我的老师作文
在日常学习、工作和生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编整理的我的老师作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
我的老师作文1
我的语文老师喜欢扎一条长长的马尾辫，长得很瘦，奇怪的是她在学校里不戴眼镜，在家就戴。她是从开发区小学调过来的，因为她教的.好，所以就调过来了。
我们老师很负责任，有一次我写的字没有顿笔，她就对我说：“你想把字写好看了，就要注意顿笔。”
还有一次，我和同桌在写字课上悄悄说话，她就用她那葡萄似的大眼睛盯着我，我吓得再也不敢说话了。
真是“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”我想对我的语文老师说：“老师，你辛苦了。”
我的老师作文2
在我成长的道路中，有许多伴我长大的好老师。那么多的好老师关心学生，教育学生的镜头，像放电影一样，在我眼前闪过。
我们班的宋老师就是其中的一个。
宋老师教学生动，感情丰富。她上的课，时间过得总是很快。
宋老师讲课非常详细，不论是分析课文，还是讲解词语，宋老师都旁征博引，讲得生动有趣，我们听得津津有味。
随着老师脸上表情的变化，同学们时而凝神沉思，时而神采飞扬，时而频频点头，时而低头微笑……
宋老师批改作业也非常认真，一个标点符号也不放过。
宋老师也非常关心学生，有一次我突然肚子疼，那时宋老师刚来，听到我肚子疼的消息时立刻赶来了
她询问了我的一些情况之后就给了我一杯热水，然后就给我的家长打了电话，看着我被接走之后才安心的.给同学们上课。
啊!敬爱的宋老师，您的汗水不会白流，您的心血不会白费，我们一定努力学习，争取用自己优异的成绩来报答您
我的老师作文3
我们的外语培训老师是个“双面派”老师。有时候像一只小绵羊，有时候又像一只凶猛异常的大狮子。
她那尖尖的脸蛋上有着一双有神的大眼睛，脸上还带着一副圆圆的眼镜，看上去十分可爱。她的发型一成不变，每天都扎着高马尾。她的衣服给人感觉也是风格不变，天天都是白色衬衫和黑色裤子的`搭配。她的身材非常好，我认为她如果去多买几件各种风格不一样的衣服和扎一些好看的发型，她一定更漂亮。
她的性格多变。上一秒脸上还是阳光明媚，下一秒就是电闪雷鸣。记得有一次，一个同学和另一个上课在讲话，而且讲得非常起劲。我们的外语老师上一秒还笑着脸在黑板上讲课，可下一秒当她一转身，看见那个讲话的同学，就会立马把脸拉下来，盯着同学看了足足一分钟，那个同学还是不知道，老师拿着上面白板笔走到他的座位上，敲了敲了他的桌头，他才反应过来。这时的外语老师就像一只发怒的狮子”然后接下来的半节课时间大家都不敢吵闹了……
我的老师作文4
我喜欢张老师，他的年龄在55岁左右，教我们健康教育，他的.性格幽默，同学们都很喜欢他。
张老师身高1米6左右，不胖不瘦，眼睛圆溜溜的像一颗黑宝石似的，笑起来总会露出两排钻石般闪亮的牙齿，最有特点的要数他脸上那一群群痣娃娃。
有一次，我的同学流鼻血了，他立马关切地对同学说：“你没事吧？”边说边着急地抽出纸巾，给那个同学擦去鼻血。还有一次，我在教室里跑来跑去，不小心撞到了桌子，我痛得大声哭了，张老师便讲笑话给我听，把我哄开心了。
我想对张老师说：“谢谢您，您辛苦了，以后我们会好好听你的话，做个好学生！”
我的老师作文5
我有一位教我作文的老师，她叫袁老师，她长得又漂亮又可爱。
袁老师个子很高，头发乌黑发亮，眉毛弯弯的，颜色淡淡的，她的眼睛炯炯有神，眼睛上面有一个又大又圆的眼镜，眼镜下面的鼻子被眼镜压塌了。耳朵大大的，一拿掉眼镜就觉得换了个老师。老师讲话的.时候，头动来动去，她的马尾辫就像跳起了舞一样，；老师生气的时候，马尾辫就会甩来甩去。她的口袋就像哆啦A梦一样神奇。
老师有“两面派”，一面是温柔，一面是生气。开心的时候就面带微笑，笑声就像百灵鸟一样；当老师生气的时候，声音就像火山爆发了一样。
老师每次来上课的时候都穿得很奇怪，感觉就像老师上完课，就要去参加跑步比赛一样。
这是我见过最好的作文老师了。
我的老师作文6
在我的成长的道路上碰到过许多好老师，有的是一丝不苟的知识传播者；有的是悔人不倦的思想教育者；有的是我快乐的分享者，烦恼的倾听者形形色色的老师在我们的身边，其中，我最喜欢现在教我们数学的黄老师。
有一次，我数学考试考得不理想，还有几道题不只该如何订正。上去批试卷，在回来订正这单调的动作不知已经重复了多少遍了，但是做最后一题时脑袋就想塞了糨糊似的，怎么也想不出。不知不觉中，我的`耳边想起了黄老师的声音响了起来：“是不是有题目不会做啊，让我来教教你吧！”黄老师手把手教我，我茅塞顿开，马上就算出来了。她对我说：“以后看到这类题要记住方法啊！”我默默地点点头。我的数学成绩一下子突飞猛进，呈直线上升趋势，而且那样的题我再也没错过，这可多亏了黄老师啊！
黄老师是我心目中的好老师！
我的老师作文7
在我五年的学习生涯中，又许多教过我的老师，他们各有特点：有的幽默风趣、有的和蔼可亲、有的要求严格……而我印象最深刻的是四年级带我到现在的雷老师。
雷老师长着水汪汪的大眼睛、弯弯的眉毛、高高的鼻梁下面是一张红红的大嘴巴，她有着乌黑的头发。
雷老师是个特别爱干净的人。假如我们没有打扫教室，雷老师就说你们再当一次值日生。雷老师喜欢红色的衣服，也特别爱养花。
雷老师的教学方法也很都特。他每次给我们发一张卷子，先让我们在练习本上抄一遍然后再做；我学习基础薄弱，每次考试都在45分左右，但45分，雷老师也会表扬我，因为她会找我卷子上的'优点。我的每一次进步都是雷老师表扬的结果。
又一次，我听说，雷老师要退休了，我当时眼泪就流出来了，我特别不希望雷老师走，因为雷老师就像我们的妈妈一样！
雷老师，我非常地喜欢你，也非常的爱你！
我的老师作文8
她，是一个性格很开朗的人，水汪汪的大眼睛。中等的嘴巴，四十出头的年龄，却有着二十岁的年轻的开朗性格。让同学能够欢乐学习，她交数学。能让我们趣味的去学数学，但她也有严肃的一面。
一次，一个同学因上课说话，她把说话的同学叫出去，狠狠的批评了一顿，让我们从此叫我们记住了这次教训，叫我们长了教训。
可是，还有和我们和睦相处的'时候，一次，我和同学在玩捉迷藏，忽然一个大手遮着我的眼睛，之后同学告诉我是田教师，我还不信，之后明白，我很高兴。
这是我的教师，田教师。
我的老师作文9
我们的跆拳道老师，他非常严厉，只要有人偷懒，他就罚我们青蛙跳场地一圈，所以我们非常怕他。
他虽然是教跆拳道的，可是他非常胖。他肚子圆圆的像个大皮球，若他不是个男老师，别人肯定以为他怀孕了呢！他那张胖胖的脸上长着小小的`眼睛，看上去有一点儿可爱。他的发型很有特色。他的头发很长，长得几乎都可以扎成了小辫子。我想象着它扎成小辫子的样子，一定更可爱。他很严厉，有一次我压腿压不下去，他就从我身上坐下去，疼得我眼泪都出来了。虽然他很严厉，但是我很感谢他，要不是他，我也不会有今天柔韧度这么好的我。
我爱我的老师们。
我的老师作文10
我的老师认真负责、学识渊博，是个特别有学问的好老师。
老师虽然课堂纪律严格，但是富有同情心，常常在课堂上讲一些小故事都得我们哄堂大笑。这四年来老师一直无微不至的关心我们。其实我们也知道，老师像辛勤的园丁，培养了祖国的花儿，老师想燃烧的蜡烛，点燃了自己照亮了别人;老师像一颗启明星，照亮了我们成长的道路，老师像一只火把，点燃了我们求知的火种，老师又像春雨，无声的滋润着我们的心田;其是我们也知道是老师的谆谆教诲引导我们寻找智慧的钥匙，让我们走向知识的殿堂是他们和谐的.笑容，开启我们的心智，启迪我们的心灵。老师做的每一件事都是为了我们，老师的无私奉献，需要我们每人学习。
谆谆善诱诲童蒙，春雨润物细无声。书山辟径做先躯，学海遨游是明灯。雕琢栽培无以报感激之情溢言表。遥祝恩师身康健，桃李芳香满人间。
我的老师作文11
我的语文老师是一个饱读诗书的女教师，烫着一头卷发，用发卡在脑后卡了起来。
我的语文老师知识丰富，常常在上课时给我们字均句酌的分析着课文；在作文课上一字一句的给我们讲解着要领，他的知识丰富，连朗读也是十分的有感情，常常让我们陶醉其中，流连忘返，老师也教给了我们读好书的一个重要方法——标出读书符号，如：上扬号、下降号、延长号、重读符号……有的这个方法，每个人的朗读都有了明的增强。
这就是我的`语文老师，一个知识丰富的好教师。
我的老师作文12
我的小学语文老师姓陈名华勤，众所周知，她非常严厉，看起来不苟言笑，但她其实是一个“老顽童”类型的人。不信吗？你看看吧！
一天，刚好春游，一到车上，陈老师立刻变身成老顽童了，看到有同学在吃东西，就躲在他们身后一把抢过零食就跑。同学们愣住了足足有一分钟的时间，突然大笑起来。下车了，我们刚伸了一个懒腰，腰间就被捅了一下，我们全班都像猪一样叫了起来，齐齐把目光看向了“杀人凶手”——陈老师，陈老师连忙咳了起来，一脸假正经的样子喊道：“快点，快点，还想不想玩啊，想玩就马上集合！不然就别想玩了，现在直接回去，我现在就给校长打电话。”说完便装模作样的拨起号码来，到最后一个数字的时间，我们心不甘情不愿地集好了队。有几个人看着陈老师，她说：“看什么看，你们‘打’不过我的。”说完，朝我们比了一个Yeah的手势，差点把我们气吐血。
这就是我们的'“老顽童”，她是世界上最好的老师。
我的老师作文13
我的老师 在我们班上有一位既温柔又善解人意的老师——潘老师。
“叮铃铃......。”上课了，我们班上的'“调皮鬼”又开始捣蛋了。潘老师看见，走过去对他说：“上课时不应该调皮捣蛋要好好听课。”本来很活泼的调皮鬼，一下子就认真听课了，就像是换了一个人似的。
“当当当......”午铃响了，同学们挤出教室，去吃午饭，我一如既往，吃过午饭便去办公室补习英语。我有几个单词不会读，但又不敢问老师，就在那焦急的时刻，潘老师转过头来，微笑着问：“有什么单词不会读吗？”我心里暗暗地说了一句话，“什么事情都瞒不过老师啊！”
下午，我的同桌发高烧。潘老师急急忙忙地把我的同桌带去医院。自己累的满头大汗，却坚持给我们上课。下课后，我和我的好朋友一起到老师身边问：“潘老师，累不累？”潘老师笑着说：“没事。”
这就是我敬爱的老师，她值得我们学习，值得我们尊敬，值得我们爱戴。
我爱我的老师！
我的老师作文14
在长阳，有一位幽默、风趣、搞笑的老师。他长着一张瓜子脸，脸上镶嵌着整齐的五官。
为什么说他幽默风趣呢？首先就拿他讲作文时来说吧！他给我们讲作文时，总喜欢欢蹦乱跳，手舞足蹈的'。这样就讲得极其绘声绘色，我们也都听得入了迷，全都跟着他的思路活跃起来，并情不自禁地发出笑声。
再来说说他的朗读吧！他的朗读可不是一般人能比得上的哦！朗读时，读得极有感情，一会儿语速极快，一会儿又极其缓慢，抑扬顿挫，有时又神秘兮兮。听着听着，我们都不自觉听入神了。
他讲课时也非常幽默——他常常一句普通话夹杂着一句长阳话给我们讲课，每次这样，我们都笑得直不起腰来。他给我们讲数学也很有方法，有时会把很难的题用简单的、接近生活的方式给我们讲解，这样让我们更容易听得懂，也让枯燥的数学变得生动起来。
大家知道他是谁吗？实话告诉你吧，他就是我们可亲可敬的陈老师！
我的老师作文15
我有一个班主任，她叫朱婷婷。她戴着一副绿色的眼睛，长着一头长发。
朱老师写字非常好看！她上课很严格，我们上课只要做小动作和走神，她都能看得出来。
朱老师给我们讲课文都有一个习惯，都是先让我们自己读课文，然后让我们读黑板上的生字词，最后才让我们一个接着一个读课文。
朱老师上课很幽默，还给我们讲很多成语。有的时候还线我们讲一些故事，特别是讲古诗的时候，讲的很多。
朱老师幽默的.原因是她有时候爱讲反话，比如她会说一些顽皮的学生，说他非常厉害，就像王文轩上次艺术比赛，说她会在厕所，很厉害！
我们很喜欢我们的朱老师。
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