体育课的作文

时间:2023-10-21 17:54:24 作文 我要投稿

体育课的作文

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编帮大家整理的体育课的作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

体育课的作文

体育课的作文1

  今天下午第二节体育课,也是我们开学的第一堂体育课。我们做好眼保健操之后,兴致勃勃地来到下操场集合了。

  洪老师叫游层整队。队伍整理好之后,洪老师教我们练习“向左传”、“向右转”、“向后转”和“向右看齐”。洪老师还说,把这些练习内容练好后,休息五分钟,最后是玩游戏。于是,我们专心致志地训练,似乎想马上结束练习,尽情地玩游戏。

  我们练了很长的时间,汗水湿透了衣裤。由于几个“害群之马”悟性低,加上态度不端正,所以我们练了很长时间,几乎用了半堂课的.光阴。正当我担心游戏都要没的玩了,不知什么原因让洪老师发了善心:“休息五分钟。”话音落下,大伙就争先恐后地向凉水桶跑去,争先恐后的。“长腿王”王文杰一马当先地跑,果真他捷足先登,喝到了头口水。喝过了茶水,大家又聚拢在一起了。

  洪老师讲起了游戏规则,这个游戏的名称是“鸭子起步”。大家听得津津有味的。是呀,谁叫洪老师讲的是游戏规则?

  游戏开始,我们全力以赴地走完了一圈,只觉得腿酸发麻,四肢无力。

  “叮铃铃”,下课铃声响了。洪老师笑眯眯地说:“感觉累么?这个游戏如果喜欢,明天的体育课继续进行。”我们大声回答“不累,很喜欢。谢谢洪老师!”洪老师也乐滋滋的。

  体育课,让我很快乐。所以,今天也是我最难忘的日子。

体育课的作文2

  要上体育课了,原本安静的操场一下子沸腾起来。同学们像潮水一样从四面八方涌向操场的各个角落。

  在离教室最近的地方,有八个孩子分为两组,正在使劲地拔河,他们似乎势均力敌,难分上下。这时候,左边这支队伍里最后面的大个儿身体重心往下,使出吃奶劲儿,憋足了气,涨红了脸,用力一拉,终于把绳子拉到他们自己这边。他们顿时高兴得跳了起来,笑容像桃花一样在他们脸上盛开。

  旁边的篮球场,有三个孩子正在激烈地打篮球,你拍一下,我拍一下,篮球像被施了魔法似的,在他们的手里传来传去。

  突然,旁边的羽毛球场上传来了一阵好球的欢呼声,原来一个男生打了一个高球,别看对面的女孩子个子小,说时迟那时快。一下子跳起来,把飞过来的高球稳稳地接住了,然后狠狠地把球打给了对方,杀得他措手不及。女孩得意地说:不要瞧不起女生哦!

  再往操场的跑道上一看,四个小孩子正在跑步,其中一个男生你别看他弱不禁风,但他的速度可快了。别的.小孩子跑了第一圈,他已经跑了第二圈,可以称他为飞毛腿和小猎豹了。后面的女生边跑边喊:等等我,我快跑不动了!

  操场内有个足球场,不到几分钟的功夫几个男孩子已经满头大汗,可是他们各个还是使出浑身解数,想要一脚射入球门,可惜不断地被对手截住。

  兵乓球桌上,兵乓球正在乒乒乓乓地唱着悦耳的歌声。

  还有几个在跳高的同学也不甘示弱,挑战自我。

  体育课结束了,但是它给我们带来了无限快乐!

体育课的作文3

  昨天体育课,我们玩了一个游戏,叫“蒙面抓人”。我觉得楷楷(武楷)肯定被我害惨了。下面我要说说事情的来龙去脉。

  楷楷当“鬼”时,摆出一副张牙舞爪的样子。我看着他那样就很生气,便想去捉弄他一下。我给了他一个“清蒸馒头”,可怜的小楷楷,都不知道是谁打了自己。不过,这还不过瘾,我又给了他“月牙拳、悬清拳、古温拳”,组成了大名鼎鼎的“雷霆暴突拳”。只听“啊”的一声,小楷楷就“皮开肉绽”了。

  正在他倒霉透顶时,没“良心”的赵赵(赵子语)来了。我见她一来就觉得大事不好,只见赵赵把楷楷抱起来,而且抱得很紧。楷楷拼命挣扎。就在千钧一发之际,他站了起来,一手抓住了赵赵,这下轮到赵赵当“鬼”了。赵赵的`事我就不多说了,下面就讲讲我的故事吧。

  楷楷当“鬼”时,我们把他害惨了,我当“鬼”时,楷楷被我害惨了。因为那时他在我身边跑来跑去,结果惨遭我的“雷霆暴突脚”“啊!”他大叫,伴随一副痛不欲生的样子。他爸爸的“雷霆暴突拳”,我的“雷霆暴突脚”,小楷楷被折腾得“遍体鳞伤”。

  看着他那倒霉样,我忍不住编了一首诗:

  望操场楷楷

  日照操场生紫烟,畅玩游戏捉鬼玩。

  时间飞逝一节课,打得楷楷落九天。

体育课的作文4

  “叮,叮,叮”下课了,下一节课是体育,我们都做好了准备来迎接下一节课的体育。

  “当、当、当”上课铃响了,我们都兴奋地来到操场上,体育老师安排了集体跑步项目,先让全员跑了两圈,因为我们一班跑的比二班步伐整齐,口号统一,故我们获得优先休息的权利,二班后休息。

  自由活动时间已到,我和淑娴跑到了草地上,因为奔跑速度很快,瞬间急刹车。身体由于惯性向前“咣当”一声,我坐坐实实地摔在地上,呲着牙,咧着嘴,眉毛拧成花,嘴里嘟囔着“疼!疼!疼!”,淑娴看到我滑稽的表情和窘态一时没忍住。哈哈大笑起来。

  等我站起来了,我们就玩编花篮游戏。第一次失败了,我们总结失败的原因,越战越勇,不向失败低头。尝试了几次后,终于成功了。

  我又提议蒙眼捉迷藏游戏,约同班几个女生一起玩,大家也同意了。我数1、2、3、4……10。数到10的时候就不能动了,我先捉到郑梦媛。郑梦媛又捉到了郑瑞萱……

  忽然,一声响亮的哨声响起,散在操场上各个角落的人快速向中央集合队伍,下课铃声响起,我们迈着整齐的步伐,怀着依依不舍的.心情离开了操场。

  这就是我们体育课上发生的趣事。

体育课的作文5

  体育课上,当我们把剩下几个招式学完后,都兴奋极了,因为这意味着以后的体育课都可以玩了,只见魏丙森高兴的跳来跳去。

  当老师宣布让我们自由活动后,我们就一窝蜂的跑出去。我看见有几个男生在台阶上滑来滑去,他们分别是曹庆州、石琪硕、郑佳宣、和宋博炎。曹庆州看见我,便怂恿我也来试一下,我跃跃欲试,可当我准备滑下去时,看见远处有一个高大的黑影,我说:“这会不会是班主任啊?”他们几个一听马上像一个无事人一样,往边走。当那个黑影走过来时,他们发现并不是班主任才陆续走回来。

  这时,李子阳不知道从哪里冒出来。说“谁敢和我比赛跑步!”刚开始时,没有人敢出来应战,可那狂妄自大的李子阳又说“我可以让你们十秒钟!”这时宋博炎和张垚锐站了出来。比赛马上开始了,路程是从食堂到宿舍楼那边。

  比赛开始啦!宋博炎和张垚锐先跑,十秒钟后,他们已经到半了,李子阳小声嘀咕的说:“唉,真不该让他们十秒的'。”该他跑了,只见他像箭一般飞穿过去。试图力挽狂澜,可最后还是输了。在我身旁的石琪硕“扑哧”一声笑了,他大声向李子阳那边喊道:“哈哈,李子阳吹牛吹大了吧。”

  这真是一场开心的体育课呀!不过我也通过这件事明白了做人一定要谦虚谨慎,不能狂妄自大。

体育课的作文6

  在星期五上午的时候,我们上了一节体育课,这一节体育课在我心里扎了根,烙了印。

  虽然这一节课只练了跳绳和四百米跑,但是消耗力气巨大,上完这一节体育课,回班都是没有力气的,最后都是靠着坚定的毅力慢悠悠像喝醉似的走回教室。

  刚开始练跳绳的时候,老师让跳绳两分钟,中问不能停,可以跳慢,老师一吹哨,就开始跳了,我刚开始跳得还可以,不怎么累,可到后面,我慢慢就不行了,正在我快跳不动的时候,我和后面的一位同学,因为距离太近,所以跳绳打在了一起,给了我休息几秒钟的机会,休息了大约六七秒,我又继续跳了,在剩下的'时间里,我大约停了三次,这两分钟时间我跳了二百三十一个。然后老师又让我们练了10秒加速跳,20秒加速跳……又让我们练了一个前20秒加速跳,中间20秒慢慢跳,最后20秒再加速跳的一分钟跳绳。

  把跳绳练完之后,我们已经精疲力尽了,这时老师又让男生们先跑400米,女生先休息一会,我们也不敢违抗老师的命令,在跑道上就位了,老师一吹哨,我们就拼命地往前蹿,刚开始我便使出七分的力量加速跑,跑到了第四名,突然我前面一个人放慢了速度,被我一下子超过了。跑了半圈之后,我将七分力量调到了五分。到大半圈的时候,第二也放慢了速度,也被我超越了。但是最后几十米,我没能超过第一名,得了个第二。

  我要多加强练习,争取早日超过第一名。

体育课的作文7

  今天的体育课跟平时格外的不一样,今天的体育课是在室内上的,但我们依然很开心,也可以说是比平时更开心1万倍,且听我慢慢道来。

  我们一开始觉得体育课肯定上自习,自习课是非常无聊的。体育王老师仿佛看穿了我们的心思,就大声说,我们来玩个游戏。同学们听到这句话,顿时炸开了锅,激动的把笔摔到了桌子上,我也是毫不例外,很期待这个游戏。

  这个游戏的规则是每个人写一个字往后传,拼成一句话,看谁最搞笑。第一轮开始了,同学们大声喊着,快写,快传,我心想,我一定要写个最搞笑的,但当纸条发到我手里时,我瞬间懵掉了,上面写着红红火火,我随便写了个火红,老师开始读了,囧妈是我的妈妈,教室里霎时间笑声一片,震耳欲聋,笑得开花,整个教学楼应该都能听见。

  我们这个小组因为没有认真听游戏规则,不知道怎么玩儿,所以写了个红红火火火红燃烧吧,老师一念,同学们都很尴尬的笑了。

  第二轮的游戏开始了,我们小组想缓解一下同学们的压力,就约好要说一个抖音的流行梗,写完交上去后,我就很迫不及待,老师一条一条的念,还是没有念到我们的,我的`心也是越来越着急,终于老师念到,老八秘制小汉堡儿,越吃越美味,同学们一听前面的老八蜜汁小汉堡,知道是抖音流行歌,顿时笑得趴在了桌子上,老师也笑了,我们更是乐得合不拢嘴,伴随着下课铃的响起,我们愉快的体育课也就要结束了。

  这次的游戏让我明白了语言表达要恰当,不然会闹出大笑话。

体育课的作文8

  叮零零……上课了,同学们伸长脖子看数学老师来时有带书没,没有!耶!是体育课!

  我们推推搡搡的下楼。这时,老师说:“这次进行四百米跑步比赛。”我腿一软,??坐到在操场上。??比赛开始了,老师指令一发出,同学们像离弦的箭一样跑了出去。比赛非常激烈,不知不觉到了我们班的小燕子——林燕婷,她是女中豪杰,跑起步来,那叫一个快啊,像风一样,又像出膛的子弹,把同组的男生甩得远远的。她给女生长脸了,谁说女子不如男!

  不知不觉,到我跑了。我看了一下同组的同学,还好都不是跑步健将,我暗自高兴。指令发出去了,我沾沾自喜,我只要不是倒数第一就好!正在我发呆时,才发现他们已经开始跑了,原来他们都不是省油的灯,个个都“身怀绝技”呢!于是我加快速度过了两个来回,脚渐渐像是绑了千斤重的铅块似的不听使唤,迈不出去,好像在说让我休息一会行吗?呼吸也加快了好多,喉咙里十分干燥,好像是有团火在烧似的。马上要到终点了,我深呼吸,加快脚步,像头牛似的一埋头冲到终点,还好,还好,我不是“第一”,不是“第一”。

  一看李鑫霖,好恐怖啊!他跑完步后嘴唇都紫了。哈哈!看张江,他一跑起来,身上的肉就像果冻似的`一上一下,太好玩了。有些人还没跑完就停下,真是太“野”了……

  这时,你听,抠掉耳屎听,同学们的笑声,运动员的呼吸声,啦啦队们的欢呼声,汇在一起不就是一首悦耳动听的体育曲子吗?

体育课的作文9

  我最喜欢体育课,因为这种课不必听老师枯燥无味的讲解,而且经常会给我们带来无限的快乐。这一学期就有一节妙趣横生的体育课,至今让我记忆犹新。

  那天,体育老师带领我们玩“跳起手摸排球”的'游戏,于是一出好戏开始上演了。第一个上场的竟是我们班上体重排名第一的“肥肥”——钱辰,你看他那样,笨拙地跑到球前,勉强往上一跳,球没有碰到,自己反而摔了个嘴啃泥,惹得全班同学哈哈大笑。第二是胡雪彤,这个家伙很狡猾,他怕出笑话,便直接走了过去,根本没有起跳。“小机灵”葛剑上场了,只见他跑得如箭一般,之后猛地一跳,向排球扑去,哪知用力过猛,手没碰到球,头反而被球一撞,只见他朝海绵垫子上一趴,活像一个大蟑螂,又惹得大家一阵哄笑。

  一个,两个,三个。轮到我了,我心里直打哆嗦,生怕出洋相,但是总不能当“逃兵”让别人看笑话吧!于是,我看准了目标,估算好距离,然后鼓足勇气向前冲去,跑到球前,我猛地一跳,用手猛拍了一下排球。嘿! 我居然成功了!真是喜出望外。

  这堂体育课既让我们在游戏中体验到运动的快乐,又让我们练习了弹跳力。怎么样?还是体育老师有一手!他总有办法抓住我们的心,这大概就是我喜欢体育课的原因吧。

体育课的作文10

  上课了,我们在操场上上体育课。当体育老师说这节课可以玩的时候,我们顿时跳了起来。

  郭庆豪喊:“谁踢足球?”,“我——”好多同学都跑了过去。

  我们分为两个队。我们队先发球,可我们踢了不到三分钟,球就在对方球员叶元玖的脚下了。他带球飞奔,我们队的强手郭庆豪紧追其后,忽然,郭庆豪一个铲球,但他没来得及传给队友,球被抢走了。郭庆豪又控球了,快到禁区时,他飞起一个大脚。三秒以后,比分有了变化。

  下半场又开始了。我带着球向前冲时,对方球员叶元玖跟在我后面了,我想:光凭我是比不过他的。一边想,我一边把球传给了陈智远,叶元玖没想到,转身和同队的孙俊宇向陈智远跑去。陈智远刚拿到球,就又传给了郭庆豪。我们这样传着,他们队一直没拿到球。快到球门口时,我一脚把球踢向球门,门将李思睿向前一跃,把球顶了出来。球滚到陈智远脚下,陈智远也飞起一脚,把球踢进了球门。

  经过努力,我们以5比3的比分胜利了!大家快乐的欢呼着。不知不觉,一节愉快的`体育课过去了。

体育课的作文11

  关爱是一片天空,给人无限的希望;关爱是一片森林;关爱是一盏明亮的灯,照亮人们美好的未来。在我成长的岁月中,有很多别人关心我的事情,现拾起记忆中的一朵浪花,与你分享。

  一节体育课,我因岔气而肚子疼,肚子里仿佛有一个小精灵在顽皮的跳来跳去,在它欢快地跳着小步舞曲时,我却痛得在地上乱打滚。我不得不向老师申请“放假”。

  我静静地倚在一棵树旁。望着同学们快乐的面颊,每个人都洋溢着游戏给予它们的幸福。时间一分一秒的过去,我的肚子却未能平静。

  突然,一只温暖的手抚摸着我的肩膀,我抬头一望,阳光点缀着他那微笑的脸蛋。只见他把一杯热乎乎的`水递给我。我不禁感到一丝惊讶。“喝吧,也许会好些。”又是一次微笑。我震住了,眼睛与鼻子感到十分湿润。我拿着水杯“咕咚咕咚”地喝着。在往常无色无味的白开水,此时我感到有丝丝甘甜。那是幸福的味道,那是美丽的味道。在喝水时,我的眼泪掉下来。那是幸福的一瞬间,那是美丽的一瞬间,那是爱的一瞬间,在那一瞬间里,我是幸福的宠儿,虽然肚子还隐隐作痛,但在精神上,我最忠实要好的朋友,他用幸福弥补着我的疼痛。

  老师常对我们讲:关爱是一句问侯,给人春天的温暖;关爱是一个眼神,给人无声的祝福……生活中只有充满爱,才会让我们的心灵变的博大,我也记住了老师的教诲,做一个诚实而又热忱的人,由衷地去关爱身边的人。

体育课的作文12

  “丁铃铃……丁铃铃……”,上课铃响了。这节是体育课,我赶忙拿出体育书放在桌上。老师走进了教师,笑容满面地对大家说道:“今天我们去操场上玩猎人打野鸭的游戏”。“耶——”同学们都欢呼起来。我们急忙排好队,下了楼。

  到了操场上,老师让大部分同学围成一个大圆圈做猎人,然后请剩下的同学站在圈子里充当野鸭,外围的猎人用皮球“砸”野鸭。我很不幸地被选做野鸭。

  游戏开始了,外围的猎人们举着皮球不停地打向野鸭,野鸭们慌慌张张地在圈里跑来跑去,生怕被打到。“嘻嘻嘻,我打到了一只野鸭”。一个猎人笑着说。“我也打到了一只,哈哈哈”。操场上不时传来猎人们的笑声。几分钟过去了,圈子里只剩下几只可怜巴巴的.野鸭。我已经快跑不动了,正在呼哧呼哧地喘气。突然,我发现一只皮球正朝我滚来,我急忙一跳,轻轻地躲过了。正当我庆幸大笑时,球又向我打了过来,我来不及躲避,被打中了。“胜利啰!胜利啰!”……操场上到处是同学们的欢呼雀跃声。有的笑得喘不过气,有的笑得直不起腰,有得笑得肚子都疼,连被打中的同学也笑得直流眼泪。

  终于,下课铃打响了,我们依依不舍地回到了教室,但是那笑声还久久地萦绕在我的耳边。

体育课的作文13

  体育课的时候,老师告诉我们这节课学习“急行跳远”。听到这里,我的脑海里顿时冒出了一连串疑问:急行跳远是什么?为什么要学习急行跳远?急行跳远和别的跳远有什么区别…..带着这些疑问,我认真地投入了这节课。

  老师先给我们介绍了急行跳远所需要的工具——踏板,接着又给我们示范了如何使用踏板,只见老师先以正常速度助跑,接近踏板时加速,一只脚踩在踏板的.最高处一跃而起,然后双脚落地。看着老师一连串的动作,简单又有趣,我们都迫不及待,跃跃欲试。

  幸运的是我刚好是第一个要跳的。我当时紧张极了,但转念一想,这有什么好害怕的,错了还可以再练习嘛!这时,我看见操场边上的小树摆着胳膊,仿佛在为我加油鼓劲。于是,我便放松了许多,老师一声令下,我跑了起来,到了踏板前,我毫不退缩地冲上踏板,腾空而起,就像小鸟一样飞了起来,似乎和蓝天来了一个亲密的接触,也许是太陶醉于这种感觉了,落地的时候我差点绊倒。回过神儿的我赶紧跑回队伍后面,期待着下一次练习。我们越跳越熟练,同学们个个身轻如燕,笑声与掌声充满了整个校园……

  不知不觉,下课铃响了。虽然我们满头大汗,但是都意犹未尽,期待着下一次体育课的到来。

体育课的作文14

  我们的校园生活真是五彩缤纷,绚丽多彩!这里有语文的思考,有数学的计算,有体育的欢乐……我最喜欢的是有趣的体育课。

  叮铃铃!悦耳的铃声敲响了,终于盼来了大家期待已久的'体育课!王老师笑容满面地走进教室,对我们说:“今天这节课我们要学习武术,大家打起精神来!”话音刚落,同学们立刻精神抖擞地跑出教室,就像一只只欢乐的小鸟。来到操场,王老师先教我们如何出拳。男同学按照王老师的要求,规范地握紧拳头快速出拳,很快就学会了;可是女同学却都像一个个温柔的小公主,打出去的拳头没有一点力气,出拳的速度也太慢了。过了好一会儿,在王老师的耐心教导下,女同学也终于学会了。接下来,王老师又教我们扎马步。有的同学就像坐在凳子上一样纹丝不动,而有的同学左摇右晃,就像一个晃动着的不倒翁。

  叮铃铃!很快铃声又敲响了,同学们还沉浸在武术的海洋里,依依不舍地离开操场,校园里也回荡着我们欢乐的笑声。这真是一节有趣的体育课啊!

体育课的作文15

  上课了,上课了!随着同学们兴奋地喊着,上课铃声也响起来了。大家赶紧站好队,等待老师说明上课内容。

  这节课是跳山羊,老师给我们讲了一下规则后,男生们就跃跃欲试了,老师看着他们的样子,笑着说:“那男生先开始吧。”

  我看着这座高高的山羊,心理真是发憷。再看看男生,一个个简直是蜻蜓点水,玩的'太开心了。我心想:男生能干的事,女生就不能干吗?这时,跳完的男生过来了,他们嘲笑我说:“冯小姐也敢跳山羊?大家瞧吧,一会儿就有狗抢屎的动作了。哈哈哈,那可是冯小姐的特殊技艺。”我生气了,反问他们说:“居里夫人能做的事你们能做到吗?”“可你不是居里夫人呢。”我心想:一定要争气,看我跳过去你们说什么。

  男生们顺利过去后,到我们女生了,他们不屑一顾地看着我们。前几个女生跳得都很好。他们顺利地助跑、过马、落地。嘿!真是干脆利落。谁知到我过马时,我助跑太极了,一下子骑到了“马”上,男生们顿时哄堂大笑,我气得简直发疯了。我瞪了他们一眼说:“我决不落井下石!”心想:这次一定跳过去。我跑着,离目标越来越近了。我用手一按“山羊”,高抬两腿,一跃而过。我稳稳地落在了地上。此时我感到心理特别甜。归队时,我把头抬得高高的,似乎在对他们说:“男孩能做到的事情,女孩也能做到。

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