我的老师作文

时间:2023-11-19 18:36:00 教师 我要投稿

我的老师作文

  无论是身处学校还是步入社会,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编收集整理的我的老师作文,欢迎大家分享。

我的老师作文

我的老师作文1

  我们年级其他班的班主任都是女老师,可我们宋老师却是这万花丛中一片叶——一位男老师。

  宋老师身材不高,皮肤还有些黝黑,着装虽整洁利落,但绝称不上时髦。他的外表就是这样的其貌不扬。但是宋老师的敬业与幽默又使得他与众不同。

  临近校考,班上仍有很多同学的字词不过关,宋老师十分着急。他顾不上自己的孩子也在紧张的复习需要他的指导,每天放学后,把这些同学留下来一遍遍地听写、复习。常常看到我们班的灯在夜色里闪烁。

  有一次听写,宋老师念到:“露似真珠月似弓。”可以为同学写成了“珍珠”。宋老师一看,说:“你幸亏没写成那个‘真猪’,要不然啊,你麻烦可就大了。”这番话,引得大家哄堂大笑,但也让错字的`同学和大家都牢牢记住了这件事,再也不会把“真珠”写错了。

  这就是我的老师,他认真、细致地教授我们知识,和善、慈爱地呵护我们成长。此时,我只想说声:“宋老师,我爱你!”

我的老师作文2

  老师,是另一个母亲,陪伴着我们茁壮成长;老师,是一盏指路的明灯,在我们迷茫的时候给我们指引方向;老师,是一棵大树,在我们受到伤害的时候为我们撑开安全的臂膀。

  我的孙老师长着一个鸭蛋脸,上面镶嵌着一对水灵灵的眼睛。她有一头乌黑发亮的头发。孙老师中等身材,不胖不瘦,脸上总露出一副严肃的`表情。

  孙老师是很严厉的。每当有同学不带作业,没写作业,她就会花很长时间批评他们;每当有同学不守纪律,她就会点名批评……

  在我看来,孙老师还有不严厉的一面。记得有一次,妈妈送我去上学,我们遇到了孙老师。妈妈还有事,便让我和孙老师一起去学校。在路上,我和老师边走边聊。孙老师很关心我,她问了我在家里的许多事。过马路时,孙老师紧紧的牵着我的手,让我感到一股暖流流遍全身,十分的感动。

  如果我们是小花,那老师就是一滴水呵护着我们;如果我们是小草,那老师就是一缕阳光,给我们滋润,告诉我们道理。

我的老师作文3

  我的英语老师张老师,他是一个风趣幽默,教风严谨的人。课余时间对我们充满了慈爱,上课时却又不是老师的威严。是的,他就是我们的英语老师。

  他今年四十多岁,一头乌黑茂密如杂草般的头发,粗犷却带有几分细致的眉毛下是一双带有这对学生们的期盼的眼睛,他的.眼睛见到我们总是带着笑意,连眼角的皱纹都会因此而温柔起来。

  依稀记得一次,我的同学小李,她被一位不知名的高年级人用小零件砸伤了眼部,一直流血不止。张老师得知后,第一时间赶到了现场,二话不说拿出了手机并立刻拨打给她的家长,但是—并没有人接电话。那时候的张老师眉头紧皱,看了一眼受伤的同学,不带片刻迟疑地就抱起那位受伤的同学,带她到了医院里检查,直至医生说没什么事,那眉头才舒展开来。

  是的,我很喜欢张老师,我会永远永远地记住他。

我的老师作文4

  在我的班级里,有一位认真负责的老师,她就是我们的班主任兼语文老师-谢老师。

  谢老师的脸像个南瓜子,圆圆的,只是再大一点儿。身材不高不矮,中等个儿,头发呈现自然棕色,卷卷的,看起来真美丽,眼睛总是炯炯有神,闪闪发光,她还有一张樱桃小嘴,说起话来慢条斯理,可爱极了。

  谢老师是非常认真负责的老师。我的阅读和作文总是不太好,特别是写作时,总是不得要领。有一天,谢老师把我叫到讲台前,耐心地和我说,“薇薇,你是一个特别聪明,特别棒的.小朋友,现在语文还是遇到了一些问题,千万不要着急,老师帮你一起解决难题吧!她说,我教你两个诀窍,一是作文要多练,每次写好,我来给你看把关。二是阅读多做,准备一些卷子练习哦!”老师的建议让我恢复信心,也给了我很大帮助。

  谢老师是一个关心学生的老师。有一次,我住院了,回校的时候,谢老师急忙问我:“薇薇,你的病好了吗?”我把请假条给她看。她好像知道了什么?让我下课不要乱跑。

  这就是我的老师,一位认真负责、关心学生的老师。

我的老师作文5

  徐老师是我的数学老师,一头齐肩的短发,看着非常的清爽。虽然她没有董卿的声音,但讲课时从麦里传出的声音,却像音乐在流淌。

  她是老师,其实更像魔法师,因为她的眼睛会说话。我上课讲话时,她会用责备的目光瞪着我,仿佛在说:“上课怎么可以聊天?”我积极地回答问题时,她会用信任的目光看着我,仿佛在说:“大胆说出来,错了也没关系。”我考了一百分时,她会用鼓励的目光告诉我:“你很棒!要保持!”这双会说话的眼睛啊,让我又爱又怕。

  她是老师,其实更像妈妈。那天雨很大,奔跑中的我摔了一跤,徐老师从教室门口走过,看见了刚从水里爬起来的我,大叫:“天啊!快跟我去办公室!”一进办公室,她叫道:“吴老师,快帮我打个电话通知他妈妈,赶紧送套干净衣服来!”接着三下五除二把我的湿衣服扒掉,顺手把椅背上的一件外套给我裹上,找来电吹风对着我不停地吹,直到妈妈把衣服送来。电吹风的风暖暖的',我的心里也暖暖的。

  我很享受在她的教导下长大。我愿变成一杯清茶,滋润她的喉咙;我愿化作一束鲜花,为她送去一片清香。

我的老师作文6

  我们的秦老师就像一个表情包,时时刻刻变化着,上一秒还和风细雨,下一秒就变成雷鸣狮吼,秦老师是我们的语文老师,也是我们班主任。你别看她那表情凶巴巴的样子,但她给我们讲课的时候,慈祥的像一位和蔼的母亲,我们班的同学考试无论考多少分,只要有进步,都会受到秦老师的表扬。这让我们有学习的'动力。

  我们的秦老师也如我所说的表情包一样,一会儿和颜悦色,一会儿暴跳如雷,有一次我们在认真听课,老师也在绘声绘色的讲课,妙趣横生,笑声不断,快下课时,有些不安分的人开始行动,有的讲笑话,有的专注力严重下降,大脑已经环游太空了,总之一部分同学已下线,只见老师锐利的眼神一扫而过,发现了这些问题,秦老师大发雷霆。哈哈!他们被吵了!我可不是幸灾乐祸,谁让他们不认真听讲,活该!下一节课的时候,秦老师又回复了原来和蔼可亲的表情。

  我们最喜欢秦老师朗读文章了,她读文章总是那么有感情,我们都爱模仿秦老师读课文,读到优美的地方,也学着秦老师面带微笑,读得清脆、悦耳,读到伤心处也紧锁着眉头,声音低沉,心情沉重……

  秦老师就像一只木偶。她的喜怒哀乐。都有我们掌控,比如我们表现好她就开心,表现不好我们就吃不了兜着走。

我的老师作文7

  教过我的老师很多,但让我印象最深刻的是幽默可亲的孙老师。

  孙老师不高也不矮,厚厚的眼镜片后,一双炯炯有神的大眼,他笑起来总能让人感到亲切感。

  孙老师有许许多多的'外号,“孙大肚”、“升国旗”等等。

  孙老师有一次在上《小蝌蚪给鸽子医生的一封信》的时候,竟用动作把小蝌蚪变化的顺序依次的表演了出来。第一次用手臂当身体,手假装放在上面再慢慢往上升,那时小蝌蚪大概在说:“哎哟,我的妈呀!我身上长了个什么玩意儿?”说完还做了个十分惊讶的表情出来,“哈哈哈哈!哈哈哈哈!哈哈哈哈!......”这引起了一阵哄堂大笑。过了一会儿,他又说:“欧唛嘎!我变异了吗?咋长出了个尾巴和手呢?”又是一片哄堂大笑......当第四次时,孙老师讲的太入迷了,竟忘了他站在讲台上,他学着青蛙的样子一跳,那么个一丢丢丢就掉了下去,全班都捧腹大笑,他不仅不觉得不好意思,还对我们做了一个鬼脸,全班笑得前伏后仰。

我的老师作文8

  我心中的好老师,当之无愧是我们的语文老师毛莹老师。

  在我四年级从新世纪转到木城一小时,我的语文老师就一直是毛莹老师。在我们有困难时,我们的'毛老师总会伸出援手了帮助我们解决困难。我来到这个学校时我就怕我的老师,经过多年相处我渐渐不怕我的老师了。我们的毛老师总是以身作则,老师让我们每天写一篇博客,每天毛老师就天天的写博客。后来老师见我们不写博客自己就不写博客了。在我们的成长道路上毛老师交我们许多做人的道理。每天我们的作业让老师检查,老师总能看出我们的错误在哪里,真是﹕“火眼金星”。老师每天总是拿教案回去,好给我们讲课。这些对毛老师来说真是“家常便饭”,可是我们却牢牢记在心里了。记得有一次,毛老师请假了。我们有了一个新语文老师,当时我很高兴。可是上了几节课我就听不下去了,我想老师你快回来吧,要不然我们肯定会活活无聊死。

  我心中的好老师就是像毛莹老师一样,以身作则,在有困难时总是伸出援手帮助我们的解决困难。

我的老师作文9

  小学生活中像一幅五彩斑斓的画卷,充满喜、怒、哀、乐那一幅幅一幕幕动人的情节,使人感动。

  每一次,放暑假妈妈都要让上一个月的补习班,另一个月出去玩,这次也不例外,妈妈给我报了一个叫”启迪培训中心“的,我上的是语、数、外三门。其中,我最喜欢上语文,语文老师是女的,姓戴,我为什么喜欢她的课呢?因为老师非常幽默、很关心同学、而且她的`口才还很好。

  记得,戴老师每次上课都和我们先开开玩笑,让我们都精神起来,这样上课效率才会高,才能学进知识,有时一个笑话让我们哄堂大笑,例如:一家人去吃饭,儿子不肯吃,爸爸语重心长地对儿子说:”你真是身在福中不知福啊。爸爸小时候不像你顿顿有饭吃哦!“儿子不解地问:”爸爸,你不会吃零食吗?“······

  有时候,有的同学写作文总是写不长,戴老师拿起他本子把这句话里加一些成语、加一些比喻句,这句子明显就变长许多。老师有时候给我们讲起故事啦滔滔不绝。

  正因为这个老师交了我们巧妙的方法,我们学习起来不仅快而且还非常快乐。

我的老师作文10

  我们的外语培训老师是个“双面派”老师。有时候像一只小绵羊,有时候又像一只凶猛异常的大狮子。

  她那尖尖的脸蛋上有着一双有神的大眼睛,脸上还带着一副圆圆的眼镜,看上去十分可爱。她的`发型一成不变,每天都扎着高马尾。她的衣服给人感觉也是风格不变,天天都是白色衬衫和黑色裤子的搭配。她的身材非常好,我认为她如果去多买几件各种风格不一样的衣服和扎一些好看的发型,她一定更漂亮。

  她的性格多变。上一秒脸上还是阳光明媚,下一秒就是电闪雷鸣。记得有一次,一个同学和另一个上课在讲话,而且讲得非常起劲。我们的外语老师上一秒还笑着脸在黑板上讲课,可下一秒当她一转身,看见那个讲话的同学,就会立马把脸拉下来,盯着同学看了足足一分钟,那个同学还是不知道,老师拿着上面白板笔走到他的座位上,敲了敲了他的桌头,他才反应过来。这时的外语老师就像一只发怒的狮子”然后接下来的半节课时间大家都不敢吵闹了……

我的老师作文11

  我的老师,她是我小学的老师——路老师,她教了我4年英语,她的样子,让我至今难以忘怀。她带着一副紫色的边框眼镜,眼边下,有一颗小小的黑痣,她喜欢扎一个马尾辫,显得她格外精神。6年之久,和她相处了4年,可终将分别,我毕业了,去了一个离小学不远的地方,可初中的生活时间,让我们无法见面。

  让我印象最深刻的一件事,是在5年级时发生的。在一次作文课上,路老师让我们写“第一次……”的作文。布置完题目,她并没有让我们马上写,而是让我们在假日里去实践,这样才能把作文写的生动。在路老师的.指导下,同学们都在假日里实践了。结果,竟连平时写作文最差的同学,也受到了表扬。我呢,在家里真的做了一次饭,在路老师的指导下,我写作文再也不感到无话可说了。

  路老师,教会了我们很多,也让我们懂了许多,她就如我们的妈妈一样,牵引着我们,走好每一步路。虽然与您分别了,但我会以好的成绩来报答你。我爱你,路老师。

我的老师作文12

  我的老师叫——郑岩。她人很善良,有着一双水汪汪的大眼睛,一头乌黑亮丽的长发,还有两条又细又长的大白腿,人别说有多美了。

  她总是扎着个马尾辫,背着个双肩包,穿着一些休闲的`衣服。但是不管她穿什么,依然是校园里一朵最艳丽的花。

  她对学生很和蔼,但唯独对我,是最严厉的。

  那天,我们要去上体育课,老师让我们写完作文再出去上体育课。我为了上体育课,就没好好写,老师看到了,把我留在了班级。她让我重写一份。我心里很不服气,明明不止我一个不好好写的,可她偏偏留下了我,我留下了委屈的眼泪。

  老师看到了,语重心长的跟我说:‘’你知道我为什么只留你么?‘’我摇了摇头。‘’我只会对学习好的人严厉,而那个人就是你。‘’我脆弱的心灵抗不下这一击,不争气的眼泪又流了出来。

  我永远记住了这件事,它深深地印在了我的心里。

  是她,改变了我,我现在的学习成绩不怎么好,但是,她教会了我,做事情一定要做到最好。

  我的老师,谢谢您。

  我爱你。

我的老师作文13

  我的老师是兔子老师,她非常漂亮。她有一头黑色波浪似的头发,又像柳条一样柔软。眉毛像月牙一样,炯炯有神的眼睛像两颗黑宝石。鼻子高高的像一座小山峰,一张樱桃小嘴能说会道,一笑便露出两排珍珠般洁白的牙齿。还长着一张人见人爱的瓜子脸。她长得高高的,像一棵大树。身材瘦瘦的像一根火柴棍。她上身穿着一件黑色的蓬蓬羽绒服,下身穿着一条黑色的裤子。

  她的讲课方式十分风趣,经常在课堂上让我们做一些小游戏,给我们讲一些有趣的'小故事。她十分温柔,如果有同学有不会写的字,她会耐心的写在黑板上。今天上课时,我和同桌在偷偷的讲话,不巧被老师发现了,我心里想:这下惨了!只见老师轻轻的走过来,微微的说:“不要讲话。”我心里一惊,不约而同的和同桌一起笑的眉毛弯弯的像柳叶,红彤彤的脸上露出了两个小酒窝。但是我们俩的声音不敢再变大了,以后也不敢上课讲话了。

  这就是我的老师,我喜欢我的老师!

我的老师作文14

  “随风潜入夜,润物细无声……”每当听到这首歌,我就想起我的作文老师,杜老师。

  她24岁,1米68,很高,平时都穿裙子和高跟鞋,戴一副圆圆的眼镜,写字还挺好看,让人感觉很有学问,又很有风度。老师长得很美,每天带着微笑来上课。

  每次上作文课的时候,她总是在课前玩一个小游戏调动同学们的.积极性。她几乎不骂人,即使特别贪玩调皮的同学也被老师“收拾”得很妥帖。

  同学每次回答问题的时候,老师总是面带微笑,好像在欣赏一首美妙的乐曲或优美的诗歌。假如有同学一时答不上来,她就会温柔地注视着他/她,眼睛仿佛在发出信号一样,好像在说:“别着急,好好想想,再认真思考,我相信你一定可以想到的。”

  有人说:“老师是太阳底下最光辉的职业。”是啊,是老师不辞劳苦地哺育了我们这些小树苗。我永远不会忘记她!

我的老师作文15

  我的老师很慈祥,对我们从来没打过,笑起来是那么的平易近人,她就是我四年级的语文老师——柏慧娟。

  老师的头发中已添了几根银发,可能是为我们学生而劳累的吧!上课的时候,我们很开放的回答她的问题,应为她是那么一个慈祥的老师啊!

  柏老师上课时讲的'很仔细,我们遇到难题时她总是让我们先想一想,然后才告诉我们答案,给我们讲解。我记得有一次,我把作业看错了,老师把其他人喊到了办公室,就没叫我,我心里很害怕,因为我从来没把作业没做的全,这一次却应为这么一点的失误而没做全,真是太丢人了!上课了,我以为老师会在课堂上当众批评我一顿,但我没想到,老师竟然没有骂我,可能是忘了吧!下课后,我把自己作业没做全的事情一五一十的告诉了老师。老师并没有责怪我,因为她知道我不是故意的,更因为她是一位善良,平易近人的好老师,所以她才原谅我。、可是我犯下的错自己一定不会忘记,而且我要记着这一次,不能在犯下同样的错,要把这一次没做作业当做第一次,也是最后一次。就把这次当做警告。我的老师柏慧娟心地善良,对我们又不苛刻,你是我最好的老师。老师,我一定不会辜负您对我的期望!

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