制作的作文

时间:2023-12-06 16:41:38 生活常识 我要投稿

(热门)制作的作文9篇

  在日常的学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编精心整理的制作的作文9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

(热门)制作的作文9篇

制作的作文 篇1

  从小到大,制作西米露的活儿,一直是由妈妈来担当的。每次制作时,我只是拿拿食材,看看火候而已。虽然知道制作西米露的步骤,却从来没有亲手尝试过。不过,这次在朱薇霖家却让我完完整整地当了一回“主角”。

  前几天,我和施桢颖相约一起去朱薇霖家看韩剧。我们吃完午饭后,朱薇霖提议制作西米露,我便点头附和。可是施桢颖说:“我们不是说好了看韩剧吗?”,于是我提议道:“我们边做西米露边看韩剧,怎么样?”我的'想法立刻得到了她们的赞同。此时此刻,我的心情有些兴奋和激动,但又有些紧张,毕竟是我第一次亲自操刀制作西米露。我和朱薇霖一起先找好食材,再洗好锅子,注入自来水,然后在煤气灶上煮起水来。与此同时,施桢颖也已开启电脑。我们三个小伙伴便凑在一块儿,脑袋靠脑袋,肩膀碰肩膀,聚精会神地一睹屏幕上郑容和林信惠的风采,但心里也惦记着厨房里的西米露,不时抬腕看表,生怕炉子将水煮沸了。不一会儿,时间到了,我们连忙跑到厨房将西米倒入沸水中。因为距离煮熟西米还有一段时间,所以我们又抓紧时间看起韩剧来。或许是刚才的小小成功,使我们放松警惕不再掐算时间,而是痴迷于屏幕,眼睛也不眨一下,身体也不动一下,几乎进入了“忘我”的境界。想着曲折的情节,听着动听的音乐,看着屏幕的字幕,我们都渐渐地“傻”了。

  时光飞逝,一晃一集就看完了。这时我们才如梦方醒,恍然大悟,一窝蜂地冲进厨房,可是已经来不及了,西米已经牢牢地黏在锅底了,我们的“拯救”行动也丝毫不起作用。我们只能从头开始,这一次我们吸取失败的教训和原因,决定不再边看边做,而是专心致志、一心一意制作西米露。我们寸步不离厨房,即便有3、5分钟的等待间隙时间,也不敢歇息一口,生怕发生与第一次一样的错误。功夫不负有心人,我们的西米露终于圆满制作成功。

  我们美滋滋地欣赏着韩剧,甜滋滋地喝着西米露,开心地笑开了花,享受着成功的喜悦。

制作的作文 篇2

  我相信每个人都会有自己的拿手好戏。我的拿手好戏就是制作昆虫标本。

  今天中午放学的时候,我在地上看见一只很大的马蜂,个头比普通的马蜂大2-3倍,翅膀展开后大约4厘米我想这会不会是蜂王啊?我偷偷的跑回教室拿了个空瓶将“蜂王”捕获。这么大的马蜂还是第一次看见呢,我想给它保存下来。对了!我可以用滴胶做成标本,就可以保存的很久了,想想就开心。

  下午放学到家,我就先写作业,迫不及待地想赶紧挤出时间做我的蜂王标本。

  我本来就有这些材料:滴胶AB,电子秤,模具和搅拌的.木条。首先先调胶。胶分A、B两个,需要搅拌在一起。A胶和B胶的比例是3:1。倒入容器搅拌8分钟左右,呈现没有气泡的状态,就是调好了。

  然后,我准备拿蜂王了——这才是我最紧张的时候。我怕它蛰人,就喊来爸爸帮忙。果然是蜂王,居然要逃走!如果真的被蛰了,后果不堪设想。爸爸抓了一会终于抓到了,我急忙用镊子夹住它,把它按在模具里,赶紧把胶倒在它身上。不一会,蜂王好像热锅上的蚂蚁一顿张牙舞爪的扑腾,没几分钟它坚持不住,安静地躺在模具里了。

  这时候我可以随便摆弄了,因为它已经死了。我摆好造型,最后一步就是“等”了,需要9个小时才能干透。

  啊,太难熬了!闭眼睡觉!终于到早上,我又迫不及待赶紧去看我的蜂王标本。我把模具脱掉一看:简直太完美了!几乎没有气泡!太成功了!开心得我手舞足蹈。

  做标本是我的拿手好戏。我希望以后有机会做很多很多这样的标本,把它们永远的保留下来。

制作的作文 篇3

  最近我学会了一个魔术,这个魔术应用的就是二进制原理。或许你还不了解“二进制”概念,那么在我开始介绍这个魔术之前,先举个例子告诉你什么是“二进制”。

  抗战时期,一个敌占区的村庄总有鬼子来扫荡,而紧邻这个村子的一座城市里有我们的游击队员,他们可以帮助消灭扫荡的日军。但是,如何向城里的游击队员发送信号说明日军规模人数成了一个难题。村民们左思右想就是想不出好办法。这时,村里来了一位数学家,村长把他们遇到的难题告诉了这位数学家。数学家想了想,让村长为他准备几个火把。村长疑惑不解地给了数学家十个火把。数学家将这些火把插在了一面离城最近的院墙上,并且告诉村民如何用这些火把向城里的游击员传递信息。

  “二进制”就是“逢二进一”,从右往左看上图的6个火把。第一个火把表示数字“1”,第二个火把则表示“2”,第三个火把表示“4”,那“3”怎么表示呢?,第1个火把加第2个火把就表示“3”。村里的村民都没有什么文化,听不懂数学家说的“二进制”原理,但他们看到数学家画的火把上的数字,发现后一个火把的数字恰好都是前一个火把的'2倍,也就明白了数学家表示的意思。他们可以根据每个火把代表的数字,点燃相应的火把,把扫荡的敌军人数传递给城里的游击队员。村民们在数学家的帮助下,终于解决了如何向城里游击队员传递信息的难题。

  你现在已经明白“二进制”原理了吧,那么我可以正式介绍我学会的这个魔术了。我的手中有以下5张标有各种数字的不同颜色的卡片:

  请你默默在心里从1~31这些数字里选择一个数,我会依次用红色、橙色、黄色、绿色、蓝色卡片问你,这张卡片是否含有你心中所选的那个数字。我只要根据你回答的“有”或者“没有”即可准确猜出你心中所选的那个数字。或许你会觉得我有读心术,但这个魔术的原理很简单,就跟我前面所举的火把的例子一样。比如你心中选择了“9”这个数字,红色和绿色卡片都含有“9”,而橙色、黄色和蓝色卡片都没有,红色卡片代表“1”,绿色卡片代表“8”,我就能根据1+8=9猜出“9”这个数字。

  “二进制”是不是很神奇?你也来试试这个魔术吧!

制作的作文 篇4

  翠绿的草坪上,发生了一场悲剧。一辆玩具汽车,撞在了石头上,支离破碎。那是我的小汽车!我急得大哭起来,母亲走了过来,看了看车,看了看我,似乎想起了什么,抱着我往家里走去。

  “没事,我们自己再做一个,好不好?”母亲拾起一个塑料瓶,递给了我。我盯着塑料瓶,眼睛中满是疑惑,但也有些好奇:“妈妈,这个怎么做?”

  母亲不语,着手开始做起车来,我也有模有样的学着,一双大眼睛好奇的看着妈妈做汽车。一不留神,我把瓶子给剪坏了。我作势又要哭起来,眼睛中蓄满了泪水,仿佛随时都可以逆流成河。母亲拉起我的`手,把另外一个瓶子放在我的手心,平静地说:“再试一次,一定能成功。”

  我不明白母亲为什么这么执著,也不明白为什么一定要我做。可还是迷迷糊糊的做了起来。母亲不时引导着我,不时让我自己摸索。不知是不是母亲的话起了作用,我不紧张了,边学边摸索着……

  终于,在第八次失败以后,我迎来了第一次成功。这次成功,让我收获了极大的喜悦,我端详着手中的汽车,它并不完美,它经历过失败,但它迎来了成功。“再试一次,一定能成功。”妈妈的话一直在我耳边回响。

  那年,我第一次学会了坚持,懂得锲而不舍。那年,我才八岁。

  在茫茫人生的道路上,我始终坚持:“再试一次,一定能成功。”只因那一次爱的制作。

制作的作文 篇5

  今天,我在繁花似锦的公园里玩,不一会儿,便满头大汗。这时,我发现柳树的枝条很容易做帽子,于是,我便开始做了。

  我先从一棵柳树上折下一根嫩绿的'枝条,把它在头上绕圈,一直绕到没有为止,我没想到第一次就成功了,便继续做,可第二个没做完,第一个就散了。我只好开始想办法让它不散,我在石头上,绞尽脑汁,但还是百思不得其解。这时,我发现柳枝的花,就想:要是把柳枝绑在上面就可以了吧,可是,如果散了怎么办呢?这时,老爸的到来让我茅塞顿开,原来,做帽子要先用枝条比划好自己的头的大小,然后把多余地枝条一扭一扭地卷在比划好的枝条上,然后,把最后一点头放进从前卷过的地方,这样,一顶外型酷似花圈的帽子就做完成了。有时,如果大了点,还能做花圈呢。

  我以后一定要把这个手艺传给我的儿女。

制作的作文 篇6

  过年的时候,妈妈上街买回来了金猪模具和半杯石灰粉,还说要我做什么金猪雕像。说完,就把我拖到书房开始制作雕像。

  首先,先装半杯的水,然后倒入装石灰粉的杯子里,接着用小木棍不停地搅拌,直到起泡为止,再把刚才搅拌好的.石膏水倒入模具里。扶稳模具后,一手握着模具,一手轻轻拍打模具。妈妈说:“ 这是为了让空气跑掉,如果不这样的话,做出来的雕像表面会有许多小圆点,那样凹凸不平不好看。子伊,现在你要捧着模具20分钟,石膏水才会凝固成雕像。”我照着妈妈说的去,过了一会儿我的手心越来越热了,我问妈妈这是怎么回事?妈妈说:“那是因为石膏水与空气发生化学反应后散发出热量。” “哦,原来如此呀!”

  20分钟后,雕像果然干了,爸爸走过来和我一起小心翼翼地把金猪模具脱掉,呀!一只可爱的小猪就呈现在我的眼前。“20天后,你就可以为小猪涂上颜色。”妈妈说。我真希望20天快点过,这样我的“小猪”就更可爱啦!

  我喜欢我的石膏“小猪”。

制作的作文 篇7

  小朋友们都一定吃过生日蛋糕吧!蛋糕上各式各样的图案多么引人注目。那么,你们知道生日蛋糕是怎样制作出来的吗?星期六的下午,我们阳光天使小记者要到“顶禾蛋糕屋”自己动手做蛋糕,体验蛋糕师傅的快乐!

  来到“顶禾蛋糕屋”一位叔叔教我们制作水果蛋糕。只见他拿了一个蛋糕胚子,放在转盘上转起来,右手挤奶油,左手用刀把奶油抹平。接着又抹了一些果酱,下面要装饰蛋糕了,叔叔把苹果切成两半,取一半放在操作台上,一手按着苹果,一手拿着小刀,他的动作是那么协调,小刀在叔叔的手中飞舞,伴随着“哒!哒!”的响声,苹果被切成许多薄薄的小片,叔叔用手一搓,搓成一把小扇子,摆在蛋糕的中央。他又在周围挤了一圈奶油,放上黄桃,最后用草莓酱勾上花边,一个漂亮的蛋糕就做好了。

  下面,该我们小朋友自己动手了。我先把手洗干净,戴上口罩,系上围裙,来到操作台前。我想:做个什么样的蛋糕呢?对了,做个喜洋洋吧!我左手握住奶油,右手托着盘子,用力一挤,结果挤了一大堆奶油,幸亏蛋糕上还有空地,重做一个吧!这次,我加倍小心,轻轻地挤着奶油,糟糕!挤成了一个三角形。哎!我叹了口气,再做一个吧!这回我把手臂抬高,调整好力度,想做个圆球,结果又挤成一个大三角。我还想重做一个,可是没地方了。怎么办呢?要不把它们做成小丑娃娃吧!我拿起巧克力酱,在每块奶油上点了两个点,当娃娃的眼睛,在他们的头顶上画了一些线条当头发,接着用草莓酱点一个小红点当他们的'嘴巴,三个小丑娃娃在我的手中诞生了。我又用草莓酱勾了一些花边,蛋糕就做好了,虽然不是很漂亮,但是很可爱。

  活动结束了,我把蛋糕带回家,和爸爸妈妈一同分享做蛋糕的快乐!

制作的作文 篇8

  所有在场的同学手里紧握着卷好的报纸,单膝跪地做好了赛前的准备,裁判看了看手上的表,又再次检查了下有没有人先动手,确保无误后才举起话筒说:“比赛开始!”。

  话音刚落,撕胶带的人撕胶带,拿报纸的人拿报纸,现在正在进行的便是一年一度的科技节了,而这也是我们最后一次的科技节。偌大的中庭里是来自12个班的同学们,每班各有5名同学,同学们都在各自忙活着。时间只有50分钟,我们班的三个男生在做这次比赛的要求作品:海沧大桥的桥面。而这都必须按要求来,要考虑到它的承重能力、美观和桥长高度等,三个男生挤在一起,把一根根报纸铺平,再用胶带一圈一圈地卷起来做好了一个桥面。而我和同桌也不能闲着,我们把一堆堆短的'报纸棍用胶带捆扎起来做成很粗的桥拱,目的是支撑桥面。但是把桥拱捆起来有点儿困难,所以我们两个女生一起合作,她拿胶带我拿桥拱,她先把胶带拉长些,先贴在报纸棍的头然后一圈圈的绕,她每把胶带绕一圈我就把桥拱转个圈方便捆扎:这样四个桥拱做好了。

  时间却还剩几分钟,裁判决定再给十五分钟,没人来得及欢呼,大家则是更是抓紧一分一秒不浪费。

  把四个桥拱好不容易粘在了桥面上,确认不会倒塌后又继续埋头做些最后的装饰。

  “没报纸了!再做一个长的!快!”一个男同学大叫,听完我迅速从袋子里扯出了一张报纸开始卷,可倒计时已经来临:“5,4,3,2,1!好!所有人都停下!把作品搬到我这边来!”裁判喊,而我的报纸刚卷好却发现四五卷大胶带都用光了。

  12个作品都按班级顺序摆好,周围挤满了看热闹的学生,议论着这些作品。12个作品形态各异,各不相同,但一切的成绩都是由老师和裁判来定夺。

  我和同桌离开了嘈杂的人群,把自己班级里的剩报纸、胶带放进袋子,把原先乱七八糟的场地整理收拾得干净后我俩才放心离开。

  最后一次的科技节,第一次的报纸制作,精彩无比,再一次地感受到了团结的力量和班级的凝聚力!科技节的报纸制作真精彩!

制作的作文 篇9

  最令我骄傲的一件事情,就是我第一次自己亲手制作衣服。是的,你们没有听错,的确是我自己制作衣服。但是你们一定是疑惑重重吧!我这个年仅十岁的孩子,怎么会自己给自己制作衣服啊!而且我们的衣服不都是买的吗?为什么还要做呢?嘻嘻,你们其实都理解错了,不是我自己给自己做衣服,不是给我做偶!而是给我的芭比娃娃做,你们一定又奇怪了吧,芭比娃娃的衣服不也都是买的吗?怎么我还会给芭比娃娃做呢!嘻嘻,就让我来给你们说说吧!

  这是我最骄傲的事情呢,我用自己灵巧的小手拿来一块块布料。在拿着一个剪刀,利索地“擦擦擦”就被我熟练地剪下了一个小裙子啦!我可是“老手”了呢!熟能生巧,我现在检出的衣服越来越精致又美观了呢,真是越看越欢喜!看着我可爱的`芭比娃娃穿着我亲手制作的衣服,真是心里阵阵的甜蜜,比吃了蜜还甜,这是我最最自豪的一件事情!

  怎么样,是不是我自己亲手制作的衣服啊?大家说我厉害不?

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