我最敬佩的老师作文（通用45篇）
在平日的学习、工作和生活里，大家都跟作文打过交道吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编精心整理的我最敬佩的老师作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我最敬佩的老师作文 1
小学五年级的时候，我遇到一位好老师，她是我迄今为止最敬佩的老师。平素她一般梳着一头干净整洁的头发，声音虽然不高，但却自带一股威严。她是我的跳高老师，与其他体育老师相比，最大的不同就是她的教学方式。
说来很巧，老师也姓王。第一节课时，王老师把我们大家叫到一起，我们以为像其他老师授课一样，先让我们排成一排，做各种运动准备动作。但她没那么做，却对我们说：“跳高，跳高，想要跳得高，得用些巧劲才行。用蛮力是跳不高的，而且还容易受伤。”真是别开生面，我们都点点头，表示听懂了。
王老师笑了笑，接着问：“我知道你们有同学是练过跳高的，那么，谁能告诉我，跳高是什么意思？”
我们都不说话，不是我们不明白，而是觉得这样简单的问题有什么好回答的呢，跳高就是跳高，难道还会有什么特别的涵义吗？
王老师似乎了解了我们的心思，她对我们说：“你们心里是不是认为，跳高就是一种运动，一种竞赛？其实跳高字面意思就要跳过你们自己的身高，实质是要求我们要不断地超越自我！”
“跳过你们自己的身高，不断地超越自我！”这句话一直萦绕在我的耳边，久久没有散去。是的，一个人必须要不断地超越自我，没想到一项体育运动，还能上升到哲学的道理。
之后，每次练习跳高的时候，这句话一直回荡在我耳边。跳高就是要不断地超越自我。但要超越自我，没有汗水、没有辛劳、没有不衰绝的进取精神，如何能超越自我呢？这句话自那以后，一直成为我坚持练习跳高的动力。
除了在精神上启发我们，最让我佩服的`是王老师的耐心。在学背跃式跳高的基础动作时，有些学弟学妹们总是学不会，王老师从没有不耐烦，更没有满脸怒色。始终平静耐心地为他们作示范，讲解动作的要点。甚至手把着他们的手，带着他们一起做动作。在她的辛勤指导下，我们个个都超越了平时的水平。
小学毕业后，我的学习将进入新的阶段。王老师将不再指导我们。但王老师指导我们所说的话，我想将一直留存在我的心里。
跳高，就是超越自我。其实，岂止是跳高，人生中的任何事情都是这样啊，只有不断超越自我，个体才能不断进步，成长的真谛，就包含在这句话里面，也因此，王老师，将一直是我最敬佩的老师，至少是之一。
我最敬佩的老师作文 2
我敬佩爸爸的样样精通，我敬佩妈妈的心灵手巧，我敬佩同桌的乐于助人……但是我更敬佩另一个人，我的引路人――包老师。我对她真是心服口服。
自从五年级第二学期分班后，我和包老师便成为了好朋友。
包老师中等个子。一张慈祥的面孔，看上去和蔼可亲。平时的穿着特别朴素，但朴素里面透着真诚，善良。我们非常喜欢她，高兴的时候，就会在心里亲切地称她为包奶奶。
听包老师给我们上课，我们像是在品茶，刚开始稍稍有些苦涩，但到后来，越品越香。
以前我上课从来都不举手，感觉一点也没意思。老师叫我回答问题，我是一问三不知！所以每次考试，我的语文成绩大都是八十分左右。（一次我还考过69分）但现在不同了，包老师上课，我恨不得自己把课堂所有时间都占完，一个人表现。每次没有被叫回答问题时，我都有些伤心。
上学期末，我的语文成绩达到了九十分以上，这让我深深爱上了语文。
包老师和我们谈话的时候，我们像是在听故事，越听越津津有味。我的爸爸、妈妈非常关心我，当我苦恼时，他们就来讲道理，而这只会让我感觉更烦恼，简直就是对着我念经。但包老师大不相同。当我们在放学路上相遇时，包老师就会给我谈起好多她的'趣事，谈起学习和阅读方面的问题，而我一点儿也不烦，会感觉我一天的烦恼都被打败了。有时走到了拐弯处，我都恋恋不舍，真想一直跟着包老师走，继续听那好听的故事。
包老师朗诵课文时，我们像是在听优美的曲子，让我们入迷。以前我根本就不想听到朗诵这两个字，所以一听到弟弟的朗诵，就恨不得一气把他吹到珠穆朗玛峰顶上面。但是现在，我特别的喜欢朗诵，每天晚上我都坚持朗诵，把视频或语音给包老师发过去，每一次都会得到老师的好评，都成了我们班“最美朗诵家”了。
包老师还善解人意，特别关爱我们。她把自己的学生都当作了自己的心肝宝贝，事无巨细，无比疼爱。从饮食到穿着，从安全到学习，无一不为我们操心。
包老师，我敬佩您！您七十二变样样厉害，是您把我引到了正确的道路上，让我的成长道路充满了快乐。
包老师，您真像焟炬一般，燃烧了自己，把光亮送给了我们！如果有人问我最敬佩谁，我一定会毫不犹豫地回答：“我的大朋友包金凤老师！”
啊！包老师，我喜欢您，更敬佩您，我永远不会忘记您！
我最敬佩的老师作文 3
有这样一个人，他对自己的工作一丝不苟；有这样一个人，他宁愿燃烧自己也要让别人感受到光明；有这样一个人，他指导人类灵魂走向高端而这个人就是老师。一生中，我们也许会遇到许许多多性格迥异的老师，但总有一个是让你最敬佩的老师。而我最敬佩的就是冯老师。
冯老师是一个性格温和的老师，虽然快到退休的年龄了，但是他的教学质量还是不断提高，使我们班每次年级考试的均分都排在前列。
我小学时成绩特别差，说出来简直都不好意思见人，直到升到六年级，才开始改变。刚升到六年级时，在数学方面什么也不会，那时候虽然5年级就已经学习了加减乘除法，可是我该会的都没会。刚到新班级的时候，老师并不知道我的基础，而当他开始上课时，才发现我已经什么都听不懂了。由于胆小再加上害羞，也不好意思问。第一个月月考。我的数学只考了三十几分。下课后，老师喊我去办公室谈话，一问才清楚原来我什么都不会。于是她叫我先回教室，下午放学时再来他办公室。他帮我补习。我听了之后很感动，大恩不言谢啊！
下午放学后，我到老师办公室，老师首先问我学习是不是很吃力，接着还说了很多鼓励我的话，让我的内心产生一片温暖。接着，他对我说：“如果你觉得自己跟不上班级的学习节奏，可以礼拜天去我家，正好和其他几个同学一起学习。”我听了这句话之后，心中片刻温暖瞬间冰凉。因为以为他是变相的让我去他家补课，我的成绩太差，又不好意思拒绝，只好答应了老师。
时间一晃就到了礼拜天，当我去了老师家后，突然发现了以前和我一样数学成绩不好的但最近成绩提高了的同学都在这里补课。补习一节课也休息一会儿，当我问他们在这儿补课多少钱时，他们都很惊讶的看着我说：“你不知道在这里补习是免费的吗？”我摇摇头，但是我心里暖暖的。
原来老师一直利用着他休息的时间给我们补习，他做的一切都是为了我们的现在和将来。一想到心里以前对他的.种种想法，我便一阵愧疚。他真是我最敬佩的老师。
冯老师他不但将自身的知识教给我们，还将怎样生活怎样做人教给我们。
粉笔染白了他的双鬓，学生之间吵吵闹闹的小事让他操碎了心，但他依旧坚守着职业道德，所以他成为我一生中最难忘最敬佩的老师。
我最敬佩的老师作文 4
3年级教我的语文老师李老师，是我最敬佩的老师。他外表魁梧，就好像《三国演义》中的张飞一样，我和我班的男孩子都羡慕死了。可是，20xx教师节的那一天，却发生了一场飞来横祸......
9月10日——教师节的那一天早晨，阳光明媚，鸟语花香，就在我和同学们捧着鲜花要祝李老师节日快乐的时候，在学校西边的住宅小区的`大楼起火了。看见这危机降临的时刻，李老师飞奔过去。好奇的我和同学们去看热闹，刚跑到小区旁，火势以被控制住，只见一个人躺在地下，我仔细一看，竟然是李老师！我刚准备去扶老师，突然，一位老奶奶走了过来，跪在地上，呼唤到：“要是没有你这位年轻人，我这个老太婆早就完了。”这时，泪水模糊了我的双眼，大叫到：“老师！您为了保护这位奶奶，不惜生命，您是我们学习的榜样！”围观的同学看见这场景，也不顾看热闹，蜂拥而上，对着老师叫唤：“老师您不要离开我们！今天是您的节日，为什么偏偏在这个日子您却......呜......呜。”随后，我们没顾去上课，只是一滴滴晶莹的泪珠沾满了老师的脸.....
下午，李老师早以被送进了医院。他虽然捎信叫我们复习功课，迎接第一单元的测验，但是我们的心就像被压这一块大石头，时时担心着老师的安危，久久不能平静。
这天放学，一位陌生的女阿姨走进了我们的教室，拿着录音机，自称是李老师的未婚妻，泪流满面，两腮挂着泪痕，对我们说：“同学们，老师要和你们说话。”说着，按了一下录音开关......
“同学们...”录音机里传出李老师的声音。“医生说，我的.....我的生命只...只剩10分钟了，在最后的日....日子里，我还...还想和你...们说几句话。董泽同学学习基础....础茶，要抓紧学习；李明浩同学，你数学很好，但不要偏...偏科；魏旭同学，你主科成绩很好，我盼望你成为一个人人尊敬的老师。我还有很多话要说，可...可，永别了。”
“老师！”同学们异口同声地喊。老师，您的精神，您的形象，将在我们心中永存！
我最敬佩的老师作文 5
表情足以震撼你的心灵，耐心足以给你大爱。 ——题记
她曾告诉我们她已满30岁了，已经有了小孩，要不是事实证明，怎么可能呢？身材娇小，貌美如花，看上去不就20岁左右的样子。乌黑的头发黑得迷人，樱桃似的嘴巴，看上去有一种线条柔美的感觉。眼睛更是无与伦比，像是穿梭在树林里的光线，隐隐约约的穿过了你心灵却不被你察觉。
她，能把木马画成活人，在讲《记梁任公先生的一次演讲》时，进入梁先生的演讲，不能自已，仿佛自己就是梁任公，高潮低谷泾渭分明，连神态、动作、表情、语言都一模一样，毫无二致，特别是表情，时而高兴，时而悲伤，时而叹息，时而悲壮，特别丰富。
对她的第一印象特别深刻，第一眼就使我对她产生了莫名的好感，仿佛整个人笼罩在诗情画意里。她给我们演讲的第一篇文章是《语文天生浪漫》，那朗读的语气、语调、语势实在让人佩服。从那以后，我便也对语文生出了爱好。
但我最敬佩的还是她的耐心。只要是教师，他总还是人，肯定有平凡人的心态，见到自己的学生作业、考试犯低级错误，总免不了要发一点火，但她却非凡。她一天从早到晚，忙活着课前的备课，忙活着上课让学生熟记知识点，当学生们完成作业后，她要继续忙活着看他们的作业。那是近两百个人的作业，而且不是简单地看完，这一点我可以作证。因为在我们每一个同学写的素材本上，或哪里有一个经典的词句没引用正确，或哪里有一个字漏了错了，都一一地划出来，并改在旁边。仅我们班77个人，平均每人300字，那总共也是23100个字啊，我的老师！这还是次要的`，更重要的是，她改那么多作业，还要思考那么多东西，要是看到谁书写潦草，更不用说作业质量打折扣，肯定火气特大。而她，我从未听她抱怨过这些。更令你想不到的是，她把这些当做改作业的愉悦，有时也拿来做做我们课堂氛围的调剂品，在快乐的气氛中，我们改掉毛病，收获了进步。
关于她，还有很多，但我只写这些。她的教育，使我受益匪浅。在数千名同学中，我能成为她的学生，实在是我最幸运的事，我希望她可以一直陪我度过这宝贵的三年高中时光。不，我越发觉得自己太贪心了，但总之，不管一年还是一百年，只要我的生命还在，我只愿她的身影永远活在我的世界里。我的浪漫语文老师——张老师。
我最敬佩的老师作文 6
老师是太阳，照亮着我们前进的道路；老师是雨露，滋润着我们茁壮成长；老师是冬天里的一把火，时时刻刻温暖着我们的心灵。每个人在成长过程中都有自己的老师，我的语文老师王老师则是一位既认真又调皮的顽童。
王老师个子不高，一双明亮的眼睛扑朔迷离，似乎蕴藏着无穷的智慧。一张樱桃小嘴，加上清脆悦耳的声音，让我们在书海中身临其境，无法自拔。身后披着金黄色的长发，看起来年轻漂亮。从认识老师的第一天起，我便着迷般的喜欢上了她。她上起课来，情绪饱满，表情丰富，极富感染力。时而喜，时而悲，牵引着我们遨游于知识的殿堂。
俗话说：笑一笑，十年少。愁一愁，白了头。只要王老师给我们上课，我们班就会变成欢乐的海洋。有一次，同学们个个捧腹大笑，前俯后仰。咦？他们为什么笑开了怀呢？原来是老师给我们绘声绘色的讲述《窗边的小豆豆》。她手舞足蹈，生情并茂，真是把小豆豆的天真烂漫讲活了。我们听得津津有味，心里乐开了花。正好老师讲到：小豆豆活泼好动，好奇心强，每看到一个坑，她都会兴高采烈的跳进去。恰巧她又看到一个坑往里一跳于是老师也像小豆豆一样屁颠屁颠的后退了几步，起跑卖力向前纵身一跳，然后卖起了关子，嬉皮笑脸的问：你们猜怎么着？全班同学七嘴八舌的讨论起来，答案是五花八门。于是老师狡黠的告诉我们：她掉进粪坑去了我们都快笑喷了，随后老师又像小孩子一样走到原来的位置，继续抑扬顿挫的讲述着。
虽然老师有时很调皮，但讲起课来决不马虎。一天，上王老师的书法课，我们便跟随老师写字。写到惧这个字，老师先让我们观察这个字的间架结构，接着又给我们讲每一笔的位置。起先我觉得这个字一点儿也不难，不以为然的.写了一个。之后发现原来要写好字并不是轻而易举的事情，心想为什么老师能写一手漂亮潇洒的字迹，而我写的又宽又大，那个难看的惧字似乎在嘲笑我这个败军之将。正当我垂头丧气时，老师走到我身旁，俯身亲切地对我说：这个字第三根横要在横中线，写字要注意间架结构和运笔的变化，以后要牢记。听了老师的话，我茅塞顿开，重新一笔一划的用心写了一个，感觉好看多了。这个惧字似乎微笑着对我说：小主人，虚心使人进步，但仍需努力哦。我以后要多向王老师学习，这样我的书法才会有更大的进步。
我有一位既认真又调皮的老师，她的课堂寓教于乐，让我享受学习的无情乐趣，带领我们在知识的天空展翅高飞，自由翱翔。
我最敬佩的老师作文 7
人们常说：“老师像辛勤的园丁，培育着祖国的花朵；老师像蜡烛，燃烧自己，照亮别人；老师像一股清泉，向孩子们的心田注入知识的甘露；老师像……。”但我觉得我们的班主任周老师更像一本书，一本内容丰富、色彩斑斓的书。正是因为这样使我很佩服她。
上课的时候，周老师就是一本《百科全书》，让我们阅读、浏览，她带领我们在知识的海洋里遨游，寻找正确的答案。瞧！周老师手拿粉笔，口若悬河！她把知识当作甘甜的泉水，浇灌在我们求知若渴的心中。一些同学上课时提出不懂的问题，周老师总是不厌其烦地为我们讲解、说明，随着同学们谜团逐一解开，周老师在同学们心目中地位又更上了一层。
课间的时候，周老师就是一本《笑话书》，她和同学们一起玩耍，说笑话。一次，老师讲了一个关于“标点符号”的笑话。她说：“一个领导请一个秘书写了一份稿件，其中有一句这样的话｀已经取得文凭的和尚未取得文凭的干部都要好好学习｀结果他念成了｀已取得文凭的和尚，未取得文凭的干部都要好好学习｀还批评道：｀连和尚都取得了文凭，干部还没有取得，真是要好好学习。”一个笑话把我们乐得前俯后仰，上气不接下气。甜美的'笑声在校园里久久回荡。周老师讲“标点符号的笑话，不但想让我们乐一乐，还让我们明白，标点符号的用法。就因为这个笑话，让同学们对标点符号又有了进一步的认识和了解。
上作文课时，周老师则像一本《作文大全》，她让我知道了作文来源于生活又高于生活。作文课上，周老师总是那么细心，那么耐心地教我们写作文。她找了许多作文书，为我们诵读，或者在网上下载作文让我们欣赏。周老师说：“文似看山，不喜平。”每次作文她都认真地为我们批改，写评语。就是因为周老师的认真，使同学们的作文有了质的飞跃。
其实，周老师更像一本《思想品德》书。她经常教导我们：“要助人为快乐、勤奋好学，也要有一颗宽容之心。不要为了得到别人的赞美而做事，要要为自己、为别人的方便去做每一件事。宽容之心是人类不可缺乏的东西。”俗话说的好：“世界上最宽阔的是海洋，比海洋更开阔的是天空，比天空更开阔的是人的胸怀。”这本“思想品德”书教了我们不少东西。
周老师是“万能书”。无论是“作文书”、“思想品德”书、“百科全书”……周老师万事皆能。就是因为老师是“万能书”使我从心底里敬佩她。
我最敬佩的老师作文 8
他，一位年近花甲的老人：不高的身材，脸上嵌满了岁月的痕迹。一身黑是他明显的标致。有点瘦，但瘦小的身子里装着一副热心肠。这就是我最敬佩的语文老师——王老师。
王老师平时生活非常节约，学校的待遇高，但他从未舍得浪费一分钱，他经常说：“有勤又有俭，生活甜又甜。”我不以为然，觉得王老师不是俭而是抠，他是那么小气，是一毛不拔的“铁公鸡”。但经过那两件事好后使我彻底改变了对他的`看法。
那是五年级的周末，在一个艳阳高照的午后。那天，王老师照常在楼下散步，散着散着，他发现在自己前面不远处簇拥这一群人。王老师虽然五十多了，但依旧童心未泯，爱凑热闹的心促使他向前看个究竟。走进人群中，只见一个五手的年轻人正用脚认真的写着毛笔字。他写的极其认真，面色严肃，态度一丝不苟，像个专业的书法家。王老师对书法也颇有研究，见他写的不赖，而且这个人并没因无手而自暴自弃，处于他对生活的渴望与自信王老师被深深的打动了。于是手情不自禁地伸进了口袋，拿出钱包把自己仅有的六张五元全都给了那年轻人。年轻人惊讶极了，他从来没有收到过这么多钱，年轻人停下脚上的笔，鼓足劲站起来，脸憋的通红，面向这位帮助自己的好人，眼里闪着泪花，一边鞠躬一边带着有点抽噎的声音不停地说“谢谢”。老师急忙扶起年轻人，此时的王老师眼角也湿润了。大伙见后也纷纷拿钱。有的一元，有的三元，有的五元······年轻人能用最朴实的“谢谢”表达自己的感激之情。
回到家后，王老师总觉得少了一点，于是叫老婆又拿了三十元来到那个地方给那个年轻人，心里舒畅了许多。
还记得在上个学期，王老师答应我们假如那次测试考到目标分就给全班人奖励，我有点不相信像他那样的抠的人会吗？因此，考试时我并没有尽全力，所以导致考卷发下来时，考的并不理想。可让我意想不到的是，王老师第二天真的拿着一大袋奖品给打到的同学发奖了。当看到班上成绩最差的同学也有时，看到她们脸上的笑容时，我后悔了。
就是这样一位老人，自己平时不舍得花钱，但对于路边可怜、值得同情的陌生人和自己的学生来说，却想尽自己所能给予他们最好的。这就是我的老师，我最敬佩的一位老师。
我最敬佩的老师作文 9
刘老师即是我们班的班主任，也是我们班的政治老师。身兼数职的她总能心系我们，默默的奉献自己，为我们在茫茫学海中指明道路。
以政治老师的身份来讲。
她的课堂生动有趣，总能感觉到同学们的学习热情非常高涨，课堂上不再那么死气沉沉。刘老师将无趣的政治语言改变成了生活中的故事，听刘老师讲课好似在学习人生的道理，课堂似乎在慢慢升华。所以我们的成绩也在逐渐提升，看着一张考试试卷，好像都是刘老师在课上讲的，应对也轻松多了。这当然离不开刘老师全心全意地为我们付出。
不仅如此，刘老师既像我们的父母，又是我们的知心朋友，她全心全意为我们付出，从未放弃过任何一位同学。刘老师总能第一时间发现我们的问题并且经常与同学交谈，为了给我们的学习提供信心和动力，只要是学习上的困难，刘老师也总是能帮助我们克服，我们都被她的辛勤付出所打动，是一位真正的好老师。
再以班主任的角度来讲，令我敬佩之处就更多了。
我们班在初一时学习成绩排在级部倒数几名，班风不正，学风不浓，同学们自由散漫。初二学期一换上刘老师，便实行了一系列班级管理措施，在她坚持不懈的淳淳教导下，同学们的思想觉悟逐渐提高同学们的干劲打了，学风浓了，班风正了，我们班的成绩稳步上升，不再是一落千丈。刘老师的过人之处不止这些，初二下半年我们面临着紧张的地理、生物WAT考试，刘老师总是不分昼夜的为我们操劳，每天从早读到自习，您一直都站在我们身边，为的就是让我们考出一个好成绩。但自己却时常累得腰酸背痛。让我们感到心痛，这些生活中的点点滴滴都无疑流露出刘老师崇高的师德。
刘老师对待我们，也莫过于对待自己的孩子了。如果班里有同学生病了，刘老师会焦急地询问病情，每当有同学请假回家，刘老师总是忘不了提醒同学路上要注意安全，在家好好休息。天气转冷了，刘老师总是提醒同学们要多穿衣服等等。这些看似微不足道的事情，却让同学们感到无比温暖。
在我的人生路上，刘老师的'谆谆教诲，给予了我太多的感悟和启发，我很庆幸在人生的道路上能碰到您，您对我的改变是巨大的，对我人生的改变更是巨大的，您对我的恩情，我会永远铭记在心！
我最敬佩的刘老师，谢谢您！师恩难忘！
我最敬佩的老师作文 10
“哦，天，这么年轻”，还记得第一次见到他的时候，第一感觉就是太年轻，眉目清透，白净的脸庞，齐刘海，不过二十五六岁的样子，一切都刚好，显得别样帅气。他就是我上学期高一（7）班的班主任——周美军。
“啊，七班的班主任好帅，好想在他班上……”曾不止一次地听到其他班的女生如是说，这时我都感到十分庆幸，多幸运在七班。
可是，刚进班的第一天他就给了我们下马威，一句“都给我闭嘴”，顿时教室里鸦雀无声，还记得吃饭的时候，同桌告诉我，这是她最怕的老师。我点了点头说：“我也是。”晚上回到宿舍，一切都是陌生的，唯一认识的同桌还跟我不是一个宿舍，于是，我跟睡对头的同学聊起来了，我们连对方的名字都不清楚，就东扯西扯地随便说。
“啊，怎么还不睡觉？”这时，主任推门而进，把我们的宿舍号记下来了，我们吓得半宿都没睡着，果不其然，第二天班主任找了，说多了都是泪，总之是在教室门口蹲了十五分钟马步，这还是第一次体验蹲马步，真的是很难受，也觉得班主任真的就是天使的`面孔而已。
后来，很长一段时间我们都很怕他，直到有一天，耳朵出毛病了，百般无奈下，我拨通了妈妈的电话，然而她下午才能到，这时，朋友硬是拉着我去找老师，我是一万个不愿意，觉得特别难为情，加之我又怕他，那是百般推辞，朋友全然不顾，直接走进办公室。不一会儿，老师就来到教室找到我，问了一些情况后，立马带我去医院，那是我第一次感到他的关心，坐在他的电动车后，顿时感到耳朵不那么痛了……
自从这件事后，我并不觉得他可怕了，去年高二学生信息考试，他是信息老师，我们一连几天都没见到他。所有人都很想他，是的，他待我们是极好的，他也不过比我们大了几岁而已，最是清楚我们的孩性，他说的话我们也愿意听，也愿意做，所有人都很喜欢他。
如今他教的是理科物生班，而我在文科史地班，一天有时候一面都见不到，但我们当初七班的每个人都心里装着他，是的，他是我最敬佩的老师，也是我心中最帅的班主任。
我最敬佩的老师作文 11
老师是辛勤耕耘的园丁，她用自己的汗水浇灌着祖国的花朵；老师是默默无闻的蜡烛，照亮了别人，却奉献了自己；老师是一团热情的火焰，把知识的种子撒播……
我最敬佩的老师是我们班的语文老师——王老师。
王老师今年五十多岁了，身材胖胖的，圆圆的脸蛋，淡淡的眉毛下面长着一双炯炯有神的大眼睛，一张能说会道的嘴，只要一讲起课来就滔滔不绝。一头很时尚的淡金色的头发，看上去很有气质。
王老师从教四十多年了，她不但教学经验丰富，在我们学校还是出了名的“严师”，只要是她教过的学生，没有一个不“威”她的，哪怕是全校出了名的“调皮大王”，只要到了她的课堂都变得乖乖的，我们这一届也不例外。
记得有一次临考前，为了使我们班的成绩能名列前茅，除了每天的课文朗读、基础知识听写外，老师又给我们加了一项课外作业：每周三次摘抄，每天半小时课外阅读。起初，没多少人坚持。大都随心所欲，敷衍了事。直到老师向家长＂飞鸽传书＂，我们这才老实起来。你别说，还真管用！这一次月考，我们班的成绩像火箭似的疯狂上升。
不过，她可不是好惹的。如果有谁胆敢在她的.课上＂撒野＂，那就＂领死＂吧！记得还有一回上课，我九十度扭转，与后面的同学说话，谁知，我转身的幅度太大，恰好被老师看见。我吓得打了个寒颤，急忙又转过身，战战兢兢地捧起语文书，装模作样地看起来。好像什么事也没发生，可我没注意到——我的书拿反了！老师狠狠地瞪着我，那目光使我终生难忘，吓得我不寒而栗。从那以后，我上课再也不敢东张西望了。
王老师不仅对我们要求很严格，而且对工作也是尽职尽责。前些天，王老师在放学回家的路上不小心摔了一跤，脚扭伤了，腿也差点骨折。本来，医生让她在家静养，但王老师硬是拄着借来的拐杖，一步一移地来给我们上课。我记得那节课，同学们都很认真地听讲，她拄着拐杖给我们上了快一个月的课，我们打心底里佩服她。
世界上有种情超越亲情，友情，那就是老师对我们无微不至的关怀之情，对我们的谆谆教导之情。
王老师，我爱您！
我最敬佩的老师作文 12
我最敬佩的老师是我五年级时的语文老师。她的名字叫上官文倩。单是这名字，就显得与众不同。然而最让我们敬佩的不是她的名字，而是她与众不同的教学方法。
记得上官老师第一次来我们班时，她做了简单的自我介绍以后，留下了这样的一句话：“说给你们听，做给你们看，一遍一遍又一遍，直到养成好习惯。一句话，就是‘向我看齐’。”上官老师是这么说的'，也是这么做的。
在我的印象里，上官老师是特别爱整洁的。她经常告诉我们：“爱整洁就会爱学习。”为了让我们养成爱整洁，爱学习的好习惯，她就让我们全班4个小组依次去参观她的寝室。我们一进门，一股淡淡清香迎面扑来。一看屋里，简直是窗明几净，一尘不染。床上的床单铺得平平整整，被子叠的有棱有角，像军营的军人的床铺。再看她的书架上，各种书籍、资料都放的有条不紊，没看见有歪的、卷角，皱褶的。接着，她还拉开抽屉给我们没看。抽屉里也是摆放有序，丝毫不乱。我们看了以后，她就对我们说：“你们看见了吗，老师的寝室是不是很干净，很整洁？”我们齐声说：“是的！”老师说：“今后，你们就要像老师这样，爱干净、爱整洁，养成好习惯。时间长了，你们就会懂得，要把事情做好，就要从整洁开始。爱整洁不是为了好看，而是在培养自己梳理思路，培养有条理有秩序做事的好习惯。这样，做起事来，才知道先做什么，后做什么，什么是主，什么是次。主次才能分明，才知道轻重缓急。才不会瞎抓乱忙。知道吗？”我们大声说：“知道了！”老师接着引导我们说：“你们看看，我们周围的那些学霸，哪一个不是头脑清醒，思路清晰，做事有条有理，讲主次，重效率呢？”
老师停了停，看大家若有所思的样子，继续说：“相反，那些成绩一塌糊涂的学生，是不是做事也是乱七八糟，自己的书房课桌也是乱糟糟的，生活上也是邋里邋遢的？”我们使劲地点头，异口同声地回答：“老师，您说得太对了！”“那就好，今后就向老师看齐，从爱整洁开始，一步一步养成好习惯，学出好成绩，好不好？”“好，好！”我们说。
从此以后，上官老师上的语文课就成了我们最喜欢的课。她不仅成了最受我们喜爱的老师，而且还是我们最敬佩的老师。
我最敬佩的老师作文 13
老师像园丁，辛勤地培育下一代；老师似春蚕，默默地奉献着自己的青春；老师如父母，呵护着祖国未来的花朵。
题记
当我第一次迈进学校，一位满面笑容的阿姨把我领进了知识的殿堂，这位阿姨是我六年来的班主任兼语文老师，她就是郑老师。她那和蔼亲切的笑容我至今难忘。
郑老师从一年级开始，就一直教我们语文，我们也特别喜欢上她的课。她上课时不是很严厉，也不象有的老师那样把四十分钟塞得满满的，而是抓住每一节课的重点和难点来讲。回答问题时，不用太拘束，只要自己认为是正确的，就可以大胆讲出来，并且保留我们自己想象的空间。如果遇到不懂的问题，她就让我们在课堂上讨论，同学们你一言我一语，各抒己见，气氛十分活跃。有时候，为了一个字怎么写，一个词怎么用，我们也会争得面红耳赤。就这样，日复一日年复一年，在她的精心指导下，我们渐渐学会了怎样预习课文，怎样作课堂笔记，怎样阅读理解文章。
郑老师不仅是我们学习上的良师，更是我们生活上的'益友。她关心、呵护每一位同学：谁家有困难，她就会发动全班同学伸出援助之手；谁生了重病，她会抽时间亲自登门探望；同学之间发生纠纷，她会想办法加以排解。她还经常带领我们参加各种有益的课外活动。
作为老师，时时鼓励学生是不可免的。记得那一次，学校举行团体跳绳比赛：两个人甩绳，其他人跳。各个班级都在加紧训练，我们也不例外。郑老师带着我们到阴凉的地方训练。由于这是团体比赛，虽班中有几员猛将，但团体意识却不够。训练时，我们一次有一次地失败了，也渐渐没有信心了。郑老师连忙鼓励我们：别灰心，我们慢慢来，一定能行的。其实我们知道，她比谁都心急，下午就要比赛了。于是我们咬了咬牙，又努力地训练起来。紧张得训练伴随着她的阵阵鼓励下午比赛时，我们满怀信心上了赛场，郑老师在旁边不断得喊：加油！加油！声音比谁都响亮。当评委宣布我们得了第一名后，她高兴地手舞足蹈，把我们又抱又搂
时光荏苒，岁月如梭。转眼间六年小学生活像箭一般地过去了。我们也从一个什么也不知道的小豆豆，变成了一个有知识、有理想、有道德的少年。在毕业晚会的赠言上，她告诉我们以后要好好学习，争取早日成为祖国的栋梁之才，还有别忘了她这个启蒙老师她的声音哽咽了，听着老师的肺腑之言，想到我们曾走过的难忘岁月，同学们早以控制不住自己的感情，我的眼泪也不什么时候落了下来。
郑老师，我永远忘不了您！你永远是我心中的绿洲。
我最敬佩的老师作文 14
每个人的心中都有一个敬佩的人，可能是闻名世界的作家，可能是伟大的科学家，可能是享誉盛名音乐家，而我最敬佩的人，是我的英语老师——付凤芹，一个平凡而又敬业的老师。
我敬佩的付老师，首先是因为她的教学认真，方法独特。付老师的单词联想串讲法也是一绝。由一个词源开始，引申出若干相关词汇，这样学生就不是在单纯地记忆一个单词，而是由一个单词从而记住了更多的单词，大大增加了学习效率，起到事半功倍的效果。付老师在上课的时候，不仅仅是教给我们这一个知识点，而是教给我们要掌握这一类知识，把知识串成珍珠链便于我们掌握和记忆。在讲解难题时，付老师总是很认真仔细地分析错题点，并且扩充很多相关知识。付老师还经常鼓励我们要多提问题，并且还乐此不彼地，耐心地给我们讲解。我们成绩的'每一点提高和进步，都离不开付老师的辛勤培养和教诲。
第二点是付老师对我们的严格要求。听写单词时，付老师会对不同程度的学生提出不同的要求，让他们都能感受到成功的快乐，默写错的单词，老师都会二次对我们进行提问，从而加强我们的记忆。付老师对每一个学生都一视同仁，严格要求，不放弃任何一个学生，正是因为付老师的督促和鼓励，我们的英语成绩才能突飞猛进，有了很大提高，也渐渐地对英语产生了兴趣。
付老师不仅在学习上引导我们，教给我们知识，还在思想上帮助教育我们。当有同学想要放弃学习或学习松懈时，付老师总是能及时地观察到，并耐心地开导他们，让他们重新拥有信心，点亮学习之火。她还经常教育我们如何做人做事，关心我们我们健康地成长，是我们人生道路上的一盏明灯。
上付老师的课不会感觉十分紧张，因为付老师为人和善，还有一点小幽默，因此课堂气氛总是轻松活跃，同学们也学得很开心。
付老师对我们的关爱就像丝丝春雨，滋润着我们健康快乐地成长。付老师虽然不像明星那样出名，是一位普通的老师，但是我们离不开付老师的教诲和帮助，就像鱼儿离不开水，鸟儿离不开天空一样。付老师，您永远是我最敬佩的好老师！
我最敬佩的老师作文 15
有一些在我生命中路过的人，像旧书信的香气，萦绕在我的心底久久不散。就有这么一位老师，他是我的数学老师：李鸿荣老师。
他为人朴实，衣着整洁大方，不紧不慢的谈吐，第一眼就让人有好印象。
只要是他的课，一进门便会先扫视一周，略带几分地提醒同学：“教学案都拿出来！”刚开始畏于他的威力乖乖就范，可到后来，同学们都熟悉了这句口头禅，还没等他进教室，几个“积极分子”便抢先开口了：“教学案拿出来！”然后便推笑作一团，我估摸那笑声都可以把天花板都震下来。李老师见了也不恼，反倒笑眯眯地挠挠了头，憨态可鞠地跟我们一起笑，这样身为副校长，没有半点架子可以和同学们哄堂大笑的李老师，我佩服！
李老师的课也妙趣横生，每当他转过身在黑板上一笔一划书写时，下面几个好事的同学仍开着玩笑，或是神游窗外，成为一众埋头苦写同学中最显眼的'，李老师怎么忍得了？他扔下粉笔，一个箭步冲到那位同学面前，脸上怒气慢慢散尽，取儿代之的是一个和蔼可亲但此时却让人感到毛骨悚然的笑容。他轻声细语：某某同学，站起来。那位同学吓得一激灵，回过头来给老师展露了一个比哭还难看的笑，结结巴巴毫无联系地解释让同学从枯燥的书本中抬起头来，教室里更像一锅煮开的水，你一言我一语，那位同学脸上越来越红，而我们的始作踊着：李老师还保持着那让人背后生凉的微笑。这样用一个笑容就让同学们改过自新的李老师，我佩服！
李老师批改的作业，简直可以称作艺术。他总是细心地检查，就算只漏了一步他也会在旁边做点评，提醒下次小心。我总是喜欢绕弯子其实根本不用那么复杂，李老师还是会在卷子上把步骤详细写出来。教学案一经他之手，再发下来时上面一定布满了那凝聚他的心血，密密麻麻的红色字迹，如群蚁棑衙。这样事务繁忙但依然为同学认真批注修改的李老师，我佩服！
李老师为我们七班作出了贡献，还不止这几点，还有很多很多，满满地快要溢出同学们的心，在我心中，他不是传统观念里刻极严肃的校长，他循循善诱，是我们在数学道路上的伙伴，而不是领头羊，他永远是令我敬佩尊敬的李老师！
我最敬佩的老师作文 16
黄老师有着一头乌黑亮丽的卷发，大眼睛，高高的鼻梁，一张樱桃小嘴。她喜欢穿浅色的衣服。
有一次，我考试考砸了，非常失望，就在座位上大哭。黄老师看见了，就轻轻地走到我身边，抚摸着我的头，一双眼睛望着我，温柔地说：“考试考砸啦？不哭，下次努力点就行了，谁没有失败过啊？其实你很有潜力的！不哭才是好孩子呀……”听了黄老师的`一番话，我又有了信心，她告诉了我错在哪里，细心地给我讲解着。所以，我在下一次的考试中，取得了优异的成绩。
黄老师不仅帮助我，而且还非常明白事理。
放学的时候，大家都捡好书包回家了，而我的柜筒里还有好多书没有捡，因为当时非常赶时间，所以我随便捡了几本书，匆匆回家了。可我并没有注意柜筒中的语文书忘捡了，正巧，作业和语文书有关系。回家后，我发现语文书不见时，急得像热锅上的蚂蚁。等第二天来学校时，同学们都把作业交给了老师，老师发现我没有交，就问道：“你的作业呢？”我不敢直视老师，没有回答，老师似乎发现了我的不妥，接着问：“是不是有苦衷的，说出来吧！”我这时才把原因说了出来。想不到，黄老师并没有批评我，而是笑着说：“下次注意点就行了。”
黄老师经常给我们讲故事，也常和我们一起玩游戏、一起分享快乐、烦恼。
这就是我的老师，我非常敬佩她，我爱我的老师！
我最敬佩的老师作文 17
在我的童年里，教育过我的老师有许多个，他们各有千秋，给我的印象就更是别具一格，刘老师温柔可人，张老师和蔼可亲，顾老师活泼机灵，我写的老师既不温柔也不漂亮，但他却是我最敬佩的老师。
他浓浓的眉毛下一双炯炯有神的眼睛里闪烁着智慧的.光芒，高挺的鼻子宽宽的嘴巴。他就是我的老师周老师。他传授我的不仅仅是知识，还有他那可佩的精神。他博览群书而且善于灵巧的运用。他的教学方法怎么说呢就是比较特别吧。
说实在的，在周老师还没教我们之前，我们挺怕写作文的，只要一写到作文脑子就一片空白，想不出个所以然。后来，周老师见班上好多同学都挺怕写作文的，他便通过幽默的教学方法来让我们写作文，他便通过幽默的教学方法来让我们写作文，这样一来我们写作文就轻松了多了。他总是在教室让我们做一些小游戏和一些小实验来启发我们的思路。周老师经常让我们把想到的说到的都给描述下来，说也奇怪，我们顿时感觉文思泉涌，笔好像会动似的，听话多了！才一会就写好了一篇文章，从此，我再也不怕写作文了，甚至有些喜欢上写作文了。有些脑子不怎么灵活的人，周老师就会把他们拉到身边，引导他们。
近一年来周老师瘦了一大圈，那是因为他为了我们日夜操劳，天天早出晚归！
我最敬佩的老师作文 18
我最敬佩的老师是我的班主任郭老师。他中等身材，不胖不瘦，岁月早早地给郭老师染上了一头淡淡的白发。一双大大的眼睛，戴着一副眼镜儿，显得很精神。郭老师虽然50多岁了，但别人都叫他帅郭（帅哥）儿。
他不但是位教学能手，更让我敬佩的是他多才多艺。美术课上，他手下的花草树木鲜艳多姿，各种动物栩栩如生。特别是手工作品更让我敬佩的五体投地。
有一次，他带领我们全班同学来到南河套捡鹅卵石。当时我们感到很不解，觉着这破石头有什么用呢？我们回到了教室后，他拿起小刷子，抹了点儿颜料，三下五除二，石头上就出现了一个活灵活现的小燕子。同学们一个个都惊叫不已，我更是满心的佩服他！
就拿上个星期的事儿来说吧，我们校长说，学校要搬进新学校了，为了美化学校环境，要布置一些花草，让老师和同学们自己动手。老师就从家里拿来一些用过的'水瓶和洗衣液桶。要把这些废品做成我们需要的花瓶。几天后，郭老师利用休息时间，做出了许多造型奇特、美观大方，花钱都买不来的花瓶。我相信，用老师亲手做的花瓶栽花种草，来美化我们的新学校，一定很棒。
我们的郭老师不仅有女人般的“巧”手，他还喜欢运动。每当大课间时，乒乓球台前总有他的身影。他对我们这些男孩子也非常亲切。有一次，我们和郭老师打乒乓球的时候，只见他动力四射，技术非常厉害。脸上露着微笑，像回到了童年一样。
我们的郭老师多才多艺，大家都很敬佩他！
我最敬佩的老师作文 19
我的班主任是于云玲老师，一头黑发下有一双炯炯有神的眼睛，既有妈妈般温柔又有老师的严厉。她心地善良，和蔼可亲。每次上课之前她都会花许多心思去弄一些预习资料给我们，让我们提前了解知识，养成课前预习的好习惯。上课时，她会把自己多年以来总结的规律教给我们，让我们能轻松地掌握每堂课所学的知识。
于老师从来不以学习成绩来看待每位同学，在注重学习的前提下使每位同学的思想、品德各方面同时发展，对每一位同学都一视同仁，像对待自己的孩子一样，细心的教导。上课铃声响了，同学们陆续走进教室，已看到于老师早就在班上等待着上课了。于老师那清脆悦耳的声音在我们的教室上空回荡。有时，几位同学在讲话、玩游戏，于老师用严肃的目光看着他们，他们立即安静下来，认真听课。
每当同学们之间有矛盾的时候，于老师总是耐心地教导同学，使同学们知道自己的问题所在，互相理解很友好的解决了矛盾。
当我们有学习上不明白的地方，于老师都会一遍遍的教我们，直到我们学会为止，在于老师的谆谆教导之下，我们有了很大的进步，从一个个小孩子一步一步的成长为青春期的大孩子。
于老师，谢谢您！有了您的`精心教导相信我们一定会成为国家的栋梁，做一个正直的人，不管将来成长的路上有多大的困难，有您的鼓励我们会一直走下去。
辛苦了！于老师。
我最敬佩的老师作文 20
初三开学，我们要面对的，不仅是升学的压力，还有新老师与同学之间的磨合。
李老师年纪偏大，岁月在老师的脸上留下了它走过的痕迹，眼角的皱纹已然清晰可见。但一双眼睛却总是明亮有神、充满智慧，像天上的星星一样散发着光芒。在与李老师逐渐磨合、逐渐熟悉的过程中，老师也给我们留下了深刻印象。
忘不了的是老师那些“绝对原创、翻版必究”的小故事。“这个东西其实不用死记硬背。”每当这时，同学们总会自然地想到，又有什么新故事了。“从前有个人叫贾盖（钾、钙）……。统共一百斤（铜、汞、银、铂、金）。”这时候同学们总是哈哈一笑，但是这部分内容却已经被同学们深入深入地印在脑海中。
忘不了李老师柔和中带着严厉的目光。在课堂讲课时，李老师从不急燥，按照自己的'节奏进行，如果正视她的双眼，我发现老师的目光是那么的柔和，但对从中却能读出些许的严厉。
忘不了课下交谈时李老师语气中透露出的关切。每到下课讲解问题或询问作业完成情况时，都可以从她的语气中听出关切的气息，总是循循善诱，不厌其烦，这种气息源于对事业的忠爱，对学生的忠爱。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”“落花不是无情物，化作春泥更护花。”李老师把自己的青春无怨无悔地献给了教育事业，献给了我们，她的精神让我们敬佩；她那熟悉的声音、那严厉的教诲、那举手投足间的关怀，让我们难忘。我相信，这将一直是激励我们前行的动力。
我最敬佩的老师作文 21
花儿的芬芳离不开园丁的辛勤劳动，小草的青青离不开春雨的滋润 ，我们的'成长更离不开老师的教育我心中的老师是一位和蔼可亲,知识渊博的老师,她给予了我许多知识,使我在知识的海洋中快乐地遨游;她给予了我许多关怀,让我感到学校这个大集体的温暖;她给予了我许多鼓励,让我在前进的道路上碰到困难时心情得以平静.是她让我每时每刻都充满了信心.她就是我语文教师——朱老师.
朱老师个子不高,但是老师那双和蔼的眼睛总带给我力量.她对我无徴不至的关怀,至今还让我深深难忘.
朱老师绝顶聪明，上课有很多方法，当我们无精打采时，她就会讲一些幽默的事情，让全班哄堂大笑，借此来缓和我们的心情；当我们过度兴奋，心收不回来时，她 一叫，声音就像狮子一样，哇！不得了，全班都成了缩头乌龟，没人赶动，好像一动就会被吃掉似的。她平常总是笑脸迎人，如果我们犯了错，就会立刻换上一副严肃的面孔，来训诫我们，虽然令人惊心胆战，但也因为这样，我们的功课、品德和做人处事的能力都有很大的进步。
朱老师对教育很热心，他希望我们将来都能成为会上有用的人，所以难免会有一点严厉，但我相信大家都知道她是为了我们着想，她这样用心良苦的教导我们，所以我也不能辜负她的期望我好钦佩你呀。 花儿花儿以芬芳回报园丁，小草以倾情回报春雨，这次期中考试我一定要以最优异的成绩回报老师，回报祖国，我一定说到做到。
我最敬佩的老师作文 22
我最佩服我们班的班主任。她有弯弯的眉毛，水汪汪的眼睛和一张小嘴。讲课幽默有趣，让人津津乐道。
老师给我们上了五年语文课，五年来，我们语文成绩遥遥领先。这有什么功劳？当然要感谢我们的语文老师！我记得有一次，我们在谈论一首古诗的时候，老师做了一个幽默的演讲。说着说着，突然扩展到课外知识。老师问我们：“看你们谁课外知识多。你知道中国古代四大美女是谁吗？”全班鸦雀无声。因为对于课外知识，学生们以为老师一定会给我们正确的答案。没想到，老师没有告诉我们答案，只是简单的告诉我们：“回家检查。”于是中午回家打开电脑查看。我终于意识到中国的四大美女是时，王昭君，丢辛的故事和。老师让我们查数据的`目的是让我们更好的记住这个问题。如果老师说了答案，学生们会充耳不闻，很快失去印象。
记得高一的一天，下雪了。那是我小学的第一场雪。下雪天，楼梯很滑，连走廊都被调皮的雪童当溜冰场。这时，姜志瑞的同学滑倒了，摔得很重，伤口在流血。看到这种情况，班主任把她身上的创可贴放在班级准备的简易药箱里，冒着大雪送她去医务室。我也看清楚了，老师带她去医务室，我在路上好几次差点摔倒。当我们看到老师时，老师已经成了“落汤鸡”。为什么觉得老师的精神不值得学习？
老师的关心和认真让我们进步，让我们走上一段楼梯。
我最敬佩的老师作文 23
我最敬佩的人是一位老师，她完全改变了我。我以前是一个调皮捣蛋的学生，学习又差，老师们都讨厌我。但是直到她来了，我好像变了一个人似的，是我和她之间的那个“赌”改变了我。
记得那个学期，暑假刚刚过去，新的.学习开始了，同学们纷纷来到学校，当然我也不例外。教室中班主任正在排座位，她是一名弱小的女子，面色很苍白，就像大病刚刚才好的样子。“小女子，我坐哪儿？”我问道。她不但没有生气，还让我坐在第一排。她说：“你敢不敢和我打赌。”我一下子有了兴趣，说道：“赌什么，我奉陪到底！”她说如果我在期末考试能全部科目及格，就把所有头发剪掉，还很有信心地说我永远也赢不了。所以，我暗暗发誓：“一定要赢。”
第一次认真听课真不好受，只能硬忍了……就这样，一天天过去了，期末考试我全部科目都及格了，很是开心，因为班主任可以在全班学生面前出丑了。我大声喊道：“我赢了！”突然老师将那乌黑的头发拿了下来。原来，那是假发。她说，原来她也有一头乌黑的头发，可一场大病和一次次化疗使她头发都掉光了。
突然，我感觉一股暖流涌进了我的心里。老师原来是在用激将法鼓励我加油学习呢。同时，我又心存愧疚，老师那么用心地帮我，我竟然还想让她出丑，不应该啊。
在这之后，我就觉得她是一位非常伟大的老师，可敬可佩！
我最敬佩的老师作文 24
有一种职业最美丽，那就是教师；有一道风景最隽永，那就是师魂；有一种情感最动人，那就是师生情。老师是一颗炽热的太阳，照亮着我们，温暖着我们。
那是一年级的时候，我的数学老师换成了小嵩老师。小嵩老师是一位刚毕业的女大学生，她有一头乌黑发亮的短发，一双炯炯有神的眼睛里闪着智慧的光芒，一个高挺的鼻子下有一张樱桃小嘴。
开学不久，我便连续发起高烧，爸爸妈妈把我送进了医院，医生说是肺炎。爸爸妈妈把我带到广州治疗，过了两个多月才返校。当我回到学校时，都快期末考试了，同学们早就完成了所有课程，正在复习呢。而我因为耽误的课程太多，只能望着几乎陌生的数学课本直发愣。
小嵩老师看出了我的焦急和难过，把我叫到身边，拿出数学课本，一丝不苟地给我讲解。那天的.阳光如此明媚，仿佛一张温柔含笑的脸，连平日叽叽喳喳吵个不停的鸟叫声也开始悦耳，像是在庆祝什么节日。
后来，小嵩老师一有时间就会给我讲解知识，教我做题，很多时候连口水都喝不上。
期末考到了，我荣获数学全校第一，总分全校第二的好成绩。老师给我发试卷那天，树爷爷欢快地摇起自己的枝干，小草也向我点头，小嵩老师的脸上也挂着微笑。
一转眼很多年过去了，但小嵩老师的倩影，那温暖的笑容依然留在我心中！
我最敬佩的老师作文 25
老师像一根蜡烛，燃烧着自己，照亮着别人，她是我的语文老师，是我最敬佩的老师。
我的语文老师个子中等，有一双明亮的大眼睛，就像一颗闪亮的宝石。老师还有一头棕色的短发，一张圆圆的脸，显出知识分子常有那种体态，这就是我们的班主任孙老师。
孙老师对我们每个同学都很严格，而且很严肃。每当有同学犯错时她总是耐心教育和批评。因此，全班同学都很害怕孙老师，我也不例外。
记得有一次，我迷上卡通人物，就在孙老师课上画了起来。我的一举一动被孙老师看的一清二楚，孙老师用严厉的眼睛望着我。下课后，她将我叫到办公室，严肃地对我说：“你应该发现你最近有些反常，成绩有些下降了，这样下去怎么行？”听到了孙老师的批评，我真不理解，觉得她太不给情面了。后来，上课我不再做与学习无关的事，慢慢的成绩上升了，我最终弄明白了孙老师的苦心。她对学生的关心和负责让我敬佩。
孙老师不仅对工作尽心尽责，还关心学生，关心班里的'每一件小事。比如，同学的东西丢了，同学之间发生争执，或者遇到困难解决不了，孙老师都会帮助我们解决困难，并认真地处理好。
孙老师，您是我成长过程中永远不会忘怀的重要篇章。我敬佩您，相信您付出的汗水和辛劳，播下的种子会在我们身上开花结果。
我最敬佩的老师作文 26
窗外面，暖风习习，蝴蝶嬉闹，花儿争相开放，鸟儿欢快歌唱，一片生机勃勃的景象。可如此美景，我却无心去欣赏，心思全在老师所讲的课上。
窗内，只见一个戴着眼镜，短头发的老师正在绘声绘色地讲着制碱的方法，那便是我们的化学老师——韩冬梅。
韩老师上课时总能吸引我们的注意力，让我们的思维跟着她，一起思考，一起计算。她那声情并茂的讲课语调，那奇特新颖的教学方式，幽默诙谐的语言，让全班所有同学都在聚精会神地听课。
当同学们提出问题时，总能用几句话点出精髓，若画龙点睛一般把在迷雾中行进的.我们引领出来，让我们拨开迷雾，豁然开朗。
韩老师认真负责，认真对待每一节课，平等对待每一个同学。不论是作业，还是默写，都有她认真细致的批改。
面对同学，她经常给我们鼓励和支持。当我们成绩不理想时，她会同我们一起分析试卷，找出我们的问题所在，并且帮助我们去克服和改正，鼓励我们，让我们瞬间又充满信心，去迎接新一轮的挑战。当我们成绩理想时，她总会告诉我们不要骄傲，继续努力，争取在下次考试中更上一层楼。
她，是我们学习上的良师，教给我们知识；她，是我们生活中的好朋友，分享我们的喜怒哀乐；她，是我们成长道路上的导师，教给我们道理。
她，便是我最敬佩的好老师——韩冬梅。
我最敬佩的老师作文 27
在茫茫的人海中，有人敬佩平凡而普通的人，有人钦佩有钱有势的人，而我，却敬佩为我们这些花朵无私奉献的园丁刘老师。
上课铃一响，他便迈着矫健的步伐来到教室，首先环视一下教室，而后一声“上课”，同学们便齐刷刷地起立向老师问好。接下来，便是一堂生动搞笑的数学课。我一向以来都是最怕上数学课的，因为我的数学一向不好，当然，这是我最头痛的.事，为这爸妈也操了不少心，所以对数学产生了恐惧感的我，在数学上虽也下了一番功夫，但是也不见什么明显起色。不知为什么，此刻我不但对数学的恐惧感慢慢消除了，而且越来越喜欢上数学课了。我喜欢他生动搞笑的语言，仿佛一切复杂的题目经他嘴一说就变得那么通俗易懂了。我喜欢他为了让我们真正弄懂一个题目而不厌其烦的说了一遍又一遍。我觉得更重要的是他一次次对我的鼓励让重拾学好数学的信心！
学习上刘老师是我的导航灯，生活上他是我的指路人。平时的他也是同学们的好知己，有什么心事我们都会找他谈，在他那里准能得到满意的答复。每当我感到失落、气馁的时候，总能听到老师的句句暖心的鼓励之语，这时我又点起了以前熄灭多次的期望之灯。他给了我力量，使我在知识的海洋上一帆风顺，能让我在跌跤的时候勇敢的爬起来！
刘老师，您就是我最敬佩的老师！
我最敬佩的老师作文 28
我最敬佩的人就是刘老师了。
刘老师个子中等，长着一头黑瀑布般的头发。两道弯弯的眉毛下，长着一双炯炯有神的眼睛，眼睛下还长着一张能说会道的`嘴。
自从刘老师带上我们班以后，发现我们班的同学胆子都很小，于是刘老师采用盖印章的方法激励我们，每个同学只要表现好，就有机会得到印章。只要有五十个印章，就能得到一张奖状，挂在黑板的上方。慢慢地，我们班的同学上课举手都积极起来。你看，刘老师多有办法呀！
刘老师还特别会鼓励人。有一次，刘老师叫我们回答问题。当时我的胆子很小，所以站起来回答问题声音也很低，我觉得自己每读一个字，心就会抖一下，说完后，自己都觉得不满意，就把头低得更厉害了。心想：“这回刘老师会狠狠地批评我吧。”可是，刘老师却和蔼地对我说：“没事，下次多多努力，你一定会比这次有进步的。”当时，我感动极了。从那以后，一上语文课，我就把手举得高高的，生怕老师不叫我，刘老师叫我读课文时，我的心里美滋滋的，读课文声音响亮，口齿清楚，又没有一点错误。这时，老师同学都给我鼓掌，我都快飘飘欲仙了。从那以后，我就更加自信了。
有时候，刘老师还和我们开玩笑呢！我们都很喜欢她。
这就是我敬佩的人，刘老师。
我最敬佩的老师作文 29
在我们生活，老师都熟悉了，他们对我们很好，像母亲一样关心、疼爱我们。教过我的老师有好多，在这么多老师当中，我最敬佩的老师就是英语老师了。
我们的英语老师姓秦，她圆溜溜的脸蛋上长着一双水汪汪的眼睛，一头飘逸的长发，让人看了心情就很舒服。还有一张能说会道的樱桃似的小嘴，笑起来旁边还会露出两个小酒窝。
秦老师年轻精干，和蔼可亲。有一次，一位同学在跟另一个同学讲话，秦老师轻声地说：“Peter，请不要讲话。”那同学还厚着脸说道：“我没讲话啊！”秦老师语重心长地说：“骗人不是好孩子，而且你在课堂上随意讲话会影响其他同学听课。”那位同学惭愧地低下了头。
秦老师不仅温柔，还很幽默。有一次，老师教我们背apple这个单词时，看我们背得那么吃力，就讲了一个笑话：一天，a放了两个p，l走过来说：“咦——（e）。”刚说完，教室里就哄堂大笑。
秦老师还精通数学。有一次，秦老师用英语说了一道数学算式，那时我们还懂得不多，都不知道，秦老师就亲自把它算好了，而且很快。
老师，我敬佩您。您为我们付出的太多了，我们一定要努力学习以优异的成绩来回报你！我们虽然有可能不是您心目中最优秀的'学员，但您却是我们心目中最优秀的老师。
我最敬佩的老师作文 30
我有一个和蔼可亲的老师，他在我的心目中是纯洁的、高尚的、善良的。你们听后，一定想知道她是谁吧？告诉你，她就是我的'绳老师。
记得一次测验后，绳老师把试卷发了下来。我一看，自己只答了60分。看看这成绩，我心里十分难过。这时，盛老师用炯炯有神的眼睛注视着我，仿佛带着几分失望。我内心一阵羞愧，觉得实在愧对了老师的辛勤教导。我沉默了一会儿，熬过这一二分钟就像过了几个世纪。绳老师似乎察觉到我的心理，走到我跟前，和蔼亲切的说：“咱们分析一下试卷吧。”他右手搭在我的肩膀上，顺势也坐了下来。听了老师平静、亲切的话语，我心中既惭愧又感动。我为自己没考好而感到惭愧，更加为绳老师宽厚仁慈、循循善诱的言行而感动。绳老师精细的分析、耐心的辅导如同潺潺的溪水注入我干渴的心田。老师累得满头大汗。我望着老师，心里有点儿不好意思。此时真想化作一块手帕擦去老师额头的汗水；真想化作一阵清风，送去凉爽化解老师的辛苦。
假如我是荷花，那么老师就是荷叶，为我遮风挡雨；假如我是一片树叶，那么老师就是一根树枝，不停地为我输送养分。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。这是唐代诗人李商隐的名句。我的老师不正具有这种精神吗？老师为了把我们培养成一个德、智、体全面发展的人才，付出了多少心血和汗水啊！绳老师，是您给了我知识，给了我力量，给了我战胜困难的勇气，怎能不叫我敬佩你呢？
我最敬佩的老师作文 31
教师像蜡烛，燃烧自己，照亮别人；又像雨露，滋润着祖国的花朵。老师的工作平凡而伟大，繁重而令人羡慕，在我的心目中有很多好老师，但我最尊敬的老师是李老师，他在小学教我们中文。
李先生很高，头上有长长的黑发。她红润的脸上镶嵌着一双闪亮的大眼睛，她有一张雄辩的嘴。她对工作认真负责，关心学生的学习和生活，对同学和蔼可亲，说话幽默风趣，讲课富有魅力。我们都很喜欢听李老师的讲座。我们也喜欢和她聊天。我们更喜欢听她讲故事。那时，能够在这样一个丰富多彩的环境中学习和生活，给我的童年增添了很多乐趣，给我的记忆留下了深刻的印象。
那时，李先生非常关注我们的学习。每项任务都必须在规定的时间内完成。如果学生不努力学习，李先生就会认真对待。他和别人一起工作不礼貌。我记得有一次我用一本新的`家庭作业书写我的家庭作业，因为我太喜欢玩了，我不小心完成了我的家庭作业，没有检查它。结果，当李老师评论的时候，他发现他的作业全是错误，在班里名列第一。更糟糕的是，他甚至错过了一个字在他的名字，并把它变成另一个名字。李老师在课堂上对我进行了严厉的批评，并在课后和我进行了交谈，帮助我分析了玩耍的优点和缺点以及学习的重要性。听了老师的教诲，我被她真诚的语言和炽热的心所感动，深感遗憾，也十分感激李老师，从心底里更喜欢她，尊敬她。从那以后，我改正了自己的学习态度，努力学习，取得了良好的成绩。到目前为止，我仍然不时地想起它。
我最敬佩的老师作文 32
我们有一个好老师，她就是我们班的历史老师，郑XX老师!
每当课堂上枯燥无味，每当老师开个玩笑活跃气氛，每当各科老师潇洒的拿着教科书从门外走进教室时，都会让我们想起那个鼻梁上架着一副精致的小眼镜，经常穿着一件风衣在各个班级之间巡查的郑老师。
眼镜后面隐藏着一双小眼睛睿智的闪烁着与常人不一样的色彩，和善的'脸颊，时不时挂着一丝笑容，每天郑老师都要幸苦地去16个班挨个查纪律，拿着一个小本子，不断地在上面记录着各个班的情况，不可谓不辛苦。也许是大家开始叛逆，见到老师却不肯问好，也许是大家开始迷茫，也许是我们开始学会目中无人，骄傲自大……，但我们从心里默默感谢着老师。
每当上历史课时，郑老师时不时的开个玩笑，让课堂气氛不曾枯燥，所以每节历史课我们都自始至终都全神贯注的听老师讲课，老师带领我们在中华上下五千年的历史长河中遨游……
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。郑XX老师就像一个辛勤的园丁，用自己的时间所积累的甘露，挥洒给了我们，哺育了我们幼小的树苗，郑老师就像蜡烛，将自己燃烧了，却照亮了他人前方未卜的路，郑老师就像一个开心果，将拥有知识的快乐共享给我们这一代，使我们更加勤奋，更加努力……
我最敬佩的老师作文 33
在我的脑海中，教过我的老师很多，但对我影响最深的要给我们教语文的吕老师了。
我刚七岁的时候，就到兰家山小学上一年级了。记得上课的第一天，第一节就是语文课。上课铃响了，同学们走进了教室。老师进来了，她衣着整齐，看起来40多岁。瓜子脸，高高的鼻梁，小小的嘴巴，一双眼睛炯炯有神，波浪式的烫发披在肩上，显得很有精神。吕老师说起话来更是娓娓动听。
上课时面对老师的提问，我们不敢回答，生怕说错了。吕老师亲切而又和蔼地说：“别害怕，就是回答错了，我也不会批评们的.。”我们不再那么害怕了，也敢回答问题了。于是我们在以后的几年里，一直积极发言，我们答错了，老师也不会批评我们，而是给我们微笑着纠正。
记得在一年级的时候，我们班有的同学对识字很不感兴趣。于是，老师对我们说：“咱们来一个开火车学生字，第一个同学念第一个生字，第二个同学念第二个生字。”老师这么一说，同学们兴趣大发。这个识字游戏气氛活跃，同学们也容易接受。以后我们就开始认真学生字了。
吕老师就像蜡烛一样，燃烧了自己，照亮了别人。又像春蚕，奉献了自己，装饰了别人。也像粉笔，牺牲了自己，留下了知识。还像园丁不辞劳累，培养了一代又一代的花朵。
我永远都敬佩您，亲爱的吕老师！
我最敬佩的老师作文 34
我很佩服我的班主任老师，只要有人提起她，我心中的敬佩之情就会油然而生。
我很敬佩我的老师，他年近四十，中等身材，一双明亮的眼睛，脸上洋溢着快乐的笑容。她衣着朴素，工作严谨且一丝不苟。用她自己的话说，她是个“农村妇女”。从她教我的那天起，我就非常佩服我的老师。
我的老师优点很多，就谈一谈工作方面吧!
我们上四年级时，老师接了我们的班。当时，班里落后生很多，老师日夜操劳，不辞辛苦为他们补课。就拿我们班的`张贺同学来说吧，张贺同学非常淘气，学习也非常差。但老师不怕累，利用中午，放学后的时间，为张贺同学补课。现在，他是老师、同学眼中的“好孩子”，而不是“淘气包”、“坏孩子”。学习成绩也有显著提高。
还有一件令人难忘的事。那是四年级上半学期的一天中午，老师接到了她女儿的电话，老师的女儿说他自己烧得厉害。等到下课，老师马上把女儿送到医院，开药、打针。我以为放学时会有带班老师来，可回班时老师出现在教室里!我几乎惊叫起来，在放学的路上，我感动的快哭了：多么好的老师，不但爱她的女儿，更爱我们这些学生!
白天，老师辛辛苦苦的工作;晚上，她拖着疲惫的身体为我们批改作业，她工作多么勤恳!老师的博爱在我的心里绽放出迷人的色彩。我为我有这样的老师为骄傲、自豪!
我最敬佩的老师作文 35
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”敬爱的老师，这是您最真实的写照。老是在我小小的心宁里，除父母外便是您；在我小小的世界里，最了不起的便是您。您尽心尽力的处理好班级的事，批改作业时，任何一个小缺点都逃不过您“火眼金睛”，您无私奉献的传授我们知识，讲台上飞舞的粉笔是最好的见证。
牵着爸爸妈妈的`手踏入校园，第一个迎接我的是您————李老师，您扶了扶鼻梁上的眼镜，笑容满面，手举着班牌———一年一班。大步流星地走来。您把我领进教室，开学的第一堂课，您教我们汉语拼音。当教到“n”这个拼音是，同学们老和“h”混掉了，您便拿起拼音卡片对我们说：“同学们，我们累的时候，很想休息，便坐在靠背椅上，那便是“h”。那这个拼音应这样记，一个老大爷，他拄着拐杖，佝偻着身子，前行。这便是“n”同学们记住了吗？”老师对我们的爱像点点滴滴的春雨，每时每刻都滋润着我们。
老师是一位非常认真，特别有责任心的老师，他批改我们作业时，总之一丝不苟，虽然戴着一副眼镜，但是一点儿小错误也逃不过李老师的火眼金睛。写字课时，我把“前”子的“l”写成了“/”，虽然很细微，但老师一眼就看出来了，因此我的硬笔书法纸上多了鲜红的红圈圈与一个正确的“前”字。
我最敬佩的老师作文 36
光阴似箭，日月如梭，一眨眼的功夫，我的小学时光就过去五年了。在这短短的五年里，有许多性格不同的老师都教过我。有：严厉的体育老师、爱发脾气的数学老师、时而温柔时而严厉的`语文老师......在我认识的老师里面，最令我敬佩的还是红高粱作文班的彭老师。
彭老师讲课非常的有趣，在讲课的时候，她不会只干干巴巴的讲着，老师还会加上生动的表情和动作，会逗得我们哈哈大笑。有时彭老师还会让我们上讲台去表演，彭老师在上课前总会先讲一个故事给我们听，以此来激发大家的学习兴趣。随后又话题一转，就开始讲起了作文。
彭老师还拥有着孙悟空的“火眼金睛”和“千里耳”，只要一有同学在下面讲小话，她那“千里耳”便听见了，就会“奖励”那位同学一篇作文。只要一有同学昏昏欲睡的，她那“火眼金睛”便看见了，就会提醒一下那位同学。彭老师很少批评同学，如果同学犯错了她也会及时叫他改正。彭老师和别的老师不一样，别的老师批评人的时候总是板着张脸，而彭老师却是笑嘻嘻的。
我感觉彭老师上辈子一定是一个学神！因为她讲历史故事总是张口就来，彭老师的词汇量也很多，只要我们说出要表达的意思，彭老师就会翻译成一个成语。
说起我的作文老师，她的幽默、她的知识、她的认真、她的和蔼可亲，无不给我留下很深的印象。我敬佩我的作文老师。
我最敬佩的老师作文 37
一年级，踏进校园，一切都是新的，尤其是王先生的课，铃声响起，课上还是很吵。这时，老师说三步两步走了进来。她还有一本书。
马上进入了自我介绍。你好,每个人。我是你们的数学老师和班主任。然后上课。
她的眼睛明亮，嘴唇红红的。大家都以为是血。头发不能再黑了。皮肤似乎也受到头发的感染。
现在。随着时间的推移，现在我们已经上六年级了，马上就要上初中了，但我们仍然记得她为我们学习，每天5点起床。开车从温州到学校。永远不要忘记她给我们的教训。让我们从这样的事情开始。
那天早上，天气晴朗。我们仍然像往常一样来到校园，来到属于我们的班级。不知怎么的，下午雨下得很大。我的.同桌因为没有写语文老师布置的作文而受到责骂，尽管那是面对面的谈话。但是全班同学都知道。下午放学后，我值日。我想和我的同桌去我的数学老师的家，但是他说我今天要回家而不是老师的家。数学老师知道了这一点，马上跑了过去，不知道是谁告诉了“秘密”。王朝忠，你今天怎么了?你可以不带伞回去。你想淋湿。他还说他想回家。王先生说。王朝忠生气地喊道:“我要回去了。”我淋湿了没关系。反正很接近了。”你今天不能回去了。你可以明天再去。(明天，星期五)朝忠不慌不忙地说了这句话，然后坐着老师的车回去了。我是唯一一个离开，所以我不得不带伞去我的老师的房子。
在这里，我可以看到老师非常爱我们，让我们知道她非常关心我们，非常爱我们。
我最敬佩的老师作文 38
可敬的她，从二年级到五年级教了我四年语文，当了我四年的班主任。可敬的她，才四五十岁，乌黑的`头发下有一张布满皱纹的脸，炯炯有神的眼睛中，透露出慈爱的目光。
记得有一次，梁老师给我们上语文课，我发现老师的脸蜡黄蜡黄的，还不住地咳嗽。到了第二天早上，我来到学校，听同学们议论纷纷。一个同学小声告诉我，说梁老师生病了！我就喃喃地说：“这下，我们的语文课没人上了。”才说完，旁边一位同学喜出望外地说：“看，梁老师不是来了吗？”同学们听了这话，都挤到门口，果然看见梁老师慢慢地朝教室走过来。进了教室，她带着歉意地说：“同学们，对不起，我今天来晚了。”上课时，我看见老师的手在微微颤抖，声音变得嘶哑了。
这一幕景象在我的心中留下了深刻的印象。 还有，梁老师每到校眼下都有黑眼圈，每天到校脸上就多一丝皱纹。我们班有一个同学住在梁老师家里，我们就去问他，他告诉我们梁老师每天工作到深夜，为我们批改作业和查试卷，同学们听到了都感到惭愧，都认真，爱学习了一点……
梁老师，您就是园工，就是红烛，就是春蚕，就是一座默默无闻的桥。您呕心沥血，废寝忘食，不辞劳苦，用毕生的“绿色”陪伴着祖国的花朵竟相开放，您对我们的“爱”永远留在我心中，永远鼓励着我前进。
我最敬佩的老师作文 39
总是受里拿着旧袋子走进教师的那位四五十岁的我的老师——陈老师。
由于他教学严格，时常回引起我们的叛变，与反对。我们班还组织一个小分队，是专门给他起坏名儿的。日积月累，他的绰号已有很多比如“数学佬”啊“老臭人”啊“采鸟一只”拉“偏心佬”拉就连那只可怜的`破带子也有了绰号“臭袋”“破袋”“草袋”。我对这个教师也是讨厌至极，但是有一件事情却改变了我对他的看法。
我的数学成绩不好，他每天下课都和我说去他家补课，对他每每的“请求”我都不当回事我还认为他是看上了钱。还骂他神经病。小数点乱喷。直到有一天我的成绩实在是太差了我只好硬着头皮去和他说我要去他家补课。他欣喜若狂，还和我说了一大堆怎么怎么的话但我都当成是垃圾抛到九霄云外去了。
星期六我去他家补课了，他认认真真的给我们补课，那里约有7、8个同学他还特别指出我还问我有没有听懂。这时我真的是一惊。下午，天气不好下起了大雨他很担心我门说要一个个把我们送回家。我坐在他车子上他一边开还一边问长问短。第二天我回想起来，他对我们的严格那还不都是为了我们好？我真是感动（是真的我从没有这样感动过）我在心里默念“我这辈子一定要对陈老师好”
说到这儿我忽然想起读过的一篇文章，对的我们是小芭蕉，陈老师是老芭蕉！
我最敬佩的老师作文 40
从小到大，我有过很多老师。所有的老师我都很喜欢，可要说我最敬佩的老师，当属我的班主任——王芬老师了。
王芬老师很有爱心。记得刚上学的时候，从幼儿园到学校，我们完全就是一群不懂事的小孩子。是在王老师耐心的教导下，才使我们由孩童成功的过渡成为一名优秀的小学生。
王芬老师也很有责任心。谁这顿饭吃得少了，她会马上问问是不是哪里不舒服了。谁最近的表现好或坏了，她会马上找家长沟通。她会每天把我们在学校的表现和作业完成情况在博客里公布出来，以便我们的爸爸妈妈能更好的了解我们在学校的一切情况。其他班的家长都羡慕的说：“现在真的很难找到这样有爱心又有责任心的老师了。”
王芬老师虽然很关心我们，但是对我们也是很严厉的。老师经常说的一句话就是：“其实我们现在没有太难的东西，你们现在最大的敌人就是马虎。”为了帮我们克服马虎的毛病，她对我们是“毫不留情”的。记得有一次做数学题，一道很简单的.题我做错了，老师“狠狠”地说：“这么简单的题都能做错，下次再这样，我可就要罚你了。”我吓得吐吐舌头赶紧回去改，结果我又改错了。老师这次毫不留情的罚我写了十遍。从那以后，我做再简单的题都很谨慎，久而久之，我终于改掉了马虎的毛病。
一晃我们和王芬老师已经一起度过了三年的时光。三年里，她总是很早来，很晚走，操心着我们的学习和生活。我想衷心对她说一句：“老师，我永远爱您!”
我最敬佩的老师作文 41
有这样一首歌：小时候我以为你很美丽，领着一群小鸟飞来飞去。小时候我以为你很神气，说上一句话就惊天动地。长大后我就成了你，才知道那间教室，放飞的是希望，守巢的总是你—————在我心里站在讲台的那个人，如同歌中唱得那样神圣。她把毕生的心血都献给了他的学生们。她是上帝，是春蚕，是培养祖国花朵的园丁，老师，长大后我要成为您！
我最敬佩的人是我们班的班主任——李素芳老师。她的个子不高，头发是卷卷的，一双水汪汪的眼睛像两颗晶莹的葡萄似的。她的脸上总是带着微笑，给人一种和蔼可亲的感觉。
记得有一次，星期三的下午最后一节课是数学课，这节课的作业是写一页练习册。快下课了，我们练习册都让老师批改完了，可是我们班的一个学习不太好的同学还有好几道题没有写呢，放学后，我们都要走了，可是他的.题还是不会做，只见老师走了过来，很耐心地问；“你是不是有不会做的题啊？”他不好意思地点了点头，老师就开始耐心地给他讲题。一边画图，一边问他会不会或者问他这一步算的是什么意思。
可是，由于这道题的难度很大，他还是没有听懂，老师依然耐心地给他讲解着，这次他终于听懂了，老师的脸上露出了欣慰的笑容。人人都知道，父母的爱，让我们体会到养育之恩，朋友之爱，让我们体会到互相团结，老师的爱，让我们体会到不求回报，无私奉献。
老师，我长大后要成为您！
我最敬佩的老师作文 42
我最敬佩的好老师是我们的历史老师。
历史老师一米六几的身高，短发，走路时总能涌现出一种青春活力。
上历史老师的课总能让我精力充沛，因为他讲课时很幽默，也很深入，总让我们感觉仿佛到了当时的历史年代，而我们正在经历当时发生的`事，所以我对很多历史事件印象都很深，仿佛亲身经历过一般。
记得在学习“八国联军侵华战争”时，那八个国家很难背，背的时候总会落下几个，后来历史老师给我们编了一个简记的方法，那八个国家就成了：英、俄、日、法、德、美、意、奥。有了这个简记法，这八个国家就好背多了，背的时候也不会再落下任何一个国家，可见，历史老师对我们是真心付出，她不仅交给我们课本上的知识，还把她多年教学所得的经验技巧也教给我们，帮助我们理解。
历史老师就像我们的妈妈，让我们在家里能感受得到母爱的温暖，在学校里也能感受到母爱的包围。
我想对历史老师说：谢谢您，谢谢您对我们这些淘气的学生如此的用心，谢谢您把自己学习的技巧教给我们，谢谢您……。
太多太多的感激之情，我的笨笔是写不出一万分之一二的，所以我以后会努力学习，争取考一个好成绩，不让老师失望。
我虽然不是老师最得意的学生，但她却是我最敬佩的老师。
老师，我永远都不会后悔做过您的学生，无论是以前，现在，还是以后，不会，永远都不会。
我最敬佩的老师作文 43
我最敬佩的一位老师，是担任我们思品课的老师——梁岚老师。
梁老师是一位教学经验非常丰富的一位老教师。
现在梁老师已经40多岁了，梁老师告诉我们，她进入景行小学的时候，还是一位身材苗条的姑娘，而现在却变成了“腰如水桶”“老太婆”了。在一次三八妇女节时，梁老师与其他几位老师一同种下了如今校门口的那棵茂盛而又参天的大榕树。。可想而知，原来那幼小的.树苗要长成参天的大树。，需要多长的时间呀？正是梁老师，与这棵参天的大树一同走过了许许多多的风风雨雨。送走了一批又一批的一毕业的师哥、师姐们哪！
梁老师讲课非常生动、认真，我们都很喜欢听她讲课。
梁老师非常关心我们的上课情况，每上一节思品课，梁老师都能让我们将今天的上课内容理解到位，如果有哪位同学不明白，梁老师就会换一个角度、换一种思考方式，让那位同学理解。
梁老师教的思品课就相当于教我们如何做人，梁老师并不是“死板”的讲课，而是让我们在欢声笑语中学到知识，梁老师的话语是活跃的，梁老师的课堂也是活跃的，在梁老师的课堂里我们异常兴奋。
梁老师在我心目中的形象永远是至高无上的！梁老师那认真负责的教学态度和关心同学们成长的精神无时无刻都在鞭策和激励着我不断的进步！
梁老师谢谢您！
我最敬佩的老师作文 44
我们正处于升入高中的关键时期，我们的体育成绩更是在体育教师的教导下不断提高。我们心中的体育老师既聪慧又严厉，既铁面无私又心慈手软，她是一个“多面人”。
我心中的体育老师是一位智者，她教学经验丰富，对教体育融会贯通并且知道如何教导我们。当我们不能巧妙掌握体育技能时，教导有方的老师是有针对性的像老中医一样，给我们开出改善动作技巧的良方，使我们更好地掌握技能技巧。对一些比较落后的学生，她会手把手的教，耐心的讲解动作要领，引导我们踏上成功的旅途。
我心中的体育老师是一位“严父”。她对我们要求严格，尤其在成绩上从不放松，在学生的`动作要领上要求更是严之又严。当我们的动作极其不规范时，老师就会毫不客气的指出，令其改正。
我心中的体育老师更是一位“慈母”。当学生有一点小小的进步时，您就会像母亲一样露出阳光般的微笑。
每当跑操看到您奔波在操场上，督促那些不愿意跑操的学生时，虽然严厉，但又不难看出您对我们的爱。
老师，您是任劳任怨的老黄牛，默默耕耘着一方土地，辛勤教导着一批又一批的学生。我心中的体育老师是孜孜不倦的、呕心沥血的好园丁，是高尚的人类灵魂的工程师。
老师，是除父母之外对我们最无私的人。
啊!老师，多么崇高的职业，多么值得我们去尊敬、敬佩的职业!
我最敬佩的老师作文 45
让我尊敬而又佩服的老师当属我的班主任王老师了。
我翻遍脑海找不出一个能够准确概括她的词语，我查阅字典没能有一个描述她正确的字。因为太多的性格优点在她身上体现：严厉而又和蔼，严肃而又风趣，严谨而又开朗。
每次考试结束，无论大考小考，他总是先拿着成绩单仔细分析成绩，从各科到个人，从上次到这次，把每个同学的成绩仔细看一看。一次，无意中瞥见成绩单，发现每个同学成绩的最后有些极小的数字，顶部还写着一些字，原来这是老师计算的与上次相比的进步情况。他把同学叫到办公室，通过自己分析的成绩，结合前段时间的学习进行反思，单科分析。并把他知道的有效的学习方法传授给同学们。如果这次退步了，她会叫同学怎样纠正自己的学习习惯；如果小进步了，他会说“再接再厉，你还有进步的空间！”如果进步很大，反而他不会说太多，目的就是不让同学骄傲。
这样负责当然还有许多不同的面。
如果课程有变化，他会告诉我们原因，然后用商量的`语气跟我们说调整那一节课，或许是因为他的和蔼，同学们总是十分积极的配合。
她上课时可是十分严肃的。她的脑袋仿佛是个题库，历年的中考题，随口就出，无论是偏题，怪题，基础题他都没问题。
有了这样的好老师，我觉得自己比鲁迅有了藤野先生还幸运，比海伦凯勒有了莎莉文老师还幸福。
她，我的班主任，王老师，是我最敬佩的好老师！
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