（经典）体育课作文15篇
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打过交道吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编收集整理的体育课作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
体育课作文1
星期五的上午，我们在上体育课，老师让我们先跑步，跑完步就开始自由活动了。同学们有的'在跳绳、有的在踢毽子、还有的在跳远我们玩的可开心了！
我和两个同学在玩投沙包，不一会儿我玩的满头大汗，我就把衣服脱下来放到操场上了，下课铃一响，我就和小朋友们一块儿回班了。下午放学后天很冷，我想穿衣服，这时我才想起忘拿衣服了。我赶紧跑到操场上，衣服真没了，我很伤心，这是妈妈刚给我买的新衣服，要是丢了那可怎么办呀！
我很后悔，我以后一定改掉这丢三落四的坏习惯。
体育课作文2
我记得原来老师经常给我们上体育课，其中一节翻跟头最有趣。
上课了,老师拿了几个垫子铺到地上，这是翻跟头用的。开始翻跟头了，我心里一阵害怕，因为我不会翻。突然，该我翻了，我说我不会翻。老师说；‘你先在旁边看别的同学怎么翻的。哦。原来这么简单啊，就是先把头顶在毯子的.中央，在把两只手按在毯子的两边，然后脚一蹬，就翻过去了，可是我没有翻过去，我觉得我是不是自大了，我还不会翻，老师就过来认真的教了我几遍。
我终于会翻了，我很高兴。我还知道了做什么事都不要轻易放弃，只要努力我相信会成功的。
体育课作文3
今天下午，我们上体育课的`时候，那个体育老师让我们在旁边玩，我就和杨卓衡一起玩，我们玩的是：我说：“预备——走。”，我和杨卓衡就要把自己的沙包往空中一扔，并拍两下手，然后再接住。
我和杨卓衡玩地可开心了。我真想再跟杨卓衡一起玩呀。
体育课作文4
上体育课，老师带我们来操场上玩“老鹰捉小鸡”的游戏，然后还帮我们分了工。
游戏开始了，“母鸡”目不转睛地看“老鹰”，张开双臂，挡住“老鹰”去路，保护“小鸡”。“小鸡”们一个拉着一个跟在“母亲”身后，左躲右闪，飞快地移动脚步，生怕被“老鹰”捉住。“老鹰”咧开嘴，伸出锋利的爪子。身子前倾，随时老师准备扑上来。“鸡妈妈”带着孩子们躲过了“老鹰”的'好几次的进攻。十分钟后，“老鹰”佯装跑不动，喘着粗气。说：“我输了！”“鸡妈妈”放松了警惕，突然“老鹰”趁“鸡妈妈”不注意，捉住了一只“小鸡”……
游戏还没有结束，但我们的笑声传得很远很远。
体育课作文5
今天我们上了两节体育课，第一节课有很多时间都是玩游戏，第二节课全都是玩游戏，感觉很幸福。
第一节课我们玩了抛球游戏，就是把球抛上去，用手接住球。体育老师以为我们不会，很多小朋友轻而易举就能接住了。本来我不会，练一会儿就会了。
后来玩了抢海绵球游戏，就是老师让我们拿一些海绵球，他拿掉一些，让我们抢，我们跑啊跑啊，第一次拿掉两个，我抢到了，第二次拿掉7个，我就没抢到了，我还摔倒了。
再后来，老师说我们来玩一个放松小游戏，叫点鞭炮游戏，就是两个手指头的指尖并拢，放在头上，老师碰到我们手指尖，我们就跳起来，说“啪”，再躺下来。我觉得很有趣。
体育课作文6
星期三我们在上体育课，体育班长让我们男生跑步，我们跑了几圈就累得气喘吁吁。
过了一会儿老师叫我、王泽鑫还有白宪瑞比赛跑步，我们飞快的跑起来，王泽鑫超过了我，我心里想：我一定不能输给他，我拼命的向前跑，终于追上他了。我很累，但是我很高兴。
体育课作文7
星期五的上午，我们在上体育课，老师让我们先跑步，跑完步就开始自由活动了。同学们有的在跳绳、有的在踢毽子、还有的在跳远我们玩的`可开心了！
我和两个同学在玩投沙包，不一会儿我玩的满头大汗，我就把衣服脱下来放到操场上了，下课铃一响，我就和小朋友们一块儿回班了。下午放学后天很冷，我想穿衣服，这时我才想起忘拿衣服了。我赶紧跑到操场上，衣服真没了，我很伤心，这是妈妈刚给我买的新衣服，要是丢了那可怎么办呀！
我很后悔，我以后一定改掉这丢三落四的坏习惯。
体育课作文8
今天的体育课，因为下雨，没有在室外上课，改成了室内课。但，即使不能下楼，体育课也别有一番风味。我们玩起了“传电报”。这是一个小组内部同学互相配合，猜出电报内容的游戏，整个过程只动手，动脑，不可以动嘴。
老师一声令下：“开始！”同学们都用力在前面同学的背上“写”着字，恨不得把字刻在前面同学身上，好让他/她一下就能猜到答案。轮到我猜字了，可写在我背上的.字太难猜了，我一头雾水。时间一分一秒地过去，我却毫无进展。我试着让自己冷静下来，并在纸上复原出后面同学的动作。这招果然见效，原来是个“大”字！我忙不迭地把答案报告给老师。
“赢了！我们赢了！”同学们兴奋地挥舞着手臂，快乐的笑声回荡在教室里。
体育课作文9
今天的体活课太郁闷了！我们本来要好好玩一下，谁知道这节课却是老师的“唠叨课”。
打铃了，我们站好队，等着老师来。老师来了，却让我们回教室。我们的.兴致就被一句话给扫光了。我们个个无精打采的，垂着头回了教室。接下来，老师站在讲台上开始唠叨。有的同学都听困了，差一点就睡了。下了课，同学们都开始强烈反对。
我想下次的体活课会好好上的，不会再上成“唠叨”课了。
体育课作文10
今天上体育课，老师教我们蹲姿和稍息两个姿势。蹲姿的姿势是：左脚后退一步，身体下蹲，上身直立，屁股挨在左脚后跟上，左手放在左腿上，右手放在右腿上。
稍息的姿势是：右腿打开一肩宽，手背后，右手抓住左手手腕。
体育课作文11
今天早上，虽然地面上的雨水还未干，但是我们仍然上了体育课。
包老师先叫我们练习原地高抬腿，然后说：“马上站好队，去跑步，不过在这之前先要练20个高抬腿才可以，还要用手摸到强。”
刘欢筱、鸦一禾、邓米佳都跑完了，先在轮到我跑了。包老师没有吹口哨的时候，我的'手已经开始发抖了，等老师口令一喊出发，吴彦文已经冲了出去，凌文轩也是，我就更加紧张，使出全身的力气努力赶超。还有5米不到，我已经跟吴彦文差不多并列成一排了，我突然想到包老师说手要摸到墙，我使劲伸出手臂，紧接着吴彦文也冲了上来。
比赛结束了，手因为碰到墙壁的时候用力过度，所以手还是有点痛，不过心里还是很开心的!
体育课作文12
又要上体育课了。这次体育课的.内容和往常不一样，这次练习的是仰卧起坐。仰卧起坐的好处很多。一是能让那些大腹便便的孩子不那么肥胖，二是能锻炼腹肌。
练习开始了，因为我是15号，所以很快就到我了。我非常紧张，生怕练不好。体育老师说开始了，我开始做得不好，但后来就做得很好了。
最后，练习结束了，我很高兴。因为我练了一个好成绩。
体育课作文13
今天上体育课的时候，小明和小红在早场上体育课。小明拿 跳绳愉快的跳了起来，而小红在玩 其它的。这时小红看见小明在跳绳她就走过去问：“小明你能让我跳几下吗？”小明回答说： “好的.，你先等一下吧”过了一小会小明把跳绳给了小红，然后小红愉快的跳了起来。
这一节体育课他们玩的十分的开心！
体育课作文14
这节是体育课，同学们兴高采烈的来到了三楼的操场，操场上到处都是同学们矫健的身姿。
操场的远处，小明和小刚在打羽毛球，小亮和小花在跳远，笑笑和淘气正在跳绳。笑笑骄傲地说：“你肯定跳不了那么多，你是在吹牛呢吧！”笑笑说：“不信你看我跳，我边跳，你边数我跳了多少个，好吗？”淘气说：“好啊！”笑笑双手握着绳头，用手腕的力量把绳子飞在空中，绳子快到地面的'时候，把脚后跟抬起来，把前脚尖轻轻地抬起来。一分钟到了，笑笑停了下来，问淘气：“我自己跳了多少个？”淘气说：“你确实跳了200个。”笑笑说：“你看吧，我真的能跳200个！”
体育课作文15
今天，我们上体育课。老师让我们站队，男生两排，女生两排，男生先走女生后走。
我们男生先走到下边，老师说：”大家一定要站好，不说话，玩的`时候，不能超过范围，不能追跑撵打，不能压倒别人的身上，不能欺负小伙伴。“女生站的非常好，老师让他们去玩了，男生 一直说话，站不好。老师让我们站了一节课。
下课了，我们男生还在站，我们心里想，下次一定要站好。好好玩一节课。
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