劳动最光荣》来激发学生热爱劳动,热爱生活的思想感情

  教学重难点

  1、运用声音、表情、肢体语言等来演绎发声练习所表现的情绪与意境 。

  2、以歌词内容为主开展爱生活、爱劳动的情感教育

  教具准备:磁带、录音机、琴、动物卡片 等。

  教学过程:

  1、跟着音乐《小猫怎样睡觉》律动进课堂。

  2、导入:

  师:睡觉的小猫是很可爱,但是你喜欢老是在睡觉的小猫吗?〈生〉为什么?〈生〉

  师:对,勤劳的小猫谁都喜欢,你看它肩挑着什么向我们走来了?

  3、发声练习

  ①师作范唱,强调小猫看到鱼的吃惊的表现

  师:小猫挑着钓鱼杆是怎样走来的?

  ②练习前4小节,请4—5位学生来表演,强调脚步是轻快的声音也应是自然而富有弹性

  师: 看见那么多的鱼,你会怎样表现?

  ③练习5—9小节,请4—5位学生来表演,突出“唷”字的唱法,强调看见很多鱼吃惊的表现

  师:看看哪只小猫钓的鱼最多了?

  ④〈请学生单独或合作来表演,强调声音、表情、动作等〉

  4、唱一唱(学唱人人叫我好儿童)

  (4)范唱。

  (5)小朋友们,我们跟着小鸟、小溪一起来唱一唱。

  (6)学生整体学唱。

  2、编一编

  让学生创编动作,再让学生唱一唱。

  5、欣赏歌曲

  师:小猫钓了那么多鱼也该休息一下了,来听听音乐吧!

  ①〈播放歌曲《劳动最光荣》第1次〉

  师:我又发现了一种勤劳的小动物,你发现了吗?是谁?〈生〉

  ② 〈师边作范唱同时在黑板上出示相应的动物卡片〉

  师:它们当中谁是不勤劳的?〈生〉

  如果是你,你最想做它们当中哪种小动物呢?为什么?〈生〉

  ③〈将相应的小动物标志分给学生〉

  师:听听它们是怎么劳动的?

  ④〈播放歌曲《劳动最光荣》第2次〉

  ⑤〈提问学生,各种小动物是怎么劳动的?并用动作表演〉

  师:小动物准备好了吗?让我们一起来劳动吧?

  ⑥〈播放歌曲《劳动最光荣》第3次,分别用自己的动作跟着音乐一起律动〉

  师:看,那么多勤劳的小动物,你最喜欢向谁学习为什么?〈生〉

  师:在生活中,你认为自己是个勤劳的人吗?哪方面体现出来?

  6、课堂小结

  师:你们都是勤劳的孩子,但老师觉得小朋友们现在最最主要任务还是学习,在好好学习之余再去劳动,那是最好的,希望我们班的没一个小朋友都可以成为一个学习好又爱劳动的人!你们能做到吗?〈生〉

  师:今天的收获还真不少,钓了那么多的鱼,让我们背上自己的钓鱼杆一起回家去咯!

  〈播放《劳动最光荣》4次,律动出教室〉

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