音乐作文

时间:2023-11-30 10:34:01 音乐 我要投稿

音乐作文(大全6篇)

  在学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编整理的音乐作文6篇,希望能够帮助到大家。

音乐作文(大全6篇)

音乐作文 篇1

  今天,我们要去听——音乐会!

  很快,我们就来到了音乐会的现场,瞧,这是小提琴,它的声音又细又高,就像是飘在空中的一条丝带。看呢,那边圆圆胖胖的圆号也飞快地跑来了,它全身闪闪发光,真是威风!哦,还有一支长号,它的'声音好像滑翔翼,从高音滑到低音,又从低音爬上高音,静静地倾泻着它那美妙的乐曲。

  突然,耳边传来了优美的钢琴声,时而声音十分沉重,就像是万马奔腾而来,听得我心惊肉跳;一会儿声音又开始变慢,就像是缓缓的流水,互相倾诉着彼此的秘密;一会儿声音又开始变细,就像是变成了一条细细的钢丝绳,而我则变成了一个走钢丝绳的杂技演员;一会儿声音又变得很急促,就像是暴雨倾泻而下,而我则变成了一株小草,被暴雨打得东倒西歪,瑟瑟发抖。

  突然,音乐声停止了,我才发现,我不是小草,我是在听音乐呢!

音乐作文 篇2

  可曾记得母亲在枕边轻轻哼唱《摇篮曲》催我们入眠?可曾记得夜行路上不安的公交车里播放着一首首“晚间音乐”供听众灵魂的休憩?可曾记得高考路上慷慨激昂的《我要飞得更高》伴我们一路走来……

  这是音乐的魂在牵引着人们,“随风潜入夜,润物细无声”。音乐,犹如一条从未剪断过的丝带拽引人们回归心灵的故里。

  以前,音乐在收音机里静静的流淌;后来,音乐被我们关在亲切的复读机里;而现在,音乐则被嵌入小小的mp3播放器。音乐随着我们一路走来,变换着各种姿态带给我们心如止水的宁静,它变了个头,变了方式,始终不变的是那躺在音乐里的灵魂。

  打开播放器,温婉、流畅的音乐飘入耳膜,我们用心聆听,伸出手囊括住音乐,人间尘世的喧闹抛于脑后。希腊哲人柏拉图说:“音乐应该归宿到对美的.爱。”我始终相信,爱音乐的人定是热爱生命的人,读了迟子建的《听时光飞舞》我更是觉得,也许只有那悠扬虔诚的洞经音乐能打动月光,让它也忍不住想出来听听。这时,我更能体会迟子建那“穿着长纱,伴着音乐起舞定能迷倒唐太宗”的幻想,那是音乐的魂在支配着人们的血与肉啊!

  听贝多芬的《月光曲》,舒伯特的《小夜曲》,能深深体会“蝉噪林愈静,鸟鸣山更幽”的辽远与旷达,这时便会不由自主地想起苏东坡,那个被一贬再贬的落难文人,朝廷抛弃了他,好在音乐收容了他,他对音乐的喜爱,他对音乐的擅长让他在苦难的路途上找到了可以停歇的驿站,正是有了音乐,才有了他对生活的乐观豁达和对美好事物的追求。一段乐曲,牵动多少人的心,“葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催。”有多少次边疆的羌笛催生了战士们的几多清泪。“此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。”此时那思乡的人们早已愁容满面,而当一首《梅花落》翩然响起,怕游子已是泪湿衣襟。

  音乐就是具有摄人心魂的力量,在他的审视下,你可以看到内心深处那纯洁的自我。聆听经典音乐,更仿佛如临佳境。如怨如慕的音乐,似一片归帆,送我去故乡拾梦。苏北平原如绣,湖荡水网似织,新芦出水,万竿摇曳,绿意侵入。江南细雨霏微,沾衣欲湿。冷街幽巷的小镇,悄然闯入记忆的怀抱,风物依旧,往事如烟,一声声熟悉的乐曲,带给我一片怆然的意境,催人欲涕。

  我在音乐的怀抱里慢慢睡去,梦中品读音乐的灵魂,任那身后的夜幕徐徐落下。

音乐作文 篇3

  乐韵悠扬,撩人心弦……这婉转动听的旋律,曼妙清幽的曲调,如此清晰……我,享乐其中。

  戴上耳机,一切都静悄悄的,每个音符如同水滴一般,划过指尖,留下一抹温柔的清凉,然后再用那可人儿含羞的眼神张望四周,随即便坠落了。她们跌跌撞撞的声音不时敲打我心扉。我便将这所有记录下来,等到再想起她们的时候,那种惬意又自在的感觉就会一次又一次袭上心头。

  每段旋律宛若银白色丝绸,蕴有一丝轻柔的浪漫,含有一份随性的优雅,她的轻松舒缓会按摩我发麻的神经,她的安静绵长会镇定我紧张的心灵。她不是心理医生,却能治愈我的烦恼,我的忧愁。这些美妙的旋律就像是生活的调味剂,可以让我在愁眉不展的日子里感受坦然与轻松,在欢声笑语的岁月中享受释放与自由。

  每次靠在音乐的肩膀,脑海中总会展现出不同的画面,就像是音乐能勾起人的回忆似的。听着它,我便会想起那些快乐的'岁月:昔日,我在海岸边提鞋漫步,同波澜的浪花吟诗作赋;昔日,我在公园里漫步赏花,同缤纷的花朵诉说衷肠;昔日,我在中秋夜品野菊茶,同盈满的月亮相互对望。那些故事虽然简单,但对我来说,却着实为宝贵的回忆。哦!这些音乐又将我循循善诱回了那个纯真的年代。

  音乐,确实奥妙。她用奇妙的曲调作为引人遐思的良剂,她将简洁的歌词化为鼓舞人心的言语。在与她相处的日子里,我真的被感染到了从容与平静,也真的觅见了我心中的“世外桃源”。

  其实,享受音乐就是享受舒畅与自由的心境,享受曾经美好的回忆,享受在喧嚣中拥有一份宁静的快乐。

音乐作文 篇4

  暑假的一天,我走进书房准备拿《探索发现大百科》这本书时,听见一阵音乐传来。糟了!我的mp3一直在一边充电,一边放着音乐,这要是被我那老妈知道了,还不得骂半天,心里充满了自责地准备去拔掉电源的,这时却有了意外的发现。两个星期之前被老妈从阳台上“请”下来“避暑”的月季花变得水灵起来了,原本萎靡不振的月季怎么会重新水灵起来呢?莫非是我的mp3飘出来的动听音乐让它又恢复了生机?我马上又打消了这个“荒唐”的想法:植物又没有耳朵,怎么能够听到音乐呢?虽然我不确定,但还是抱着试试看的心态上网搜查,结果,还真有发现!

  原来几乎所有的植物都喜欢在轻松的乐曲中茁壮成长:巴赫或贝多芬的音乐会让玫瑰花长得特别好,花朵会特别大,特别鲜艳;卷心菜会在悠扬的音乐中迅速生长;萝卜、南瓜、大豆也都是“音乐爱好者”,在音乐的熏陶下质量好、产量高,伴着音乐生长的植物其根系和叶绿素都会增多,个头也会增大。看来,植物的确有活跃的`“精神生活”,轻松的音乐能使植物感到快乐,促使它们茁壮成长。相反,喧闹的噪音会引起植物的烦恼,生长速度减慢,有些“精神脆弱”的植物,在严重的噪音袭击下,甚至枯萎死去。

  于是,我就用家里的这只mp3循环播放一些经典的音乐给阳台上的植物听。不久之后我惊喜的发现家里的虎刺梅、天竺葵、金鱼草等开得姹紫嫣红的,花朵特精神,颜色特鲜艳,花期也延长了不少。铜钱草的叶片厚实而圆润了不少,粉红色的韭兰花也是此起彼伏开个不停,已经凋谢了的茉莉花竟然又绽开了灿烂的笑脸,飘散着淡淡的花香,真的沁人心脾!原来植物也爱听音乐!

  法国著名雕塑家罗丹曾说过:“生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛”。我发现了大自然的一些小秘密,亲爱的伙伴们,你们呢?让我们一起开启这趟“发现之旅”吧!

音乐作文 篇5

  小朋友们,看了这个题目,你们会不会想:是哪首歌这么好听,让你心动了呢?这是一个漫长的故事,请听我慢慢道来:

  有一天,我在家无所事事,于是打开电视机看湖南卫视的节目。当时湖南卫视正在播放《微笑百事达》电视剧,这集讲的是何群的音乐队要挑战阿桃的音乐队,何群左思右想,最终决定用《北极星的眼泪》这首歌来打动阿桃的心。于是何群动情地唱了起来,让其他成员学。这首歌在这部电视剧里是阿桃和何群一起做的,以前他们曾经是一个音乐队的,因为吵架,所以分开了。当何群边唱边想着当时的情景时,就不由自主地流下了眼泪。我心里挺纳闷的:这么好的音乐队为什么要一分为二呢?当节目播放到最精彩的时候,插播了烦人的广告。我是个急性子,等不住,连忙关掉了电视,但觉得那首歌很好听,还想听,于是灵机一动,准备上网去查找。

  我打开电脑进入自己的博客,在我的音乐播放器里加入了“新成员”——《北极星的眼泪》这首歌,这样随时都可以听,而且可以推广给大家。就这样,《北极星的眼泪》在我的音乐播放器里迅速“走红”了。

  一天,我心情极差,回到家我打开我的`博客,闭着眼听起了《北极星的眼泪》:像断了线,消失人海里面……我抬头看着爱不见,整个宇宙都流眼泪。听着听着,忽然感觉自己的心情好多了,我百思不得其解:为什么音乐有这么大的感染力呢?于是我翻阅了有关音乐方面的书,原来,音乐可以启迪思维陶冶情操,我恍然大悟,心想:这音乐的魅力可真大,我今天算是大开眼界了。

  就因为一首歌,让我懂得了音乐,让我爱上了音乐!

音乐作文 篇6

  在抽测好几个星期以前吴老师就告诉我们县里面要下来抽考,起初我并不是很在意,以为无非就是出个题目,然后每个人发张纸画画。因为以往抽测都一块石子丢进一池潭水中一样,只泛了一些小小的涟漪。

  得知美术要抽测后,又有通知说音乐也要抽测,我倒抽一口冷气,音乐方面,我大概就只能认几个音符。自从说要抽测后,音乐和美术都停止上新课,专心复习前面的内容。此时我有些恨这抽测了,虽然这样不太好,但是美术三四年级都不是很正式地教,现在突然要抽测怎么复习得完?我时不时在心里这样想。不过我此时还是没把这件事情放在心上。

  但是从接连发下的几张资料中,从阶梯教室的音乐模拟抽测中,从一次次的美术模拟抽测中,我渐渐感觉到这次抽测绝不是什么小涟漪,而是惊涛骇浪!我有些紧张了,有时会在心里默默念诵一些资料集上的内容,但有些画的作者就是背不下来,后来我发现同学们背的时候是有方法的,比如:《被美洲豹袭击的马》的作者是卢梭,然后“卢梭”谐音“如梭”,也就是“日月如梭”,所以《被美洲豹袭击的马》作者是?日月如梭——卢梭。

  抽测的前一天晚上,我把那些资料集都读一变,想着抽到了后要怎么办,我觉得我没抽到的.可能性很小,因为班级里起码有一半的人会被抽到。准备过了应该没问题吧,美术还记得,音乐不会只能蒙了,嗯。晚上我躺在床上这样想着。

  正式抽测那天早上,第一节数学课,我身在课堂,心里却想着:抽测的人怎么还不来,都上四分之一的课了。我又高兴又失望。过了一会儿,七班传来了震耳欲聋的声音。韩老师见我们全班都按捺不住了,便去七班问了一下,得知抽到了四、五、六、七班,这下轮到我们班发出震耳欲聋的欢呼、鼓掌声了。

  这整个上午,我时不时会想:这是被抽到的同学在干什么呢?他们此时又什么样的心情呢?

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