制作的作文8篇(精选)
在日复一日的学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编收集整理的制作的作文8篇,希望能够帮助到大家。

制作的作文 篇1
今天,作文课的老师给我们上了一节有趣的活动课,用冰棍棒制作自己喜欢的东西,上课前老师发下了冰棍棒、胶水、双面胶等材料。
我做的是木筏,还有的同学做了床、盒子、剑……
来看看我是怎么制作这个木筏的吧!首先把几个冰棍棒合拢在桌子上,再把正面贴上双面胶,然后在贴了双面胶的两个地方贴上冰棍棒,再用双面胶把中间贴上,最后在贴了双面胶的地方粘满冰棍棒。就这样我的木筏就大功告成了。我觉得我的木筏是独一无二的'。看着这个木筏,我仿佛听见它在说:“主人,谢谢你!”
我的木筏非常好玩,可以浮在水面上,我已经迫不及待想去体验一番了。
制作这个小小的木筏却花了我九牛二虎之力,但是我依然很开心。这节作文课真有趣,真希望能天天开展这样的活动啊!
制作的作文 篇2
寒假的一天,我校生物小组的同学们聚到动物实验室,将在毛老师、胡老师的带领下制作山鸡标本。
我和刘林、胡开在-个小组。在我们的实验桌上平躺着一只死了的环颈雉,它那几根亮丽的尾羽正无力地垂着。真不知我们“工程”完毕后这雉鸡该怎样翘着尾巴向人炫耀。
我们抑制住兴奋的心情,仔细地想着老师讲过的实验步骤。先明确主要有两部分工作:一是剥皮,二是填充。桌上摆着老师准备好的两盘工具,我们一眼就认出了剥皮所需的那个盘子,因为里面有剪子、手术刀和石膏粉。“我来剥!”刘林捋起袖子就要干。“不行!”剥皮最需要的是心细,稍不留神刀子就会割破皮毛,山鸡就不会像现在这样美丽了。于是我们一致推举胡开“主刀”,我和刘林帮助递工具。
胡开似乎已把制作步骤熟记在心。只见他把雉鸡腹面朝上平放在桌上,用剪子在胸部开口,沿腹中线向前剪到龙骨突,停下来,把嗉囊里的脏东西掏干净。一股恶臭扑鼻而来,而平时最爱干净的胡开却毫不嫌弃,一点点用手掏着。接着,他不是继续往前剪开脖子上的皮,而是“咯嚓”一声把颈骨剪断,并把刚才剪开口的皮毛连同头部向后一翻,紧覆着肌肉的无头骨架便显露出来,油亮的皮将羽毛遮在下面。“给,石膏粉”。刘林将那一盘用来吸水的石膏粉摆到胡开面前。胡开将双手蘸满了石膏粉,尽力地把皮毛从这个无头鸡上往后扒。这时扒的是背部的皮了。他左手摁住已剥离的皮,不让露出来,怕弄脏,右手用刀片轻轻划开皮和肉之间粘连得很紧的膜,把它们分开难度很大。只见胡开不停地蘸着石膏粉,不停地划着,那皮毛一点点却又很快地被剥开。“好样儿的!”我们都松了口气。由于填充的需要,只需保留尺骨、胫腓骨及头的前半部,其它骨头都要剪掉,以防止腐烂变质。
半个小时后,一张完整的皮剥了下来。我们把皮毛翻转了回来,羽毛依旧五彩斑澜,只是身体瘪了。胡开干得很成功
下一步是填充。“该我了!”刘林早就跃跃欲试。他拿来另一套用品:几根铁丝,一瓶由砒霜和肥皂按1:2比便混合而成的防腐剂和一堆棉花。由于这几根铁丝的粗细恰好足以支撑身体,他便不用再费心思了。他拿出一根,一头放在喙处,另一头在比爪多出10厘米处剪断,这用来支脚,用来支尾的一根要再长出15厘米。两根铁丝在一端并齐,在中间胸部的位置交叉拧几圈,形成一个平躺的十字架:前面稍短,支头;后面稍长,支尾;两边向下窝,支脚。刘林按照脑中的构图,将这一切完成得精确、利落。我们这才发现原来生物小组的每个同学都是能手。
下面真正开始填充。他把腿骨、翅骨缠上棉花,用绳捆好,刷上防腐剂,退回到皮毛里,头部刷上防腐剂,退回。用棉花填眼窝,将眼眶撑起,再安上两个玻璃珠作眼球。该安支架了。支脚的从腿部插入,从脚后跟穿出;支尾的从尾下穿出,托起长长的尾羽--由于铁丝比尾短,不易看出;支头的要穿过头部,一直插到喙。在大面积填充前还要在全身内部涂上防腐剂。然后,刘林用镊子夹起废棉花,一块块往里填。先填背部(铁丝上面),再填背下。翅膀处压上稻草,防止翅膀掉下。腿、尾巴处同样。刘林细心地将棉花缠成圆柱形,去填充颈部,这样从外面来看才会更逼真。然后,刘林这个大小伙子开始穿针引线,将剥皮时剪开的口缝合上一些,再接着填,直到身体撑得鼓鼓的,像活了一样,才把开口全部缝上。
他松了口气,以为大功告成了。其实还差一项最富艺术性并且对全局有着重要影响的工作--整理、固定。“这要由女孩子来做。”我说。我也憋股劲儿要露一手呢。我拿来一个凿有两个洞眼的.特制的木台儿,将穿出维鸡脚后跟的那两根铁丝穿过木台上的眼儿,用钳子拧个圈,固定在背面,雉鸡就雄纠纠地站起来了。怎样设计它的造型呢?我抚着它的羽毛,思索着。让它保持常态吧。我让雉鸡脖子昂起,头微侧,翅膀用线捆住,紧贴身体,尾巴微展,形成小角度的扇面。这种感觉就像在设计一件精美的艺术品。最后整理一下羽毛,将被线压住的羽毛抽出,盖在线上面。
精心整理后的雉鸡,羽毛光洁平整,神气活现地站在那里,好奇地望着众人,似乎比原来更快活呢!
我们三个围在它周围,轻轻地抚摸着它,快活地谈论着它,怎么也看不够,全然忘了挂在额头上的汗珠。是啊,有什么能比欣赏自己的劳动成果更令人欣慰呢?这时胡老师走过来了,看到我们的杰作,不住地赞叹。别的组正做得热火朝天呢。
这次标本制作,既锻炼了我们的动手能力,又培养了我们大胆心细的科学作风,给我留下了深刻的印象。我将牢记这句话:成功的秘诀就是多做、多练。
制作的作文 篇3
我认为做手工很有趣,比如:你随便剪一剪,贴一贴,折一折,就会有新的形象。我的家门口是一片草地,有许许多多的花花草草,我要用这些可爱的.“小东西”做一幅美丽的画。
我先准备了些枯叶、小花、小草、双面胶和纸。准备好之后,但是又要怎么做呢?我看到些花朵,想:对呀,我可以做一个小花园呀!做了一会儿,我被难住了,小草、花这么细,双面胶会有一大片露在外面,这样子可多难看啊!怎么办呢?于是我去问妈妈,妈妈笑嘻嘻地说:“傻孩子,多放几棵就可以了。”听了妈妈的话,我不好意思地挠了挠脑袋,笑了笑,说:“对喔,妈妈,您真聪明。”
于是我又跑到房间,接着去做手工,不知过了多久。作品终于大功告成了,我欣喜万分地拿去给妈妈看,妈妈说:“真漂亮呀。”
快乐是什么?我觉得快乐就是创造。
制作的作文 篇4
星期三,老师布置了一个特别的作业,让我们做一个小制作。于是,我决定做一个小笔筒。
我准备了一个卷筒卫生纸芯、一张白色的纸板和一张紫色的卡纸,还有双面胶、彩笔、剪刀等。
首先,把紫色卡纸剪成和卷筒纸芯合适的大小,为了让它更美观,我在上面画了一双明亮的大眼睛和一张笑嘻嘻的大嘴巴,还在旁边画了许多小星星。然后在卡纸的两端贴上双面胶,将它包在纸芯外面。接着在纸芯的底部剪出一条条均匀的小缝,再把剪开的`部位掰开,就像一条紫色的裙子一样,徐徐张开。再贴上双面胶,然后把白色纸板剪成一个椭圆形做笔筒的底部,我又画上了几朵白云,再把纸芯粘在上面。这样,一个可爱的小笔筒就做好了。
我十分喜欢我做的小笔筒。
快乐的数学小制作 今天,我和爸爸一起做小制作,下面我们看一看我和爸爸的小制作,是怎样做成的吧!第一步:拿一张卡纸。(颜色由你自己选)第二步:对折卡纸。第三步:画
制作的作文 篇5
我相信每个人都会有自己的拿手好戏。我的拿手好戏就是制作昆虫标本。
今天中午放学的时候,我在地上看见一只很大的马蜂,个头比普通的马蜂大2-3倍,翅膀展开后大约4厘米我想这会不会是蜂王啊?我偷偷的跑回教室拿了个空瓶将“蜂王”捕获。这么大的马蜂还是第一次看见呢,我想给它保存下来。对了!我可以用滴胶做成标本,就可以保存的很久了,想想就开心。
下午放学到家,我就先写作业,迫不及待地想赶紧挤出时间做我的蜂王标本。
我本来就有这些材料:滴胶AB,电子秤,模具和搅拌的木条。首先先调胶。胶分A、B两个,需要搅拌在一起。A胶和B胶的比例是3:1。倒入容器搅拌8分钟左右,呈现没有气泡的状态,就是调好了。
然后,我准备拿蜂王了——这才是我最紧张的时候。我怕它蛰人,就喊来爸爸帮忙。果然是蜂王,居然要逃走!如果真的`被蛰了,后果不堪设想。爸爸抓了一会终于抓到了,我急忙用镊子夹住它,把它按在模具里,赶紧把胶倒在它身上。不一会,蜂王好像热锅上的蚂蚁一顿张牙舞爪的扑腾,没几分钟它坚持不住,安静地躺在模具里了。
这时候我可以随便摆弄了,因为它已经死了。我摆好造型,最后一步就是“等”了,需要9个小时才能干透。
啊,太难熬了!闭眼睡觉!终于到早上,我又迫不及待赶紧去看我的蜂王标本。我把模具脱掉一看:简直太完美了!几乎没有气泡!太成功了!开心得我手舞足蹈。
做标本是我的拿手好戏。我希望以后有机会做很多很多这样的标本,把它们永远的保留下来。
制作的作文 篇6
进入腊月,很冷了。一天,我和妈妈想在家包包子。平时想吃包子都是去包子店购买,今天是我们第一次尝试自己在家包包子。
第一步,我们要把面揉好。在妈妈的指导下,我取了两斤面粉,和上水,再加上适量酵母,搅拌均匀。然后使劲揉,最后揉成一个面团。我的双手,到处粘满了面。
第二步,发面。听人说,如果气温低,面就不容易发酵,得给它焐一焐,不然就是“死”面一团了。我们烧了一锅水,把装了面团的不锈钢盆放进热水锅里焐。大约一小时后,打开一看,咦!面团奇迹般地长大了许多,这表示面发好了。用手摸上去,软绵绵的,感觉Q弹。一拽,出现了拉丝状。首次发面非常成功。
第三步,做包子皮。我们把发好的面放在砧板上继续揉。发过的面黏手,需要一些干面才能摆脱困扰。我把面团揉呀揉,搓呀搓,搓成长条,然后,用刀切成一小段一小段,每段大约一个鸡蛋大小。这下擀面杖派上用场了,一个个小面团被擀成了圆形。
第四步,包包子。把事先准备好的`肉馅放在擀好的面皮上,托在左手心,用右手从周围把面皮往中间捏,一边捏一边转动面皮,直到肉馅全部裹进去了,圆鼓鼓的,看起来像一个个小灯笼,非常小巧可爱。
全部包好了,数一数,不多不少,正好二十个。我们分几次放入蒸笼,每一次蒸上二十分钟,家里氤氲着包子的香气。取出蒸好的包子,又白又大。尝一尝,面皮松软,肉馅很鲜美。不知道是不是因为自己付出了劳动,感觉包子太好吃了!
这是我第一次包包子,没想到就成功了,我感到非常开心。有了这次经验,下次我会包得更好一点,更多一点,送给爷爷奶奶、外公外婆尝尝。
制作的作文 篇7
一个普通的碗看似平常,但制作起来可不容易。我在杭州瓷器厂住过两年,有机会详细地了解碗的制作。
制碗的原料叫瓷土,也叫高岭土。它主要由髙岭石微细晶体组成,因盛产于江西景德镇的高岭而得名。瓷土具有很强的可塑性、较高的耐火性、良好的化学稳定性,因而是制碗的好原料。
碗的制作分粉碎、造型、上釉、锻烧、彩绘五大工序。
粉碎过程实际上就是把大小不一的高岭石放入球磨机轧磨成粉末,用磁铁吸去其中的`铁质,在炼泥机中加水轧炼成圆柱形泥条,送到造型工人手中去造型。
造型,就是按模具做成坯。工人们把泥条切成小段,放入模具中,模具由机器带动,边压边旋转,使泥块变成一个碗的泥坯。然后,传送带把它送到烘箱中烘干。从烘箱出来后,它由油灰色变成了灰白色。
接着是上釉。上釉工人用软刷细心地刷去泥坯内外的灰尘,双手执定两只泥坯,往籼水里一浸,又迅速提起,苒将泥坯倒扣着,利用喷釉器将釉水往泥坯内壁一喷。这样,泥坯内外就均匀地粘上了一层瓷袖。如果是蓝边碗,还要打上蓝边。这时,上了籼的泥坯,又由灰白色变成了银白色。
接下去是煅烧。烧窑工把泥坯放入一个个无盖的圆柱形耐火钵子中,钵子一排排叠着装在窑车上。钵子里要求非常清洁,不能有-点灰尘,因为灰尘会在坯软化时附在坯上而降低碗的质量。各钵子间必须用窑泥密封得天衣无缝,否则,煅烧时火焰蹿进鉢子,会使坯变形或开裂。大窑是一条隧道窑,又长又髙。它以柴油作燃料,油从各个喷口喷出,一点燃后便像一条条火龙在窑内翻滚,使窑内温度髙达1200T:。温度跟碗的质量密切相关。过去,靠有经验的师傅用眼观察火候,常常不大准确。现在用上了火候自动控制器,烧窑工再也不用为掌握火候而提心吊胆了。装满钵子的窑车从大窑进口开人,慢慢通过全窑,就完成了煅烧过程。从窑内出来的碗,一律变得晶莹雪白,又光又滑,可爱极了。
烧好的碗还不能出厂,必须经过检验工仔细检验。他们坚持质量第一,严格把关,分好等级,然后进仓。而需要贴花彩绘的,则送人彩绘车间。
彩绘工包括打边工和贴花工,他们无疑是碗的化妆大师。打边工先在碗沿上打一圈金边,有的是银边,然后交给贴花工贴花。贴花种类繁多,有的是苍劲的雪松,有的是出淤泥而不染的荷花,有的是代表吉祥的麻姑献寿、福禄寿三星,还有的是天女散花、西湖十景,等等,真是五彩缤纷。贴花工把糯米纸似的贴花纸从衬纸上轻轻揭下,再小心地贴到刷有酒精的碗面上。心灵手巧的贴花工,简直是一个魔术师,转瞬间就给个个瓷碗披上了锦衣。她们以迅速的动作、熟练的技巧,使衬纸雪花般飞飘,将碗发出的“叮当”之声响彻整个车间。这一道道工序真叫人眼花缭乱,应接不暇。
贴上花的碗要经过700尤的烤花窑烤烧后,贴花纸才会紧紧地粘在碗面上永不脱去。从烤花窑出来的碗,个个身着彩花,神气十足。尽管它们是那么漂亮,但还得经过检验,剔去次品,分成等级,由包装工用草绳仔细捆扎,像缚鳖似的牢牢扎好,然后才将它们送进仓库等待出厂。
碗,作为一种不可或缺的日用品,每天都在为我们服务,方便着我们的生活。朋友们,当你端起碗吃饭时,你可知道它是多么来之不易吗?
制作的作文 篇8
今天下午,我做完作业,看到邻居家的有个小朋友在吹泡泡,我也很想吹泡泡。
就自己动手做泡泡。我先拿来一个杯子,接着往杯子里倒入少量的洗衣粉,再倒点水,然后再搅拌几下,好了,我的'泡泡就做好了。
我到阳台上去吹泡泡,顿时满天都是泡泡,它们在阳光的照耀下五颜六色好看极了。有的像彩球、有的像灯笼、有的像一串串葡萄,四处飞舞,非常美丽。吹泡泡可真好玩呀!
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