我喜欢的老师作文

时间:2023-12-02 14:13:56 教师 我要投稿

我喜欢的老师作文(合集)

  在学习、工作乃至生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编整理的我喜欢的老师作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

我喜欢的老师作文(合集)

我喜欢的老师作文1

  有人喜欢和蔼可亲的语文老师,有人喜欢严厉的数学老师有人喜欢多才多艺的美术老师,而我却喜欢高大无比的体育老师张老师。

  张老师有一张方方正正的国字脸,麦色方脸中央是一个高高的鼻子,如同一座山脉拔地而起,再配上那接近两米的身高真可谓是与众不同,每次在晨会和升旗仪式上,我们都能毫不费力地看见张老师那高大的身躯。在茫茫人海中张老师如同一座巨大的灯塔极为醒目,正所谓“鹿”立人群,此鹿乃长颈鹿,真让同学们好不羡慕。

  张老师,不仅有着令人叹服的身高,还拥有着小品演员的风趣幽默。就拿上周的体育课来说吧,我们马上就要开运动会了,张老师每天都要给我们进行地狱般的训练,而我们的慢跑“四大天王”刚开始还可以跟上大家的进度,可不一会儿他们就慢了下来,就连女生都能把他们甩得远远的,这时更不巧的是被张老师看到了,要是换做其他老师,肯定会上前把他们骂得体无完肤。

  只见我们张老师缓步走上前去用和蔼可亲的'语调说:“哟哟,同学们瞧瞧张同学左一扭,右一扭,真有节奏感。来,同学们再看看他圆润的小蛮腰。看!现在张同学又露出了蒙娜丽莎式的微笑,胆怯中带着别样的情绪……”说的张老师身旁的同学笑得上气不接下气,而张同学被说的无地自容,腿像张装上了发动机一样冲了出去。

  高大无比幽默,风趣的张老师,给我们枯燥乏味的训练课带来了欢声笑语,也更让我喜欢上他的体育课。

我喜欢的老师作文2

  我们班来了 一位新的美术老师,姓李。因为李老师长得白,又很漂亮,大大到的眼睛,细细的眉毛,小小的嘴,还是1米7的个子,所以我叫她美女老师。

  老师上课时,我发现了老师的一句口头禅:噢。几乎每说的一句话结尾都有“噢”这个字。美女老师自称是写大字能手,我有点儿不相信,所以我们出黑板报时,把所有的都画好了,让美女老师帮我们把板头写一下,题目是:爱我中华。老师教我们先用湿抹布在黑板上写好字,再按字的样子把边框勾出来,这样就可以把空心字写好了,看着老师一笔一划写得这么好,字像仙女一样婀娜多姿,真是佩服,不过,老师说:“写得好也是需要练的,我在大学里是学美术专业的,这个空心字也是练了好久才写得这么好。你们如果想练的`话,就要加油喽!”

  上课时,老师也不会以其它学科的成绩来对同学好或坏,这样才对每位同学公平。老师也有严格的地方。如果在老师规定的时间内没有完成作业,就要罚画5幅画;如果还是画不完的话,可以和老师说 ,那就要画10幅了。看来我要抓紧时间画画了。不过,我们表现得好,美女老师也会带我们去操场,玩“变变变”的游戏。看来,这个老师也是一位会变脸的美女老师。

  老师教一招,我们学一招,我希望在这个学期里,能和美女老师教学愉快。

我喜欢的老师作文3

  我喜欢的老师很多,其中最喜欢的老师就是我的语文老师。她有一头乌黑的头发卷卷的,一双大大的.眼睛炯炯有神。高高的鼻子,红红的嘴唇。每次走进教室都带着微笑。我们大家对她既敬重,又害怕。

  一个愉快的暑假结束了。开学第一天班主任问我们:“你们暑假去哪里玩了?”大家一听都争先恐后地说:“我去楚雄了!”“我去大理了!”“我去丽江了!”“我去北海了!”“我去海南岛了!”等,只有我没说话。老师说:“你怎么啦?暑假去哪了?”我说暑假一处也没去。这时,全班哈哈大笑。老师说:“全班有很多同学都没去玩。”老师又对我们说:“我暑假去了敦煌、西安、葡萄沟。敦煌那里有几百个洞,导游只带着参观了十个洞。只有一个洞里面有个高三十米多的菩萨美丽极了。其它的洞里都是壁画。到了葡萄沟,有维吾尔族人跳舞给我们看。我们边看边吃桃子、葡萄、梨等水果。吃完后维吾尔族人还请我们买葡萄干。”

  听老师讲这些故事,就像我们亲身到了那里一样。我想老师真好。她让我感受到了旅游的快乐。下次我也让爸爸、妈妈带我去新疆。

  记得有一次,老师让我和几个同学一起练字,因为我们的字老也写不好。老师教我们慢慢地写。她还扶着我的手让我一笔一笔地把字写好。她总是不厌其烦、耐心地帮助我们,她真伟大啊!

  每到星期五,她总带领着我们打扫卫生。老师,您真辛苦啊!

  这就是我最喜欢、最敬爱的老师。将来我该怎样报答她呢!

我喜欢的老师作文4

  我喜欢的老师姓孙,我喜欢她的耳朵,喜欢她的嘴巴,更喜欢她的眼睛。

  她那弯弯的眉毛下面衬着一双大眼睛,虽然孙老师没有双眼皮,但她的眼睛却非常大;虽然她的眼睛没有那么明亮,却是我心目中眼睛最明亮的那个人。有一次,正在上课时,有一个男生一直在捣乱,孙老师没有当众批评他,但却用眼神来提醒他,提醒时,她的眼睛瞪得非常大,很多同学都很惊讶,说孙老师有一双会说话的眼睛。

  “六一”儿童节时,孙老师特意化了妆,贴了个双眼皮,被我一下子就看出来了,虽然贴双眼皮给外人看会很好看。但在我们看来,没有以前的那一双眼睛好看了,因为没有以前的特点,以前的那一双眼睛非常独特,一双大大的'眼睛,衬着一对弯弯的眉毛,那才是天下所有人都没有的一双眼睛。

  我和孙老师既是师生关系,也是非常要好的朋友。上课时,她会严厉一点,如果我有一点走神,她就会用眼神来提醒我,但在下课时,我们无话不谈,在排练节目时,我有一点做得不对,她也会用眼神来提醒我,尽量不让我出错。

  我永远都不会忘记那双眼睛,那双独特的会说话的眼睛。

我喜欢的老师作文5

  我最喜欢的老师是教我们语文的孙老师,她上课幽默风趣,我们却能在欢乐中得到许多有用的知识。她有一头黑黑的长头发,在微风的.抚摸下格外有生气,那双明亮的眼睛嵌在孙老师那张温柔又和蔼的脸上。

  这一节是孙老师的课,我们学习《威尼斯的小艇》,老师讲的十分生动。老师给我们看了些美丽的图片,让我们了解一下威尼斯的风景,谁知电脑不争气,关键时刻掉链子,停机了,我们都连连叹气说:“好可惜呀。”

  孙老师就想了一个点子——画到黑板上,孙老师画的十分简单,不一会儿就画好了。方块时,我们问孙老师那是什么?孙老师回答:“世界闻名的圣马可广场!”我们哄堂大笑,因为是老师画的实在太简单了!我们都看不出哪是哪了,老师还给我们讲了公爵宫,叹息桥等等。快要下课的时候,有人放了一个臭屁,孙老师为了化解我们的尴尬,就说:“谁放了一个大大的毒气弹啊?大家快‘躲’起来!”我们急忙捂起口鼻,之后我们又大笑了起来,因为孙老师真是太幽默了!

  孙老师,不仅幽默风趣,而且还特别喜欢吃,有一次我妈妈没来接我,就看见孙老师往外走,嘴里还嘟囔着:“今晚吃什么好呢?排骨?红烧肉?”

  这就是我的语文老师,这就是我最喜欢的语文老师!

我喜欢的老师作文6

  我最喜欢我的国画老师——魏芳芳老师。她非常的温柔、幽默,上课的时候经常用风趣的语言活跃气氛。学习生活中,发生的'几件小事令我难忘,让我愈发喜欢她!

  有一次,我和另外几个同学,一起跟着魏老师去参加比赛。比赛结束,我因为有课,就先走了。剩下的几个同学,跟着魏老师到商场里,一个人买了一个冰淇淋。晚上,我上完课回到家,在微信里看到位老师说:“下次上课,再给书瑞发一个!”我心里顿时生起了一股暖意,我本以为魏老师忘记了我,却没想到魏老师还记得。她细心照顾每个孩子的感受。

  还有一次,刚刚学会画竹子,要么就是笔太干了,要么就是笔太湿了。魏老师看见了,轻轻地走过来,用她那温暖的手握住我的手,慢慢地,一笔一画地教我画竹子。她还给我讲解,直至我熟练。

  魏老师不仅是我们的良师,更是我们的好朋友!再过几天,就是教师节了,我想对魏老师说:“谢谢您,给我很多的锻炼机会,我会努力做得更好。您对我的教诲之恩,我一定不会忘记。”

  这就是我最喜欢的老师——魏老师。

我喜欢的老师作文7

  一说起写作我就讨厌,写作、写作,总是写作。我愁眉苦脸地看着作文本,一句话也写不出来。可这学期妈妈给我报了个写作班,却是给了我一个大在的惊喜呢!

  她有一头巧克力般柔软的头发,一双水灵灵的眼睛,好像会放光似的。一张像樱桃似的嘴巴,说起话来滔滔不绝,妙语连珠。真是我见过最能讲的老师。一个高挺的鼻子镶嵌在白皙的脸上。今天,她穿了一件粉红色的短袖,搭配一条黑色打底裤,青春活泼。她就是我的.新写作老师---刘老师喽!

  刘老师温柔的时候,就像一只安静的猫,教给我们许多写作的大招;生气的时候,就像一头凶猛的狮子,用力一拍桌子,狠狠地瞪着我们,两眼直放绿光,好像猛狮盯上了猎物,谁也不敢在课堂上闹腾;搞笑的时候,是可亲的大姐姐,我们的课堂上总是笑声不断。有的直拍肚皮,有的眼泪都笑出来了,还有的一口茶都喷了一地。

  跟着刘老师学写作,我们明白了环境描写多么重要,怎样运用拟人句和比喻句让文章更加有趣。刘老师说写看图写话不仅要看图内的信息,还要想图外的世界,我听得津津有味。

  沙沙沙春风吹过,小草伸长了脖子,好像在说:好漂亮的老师啊!

我喜欢的老师作文8

  我有一位好老师,可敬又可亲,她高高的个子,一双充满智慧、严肃的眼睛两边各有几条鱼尾纹,一张能说会道的嘴,讲起课来滔滔不绝。

  有一次考完试,自我感觉很好,以为自己能得满分了。第二天上课,老师抱着昨天的试卷进了教室,要开始宣布成绩了,我暗自窃喜,这次班级第一一定是我的了。可老师宣布下来,前三名都没有我,到了第10名还没到我的名字,我开始慌了。成绩下来,作为课代表的我只得了85分。拿到试卷,我恨不得立刻找个地洞钻进去。我错在了最简单的题目上,是我自己太粗心,太骄傲了。总以为自己学习第一,随便考考就行了,现在连以前比我差的多的同学都考的比我好的多。

  放学了,老师把我叫到办公室。老师对我说:“最近,你的学习成绩一落千丈,不是因为你的.脑子生锈,更不是因为你的智商低于别人,而是学习态度不端正。要好好做,我送你几个字:业精与勤而荒于嬉,知耻近乎勇。回去吧”

  老师并没有因为我这次考得差而过多的责备我。老师这就这样一个人,不会因为同学一件事情做错了就加已批评、责备。总是给我们讲一通道理,让我们自己明白。

  我喜欢这样的老师。

我喜欢的老师作文9

  要是提起我喜欢的老师,说出来还真不少,但是我心里最喜欢的老师还是我们班的班主任王萍老师。

  老师梳着一头乌黑发亮的齐耳短发,弯弯的眉毛下面长着一双炯炯有神[注:炯炯:明亮的样子。形容人的眼睛发亮,很有精神。]的眼睛,老师那双眼睛还会说话呢!每当我们回答问题答对了的时候,老师就会用赞赏的眼神夸奖我。每当我胆小不敢发言的时候,她就会用温柔的目光鼓励我。每当我发言犹豫的时候,老师就用信任的目光看着我,那眼神就好象是温柔的怀抱。这时我才意识到我是老师心目中最棒的学生。每当我上课不听讲的时候,老师就会用提示的眼神看着我,好象在对我说:“好好听讲,别落在别的同学后面。”王老师真是我最喜欢的老师。翘翘的鼻子下面长着一张灵巧的嘴,每当我有不会的题,老师就会一遍又一遍的给我讲,知道讲会为止。每当我们撒谎的时候,老师就会用她那张嘴揭穿我们的谎言。每当我们听到老师优美的'歌声时,就会消除我们的疲劳。每当我们朗读有感情的时候,老师就会说我最棒。每当我和同学闹矛盾的时候,老师就会给我们调节心情,让我们和睦相处[注:彼此和好地相处。]。每当我们学习累的时候,老师就会给我们讲笑话,让我们开心……

  这是我喜欢的老师,一个聪明伶俐[注:聪明:智力发达,天资高。伶俐:灵活、乖巧。形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。]、严格、温柔、和蔼可亲[注:和蔼:和善。态度温和,容易接近。]的老师,我真喜欢她。

我喜欢的老师作文10

  眼能传神,可我们老师的眼睛总是捉摸不透的,有时那么温柔,有时又那么严厉。

  昨天早晨,我刚扫完地,想轻松轻松时,陈老师走了过来,他环顾四周,我也跟着瞅了一下自己的劳动成果,正得意时,陈老师的眼神落在了我的身上,看得我心里发慌,果真,只听他严肃地说:“蔡铖,你怎么扫的,还是组长呢!你看看,那儿都是垃圾,快去重扫。”我听了心里有说不出的滋味,本想为自己辩解,可是老师那严厉的`眼神,吓得我没勇气说了,我只好又拿起扫帚,乖乖地去重扫了一遍。

  当我今天就快扫完时,陈老师又向我的方向走了过来,昨天那一幕情景又出现在眼前,我急忙检查起来,“哎呀,前面还有垃圾呢!这下可又遭殃了,等着再被挨骂吧!”正当我默默地等着噩运将临时,陈老师用手摸了摸我的头,温和地说:“蔡铖,有进步,再把那边的垃圾扫掉就好了。”真不敢相信自己的耳朵,陈老师用那双温柔的眼睛看着我时,我悬着的心落了下来,我听了陈老师的话美滋滋地干了起来,看着自己的劳动成果,别提心里有多开心了。

  我喜欢老师那双捉摸不透的眼,可以给我带来不断的惊喜。

我喜欢的老师作文11

  在我们的校园中有一二百位老师,其中有一位老师让我终生难忘,那就是我一、二年级的班主任——王鸿燕老师。她普普通通,在众多老师中并不起眼,但是她却是我最喜欢的老师。

  记得二年级的'时候,我生了一场病,从而对鸡蛋严重过敏。每天只能让爸爸送饭给我吃。有一天,我吃完饭后突然觉得不舒服,想回家休息,于是就跟王老师请了假。

  王老师听说我不舒服,关切地问我这问我那,在给我家长打了个电话后,王老师拿出一个大果冻,微笑着塞给我:“来,王老师给你一个果冻,赶快拿着啊,别的同学我还不给呢!”我接过果冻,高兴地说:“谢谢王老师!”“不用谢,老师还有呢,还想吃问我要啊!记住,不要给别人哦,这是给你‘养病’的。”王老师摸摸我的头,开玩笑道。“嗯!”我兴高采烈的答应了一声,心里想:王老师对我可真好!我一定努力学习,不辜负王老师对我的期望!

  走出办公室,我本能地回了一下头,突然发现王老师还在那儿远远地微笑着看着我,我也微笑着朝她摆摆手。回到家,我手中仍然紧紧拿着那个“养病”的果冻,心里充满了对王老师挥之不去的感激之情。

  现在,我长大了,懂事了,却再也尝不到王老师给我那“养病”的果冻的味道了,不是果冻下架了,而是王老师不教我们了。那藏在果冻里的关心和爱我也体会不到了,但它们没有下架,也没有被我淡忘,而是被我放在心灵的最深处,永远,永远地存放着……

我喜欢的老师作文12

  我最喜欢的老师是孙老师,孙老师是一名男教师,30来岁,短短的头发,高高的鼻梁,翘起的鼻子下面有一张能说会道的嘴巴。

  同学们也都非常喜欢他。

  孙老师有一个优点,就是讲课讲的很好,娓娓动听,我们也仿佛身临其境。孙老师上课爱讲笑话,以经常逗得我们哈哈大笑,他说这样能提高我们对学习的兴趣。他还给我们讲一些道理,我们听着比听故事还要入迷,老师说:“一寸光阴,一寸金,寸金难买寸光阴。”意思是说时间过去了就不能再回来了,所以我们要珍惜时间,老师还说过:“少小不努力,老大徒伤悲。”意思是说小的时候有机会学习但却不努力学,到老的`时候就会后悔、掉泪,小时候为什么不好好学。老师讲过的道理很多,我都一一记在心中。

  孙老师特别关心同学。有一次,晚上下学了,不知怎么的,刘根丹同学的手被门挤了一下子,鲜血直流。老师知道后,顾不上天黑就马上领着她去医院。

  其实像这样的例子太多了,我都不能一一例举,我们班大部分同学都是住校生,我们的健康多亏了孙老师的关心,孙老师多像一位慈祥的妈妈呀!

  啊!孙老师真好,我喜欢孙老师!

我喜欢的老师作文13

  老师是园丁,哺育着他们花田中的幼苗;老师是春蚕,默默无闻的奉献一生;老师是蜡炬,燃烧自己,照亮别人。就是因为在老师的细心呵护下,才有了现在的我们。众多老师中令我印象最深的是四年级班主任--张老师。

  张老师有着一双不大却闪烁着光芒的眼睛,一头乌黑的秀发总是扎成马尾型,看起来温和却又严厉。

  我的成绩并不是很好,感觉张老师对我的态度很苛刻,所以我有些害怕她,直到发生了那件事情后,我才改变自己的想法。

  记得那是一堂自习课,我正无聊的把玩着自动铅笔,不小心一用力,铅笔中的小节铅蹦进了眼睛中,痛痒难耐,便跑过去找张老师帮忙。张老师走了过来,拿着热毛巾轻轻擦拭我的眼角,十分仔细,但是好长时间铅节都没弄出来。这时候我感到了害怕,想哭。张老师却镇定自若的盯着我的'眼睛,轻声地安慰着我,让我不要害怕。随着老师的安慰,我的心情慢慢地放松下来,终于把那铅节给取了出来。张老师这才松了口气,并笑盈盈的对我说以后一定要小心。

  这件事只是学习道路上的一步小插曲,但我一直铭记在心,永远不会忘却,在此我想衷心的对张老师说句:"张老师,谢谢您!"

我喜欢的老师作文14

  “知道吗?我们的班主换了,叫吕老师!”不知是谁放了一股风……

  看,她来了!第一天上课,一个身影刚飘上讲台,就说道:“我是你们的新班主任,想和大家交朋友,有什么事都可以对我说哦!”课堂上她见同学们都不敢举手回答问题,就把她的微信号写的出来:“这是我的微信号,大家可以随时给我发消息啊!”我想能给老师发微信,真是一件好事,所以就把她的微信记了下来,开学的'第一天好多数学题都不会,爸爸妈妈又不在家,我想着想起了吕老师,就急忙打开微信,与刘老师语音对话,老师很耐心的教我那些不会的题,因此我的第一次月考一共考了300多分,刘老师在微信还夸我呢?我也很谦虚的回复道:“还不是因为你的细心辅导,我怎么能够成为全优生呢?”有一次中考,我一不小心考了70几分,伤心的哭了起来,吕老师在微信上安慰我说不要沮丧、继续加油,我听后就振作起来,发誓以后一定努力别不能再考这么低的分数。

  过完期中考试后,吕老师就经常的占体育课,大家都撅起嘴巴一百个不愿意,可谁敢当她面说呢?我就想起了自己有吕老师的微信。于是放学回到家,我就发微信问吕老师:“你能不能不要再用占用我们的体育课?要不然我们就不能强身健体,保持更好地精神状态去学习了……”自从我发了这条信息后,吕老师就再也没有占用我们的体育课了!

  我喜欢吕老师,更喜欢和她“飞鸽传信”。

我喜欢的老师作文15

  他热爱木头,他热爱刀扎入木头的瞬间,他热爱自己所做的每件工艺品。他——我们的美术王老师,一个名符其实的“木匠”老师。

  王老师有个奇怪的爱好,他喜欢和木头一起过日子,几乎每时每刻都带着一件木头工艺品。他喜欢各种木头:竹竿可以做笔,他喜欢;楠木可以做书签,他喜欢;柳木可以做戒尺,他也喜欢。在他的办公室里,横七竖八放着一堆不同种类、长度、大小的木块。地上全是被削下来的木片、刨花,踩上去吱吱呀呀直叫。每当他批作业时,都会从那些竹子笔里选出一支来打分。如果上课时,大家很吵,他就会拿出一块四四方方的木块,用力打击桌面。那声音,不比古代打官司用的惊堂木差。

  作为他门下的学徒之一,我认为他是无可超越的神圣所在。一次,我们木工团的一个伙伴非常“无知”地和王老师比赛做书签。只见王老师拿起一块木头,从容地开始打磨。而那个小伙伴手忙脚乱,一会儿木头掉了,一会儿砂纸破了,急得他满头大汗。时间一分一秒过去了,只见王老师的木头开始有样子起来,凹凸的地方没了,原来粗糙的表面光滑起来,再涂上一层防虫的`油,书签就像宝石一样有了光泽。而那位伙伴则只是把书签突起的地方弄平了而已。等他做完,王老师的书签已经有了美丽的图案了。这速度,真是天差地别。如果把王老师的书签拿去卖,能得好几百呢!见到如此美丽的书签,那同学低下了头。

  这就是热爱木头的“木匠”老师。

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