设计方案

时间:2023-12-07 15:04:28 设计 我要投稿

【合集】设计方案5篇

  为了确保工作或事情能高效地开展,常常需要提前进行细致的方案准备工作,方案具有可操作性和可行性的特点。那么问题来了,方案应该怎么写?以下是小编为大家收集的设计方案5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【合集】设计方案5篇

设计方案 篇1

  一、口语交际

  1.导入

  经过本单元的学习,大家一直沐浴在浓浓的家乡情里面。这次口语交际活动,我们就来一次大比拼──动情你我他,你来我也来。设置的奖项与注意事项如下:

  a、以组为单位,齐心协力来比拼。

  b、单项记分,计算总分。

  c、每组参赛项目不少于两个,每个项目参与人数不少与四人。

  d、围绕“浓浓乡情”表演,形式不限。

  e、按照序号表演节目,每组先表演一个,再等第二次轮回。

  f、评分标准以掌声与泪水做唯一参照。

  (提示:形式可以是古诗诵读牵情思,可以是歌曲演唱道情思,可是挥毫泼墨画情思,可以是匠心独运写情思等等)

  [说明:在之前,就发动学生课下进行资料搜集与节目彩排,以组为单位独立进行]

  2.准备

  组长抽签决定顺序,组员同时准备,时间不过三分钟。

  3.演出

  要求:认真演出,认真观看,认真评选

  二、习 作、回顾与拓展

  1.回顾口语交际

  上节课,我们通过“动情你我他,你来我也来”的活动,纷纷抒发了自己的浓浓家乡情。你们是否想过长大后的家乡会是什么样?

  2.提出习作要求

  a、以“以二十年后回故乡”写题目,展开想象,来完成一篇作文。可以侧重一方面来写,比如侧重变化写,可以写房屋道路变化,可以写家乡伙伴的变化;比如侧重场面描写,可以写与好朋友久别重逢的场面;可以写回家的历程;还可以家乡的某处景观……大胆想象,不拘形式。

  b、注意借鉴本单元课文的写作方法,抓住一个人、事、物来完成文章。(回顾内容)

  c、先自行阅读“日积月累”中的古诗,再在大体讲述的基础上尝试适当地加以运用。

  3.交流

  a、自行思考,确定大致的写作思路

  b、同桌交流。借鉴经验。

  c、自由阅读文后“趣味语文”中的《“推敲”的来历》,体会语言文字运用的奥妙,将体会内化为习作的行动中

  4.动笔

  5.讲评

  a、原则

  抓住学生的'独特视角进行积极评价;

  抓住学生的非凡而合理的想象进行评价;

  抓住学生的准确语句进行积极评价;

  抓住学生的个体进步进行评价。

  b、形式

  同桌交流;

  组内交流;

  全班交流

  6.展示:

  分两种类型展示:优秀习作展示;进步习作展示

设计方案 篇2

  根据国务院办公厅《关于集中开展安全生产大检查活动的通知》(国办发明电〔20xx〕16号)、国资委《关于开展中央企业安全生产大检查的紧急通知》(国资发综合〔20xx〕78号)以及国资委召开的中央企业安全生产大检查工作视频会议的要求,集团公司决定于20xx年6月至9月在全集团集中开展安全生产大检查。现结合集团公司实际,制定检查实施方案。

  一、总体目标

  按照"检查活动全覆盖、检查过程零容忍、安全整改严执法、检查结果重实效"的总体要求,全面排查,摸清薄弱环节,强化措施,落实责任,认真整改,进一步提高集团公司安全生产管理和保障水平,建立健全安全生产长效机制。

  二、检查范围

  此次安全生产大检查覆盖所有集团公司所属单位,重点为非煤矿山、危险化学品及特种设备等领域。各单位要结合实际,进一步明确本单位职责管理范围内的重点检查场所。

  三、检查内容

  1、是否制定了检查实施方案、落实安全管理职责,强化隐患排查治理,做到安全管理全覆盖,不留死角、不留盲区。

  2、各项安全生产制度是否健全,包括安全管理、标准化建设、职业健康安全管理体系(OHSMS)建设、应急管理等安全生产基础工作情况。

  3、特别关注非煤矿山开展隐患排查治理情况;危险化学品储存、使用、废弃等环节隐患排查治理情况;消防安全责任落实、日常检查、应急管理情况;施工现场安全管理情况。

  4、安全事故及隐患要按照"四不放过"原则,即原因不查清不放过、责任人未处理不放过、整改措施未落实不放过、有关人员未受到教育不放过,各类防范措施是否落到实处。

  5、汛期隐患排查及各项安全防范措施是否落实。

  四、工作要求

  此次大检查要围绕"制定检查方案、进行动员部署、排查问题及隐患、制定整改方案、落实整改措施、总结检查成效、建立长效机制"七个重点工作环节开展工作,坚持自查为主与监督检查相结合,全面排查与重点整治相结合。在检查中要做到领导重视、措施有力,不搞形式,不走过场,不瞒隐患,不留死角,不放过蛛丝马迹,不讲情面,不护短,不手软,务求取得实效。

  五、检查方式和时间安排

  此次安全大检查共分三个层次四个阶段进行:一是以基层作业单元为单位全面开展自查自纠;二是各二级单位对本单位所属作业单元进行检查;三是集团公司组成安全生产检查组对全集团二级单位进行抽查。检查组由集团公司安委会成员、安全生产办公室成员及相关人员组成。

  第一阶段:制定方案、动员部署(7月20日前)。各单位要结合实际制定检查方案,动员部署,组织实施。于7月20日前将检查方案及联络人员报集团公司安全生产办公室。

  第二阶段:自查自纠、隐患排查(7月-8月上旬)。各单位必须对本单位安全生产工作进行全面深入、细致入微的彻底检查,检查覆盖率要达到100%,特别是事故易发的重点场所、要害部位、关键环节。

  第三阶段:制定整改方案、落实整改措施(8月-9月上旬)。对排查出的隐患、问题要如实记录检查时间、地点,制定方案,落实整改,确保隐患得到根治。在此期间集团公司检查组将对各所属单位及其检查情况进行抽查。

  第四阶段:总结经验,建立安全生产长效机制(9月)。各单位要及时对安全生产检查工作进行客观全面、实事求是的.总结,分析问题找出不足,及时整改,归纳经验,总结报告于9月20日前报集团公司安全生产办公室。

  集团公司各单位要把此次安全生产大检查工作与本单位的职业健康安全管理体系(OHSMS)和安全生产标准化建设工作密切结合,尚未建立OHSMS体系的单位要逐步建立OHSMS体系或推进安全标准化建设,要做到安全管理责任到人、监管到位,使集团公司的安全生产工作进一步规范化、系统化、科学化,有效预防和遏制各类安全事故的发生,着力提升集团公司安全保障水平。

设计方案 篇3

  委托方(甲方):

  承接方(乙方):

  甲方委托乙方承担 建筑方案设计任务。根据《中华人民共和国合同法》、《中华人民共和国城市规划法》结合本项目的具体情况,为明确双方责任,搞好协作工作,经双方协商一致,签订本合同,共同遵守。

  第一条 本规划设计委托概况:

  1. 规划设计地点范围。

  2. 规划设计规模。

  3. 规划技术深度要求。

  4. 预计工作日期及阶段划分。

  第二条 甲方按时向乙方提供下列文件及资料:

  1. 规划用地电子图。

  2. 规划设计要求 、容积率等

  第三条 乙方按时向甲方提交以下规划设计成果:

  1. 可供报建的全套规划建筑设计图纸。

  2. 规划图纸符合甲方要求之设计深度。

  3. 乙方负责其设计成果到报建通过,甲方负责办理报建手续及承担报建所需各项费用。

  第四条 收费标准及拨款方式:

  本合同之收费标准由双方协商确定如下:

  1. 甲方应支付本合同项目的规划设计费总额为(小写为)元(大写为 元)。

  2. 规划设计费按约定分期支付。规划设计方案确定后,甲方支付40%即(小写 元)、(大写 元)。本规划方案通过报建后,甲方支付即(小写: 元) 、(大写: 元)。

  第五条 双方责任:

  1.甲方责任

  (1)甲方委托规划设计任务时,必须向乙方明确规划技术深度要求和阶段规划分,按本合同第二条规定的内容,向乙方提供所需文件及资料,并对其完整性、准确性及时限负责。

  (2)规划设计成果的设计版归甲方所有。

  (3)甲方应为乙方派驻现场的工作人员提供工作,生活及交通等方便条件。

  2.乙方责任

  (1)乙方按国家现行的规划设计标准.规范进行规划设计,根据甲方提出的技术深度要求,按合同规定的进度向甲方提交规划设计的成果。

  (2)乙方对其提出的'规划设计成果质量负责,并负责对规划设计成果出现的遗漏或错误进行修改.补充。

  (3)乙方按甲方要求交付规划设计成果后,负责参加规划设计审查到报建通过,并根据审查结论负责不超过本合同规定任务范围内的所有调整补充。

  第六条 本合同实行过程中如发生纠纷时,双方应及时协商解决。协商不成时,由仲裁(双方不在合同中约定仲裁机构、时候又没有达成书面仲裁协议的,可向人民法院提成诉讼):

  第七条 其他事宜:

  第八条 本合同未尽事宜,双方当及时协商并共同签订补充协议,补充协议与本合同既有同等效力:

  第九条 双方履行完合同规定的责任义务后,本合同即行废止;

  第十条 本合同正本一式四份,双方各执二分;

  甲方(公章):_________ 乙方(公章):_________

  法定代表人(签字):_________ 法定代表人(签字):_________

  _________年____月____日 _________年____月____日

设计方案 篇4

  一、排查目的

  根据《农产品质量安全法》、《畜牧法》、《动物防疫法》、《渔业法》、《兽药管理条例》、《饲料和饲料添加剂管理条例》等法律法规,坚持隐患排查与风险控制相结合,消除隐患与治理整顿相结合,统筹兼顾,突出重点、标本兼治、着力治本,全面提升我县畜禽水产品生产环节质量安全水平。

  二、排查内容

  各相关单位要围绕畜禽水产品质量安全问题及潜在风险,加大对辖区内饲料生产经营企业、兽药生产经营企业、畜禽水产品养殖环节的动态监管,全面排查畜禽水产品流通加工环节中存在的不符合法律、法规、规章等要求的问题及隐患风险,并及时进行清理、整治,严厉打击各种畜禽水产品质量安全违法犯罪行为。

  三、排查重点

  (一)、结合当前形势和我县实际,重点加强对养殖投入品使用过程的监管,排查是否有使用“瘦肉精”、“孔雀石绿”等其它违禁药物的违法行为。

  (二)、打击销售、加工病死畜禽的违法行为。

  四、排查时间

  第一次:5月2日至7月31日

  第二次:8月1日至12月1日

  五、责任分工

  (一)饲料、兽药管理站负责饲料兽药生产经营环节的监管和隐患排查。

  (二)水产渔政站负责水产品养殖环节的监管和隐患排查。

  (三)兽医局负责畜禽流通环节的监管和隐患排查及对销售加工病死畜禽违法案件的查处。

  (四)各乡镇动物防疫站负责本辖区的畜禽生产环节的监管和隐患排查。

  六、工作要求

  (一)强化责任,精心组织。局属各有关责任单位要加强协调配合,认真落实工作责任,细化工作措施,严格实施责任追溯机制,确保部署到位、排查到位、清理到位。围绕畜禽水产品质量安全监管的重点环节、重点品种、重点区域、重点场地、重点时段,扎实开展畜禽水产品质量安全隐患排查清理整治工作。

  (二)坚持原则,严格执法。对检查中发现的'畜禽水产品质量安全隐患要及时清理,对情况严重的畜禽水产品质量安全问题要依法加大行政处罚力度。加强行政执法和刑事司法的衔接,坚决防止有案不移、有案难移、以罚代刑,确保对畜禽水产品质量安全的违法行为的责任追究到位。

  (三)深入排查,及时清理。要认真分析我县畜禽水产品质量安全形势,查找监管中存在的薄弱环节和安全隐患,对各种危险因素进行认真分析,提出解决方案,并及时采取针对性的措施进行整治。通过畜禽水产品质量安全隐患与风险排查专项行动,及时发现安全隐患与风险,进一步加强畜禽水产品质量安全监管工作,推动和提升我县畜禽水产品质量安全监管水平。

  两个时段的排查清理情况,请局各有关责任单位分别于8月8日、12月8日前将两个时段的排查情况形成文字材料上交局饲料兽药管理站(含电子文档),联系人:。电话:QQ邮箱:

设计方案 篇5

  【教学内容】:

  《难忘的故乡》是教科版语文五年级上册,第六单元的第2课。

  【教学目标】:

  1.通过课前预习,自主认识“拎、呔、戳、媚”四个生字。

  2.指导学生正确、流利、有感情地朗读课文。

  3.抓住“铺”、“追逐”、“啃咬”等词句指导学生有感情地朗读,在朗读中体会作者难忘故乡、眷恋故乡、热爱故乡的情感。

  【重点、难点】:

  1.在朗读中理解课文内容,感受课文准确、形象的语言。

  2.在朗读感悟中体会作者难忘故乡、眷恋故乡、热爱故乡的感情。

  【教学准备】:

  教师:准备多媒体课件。

  学生:收集资料。

  【教学课时】:

  【教学过程】:

  一、谈话导入,揭示课题。

  1.谈话导入课题。

  2.板书课题 ,齐读课题。

  二、学前交流,检查预习。

  1.检测字词。

  2.交流课文内容。

  3.指名读文,思考:文中写了哪几件难忘的事。

  三、初读感知,学法指导。

  1..指名读文,思考:文中写了哪几件难忘的'事?写出小标题。

  (夏天江边洗澡)(冬日趣事、好心叔叔抱我回家)(和铁柱争鸭蛋)

  2.学习江边洗澡,教师指导学习方法。

  (1)画出自己感受最深的词语和句子,在旁边写出自己的感受。

  (2)教师根据学生回答,指导朗读。

  3.学习雪地喂小鸡的段落。

  四、小组交流,品读课文。

  1.提出学习要求。

  小组学习要求:

  (1)请同学们组内选择自己喜欢的方式读课文,选择印象最深的内容说说自己的感受。

  (2)画出自己喜欢的句子和段落组内多读几遍。

  (3)组内交流,由组长确定发言顺序,准备发言。

  2.小组自主选学

  五、全班交流,点拨引导。

  1.选择小组,根据要求进行交流。

  2.小组交流自己喜欢的内容,教师相机指导。

  六、学习写法。

  七、课堂检测,巩固提高。

  夏天江边洗澡

  12.难忘的故乡 冬日趣事 眷恋 好心叔叔抱我回家热爱

  和铁柱争鸭蛋

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